收藏 分享(赏)

2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt

上传人:高**** 文档编号:375798 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:82 大小:4.29MB
下载 相关 举报
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第1页
第1页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第2页
第2页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第3页
第3页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第4页
第4页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第5页
第5页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第6页
第6页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第7页
第7页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第8页
第8页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第9页
第9页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第10页
第10页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第11页
第11页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第12页
第12页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第13页
第13页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第14页
第14页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第15页
第15页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第16页
第16页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第17页
第17页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第18页
第18页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第19页
第19页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第20页
第20页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第21页
第21页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第22页
第22页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第23页
第23页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第24页
第24页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第25页
第25页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第26页
第26页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第27页
第27页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第28页
第28页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第29页
第29页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第30页
第30页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第31页
第31页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第32页
第32页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第33页
第33页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第34页
第34页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第35页
第35页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第36页
第36页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第37页
第37页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第38页
第38页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第39页
第39页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第40页
第40页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第41页
第41页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第42页
第42页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第43页
第43页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第44页
第44页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第45页
第45页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第46页
第46页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第47页
第47页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第48页
第48页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第49页
第49页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第50页
第50页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第51页
第51页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第52页
第52页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第53页
第53页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第54页
第54页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第55页
第55页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第56页
第56页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第57页
第57页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第58页
第58页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第59页
第59页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第60页
第60页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第61页
第61页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第62页
第62页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第63页
第63页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第64页
第64页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第65页
第65页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第66页
第66页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第67页
第67页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第68页
第68页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第69页
第69页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第70页
第70页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第71页
第71页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第72页
第72页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第73页
第73页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第74页
第74页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第75页
第75页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第76页
第76页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第77页
第77页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第78页
第78页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第79页
第79页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第80页
第80页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第81页
第81页 / 共82页
2016届高三历史总复习(人民版)课件 专题三 现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系 3-6.ppt_第82页
第82页 / 共82页
亲,该文档总共82页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、必修一 政治文明历程专题三现代中国的政治建设与祖国统一及现代中国的外交关系第6讲 现代中国的政治建设与祖国统一1.中华人民共和国成立;民主政治制度的建设。2.“文化大革命”。3.改革开放以来民主与法制的建设。4.“一国两制”的理论与实践。考纲要求1.概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。2.了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。3.列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。4.简述“一国两制”的理论和实践,认

2、识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。课标提示随堂训练知能巩固 03创新课堂高效学案01课 时 作 业警示易错技法总结02创新课堂高效学案 01 夯基础活思维拓视野全程导学现代中国的政治建设【轻巧识记】现代中国的政治建设1新中国的民主政治建设可归纳为“一、二、三”一个目标:民主化、法治化。两个法律文件:共同纲领与中华人民共和国宪法。三大制度:人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度。2民主政治建设曲折发展可归纳为“一、二、三、四”一个理念:依法治国。两个趋向:制度化、法律化。三部法律文件:1982 年宪法、中华人民共和国民族区域自治法、中华人民共和国村民委员会组织法。四大举措

3、:平反冤假错案;完善三大政治制度;提出依法治国;建立基层民主制度。【新史观解读】新中国的成立史观结论革命史观标志着反帝反封建的民主革命的胜利和中国半殖民地半封建社会的结束,开辟了中国历史的新纪元现代化史观为现代化开辟了广阔道路。政治上成为一个独立自主的国家,建立了中国特色的民主政治制度;经济上建立了新的经济制度,为实现国家繁荣和人民富裕打下基础;思想上以马列主义、毛泽东思想为指导思想,为社会主义文化的全面繁荣提供条件社会史观带来婚葬礼俗的改革:改土葬为火葬,恋爱自由、婚姻自主成时尚,促进了思想的解放和社会风气的转变共同纲领是一部什么性质的文献?新中国的成立对我国民主政治建设有何影响?提示:共同

4、纲领是一部临时宪法。新中国的成立,为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石。1954 年宪法是一部什么性质的文献?特点是什么?人民代表大会制度的地位是什么?提示:性质:1954 年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法。特点:体现了人民民主和社会主义两大原则。地位:人民代表大会制度是中国的根本政治制度。中国人民政治协商会议代行全国人大的职能结束的标志是什么?之后,其行使哪些职能?提示:结束标志:1954 年全国人民代表大会召开。职能:政治协商、民主监督和参政议政的职能。民族区域自治制度被正式确认为我国的一项基本政治制度的标志是什么?其实施的意义有哪些?提示:标志:1954 年宪法颁布。意义:满足

5、了少数民族当家做主的愿望,实现了民族平等;保证了祖国统一和民族团结。新中国实行民族区域自治的原因及民族区域自治的特点是什么?提示:(1)原因中国在历史上长期就是一个集中统一的多民族国家,实行民族区域自治制度符合中国的国情和历史传统。长期以来中国的民族分布以大杂居、小聚居为主。各民族长期的经济文化联系,形成了各民族只适宜于合作互助,而不适宜于分离的民族关系。自 1840 年鸦片战争以来,中国各民族在共御外敌、争取民族独立和解放的长期斗争中,形成了休戚与共的政治认同感。实行民族区域自治有坚实的政治和社会基础。(2)特点民族区域自治,是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方都是中国不可分离的一部分,

6、各民族自治地方的自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权,都必须服从中央集中统一领导。中国的民族区域自治,不只是单纯的民族自治或地方自治,而是民族因素与区域因素的结合,是政治因素和经济因素的结合。为什么我国不采用西方的民主政治制度?我国人民代表大会制度与欧美代议制有何本质区别?提示:(1)我国与西方的国情不同,人民代表大会制度是符合中国国情的历史抉择。从历史上看,西方民主共和制在中国行不通(辛亥革命的教训)。从国家性质看,人民民主专政决定了中国实行人民代表大会制度。从阶级利益看,人民代表大会制度代表了广大人民的根本利益。从经济基础看,人民代表大会制度是与公有制经济基础相适应的。(2)本质区别在

7、于经济基础和行使权力的主体不同:人大制度以社会主义公有制为基础,由全国人民行使权力;欧美代议制以资本主义私有制为基础,由资产阶级行使权力,维护资产阶级的利益。1从新中国成立到第一届全国人民代表大会召开前,我国的最高国家权力机构是什么?21954 年宪法规定了我国的政体是什么?试答:中国人民政治协商会议。试答:人民代表大会制度。3中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,中共领导人要求接送在港民主人士,参加筹备新政协。最终在新政协会议上通过了一项具有临时宪法性质的法律文件,请问该法律文件的名称是什么?试答:共同纲领。【观点】中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大,中国的特殊发展模式包括特殊的民主

8、方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样约瑟夫奈【解读】本段材料主要描述了著名学者约瑟夫奈对中国现代民主方式的评论。(1)作者认为中国的民主方式是不同于西方的一种特殊的民主模式。政治体制与其国情相适应。(2)中国的民主方式对其他国家的制度建设能够提供有益的借鉴。社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说,“踏进会场,就看见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有位戴瓜帽的这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次”。从中可以获悉()A费孝通是北京市第一届人民代表大会代表B会议召开匆忙,代表们还来不及换上正装C出席会议的普通工

9、人代表居绝大多数D人民代表会议具有广泛的代表性【立体剖析】【正确答案】D中国的法治建设白皮书中写道:“1949 年中华人民共和国的建立,开启了中国法治建设的新纪元。”对材料中“新纪元”理解正确的是()A在法律上确立了人民民主专政的原则B确立了国家根本政治制度C制定了中国第一部社会主义类型的宪法D确立了依法治国的基本方针解析:B 是在 1954 年第一届全国人大上;C 是在 1954 年;D 是在改革开放后确立的。故据时间信息“1949 年”判断,答案只能是 A。答案:A(2015浙江慈溪模拟)列宁说:“一个民主国家必须承认各地区的自治权,特别是居民的民族成分复杂的地区和专区的自治权,这种自治区

10、同民主集中制一点也不矛盾;相反的,一个民族成分复杂的大国只有通过地区的自治才能够实现真正的民主集中制。”据此,我们可以认识到新中国的民族区域自治制度()促进了社会主义民主政治的发展保证了祖国统一和民族团结实现了少数民族的高度自治促进了民族地区的社会进步A BCD解析:“实现了少数民族的高度自治”说法错误,中国实行的民族区域自治,是“区域自治”,而非“民族自治”。答案:A“一国两制”的理论与实践【轻巧识记】“一国两制”可归纳为“一、二、二”一个中国:世界上只有一个中国,这是根本前提与基础。两种制度:大陆实行社会主义制度,港、澳、台实行资本主义制度。两大成功实践:1997 年、1999 年香港、澳

11、门分别回归中国。结合所学知识说明,中国共产党对于台湾问题的政策主张发生转变的标志是什么?请分析发生这一变化的主要原因。提示:(1)标志:1979 年告台湾同胞书的发表。(2)原因:20 世纪 70 年代末开始,国际国内形势发生了一些重要变化:中美建立外交关系;中国共产党十一届三中全会决定把党和国家的工作重心转移到经济建设上来。海峡两岸的中国人、港澳同胞以及海外侨胞、华人,都殷切期望两岸携手合作,共同振兴中华。中国政府出于对整个国家民族利益与台海两岸关系的实际状况考虑。中国政府为什么能成功解决香港、澳门问题?提示:(1)前提条件:改革开放后,中国综合国力增强。(2)关键因素:“一国两制”伟大构想

12、的科学性和可行性。(3)法律依据:联合声明以及特别行政区基本法。(4)群众基础:港澳人民渴望回归。从香港、澳门问题的解决来看,“一国两制”构想有何历史意义?提示:(1)为早日完成祖国统一大业提供了政策保证。(2)有利于保持港澳台地区的长期稳定和繁荣,有利于祖国的社会主义建设。(3)为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路。港澳问题与台湾问题的本质区别。提示:二者都是历史遗留问题,但有本质区别。(1)港澳问题是西方列强殖民侵略的结果,其本质涉及国家领土和主权问题。(2)台湾问题是国共内战的结果,台湾和祖国大陆领土主权没有分离,本质上是中国的内政问题。台湾问题应在“一个中国”的框架内由中国人自己来

13、解决。台湾问题的由来及其解决的有利和不利因素。提示:(1)台湾问题的由来:台湾问题的出现,是国共两党内战的结果。1949 年,蒋介石败退台湾。外国反华势力插手台湾问题,是台湾问题长期存在的根本原因。(2)解决台湾问题的有利因素:两岸关系的缓和,为相互间的人员往来和交流创造了良好条件。两岸经济合作交流是促进两岸结束敌对状态,逐步实现和平统一的重要基础。中国政府方面坚持在一个中国的前提下积极促进和平统一,为两岸的和平、稳定、发展提供了有力的保障。改革开放以来,中国综合国力增强,国际影响不断扩大,拥有巨大的感召力。两岸人民希望实现和平统一等。(3)解决台湾问题的不利因素:“台独”势力的活动。国际反华

14、势力的干涉。1“一国两制”的两大成功实践是什么?2两岸关系发展的共同基础是什么?试答:香港和澳门的回归。试答:“九二共识”。3“就在 21 世纪的钟声即将敲响之前,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕,完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”“最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕”是指什么地方?试答:澳门。【观点】1990 年 4 月,七届全国人大三次会议正式通过了香港基本法。其原则精神是:主权原则;一国两制原则;保持香港稳定的原则;实行港人治港,高度自治的原则。汤应武1976 年以来的中国【解读】本段材料主要描述了著名历史学家汤应武对运用“一国两制”解决香港问题的评论,

15、作者从三个方面介绍了这一措施的重要意义:(1)有利于维护国家主权,维护国家统一。(2)有利于促进香港地区的繁荣和发展。(3)有利于保持香港的稳定和高度自治。1987 年,台湾民众发起返乡运动,印发我们已沉默了四十年的传单 30 万份。传单写道:“难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知。我们只要求:生则让我们回去奉上一杯茶;死则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了()A两岸隔绝状态的打破 B“九二共识”的达成C“和平统一”口号的提出D海峡两岸“三通”的开展【立体剖析】【正确答案】A学习了“一国两制”后,下面四位同学表达了自己的看法,你认为哪一位同学的观点最符合“一国两制”的理论()A王

16、山:“一国两制”只适用于中国,对其他国家不适用B赵明:“一国两制”会改变中国大陆的社会主义性质C许华:“一国两制”首先要坚持在世界上只有一个中国D李力:“一国两制”就是要改变港、澳、台原有的资本主义制度解析:“一国两制”的前提是世界上只有一个中国,故 C项表述正确,据所学可知,A、B、D 三项表述错误。答案:C(2015山东德州期末)英国前首相撒切尔夫人在谈到中英关于香港问题达成协议时说:“对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是在同一个不愿妥协和实力上占优势的对手打交道。”她说这话的本质含义是()A英国失去了在世界工业中的垄断地位B中国的综合实力超过了英国C国家实力是处理现代国际关系的基

17、础D香港问题的解决是中国外交的胜利解析:弱国无外交,伴随着改革开放的深入进行,我国的综合国力得到了显著提高,这是香港问题之所以能够得到解决的根本原因。答案:C警示易错技法总结 02 微点拨补短板启智慧名师微课1首次规定中华人民共和国为社会主义国家的纲领性文件是共同纲领。错误。共同纲领规定的国家性质是新民主主义国家,但其发展方向是社会主义社会;1954 年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法,首次规定国家性质是社会主义国家。2中国人民政治协商会议是中华人民共和国的基本政治制度。错误。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中华人民共和国的一项基本政治制度,中国人民政治协商会议只是该制度的一个重要

18、机构。3中国的政党制与西方的多党制没有本质区别。错误。中国的政党制度是中共领导的多党合作制,而不是多党制,两者有本质的区别。在中国,中国共产党是执政党,民主党派与之密切合作,属于参政党;在西方,各党派之间是执政党与反对党的关系,靠竞选轮流坐庄。4人民代表大会是我国的最高权力机关。错误。人民代表大会是我国的权力机关,但不能说是最高权力机关。因为人民代表大会包含全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,全国人民代表大会才是我国的最高权力机关。5民族区域自治下的少数民族享有较大的自治权,因此民族自治区等同于特别行政区。错误。民族区域自治下的少数民族虽享有较大的自治权,但不等同于特别行政区。民族区域自治

19、的政治前提是社会主义制度,而特别行政区的政治前提是“一国两制”。6中国人民政治协商会议共同纲领和 1954 年宪法体现的原则没有什么根本区别。错误。中国人民政治协商会议共同纲领规定我国是一个新民主主义国家,1954 年宪法体现了人民民主原则和社会主义原则,因而它们体现的原则有本质区别。7新中国成立后建立的第一个自治区是内蒙古自治区。错误。内蒙古自治区是 1947 年建立的,当时新中国还没有成立。8“一国两制”政策下的“两制”都是主体。错误。“一国两制”并不是说“两制”都是主体。“一国两制”的前提和基础是一个国家,即中华人民共和国;两种制度并存,国家的主体制度是社会主义制度。9港澳台问题的性质和

20、原因相同。错误。台湾问题不同于港澳问题。台湾问题是国共两党内战遗留问题,属于中国内政;而港澳问题是殖民主义遗留问题,需要国家间通过外交途径解决。10台湾问题与德国分裂、朝鲜半岛分裂的原因相同。错误。台湾问题与德国分裂、朝鲜半岛分裂的原因不同。德国分裂和朝鲜半岛的分裂是二战后美苏“冷战”的产物,是外国干涉所导致的国际问题;台湾问题是中国国共两党内战遗留问题,属于中国内政。11民族区域自治就是民族自治。错误。民族区域自治不是“民族自治”,是包括民族区域地区所有少数民族的自治,并非单指哪一特定少数民族的自治。图 1 五个省级自治区读图要领:(1)图片背景:新中国成立后,1954 年宪法确认在少数民族

21、聚居的地区实行民族区域自治制度。(2)图示内容:内蒙古自治区最早建立,西藏自治区最晚建立。成立先后顺序是:内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏。实行民族区域自治,是实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的必由之路。(3)应用提示:根据图片考查新中国三大政治制度及民族区域自治制度的内涵,实行原因、影响等。图 2 告台湾同胞书发表读图要领:(1)图片背景:新中国成立后两岸一直处于隔绝敌对状态。新时期,为解决台湾问题,实现两岸统一,大陆明确对台方针。(2)图示内容:1979 年元旦,全国人大常委会发表告台湾同胞书,提出和平解决台湾问题,同时还提出了要实现两岸“三通”。表明我国对台方针发生了巨大变化:由武力

22、解决到和平统一。(3)应用提示:根据图片考查两岸关系发展历程、对台湾问题的基本方针,“一国两制”构想等。选择题解题关键抓“题眼”题眼在解题中的关键作用:多数考题设置了新材料新情境,考查考生从材料中提取有效信息解答问题的综合能力。在诸多的有效信息中,题眼是最为关键的。所谓的题眼就是一道题中最关键的部分,比如说一个词语或者一个字,一句话。题眼快速找寻的办法是:(1)弄清楚试题究竟是要求回答什么。(2)读材料,寻找其中的特殊性,从而顺利得出答案。这个特殊性就是题干中的某个关键性的话或字,这就是“题眼”。【例证】(2015山东省德州市模拟)1982 年 12 月,全国人大五届五次会议通过的新宪法第 3

23、1 条规定:“国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”这一规定表明()A民族区域自治制度得以发展完善B“一国两制”的实践有了法律保障C新时期我国对外开放取得重大进展D各地方可根据需要自行确定所行制度解析抓住题干的关键词:新宪法第 31 条规定、特别行政区等,可知这是从法律上保障了“一国两制”的实施,故 B 项正确。答案:B【练习】(2015金考卷系列)“一国两制这种具有某些复合式特征的单一制国家结构模式,既充分尊重了中国的文化精神和政体传统,又吸纳了联邦制的包容性优点,从而具备了一般单一制国家结构模式所没有的柔性特征。”这主要说明“一国两制”()A整合了联邦制的主要优点B整合了中西政体和文化精神C发展了联邦政体的柔性特征D继承了传统政体和文化精神解析:根据题干材料“既充分尊重了中国的文化精神和政体传统,又吸纳了联邦制的包容性优点”可知,“一国两制”整合了中西政体和文化精神。故选 B 项。答案:B温示提馨请 做:随堂训练知能巩固(点击进入)温示提馨请 做:课时作业6(点击进入)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3