1、高考资源网（） 您身边的高考专家声声慢导学案【学习目标】1、诵读全词，体会作者表达的思想感情。 2、品读赏析，学习本词寓情于景，层层渲染的写作手法。【学习重点】理解这首词的含义，并品位它的语言风格。【学习难点】体会李清照这首词所表现出来的艺术风格以及它的思想情感。【学法指导】诵读品悟 点拨探讨【知识链接】（一）时间 李清照大事记：1103-1126年：与赵明诚结婚，婚后融洽欢娱，共同致力于金石书画的研究，度过了这生中最安宁、幸福的日子。1126年：北宋末日，腐败透顶，金兵入侵，围困京师。1127年：金灭北宋，二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。1129年：赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十
2、八日去世，终年49岁，李清照时年46岁。1130年：李清照为赵明诚解不白之冤，在越州、台州、黄岩、温州之间漂泊。1131年：卜居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧命。1132年夏：再嫁张汝舟，可惜遇人不淑，9月提出诉讼，与张汝舟离婚。被判刑两年。1134年：整理完成赵明诚遗著金石录。1151-1155年：李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开人世。无人知道死于何时，葬于何处。由亡国到丧失亲人，由再嫁到离异，由入狱到悲死，人生的苦难恣意吞噬着李清照的人生。我们可以想象，这个孤孓柔弱的女子晚年是何等凄凉。了解了这些史实后，李清照的愁应该可以理解了。（二）本词写作背景：声声慢是李清照的一首震动词坛的
3、名作。靖康之难以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的金石书画，都已散失。词人飘泊江南，由一个无忧无虑的贵妇人，一变而为流落无依、形影相吊的寡妇。国破家亡，引起的国恨家愁，像铅一样压在她的心头，在这位女词人的心里点燃了爱国思想的火花。这是女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受，一行行写的都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤独凄凉的境况。全词所写，不外一个“愁”字，但与她南渡以前所写的“愁”相比，有了全新的内容，感情更深沉也更博大。【学习过程】一、整体感知：朗读全词，把握全词的感情基调。思考：那些景物触动了词人的愁思？ 二、赏析全词（一） 赏析上阕1.齐读上阙。2.首句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚
4、戚”，为全词奠定了怎样的感情基调？反复品读，体会本句的表达效果。（点拨：结合写作背景、作者当时的处境进行理解） 3. “三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！” 传达出词人怎样的思想感情？（点拨：可联系我国古典诗歌中“酒”的象征意义来体会）4. “雁过也，正伤心，却是旧时相识。” “旧时相识”的雁触动了词人怎样的情思，为什么会有这样的情思？（点拨：联系词人前期词作一剪梅中的句子来理解，“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”）总结上阙内容：（二）、赏析下阙1、齐读下阙2、“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？”这一句描绘出词人怎样的生活状态？ (点拨：黄花即菊花，词人在醉花阴中曾用“莫道不消魂，帘卷
5、西风，人比黄花瘦”描写思念丈夫的闲愁，注意对比两首词的不同。)4.“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。” 大胆展开联想与想象，用诗意的语言还原此句描绘的情景。 研读探究：有人认为，李清照后期词作中的愁绪，只是抒写了她作为一个落难贵妇人的个人哀愁，是低沉的、消极的，对此你是如何看的？总结下阙内容：【学习总结】【当堂检测】背诵并默写全词。【拓展阅读】李清照一剪梅赏析一剪梅 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。【注释】1.红藕香残玉簟秋：红藕香残，红润的荷花正在凋谢，只剩下一镂残香。玉簟，簟
6、是竹席子，因其清凉光滑，故称玉簟。这“玉”字给人一种温度感和触觉感，与红藕之“红”也产生色彩上的对照和联想。这里点出凉秋季节。2.雁字：群雁飞行时，常常排列成“人”字或“一”字，故称雁字。大雁是候鸟，春天北飞，秋天南飞。秋天正是“雁字回时”。相传大雁能为人传书。词中出现雁的意象，同时也暗含渴望收到丈夫来信的心情。3.花自飘零水自流：花在独自孤寂的自飘自落，水在独自孤寂的自流自逝。它们无法违背自然界规律，又有谁去关心它们的命运，去怜惜它们呢？这句话貌似平淡，实际有很深的感伤和寄寓，含有对一天天飘逝的青春和美好的年华的依依怀恋之情。4.一种相思，两处闲愁：分离的双方都在为同样一种相思而愁苦。5.才
7、下眉头，却上心头：即使眉头刚刚舒展，却又涌上心头。言相思之情的深挚难排，真是“无计可消除”。【解读】李清照与丈夫赵明诚志同道合，感情笃厚。婚后不久，赵明诚负笈远游，旋又出仕。年轻的李清照在离别期间，写下很多抒发相思之情的优美词作，这些词作几乎篇篇脍炙人口，有着极高的艺术技巧和审美价值。一剪梅就是其中最优美，最出色的一首（据伊士珍琅媛记记载，李清照与丈夫恋恋不舍地告别，在锦帕上写下这首一剪梅词，送给赵明诚）。这首词很有艺术魅力，塑造出一个相思女性深沉的文化心理性格和感情世界。她敏感极了，红藕香残，西楼月满，花飘水流，雁群南飞，自然界这些无情物无不牵动她的情肠；她深挚极了，对丈夫的深厚爱情永远也无
8、法磨灭（“此情无计可消除”），纵使愁眉稍展，也依然缭绕心头。她不言不语，只是凝眸沉思，任内心被情感啃噬。别人最多只能看到她的愁眉，却不易窥见她的内心世界。这是古代东方女性富有魅力的性格形象和情感特征。这首词表达的情思，真纯，深挚，浓烈，含蓄，显示出教养深厚的古代闺秀的典雅风度。红荷，兰舟，雁群，月光，西楼，上阕这些有意味的意象构成一幅精美的图画，女主人公“轻解罗裳，独上兰舟”的孤独，沉思形象成为意象群的中心。不言相思而相思自现。词人只说“月满西楼”，偏偏不让那位倚楼观望，深夜不眠的女主人出现，越发有韵味，给人留下想象的空间。下阕则写相思之深，简直是刻骨铭心，一刻不忘，像是女主人公在轻轻的叹息，自语。只用淡淡八个字“才下眉头，却上心头”略作点染，胜过许多言情文字。这是写情思的妙手。- 4 - 版权所有高考资源网
