1、2015-2016学年广西桂林市桂电中学高二（上）期中生物试卷（理科）一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题1.5分，共51分）1人体内环境不包括（）A淋巴B组织液C血浆D细胞内液2某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度如表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是（）样方12345蒲公英密度3株/m25株/m24株/m26株/m23株/m2A3株/m2B4.2株/m2C5株/m2D6株/m23糖尿病在现代社会中的发病率越来越高糖尿病的治疗必须以饮食控制、运动治疗为前提，在此基础上，可以适当使用下列哪种激素治疗（）A胰岛素B胰高血糖素C性激素
2、D生长激素4与激素调节相比，高等动物神经调节的速度（）A较快B较慢C相等D不确定5下列不属于免疫细胞的是（）A吞噬细胞BT细胞CB细胞D卵细胞6下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长（）AABBCCDD7下列哪种物质不是植物激素（）A纤维素B细胞分裂素C生长素D赤霉素8下列有关人体稳态的叙述，错误的是（）A稳态有利于酶促反应的正常进行B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D稳态是指内环境的成分和理化性质绝对不变9图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是（）A甲和乙B甲C乙D丙10能正确反映自然界资源、空间等有限条件下种群增长的曲线是（）ABCD11大多数生
3、物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构引起森林群落中植物垂直分层现象的主要因素是（）A温度B光照C湿度D土壤pH12下列不属于群落演替的是（）A人们在地震后的废墟上重建家园B湖泊因泥沙淤积而成沼泽长出植物C弃耕的农田逐渐长出杂草D过量砍伐的森林重新长出林木13狗以尿液标记自己的领地尿液传递的信息属于（）A物理信息B化学信息C行为信息D电子信息14以下生态系统中，自我调节能力最强的是（）A荒漠生态系统B森林生态系统C苔原生态系统D农田生态系统15如图为胰岛B细胞分泌的胰岛素运输并作用于相应靶细胞的示意图下列说法正确的是（）A胰岛素分泌的调节决定于血糖水平B正常情况下，人体进食后血液内胰
4、岛素含量减少C胰岛素直接参与糖原的合成，使血糖水平降低D胰岛素只对肝细胞起作用16细胞免疫和体液免疫的共同点是（）A都属于非特异性免疫B都能产生抗体C免疫细胞都在骨髓中成熟D都能产生记忆细胞17如图为突触结构模式图，下列说法正确的是（）A神经元之间通过突触传递信息B构成突触的两个神经元的兴奋是同时发生的C兴奋以局部电流的形式从a传递到bD兴奋可以从a传递到b，也可以从b传递到a18下列可以称为种群的是（）A一个池塘中的全部鱼B一个校园中的全部树C一片森林中的全部生物D一块农田中的全部田鼠19下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是（）A人类活动对群落的影响一定都是破坏性的B人类活动往往使
5、群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替C人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制D只有自然因素影响群落的演替，人类活动对群落没有影响20用扦插方法繁殖葡萄植株时，枝条上常留几个芽容易成活，是因为（）A芽可以进行光合作用B根是由芽直接发育成的C芽可以提供营养物质D芽产生生长素促进枝条生根21在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）其中正确的是（）ABCD22人体接种流感疫苗，一段时间后体内会出现相应的抗体人体产生抗体的细胞是（）A吞噬细胞BT细胞C靶细胞D浆细胞23当一只母豹呼唤它的幼仔时，它发出的这
6、种吼叫声是属于（）A化学信息B物理信息C营养信息D行为信息24如图是某种动物迁入一个适宜环境后的种群增长曲线图，下列有关说法正确的是（）Ab点表示环境的最大容纳量B该种群增长曲线为“J”型曲线C8年后种群数量趋于稳定D种群数量的增长不受种群密度的制约25棉花植株长到一定高度时，棉农进行去除顶芽处理，以提高棉花产量这是因为（）A去掉一些枝叶，减少对营养的消耗B减少部分叶片，增加下层的透光度C防止植株过高，避免水分供应不足D解除顶端优势，以促进侧芽的发育26人体血液中甲状腺激素的含量只有31051.4104mg/mL，而lmg的甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ这说明激素分子（）A具有催化作用
7、B能为生命活动提供能量C参与组成细胞结构D具有微量和高效的特性27豚草原产北美，现在我国许多地方都有分布生物兴趣小组连续五年对某一大片草地里的部分植物种群密度进行调查，部分结果如表（单位：株/m2）下列有关叙述正确的是（）年份20052006200720082009豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.28.06.85.5曼陀罗3.02.11.10.30.1龙葵3.02.00.400A豚草在该地区的种群密度越来越大B可以推测该地区动物的丰富度将会增加C狗尾草等植物种群密度的变化与豚草无关D豚草的入侵丰富了该地区物种的多样性28下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A生产者固
8、定的太阳能是流经生态系统的总能量B初级消费者摄入的能量可以全部流入次级消费者C分解者的分解作用促进了生态系统能量循环D食物链越长，流向最高营养级的能量就越多29下列各项措施，符合生态学原理的是（）A围湖造田B毁林开荒C发展生态农业D开垦草原成农田30将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量培养条件及实验结果见表，下列分析正确的是（）培养瓶中气体温度（）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B该植物幼根对该离子的吸收与温度无关C氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗
9、ATPD与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收31端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链下列叙述正确的是（）A大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长32下列过程中不属于胞吐作用的是（）A浆细胞分泌抗体到细胞外的作用BmRNA从细胞核到细胞质的过程C分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程33下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A生态系统的组成成分中含有非生物成分B生态系统相对
10、稳定时无能量输入和散失C生态系统持续相对稳定离不开信息传递D负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定34下列与病原体有关的叙述，正确的是（）A抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同CRous肉瘤病毒不是致瘤因子，与人的细胞癌变无关D人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关二、解答题（除注明外，每空1分，共49分）35图是甲状腺活动调节示意图，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，请据图回答：（1）激素A是，其作用的细胞称为该激素的（2）人受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，经过一系列作用，使血液中TRH、TS
11、H、激素A的含量增多，此生理过程由共同调节（3）当血液中激素A的含量增加到一定程度，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素A的分泌减少，在体内的含量不至于过高，这说明激素分泌存在着机制36如图是生态系统的能量流动图解，请据图回答：（1）生态系统所需要的能量来自太阳能，太阳能通过生产者的输入到生态系统（2）流入每个营养级的能量，一部分通过以热能的形式散失；一部分则用于生长、发育和繁殖等生命活动（3）生态系统能量流动的特点、37在推进生态农业发展过程中，许多地方兴建了沼气池，人们将农作物的秸秆、落叶和人畜便等废弃物放入沼气池中进行发酵，将发酵产生的沼气做燃料，沼液、沼渣做肥料如图是一个简便、节
12、能的农业生态系统模式图，请据图回答：（1）从生态系统的成分看，猪和鸡属于，流向它们体内的能量是农作物通过固定的太阳能（2）此生态系统实现了对能量的多级利用，提高了率38人体生命活动过程中，存在着各种类型的信息传递请回答：（1）兴奋在神经元之间传递是的兴奋传递时突触前膜释放的作用于突触后膜，使兴奋从一个神经元传递到下一个神经元（2）在血糖平衡调节过程中，胰岛B细胞分泌的，能促使血糖浓度39如图示某新建人工湖泊中的部分生物类群，请据图回答：（1）该生态系统中的生产者是，贝类属于第营养级（2）写出该湖泊中的一条食物链（3）由于居民生活污水不断排入湖中，水体逐渐变绿有人建议投放一定量的鱼苗以解决湖水发
13、绿问题，你认为下列四种鱼苗，最适宜投放的是哪一种？（供选鱼类的食性如表）种类青鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼主要食性螺、蚌浮游植物浮游动物杂食40图甲表示反射弧的基本结构，图乙是图甲中的亚显微结构示意图据图回答下列问题：（1）神经调节的基本方式是（2）图甲所示的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、五个部分组成（3）在神经纤维上，兴奋是以的形式传导的未受刺激时，神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为，受到刺激后，细胞膜内外两侧电位变化成，因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差，使兴奋向前传导（4）兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的突触来传递的，该结构由突触前膜、及突触后膜三部分组成此处传递兴奋的物质是41如
14、图是关于生态系统结构的概念图，请完善此概念图图中（1）是；（2）是；（3）是；（4）是42甲状腺激素是人体中的重要激素回答下列相关问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级调节，其中由分泌促甲状腺激素释放激素，由分泌促甲状腺激素（2）甲状腺激素的作用包括提高的速率，使机体产热增多；影响神经系统的和甲状腺激素作用的靶细胞是（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有（答出一点即可）43某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物乙种动物丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头回答下列问题：（1）
15、某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为；当乙种动物的种群密度为时，其种群增长速度最快（2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是（3）在甲种植物乙种动物丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量（填“大于”、“等于”、或“小于”）丙种动物同化的能量44某基因的反义基因可抑制该基因的表达为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行实验在番茄植株长出果实后的不同天数（d），分别检测各组果实的乙烯释放量（
16、果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大），结果如表：组别乙烯释放量（Lkg1h1）20d 35d 40d 45dA0271715B0952C0000回答下列问题：（1）若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因是（从以下供选项中选填编号），B组果实中与乙烯含量有关的基因有（从以下供选项中选填编号）【供选项：X基因和Y基因 X基因和反义X基因Y基因和反义Y基因 X基因、Y基因和反义X基因X基因、Y基因和反义Y基因 X基因、Y基因、反义X基因和反义Y基因】（2）三组果实中，成熟最早的是组，其原因是（3）如果在35天时采
17、摘A组与B组果实，在常温下储存时间较长的应是组2015-2016学年广西桂林市桂电中学高二（上）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题1.5分，共51分）1人体内环境不包括（）A淋巴B组织液C血浆D细胞内液【考点】内环境的组成【分析】体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，是体内细胞直接生活的环境【解答】解：人体内环境又叫细胞外液，包括组织液、血浆和淋巴细胞外液和细胞内液都属于体液故选：D2某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度如表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是（）样方12345蒲公英
18、密度3株/m25株/m24株/m26株/m23株/m2A3株/m2B4.2株/m2C5株/m2D6株/m2【考点】估算种群密度的方法【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例其中，种群密度是种群最基本的数量特征；估算种群密度最常用的方法之一是样方法方法：在的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的平均值【解答】解：分析表格可知该兴趣小组用五点取样的方法取得的5个样方的密度分别是3株/m2、5株/m2、4株/m2、6株/m2、3株/m2，所以该片草地上蒲公英的种群密度是（3+5+4+6+3）5=4.2株/m2故选：B3糖尿
19、病在现代社会中的发病率越来越高糖尿病的治疗必须以饮食控制、运动治疗为前提，在此基础上，可以适当使用下列哪种激素治疗（）A胰岛素B胰高血糖素C性激素D生长激素【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高据此答题【解答】解：A、胰岛素是生物体内唯一能降低血糖浓度的激素，其具体作用是：能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，同时抑制肝糖元的分解和非糖物质转化成葡萄糖
20、，从而使血糖水平降低糖尿病患者是由于血糖含量过高，随尿液排出而得名的因此，该类患者需要定期注射胰岛素药物，A正确；B、胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质转化，进而升高血糖，B错误；C、性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，与血糖调节无关，C错误；D、生长激素能促进生长，特别是促进骨的生长和蛋白质的合成，因此可治疗侏儒症，D错误故选：A4与激素调节相比，高等动物神经调节的速度（）A较快B较慢C相等D不确定【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】1、神经调节和体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较
21、长2、神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能【解答】解：神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限；体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久故选：A5下列不属于免疫细胞的是（）A吞噬细胞BT细胞CB细胞D卵细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体【解答】解：A、吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用吞噬处理抗原，
22、吞噬抗原抗体的结合物，A属于；B、T细胞在体液免疫中识别和传递抗原，在细胞免疫中能增殖分化形成效应T细胞，使得靶细胞裂解死亡，B属于；C、B细胞在体液免疫中能增殖分化形成效应B细胞，进而产生抗体，参与免疫反应，C属于；D、卵细胞属于生殖细胞，D不属于故选：D6下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长（）AABBCCDD【考点】生长素的产生、分布和运输情况【分析】（1）胚芽鞘尖端能产生生长素（2）胚芽鞘尖端感受单侧光的刺激，使生长素分布不均匀（向光侧少，背光侧多）（3）植物生长和弯曲部位在胚芽鞘尖端下面的一段【解答】解：AD、胚芽鞘产生生长素的部位是胚芽鞘尖端，没有尖端不能产生生长素，所以不生长，A
23、D错误；B、感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，尖端遮光，生长素均匀分布，胚芽鞘直立生长，B错误；C、感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，尖端受到单侧光的刺激，生长素不均匀分布，向光侧少，背光侧多，表现为向光弯曲生长，C正确故选：C7下列哪种物质不是植物激素（）A纤维素B细胞分裂素C生长素D赤霉素【考点】植物激素的作用【分析】植物激素是植物自身产生的、能从产生部位运输到作用部位，对植物个体生长发育具有显著影响的微量有机物；植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等【解答】解：A、纤维素属于多糖，是植物细胞壁的主要成分，不是植物激素，A正确；B、细胞分裂素属于植物激素，主要作用是促进细胞分
24、裂，B错误；C、生长素属于植物激素，主要作用是促进细胞生长，C错误；D、赤霉素属于植物激素，主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，D错误故选：D8下列有关人体稳态的叙述，错误的是（）A稳态有利于酶促反应的正常进行B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D稳态是指内环境的成分和理化性质绝对不变【考点】稳态的生理意义【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件【解答】解：A、稳态包括温度和PH的相对稳定，从而有利于酶促反应的正常进行，A正确；B、稳态是机体进行正
25、常生命活动的必要条件，当稳态遭到破环时，代谢会紊乱，B正确；C、当稳态遭到破环时，生物体的代谢会紊乱，可导致疾病的发生，C正确；D、内环境稳定时，其成分和理化性质在一定的范围内变化，并非恒定不变，而是动态平衡，D错误故选：D9图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是（）A甲和乙B甲C乙D丙【考点】种群的特征【分析】增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大；稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定；衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小
26、【解答】解：（1）甲种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大，是增长型（2）乙种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定，是稳定型（3）丙种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小，是衰退型故选：B10能正确反映自然界资源、空间等有限条件下种群增长的曲线是（）ABCD【考点】种群数量的变化曲线【分析】1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况2、“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实
27、生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K【解答】解：自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线故选：C11大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构引起森林群落中植物垂直分层现象的主要因素是（）A温度B光照C湿度D土壤pH【考点】群落的结构特征【分析】群落的垂直结构是指在垂直方向上，大多数群落有明显的分层现象，如森林群落中，最上层是由高大的树种构成乔木层，之下有灌木层、草本层，以及由苔藓与地衣构成的地被层，影响群落分层现象的主要因素是光照【解答
28、】解：通过分析可知，群落分层现象有利于充分利用光照，缓解植物之间的竞争，故影响群落垂直结构分层现象的主要因素是光照，其次还有温度、湿度等故选：B12下列不属于群落演替的是（）A人们在地震后的废墟上重建家园B湖泊因泥沙淤积而成沼泽长出植物C弃耕的农田逐渐长出杂草D过量砍伐的森林重新长出林木【考点】群落的演替【分析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程2、主要类型：初生演替和次生演替（1）初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替（2）次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种
29、子和其他繁殖体的地方发生的演替【解答】解：A、人们在地震后的废墟上重建家园属于人类行为，不属于群落的演替，A正确；B、根据次生演替的概念，河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物的演替属于次生演替，B错误；C、弃耕后的农田保留着较好的土壤条件，并且存在植物的种子等，因此此处发生的演替属于次生演替，C错误；D、森林砍伐破坏后，很快又长出新的植物的演替属于次生演替，D错误故选：A13狗以尿液标记自己的领地尿液传递的信息属于（）A物理信息B化学信息C行为信息D电子信息【考点】生态系统中的信息传递【分析】生态系统中信息的类型1、物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的
30、信息2、化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质3、行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息【解答】解：动物用自己的尿液来标记自己的领地，其中尿液是一种化学物质，因此尿液传递的信息属于化学信息故选：B14以下生态系统中，自我调节能力最强的是（）A荒漠生态系统B森林生态系统C苔原生态系统D农田生态系统【考点】生态系统的稳定性【分析】生态系统自我调节能力的强弱，取决于该生态系统的营养结构，即生物的种类和数量，营养结构越复杂，自我调节能力就越强在题目给出的4个生态系统中，森林生态系统的营养结构最复杂，自我调节能力最强【解答】解：A、荒漠生态系统
31、的动植物种类少，群落的结构也不复杂，自我调节能力较差，A错误；B、森林生态系统，降雨量高，气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物因此动植物种类繁多是地球环境中最具有生物多样性的地区，因此该生态系统的自动调节能力最强，B正确；C、在北极苔原生态系统中，动植物种类稀少，营养结构简单，其中生产者主要是地衣，其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活，自我调节能力弱，C错误；D、农田生态系统中生物种类较少，主要是农作物，自我调节能力较差，D错误故选：B15如图为胰岛B细胞分泌的胰岛素运输并作用于相应靶细胞的示意图下列说法正确的是（）A胰岛素分泌的调节决定于血糖水平B正常
32、情况下，人体进食后血液内胰岛素含量减少C胰岛素直接参与糖原的合成，使血糖水平降低D胰岛素只对肝细胞起作用【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化【解答】解：A、胰岛素能降低血糖，进而调节血糖的浓度，A正确；B、正常情况下，人体进食后血液内葡萄糖含量会升高，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增多，同时胰岛A细胞分泌胰高血糖减少，从而降低血糖，B错误；C、胰岛素起到调节作用，促进糖原的合成，使得血糖水平降低，C错误；D、胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，因此不仅仅对肝
33、细胞起作用，D错误故选：A16细胞免疫和体液免疫的共同点是（）A都属于非特异性免疫B都能产生抗体C免疫细胞都在骨髓中成熟D都能产生记忆细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下：【解答】解：A、它们都属于特异性免疫，A错误；B、只有体液免疫过程中能产生抗体，B错误；C、T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟，C错误；D、体液免疫和细胞免疫过程中都会产生记忆细胞，D正确故选：D17如图为突触结构模式图，下列说法正确的是（）A神经元之间通过突触传递信息B构成突触的两个神经元的兴奋是同时发生的C兴奋以局部电流的形式从a传递到bD兴奋可以从a传递到
34、b，也可以从b传递到a【考点】突触的结构【分析】兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，当兴奋传到神经末梢时，突触前膜内的突出小泡受到刺激，就会释放一种化学物质神经递质神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由前膜释放作用的后膜上【解答】A、神经元之间的结构叫突触，因此信息要经过突触传递，A正确；B、兴奋在突触处传递是由突触前膜释放神经递质经突触间隙作用在突触后膜上的，是一个过程，因此不是同时兴奋，B错误；C、由a到b是电信号转变为化学信号再转变为电信号，C错误；D、兴奋在突触处是单
35、向传递的，D错误故选：A18下列可以称为种群的是（）A一个池塘中的全部鱼B一个校园中的全部树C一片森林中的全部生物D一块农田中的全部田鼠【考点】种群的特征【分析】种群指生活在同一地点同种生物的全部个体，且符合种群的特征；群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合【解答】解：A、一个池塘中的全部鱼可能包含多个物种，不属于种群，A错误； B、一个校园里的全部树木包含多个物种，不属于群落，B错误；C、一片森林中的全部生物属于群落，C错误；D、一块农田的全部田鼠属于种群，D正确；故选：D19下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是（）A人类活动对群落的影响一定都是破坏性的B人类活动往往使
36、群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替C人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制D只有自然因素影响群落的演替，人类活动对群落没有影响【考点】群落的演替【分析】人类可以砍伐树木，填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行【解答】解：A、人类活动对群落的影响有很多是有益的，如封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落，A错误；B、人类活动可以使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行，B正确；C、人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制下，但不是任意对生物与环境的相互关系加以控制
37、，C错误；D、人类活动对群落演替有一定的影响，D错误故选：B20用扦插方法繁殖葡萄植株时，枝条上常留几个芽容易成活，是因为（）A芽可以进行光合作用B根是由芽直接发育成的C芽可以提供营养物质D芽产生生长素促进枝条生根【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素能够促进生长，其生理作用包括：促进扦插的枝条生根、防止落花落果、促进子房发育成果实、促进雌花分化生长素的产生部位有幼嫩的芽、叶、发育中的种子和根等生长旺盛的部位【解答】解：由于生长素具有促进植物生根的作用，并且芽能产生生长素，因此进行扦插时，用带芽的枝条扦插容易生根成活故选：D21在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示
38、刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）其中正确的是（）ABCD【考点】神经冲动的产生和传导【分析】本题突破口是在图中辨别静息电位和动作电位，并且兴奋在神经纤维上传导是双向的【解答】解：神经纤维上的静息电位是外正内负，当受到有效刺激后，改变了膜的通透性，钠离子大量内流，刺激点变为外负内正局部电流方向是由正电荷流向负电荷，所以在细胞内是由刺激点向两边流动，在细胞外却流向刺激点，即在神经纤维上兴奋的传导可以是双向的，C项符合题意22人体接种流感疫苗，一段时间后体内会出现相应的抗体人体产生抗体的细胞是（）A吞噬细胞BT细胞C靶细胞D浆细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态
39、中的作用【分析】免疫系统的组成：（1）免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；（2）免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；（3）免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体，其中抗体是由浆细胞（效应B细胞）合成和分泌的【解答】解：A、吞噬细胞能吞噬、处理和呈递抗原，但不能产生抗体，A错误；B、T细胞能产生淋巴因子，但不能产生抗体，B错误；C、被病原体侵染的细胞称为靶细胞，不能产生抗体，C错误；D、浆细胞能合成和分泌抗体，D正确故选：D23当一只母豹呼唤它的幼仔时，它发出的这种吼叫声是属于（）A化学信息B物理信息C营养信息D行为信息【考点】生态系统中的信息传递【分析】生态系统的信息传递的种类：（1）物理信
40、息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏【解答】解：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息称为物理信息因此，母豹的吼叫声属于物理信息故选：B24如图是某种动物迁入一个适宜环境后的种群增长曲线图，下列有关说法正确的是（）Ab点表示环境的最大容纳量B该种群增长曲线为“J”型曲线C8年后种群数量趋于稳定D种群数量的增长不受种群密度的制约【考点】种
41、群数量的变化曲线【分析】1、据图分析，代表的是“S”型增长曲线，曲线中的两个关键点：b点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；d点时，种群数量达到最大（K值），这时种群增长率为02、“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长率先增加后减少，在处种群增长率最大【解答】解：A、d点时，种群数量达到最大，表示环境的最大容纳量，A错误；B、该种群增长曲线为“S”型曲线，B错误；C、据图分析，8年后种群数量趋于稳定，C正确；D、环境资源有限的情况下，种群数量的增长受种群密度的制约，密度越大，种群增长速率越小，D错
42、误故选：C25棉花植株长到一定高度时，棉农进行去除顶芽处理，以提高棉花产量这是因为（）A去掉一些枝叶，减少对营养的消耗B减少部分叶片，增加下层的透光度C防止植株过高，避免水分供应不足D解除顶端优势，以促进侧芽的发育【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象在生产实践中，把生长到一定高度的棉花幼苗进行摘心，可以使侧芽部位的生长素浓度降低，解除其顶端优势，从而使更多的侧芽发育成枝条
43、故选：D26人体血液中甲状腺激素的含量只有31051.4104mg/mL，而lmg的甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ这说明激素分子（）A具有催化作用B能为生命活动提供能量C参与组成细胞结构D具有微量和高效的特性【考点】动物激素的调节【分析】激素作用特点：1、微量高效2、通过体液运输3、作用于靶器官、靶细胞【解答】解：根据题意，甲状腺激素的含量只有31051.4104mg/mL，说明甲状腺激素在体中含量很少由1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ，说明甲状腺激素的作用效率高故选：D27豚草原产北美，现在我国许多地方都有分布生物兴趣小组连续五年对某一大片草地里的部分植物种群密度进行
44、调查，部分结果如表（单位：株/m2）下列有关叙述正确的是（）年份20052006200720082009豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.28.06.85.5曼陀罗3.02.11.10.30.1龙葵3.02.00.400A豚草在该地区的种群密度越来越大B可以推测该地区动物的丰富度将会增加C狗尾草等植物种群密度的变化与豚草无关D豚草的入侵丰富了该地区物种的多样性【考点】种群的特征【分析】由于豚草是植物，因此调查植物种群密度的方法是样方法；样方法的注意事项有随机取样，样方的大小和数量，求平均值；从题图看出，随着时间推移，豚草种群密度增大，狗尾草种群密度降低，龙葵被淘汰，因而该区域
45、植物的丰富度在降低，本地物种的数量下降【解答】解：A、由表格数据可豚草在该地区的种群密度越来越大，A正确；B、据图分析，2004、2005年龙葵的数量消失，说明物种的丰富度在减少，B错误；C、豚草入侵种群数量持续增加，改变该区域群落演替的速度与方向，使得其他种群密度减少，C错误；D、豚草种群密度增大，狗尾草种群密度降低，龙葵被淘汰，因而该区域植物的丰富度在降低，物种的多样性减少，D错误故选：A28下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量B初级消费者摄入的能量可以全部流入次级消费者C分解者的分解作用促进了生态系统能量循环D食物链越长，流向最高营养级的
46、能量就越多【考点】生态系统的功能【分析】生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的流经生态系统的能量是生产者固定太阳能的总量食物链和食物网是生态系统中能量流动的渠道【解答】解：A、生态系统的能量开始于生产者对太阳能的辐射固定，即通过绿色植物的光合作用同化太阳能，所以生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量，A正确；B、初级消费者同化的能量有10%20%流入次级消费者，B错误；C、分解者的分解作用促进了生态系统的物质循环，C错误；D、由于能量流动是逐级递减的，所以食物链越长，流
47、向最高营养级的能量就越少，D错误；故选：A29下列各项措施，符合生态学原理的是（）A围湖造田B毁林开荒C发展生态农业D开垦草原成农田【考点】生态农业工程【分析】1、围湖造田，使生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，加快了湖泊沼泽化的进程，使湖泊面积不断缩小，也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，导致旱涝灾害频繁发生等，会使生态系统的物质成分减少2、农业生态工程，就是在一定的区域范围内因地制宜应用生态农业技术，将多种农业生物生产进一步组装为合理的生态农业系统农业生态工程有效地运用生态系统中各生物种充分利用空间和资源的生物群落共生原理，多种成分相互协调和促进和功能原理以及物
48、质和能量多层次多途径利用和转化的原理，从而建立能合理利用自然资源，保持生态稳定和持续高效功能的农业生态系统我国已涌现一批典型的农业生态工程，促进了生态农业的发展农业生态工程主要有三大类：区域整体规划的农业生态工程、生产自净农业生态工程、庭院经济农业生态工程等【解答】解：A、围湖造田会造成严重的洪涝现象，A错误B、毁林开荒会造成严重的水土流失，B错误；C、农业生态工程有效地运用生态系统中各生物种充分利用空间和资源的生物群落共生原理，多种成分相互协调和促进和功能原理以及物质和能量多层次多途径利用和转化的原理，从而建立能合理利用自然资源，保持生态稳定和持续高效功能的农业生态系统，C正确；D、将大片草
49、原开垦成农田，破坏了生态系统的稳定性，D错误故选：C30将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量培养条件及实验结果见表，下列分析正确的是（）培养瓶中气体温度（）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B该植物幼根对该离子的吸收与温度无关C氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】分析表格数据可知：该实验的自变量是空气的成分和温度，因变量是离子相对吸收量，由实验结果可以看出：
50、温度和氧气都影响离子相对吸收量，根本原因是离子的吸收为主动运输，需要呼吸作用提供能量，而氧气浓度和温度都影响呼吸作用【解答】解：A、由分析可知，有氧气条件下，有利于植物幼根吸收离子，A正确；B、第一组和第三组对比说明，幼根对该离子的吸收与温度的变化有关，温度较高时，吸收离子较快，B错误；C、氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子，需要无氧呼吸提供ATP，C错误；D、第一组和第二组对比说明，氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收，D错误故选：A31端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链下列叙述正确的是（）A大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B端粒酶
51、中的蛋白质为RNA聚合酶C正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA分子的复制【分析】分析题意可知：端粒酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链，可见端粒酶是一种逆转录酶端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，实质上是一重复序列，作用是保持染色体的完整性细胞分裂一次，由于DNA复制时的方向必须从5方向到3方向，DNA每次复制端粒就缩短一点，所以端粒其长度反映细胞复制潜能，被称作细胞寿命的“有丝分裂钟”【解答】解：A、端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，大肠杆菌没有染色体，没有端粒，A
52、错误；B、根据试题分析可知：端粒酶中的蛋白质可能为逆转录酶，B错误；C、端粒是线状染色体末端的DNA重复序列，是真核染色体两臂末端由特定的DNA重复序列构成的结构，使正常染色体端部间不发生融合，保证每条染色体的完整性，C正确；D、当细胞分裂一次，每条染色体的端粒就会逐次变短一些，构成端粒的一部分基因约50200个核苷酸会因多次细胞分裂而不能达到完全复制（丢失），以至细胞终止其功能不再分裂，D错误故选：C32下列过程中不属于胞吐作用的是（）A浆细胞分泌抗体到细胞外的作用BmRNA从细胞核到细胞质的过程C分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【考点】胞吞、胞
53、吐的过程和意义【分析】胞吞是细胞把大分子颗粒依附细胞膜的表面，然后内陷形成由膜包裹的泡；胞吐则是细胞内由高尔基体形成的分泌泡，然后和细胞膜内表面结合，通过膜的运动，把包裹的物质释放到细胞外面，胞吞和胞吐与物质的跨膜运输无关，与细胞膜的结构的流动性有关【解答】解：A、浆细胞分泌抗体到细胞外是胞吐作用，A错误；B、mRNA通过核孔，从细胞核到细胞质的过程，不是胞吐作用，B正确；C、分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程是胞吐作用，C错误；D、突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程是胞吐作用，D错误故选；B33下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A生态系统的组成成分中含有非生物成分B生态系统相对稳定
54、时无能量输入和散失C生态系统持续相对稳定离不开信息传递D负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【考点】生态系统的结构；物质循环和能量流动的基本规律及其应用；生态系统中的信息传递；生态系统的稳定性【分析】1、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量2、信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定3、生态系统的稳态主要是通过负反馈调节方式进行的当生态系统中某一成分发生变化后，通过负反馈调节能够抑制或减弱最初发生的变化所产生的影响，使生态系统达到和保持平
55、衡或稳态【解答】解：A、生态系统的组成成分包括生物成分（生产者、消费者和分解者）和非生物成分，A正确；B、生态系统相对稳定时有能量输入和散失，B错误；C、信息传递能调节生物之间的种间关系，维持生态系统的稳定，C正确；D、生态系统的稳态主要是通过负反馈调节方式进行的，D正确故选：B34下列与病原体有关的叙述，正确的是（）A抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同CRous肉瘤病毒不是致瘤因子，与人的细胞癌变无关D人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】体液免疫过程：细胞免疫过程：【解答】解：A
56、、抗体存在于细胞外液，只能消灭细胞外的抗原，A错误；B、抗体抵抗病毒属于特异性免疫，溶菌酶杀灭细菌属于非特异性免疫，B错误；C、Rous肉瘤病毒是病毒致瘤因子，与人的细胞癌变有关，C错误；D、人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关，D正确故选：D二、解答题（除注明外，每空1分，共49分）35图是甲状腺活动调节示意图，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，请据图回答：（1）激素A是甲状腺激素，其作用的细胞称为该激素的靶细胞（2）人受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，经过一系列作用，使血液中TRH、TSH、激素A的含量增多，此生理过程由神经体液共同调节（
57、3）当血液中激素A的含量增加到一定程度，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素A的分泌减少，在体内的含量不至于过高，这说明激素分泌存在着负反馈调节机制【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】据图分析：TRH表示下丘脑释放促甲状腺激素释放激素，TSH表示垂体释放促甲状腺激素，激素A表示甲状腺释放甲状腺激素，甲状腺激素反馈作用于垂体和下丘脑【解答】解：（1）根据试题的分析，激素A是甲状腺激素，其作用的细胞称为该激素的靶细胞（2）人受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，经过一系列作用，使血液中TRH、TSH、激素A的含量增多，此生理过程由神经体液调节（3）当血液中激素A的含量增加到一定程
58、度，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素A的分泌减少，在体内的含量不至于过高，这说明激素分泌存在着负反馈调节故答案为：（1）甲状腺激素 靶细胞 （2）神经体液 （3）负反馈调节36如图是生态系统的能量流动图解，请据图回答：（1）生态系统所需要的能量来自太阳能，太阳能通过生产者的光合作用输入到生态系统（2）流入每个营养级的能量，一部分通过呼吸作用以热能的形式散失；一部分则用于生长、发育和繁殖等生命活动（3）生态系统能量流动的特点单向流动、逐级递减【考点】生态系统的功能【分析】生态系统能量流动：1、起点：从开始生产者太阳能2、总能量：生产者固定的全部太阳能 3、能量的来源：生产者的能量主要来
59、自太阳能；其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量4、能量去路：自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；流向下一营养级；残体、粪便等被分解者分解5、能量流动的特点是单向流动，逐级递减【解答】解：（1）流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量，所以太阳能是通过生产者的光合作用输入到生态系统（2）流入到生产者的能量中，一部分通过呼吸作用以热能的形式散失；一部分则用于生长、发育和繁殖等生命活动（3）生态系统能量流动具有单向流动、逐级递减的特点故答案为：（1）光合作用（2）呼吸作用（3）单向流动 逐级递减37在推进生态农业发展过程中，许多地方兴建了沼气池，人们将农作物的秸秆、落叶和人畜便等
60、废弃物放入沼气池中进行发酵，将发酵产生的沼气做燃料，沼液、沼渣做肥料如图是一个简便、节能的农业生态系统模式图，请据图回答：（1）从生态系统的成分看，猪和鸡属于消费者，流向它们体内的能量是农作物通过光合作用固定的太阳能（2）此生态系统实现了对能量的多级利用，提高了能量利用率【考点】农业生态系统中的能量流动【分析】据图分析，该生态系统中林地和农作物属于生产者，家禽家畜、人属于消费者，沼气池中微生物属于分解者该生态农业，一方面可使能量多级利用，提高能量的利用率；另一方面可实现物质循环，减少废弃物的产生根据生态系统的能量流动规律，要提高能量的利用率，具体措施：a尽量缩短食物链；b充分利用分解者，如利用
61、秸秆培育食用菌、利用植物残体生产沼气等【解答】解：（1）在该生态系统中，猪和鸡属于消费者流向它们体内的能量是农作物通过光合作用固定的太阳能（2）该生态系统实现了对能量的多级利用，大大提高了能量利用率，但能量传递效率不变故答案为：（1）消费者 光合作用（2）能量利用率38人体生命活动过程中，存在着各种类型的信息传递请回答：（1）兴奋在神经元之间传递是单向的兴奋传递时突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜，使兴奋从一个神经元传递到下一个神经元（2）在血糖平衡调节过程中，胰岛B细胞分泌的胰岛素，能促使血糖浓度降低【考点】神经冲动的产生和传导；体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】兴奋在神经纤维上的传导是
62、双向的，在神经元间的传递是单向的兴奋在神经元间的传递需要通过突触结构，信号分子是神经递质胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，其浓度促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和转化【解答】解：（1）兴奋在神经元之间传递是单向的兴奋传递时突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜，使兴奋从一个神经元传递到下一个神经元（2）血糖升高时用到B细胞分泌胰岛素，能够使血糖浓度降低故答案为：（1）单向 神经递质 （2）胰岛素 降低39如图示某新建人工湖泊中的部分生物类群，请据图回答：（1）该生态系统中的生产者是水草和藻类，贝类属于第二营养级（2）写出该湖泊中的一条食物链水草鱼类水禽或水草贝类鱼类水禽或水草贝类水禽或藻类鱼类水
63、禽或藻类贝类鱼类水禽或藻类贝类水禽（3）由于居民生活污水不断排入湖中，水体逐渐变绿有人建议投放一定量的鱼苗以解决湖水发绿问题，你认为下列四种鱼苗，最适宜投放的是哪一种？鲢鱼（供选鱼类的食性如表）种类青鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼主要食性螺、蚌浮游植物浮游动物杂食【考点】生态系统的结构【分析】1、生产者是自养生物，主要是绿色植物2、食物链的书写原则：起点是生产者，指向捕食者，终点是最高营养级3、水体发绿形成原因是藻类大量繁殖【解答】解：（1）生产者是自养生物，主要是绿色植物，水草和藻类是生产者，属于第一营养级，贝类以藻类为食，是第二营养级（2）根据食物链书写原则，其中一条食物链为：水草鱼类水禽（3）“投放一定
64、量的鱼苗以解决湖水发绿问题”，发绿形成原因是藻类大量繁殖，所以可用鲢鱼抑制藻类大量繁殖答案：（1）水草和藻类 二（2）水草鱼类水禽或水草贝类鱼类水禽或水草贝类水禽或藻类鱼类水禽或藻类贝类鱼类水禽或藻类贝类水禽（3）鲢鱼40图甲表示反射弧的基本结构，图乙是图甲中的亚显微结构示意图据图回答下列问题：（1）神经调节的基本方式是反射（2）图甲所示的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成（3）在神经纤维上，兴奋是以电信号的形式传导的未受刺激时，神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为外正内负，受到刺激后，细胞膜内外两侧电位变化成外负内正，因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差，使兴奋向前传
65、导（4）兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的突触来传递的，该结构由突触前膜、突触间隙及突触后膜三部分组成此处传递兴奋的物质是神经递质【考点】反射弧各部分组成及功能；突触的结构【分析】神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答完成反射的结构基础是反射弧反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成【解答】解：（1）神经调节的基本方式是反射（2）反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成（3）兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导，未受刺激时，神经纤维膜内外两侧电位表现为外正内
66、负，受到刺激后，变为外负内正（4）兴奋在不同的神经元之间是通过突触来传递的，突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，突触处传递兴奋的物质是神经递质故答案为：（1）反射 （2）效应器 （3）电信号 外正内负 外负内正 （4）突触间隙 神经递质41如图是关于生态系统结构的概念图，请完善此概念图图中（1）是分解者；（2）是非生物的物质和能量；（3）是绿色植物；（4）是动物【考点】生态系统的结构【分析】生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物；（3）消费者：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）分解者：主要是指营腐生生活细菌和
67、真菌，还有少数动物【解答】解：（1）生态系统的组成成分包括分解者，而分解者主要是腐生的细菌和真菌；（2）生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量，如阳光、热能、空气、水、无机盐等；（3）生产者主要是指绿色植物；（4）消费者主要是指动物故答案为：（1）分解者（2）非生物的物质和能量（3）绿色植物（4）动物42甲状腺激素是人体中的重要激素回答下列相关问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级调节，其中由下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，由垂体分泌促甲状腺激素（2）甲状腺激素的作用包括提高细胞代谢的速率，使机体产热增多；影响
68、神经系统的发育和兴奋性甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有高效性（答出一点即可）【考点】动物激素的调节【分析】1、甲状腺激素分泌的分级反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少2、甲状腺激素的生理作用：促进新陈代谢和生长发育（特别是中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性【解答】解：（1）促甲状腺激素释放激素是下丘脑分泌的，促甲状腺激素是垂体分泌的（
69、2）甲状腺激素的作用：提高细胞代谢的速率，提高神经系统的兴奋性，故甲状腺激素能影响神经系统的发育和兴奋性甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞（3）激素的作用特点具有通过体液传送、具有特异性、高效性故答案为：（1）下丘脑 垂体（2）细胞代谢 发育 兴奋性 几乎全身所有的细胞（3）高效性43某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物乙种动物丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头回答下列问题：（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为2.2头Km2；当乙种动物的种群密度为2头Km2时，其种群增长速度最快（2）若丙种动物的
70、数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是由于乙种动物以甲种植物为食，丙种动物的数量增加导致乙种动物的数量减少，从而导致甲种植物数量的增加（3）在甲种植物乙种动物丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量大于（填“大于”、“等于”、或“小于”）丙种动物同化的能量【考点】种群数量的变化曲线；物质循环和能量流动的基本规律及其应用【分析】种群增长的“S”型曲线：（1）原因：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加 （2）特点：种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加； 种群增长率变化，种群数量由0K时，
71、增长率逐渐增大；种群数量为K时，增长率最大；种群数量由KK时，增长率不断降低；种群数量为K时，增长率为0【解答】解：（1）已知某生态系统总面积为250km2，乙种动物种群数量为550头，则乙种动物的种群密度=550250=2.2头Km2；已知乙种动物种群的K值为1000头，当种群数量为，种群的增长率最大，即乙种动物的种群密度=1000250=2头Km2时，其种群增长速度最快（2）若丙种动物的数量增加，由于乙种动物以甲种植物为食，丙种动物的数量增加导致乙种动物的数量减少，从而导致甲种植物数量的增加（3）在甲种植物乙种动物丙种动物这一食物链中，根据能量流动逐级递减的特点可知，乙种动物同化的能量大于
72、丙种动物同化的能量故答案为：（1）2.2头Km2 2头Km2（2）由于乙种动物以甲种植物为食，丙种动物的数量增加导致乙种动物的数量减少，从而导致甲种植物数量的增加（3）大于44某基因的反义基因可抑制该基因的表达为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行实验在番茄植株长出果实后的不同天数（d），分别检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大），结果如表：组别乙烯释放量（Lkg1h1）20d 35d 40d 45dA0271715B0952C0000
73、回答下列问题：（1）若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因是（从以下供选项中选填编号），B组果实中与乙烯含量有关的基因有（从以下供选项中选填编号）【供选项：X基因和Y基因 X基因和反义X基因Y基因和反义Y基因 X基因、Y基因和反义X基因X基因、Y基因和反义Y基因 X基因、Y基因、反义X基因和反义Y基因】（2）三组果实中，成熟最早的是A组，其原因是乙烯有促进果实成熟的作用，改组的乙烯含量（释放量）高于其他组（3）如果在35天时采摘A组与B组果实，在常温下储存时间较长的应是B组【考点】植物激素的作用；遗传信息的转录
74、和翻译【分析】分析表格数据可知：研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，A组为对照组，B组为反义X基因的转基因植株，C组为反义Y基因的转基因植株，与A组相比，B组乙烯含量下降，C组没有乙烯生成，说明乙烯的含量（释放量）和X基因、Y基因都有关系，据此答题【解答】解：（1）与A组相比，B组乙烯含量下降，C组没有乙烯生成，说明乙烯的含量（释放量）和X基因、Y基因都有关系，B组果实中与乙烯含量有关的基因有X基因、Y基因和反义X基因（2）乙烯有促进果实成熟的作用，三组果实中，A组的乙烯含量（释放量）高于其他组，故成熟最早的是A组（3）乙烯有促进果实成熟的作用，35天时B组的乙烯含量（释放量）低于A组，如果在35天时采摘A组与B组果实，在常温下储存时间较长的应是B组故答案为：（1）（2）A 乙烯有促进果实成熟的作用，改组的乙烯含量（释放量）高于其他组（3）B2017年4月14日
