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广西桂林市2014-2015学年高一上学期期末数学试卷 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、广西桂林市2014-2015学年高一上学期期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1(5分)已知集合A=1,2,3,B=2,3,4,5,则AB=()A2,3B1,4,5C2,3,4D1,2,3,4,52(5分)函数f(x)=lg(x1)的定义域为()A(0,+)B(,0)C(1,+)D(,1)3(5分)过两点M(4,1),N(0,1)的直线的斜率为()A2BCD4(5分)已知球的表面积为8,则它的半径为()AB1CD25(5分)函数f(x)=x2+lnx的零点所在的一个区间是()A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)6(5分)当x0时,函数f(x)=(2a1)x的

2、值恒大于1,则实数a的取值范围是()A(,1)B(1,2)C(1,+)D(,1)7(5分)下列函数中,在其定义域上既是奇函数又是增函数的是()Ay=x2By=x1Cy=xDy=x38(5分)下面不等式成立的是()A1.72.51.73Blog0.23log0.25C1.73.10.93.1Dlog30.2log0.20.39(5分)长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=BC=,AA1=,则异面直线BD1与CC1所成的角等于()A30B45C60D9010(5分)一个空间几何体的三视图及尺寸大小如图所示,若侧视图为正三角形,则它的体积是()A24B8C32D1611(5分)设m,n是两条不同的

3、直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A若,m,n,则mnB若,m,n,则mnC若mn,m,n,则D若m,mn,n,则12(5分)已知函数f(x)=ex(x0)与g(x)=ln(x+a)图象上存在关于y轴对称的点,则实数a的取值范围是()A(,)B(,)C(,)D(,)二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13(5分)点A(1,1)到直线xy+2=0的距离为14(5分)已知f(x)是定义域在R上的奇函数,当x0,+)时,f(x)=x2+2x,则f(1)=15(5分)在正方体ABCDA1B1C1D1中,直线CB1与平面BDD1B1所成的角的大小为16(5分)在大小为60的二面角1

4、中,已知AB,CD,且ABl于B,CDl于D,若AB=CD=1,BD=2,则AC的长为三、解答题(共6小题,满分70分)17(10分)计算:(1)(2)+0.027;(2)18(12分)设直线l1:x+3y+1=0,l2:xy7=0的交点为点P(1)求点P的坐标;(2)求过点P且与l1垂直的直线l的方程19(12分)已知函数f(x)=logax(a0,且a1)(1)若函数f(x)在区间,2上的最大值为2,求a的值;(2)若0a1,求使得f(2x1)0的x的取值范围20(12分)某商品在近30天内每件的销售价格p(元)与时间t(天)的函数关系是p=,该商品的日销售量Q(件)与时间t(天)的函数关

5、系是Q=t+40(0t30,tN),求这种商品的日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的第几天?21(12分)如图,在四棱锥PABCD中,平面PAD平面ABCD,AB=AD,BAD=60,E、F分别是AP、AD的中点,求证:(1)直线EF平面PCD;(2)平面BEF平面PAD22(12分)已知函数(a1),求证:(1)函数f(x)在(1,+)上为增函数;(2)方程f(x)=0没有负数根广西桂林市2014-2015学年高一上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1(5分)已知集合A=1,2,3,B=2,3,4,5,则AB=()A2,3

6、B1,4,5C2,3,4D1,2,3,4,5考点:交集及其运算 专题:集合分析:由交集的运算和题意直接求出AB解答:解:因为集合A=1,2,3,B=2,3,4,5,所以AB=2,3,故选:A点评:本题考查交集及其运算,属于基础题2(5分)函数f(x)=lg(x1)的定义域为()A(0,+)B(,0)C(1,+)D(,1)考点:函数的定义域及其求法 专题:函数的性质及应用分析:由函数的解析式可得 x10,解得x1,从而得到函数的定义域解答:解:由函数f(x)=lg(x1)可得 x10,解得x1,故函数f(x)=lg(x1)的定义域为 (1,+),故选:C点评:本题主要考查求对数函数的定义域,属于

7、基础题3(5分)过两点M(4,1),N(0,1)的直线的斜率为()A2BCD考点:直线的斜率 专题:直线与圆分析:利用斜率计算公式即可得出解答:解:过两点M(4,1),N(0,1)的直线的斜率k=故选:B点评:本题考查了直线的斜率计算公式,属于基础题4(5分)已知球的表面积为8,则它的半径为()AB1CD2考点:球的体积和表面积 专题:计算题;空间位置关系与距离分析:由球的表面积的计算公式能求出这个球的半径解答:解:设这个球的半径这R,则一个球的表面积为8,4R2=8,解得R=,故选:C点评:本题考查球的表面积公式,解题的关键是记清球的表面积公式5(5分)函数f(x)=x2+lnx的零点所在的

8、一个区间是()A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)考点:函数零点的判定定理;二分法求方程的近似解 专题:计算题;函数的性质及应用分析:由题意,函数f(x)=x2+lnx在定义域上单调递增,再求端点函数值即可解答:解:函数f(x)=x2+lnx在定义域上单调递增,f(1)=120,f(2)=2+ln220,故函数f(x)=x2+lnx的零点所在区间是(1,2);故选B点评:本题考查了函数的零点的判断,属于基础题6(5分)当x0时,函数f(x)=(2a1)x的值恒大于1,则实数a的取值范围是()A(,1)B(1,2)C(1,+)D(,1)考点:指数函数的图像与性质 专题:函数的性质及应

9、用分析:由题意和指数函数的性质列出不等式,求出实数a的取值范围解答:解:因为当x0时,函数f(x)=(2a1)x的值恒大于1,所以02a11,解得a1,则实数a的取值范围是(,1),故选:A点评:本题考查利用指数函数的性质求参数的范围,属于基础题7(5分)下列函数中,在其定义域上既是奇函数又是增函数的是()Ay=x2By=x1Cy=xDy=x3考点:函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断 专题:函数的性质及应用分析:根据奇函数、偶函数的定义,奇偶函数定义域的特点,反比例函数在其定义域上的单调性,以及单调性的定义即可找出正确选项解答:解:y=x2是偶函数;反比例函数y=x1在其定义域上没有单调

10、性;的定义域为0,+),不关于原点对称,所以是非奇非偶函数;y=x3是奇函数,根据单调性的定义知该函数在其定义域上是增函数;D正确故选D点评:考查奇函数、偶函数的定义,奇偶函数定义域的特点,函数单调性的定义,以及反比例函数在其定义域上的单调性8(5分)下面不等式成立的是()A1.72.51.73Blog0.23log0.25C1.73.10.93.1Dlog30.2log0.20.3考点:对数值大小的比较;指数函数的图像与性质 专题:函数的性质及应用分析:利用指数函数与对数函数的单调性即可得出解答:解:A.1.72.51.73,因此不正确;Blog0.23log0.25,因此不正确;C.1.7

11、3.110.93.1,因此不正确;Dlog30.20log0.20.3,正确故选:D点评:本题考查了指数函数与对数函数的单调性,属于基础题9(5分)长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=BC=,AA1=,则异面直线BD1与CC1所成的角等于()A30B45C60D90考点:异面直线及其所成的角 专题:空间角分析:由CC1BB1,得D1BB1是异面直线BD1与CC1所成的角,由此能求出异面直线BD1与CC1所成的角的大小解答:解:CC1BB1,D1BB1是异面直线BD1与CC1所成的角,AB=BC=,AA1=,B1D1=,BB1B1D1,tanD1BB1=1,D1BB1=45异面直线BD1与C

12、C1所成的角为45故选:B点评:本题考查异面直线所成角的求法,是基础题,解题时要注意线线、线面、面面间的位置关系和性质的合理运用,注意空间思维能力的培养10(5分)一个空间几何体的三视图及尺寸大小如图所示,若侧视图为正三角形,则它的体积是()A24B8C32D16考点:由三视图求面积、体积 专题:计算题;空间位置关系与距离分析:由已知中的三视图有两个矩形一个三角形,可得该几何体是一个以左视图所示的三角形为底面的正三棱柱,根据左视图是边长为4,正三棱柱的高为6,代入棱柱体积公式,即可得到答案解答:解:由已知中的三视图有两个矩形一个三角形,可得该几何体是一个以左视图所示的三角形为底面的正三棱柱,根

13、据左视图是边长为4,正三棱柱的高为6,所求几何体的体积V=Sh=24,故选:A点评:本题考查的知识点是由三视图求体积,其中根据已知中的三视图判断出几何体的形状,进而根据正三棱柱的几何特征,得到其中的线面关系是解答本题的关键11(5分)设m,n是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A若,m,n,则mnB若,m,n,则mnC若mn,m,n,则D若m,mn,n,则考点:命题的真假判断与应用;空间中直线与平面之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系 专题:空间位置关系与距离;简易逻辑分析:由,m,n,可推得mn,mn,或m,n异面;由,m,n,可得mn,或m,n异面;由mn,m,n

14、,可得与可能相交或平行;由m,mn,则n,再由n可得解答:解:选项A,若,m,n,则可能mn,mn,或m,n异面,故A错误;选项B,若,m,n,则mn,或m,n异面,故B错误;选项C,若mn,m,n,则与可能相交,也可能平行,故C错误;选项D,若m,mn,则n,再由n可得,故D正确故选D点评:本题考查命题真假的判断与应用,涉及空间中直线与平面的位置关系,属基础题12(5分)已知函数f(x)=ex(x0)与g(x)=ln(x+a)图象上存在关于y轴对称的点,则实数a的取值范围是()A(,)B(,)C(,)D(,)考点:函数的图象 专题:函数的性质及应用分析:函数f(x)与g(x)图象上存在关于y

15、轴对称的点,就是f(x)=g(x)有解,也就是函数y=f(x)与函数y=g(x)有交点,在同一坐标系内画函数y=f(x)=(x0)与函数y=g(x)=ln(x+a)的图象,结合图象解题解答:解:函数f(x)与g(x)图象上存在关于y轴有对称的点,就是f(x)=g(x)有解,也就是函数y=f(x)与函数y=g(x)有交点,在同一坐标系内画函数y=f(x)=(x0)与函数y=g(x)=ln(x+a)的图象:函数y=g(x)=ln(x+a)的图象是把由函数y=lnx的图象向左平移且平移到过点(0,)后开始,两函数的图象有交点,把点(0,)代入y=ln(x+a)得,=lna,a=,a,故选:B点评:本

16、题主要考查函数的图象,把方程的根的问题转化为函数图象的交点问题,体现了数形结合的思想二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13(5分)点A(1,1)到直线xy+2=0的距离为考点:点到直线的距离公式 专题:直线与圆分析:利用点到直线的距离公式即可得出解答:解:由点到直线的距离公式可得: =故答案为:点评:本题考查了点到直线的距离公式,属于基础题14(5分)已知f(x)是定义域在R上的奇函数,当x0,+)时,f(x)=x2+2x,则f(1)=3考点:函数奇偶性的性质 专题:函数的性质及应用分析:由奇函数的性质得f(1)=f(1),利用已知的解析式即可求值解答:解:因为f(x)是定义域在R

17、上的奇函数,所以f(1)=f(1),又当x0,+)时,f(x)=x2+2x,则f(1)=1+2=3,即f(1)=3,故答案为:3点评:本题考查利用函数的奇偶性求函数值,以及转化思想,属于基础题15(5分)在正方体ABCDA1B1C1D1中,直线CB1与平面BDD1B1所成的角的大小为30考点:直线与平面所成的角 专题:空间角分析:根据线面角的定义先确定B1OC为所求的线面角,即可得到结论解答:解:连接AC,BD,交于O,连接B1O,则AC平面BDD1B1,则B1OC为直线CB1与平面BDD1B1所成的角,设正方体的棱长为1,则AC=,OC=,CB1=,sinB1OC=,B1OC=30,故答案为

18、:30点评:本题主要考查直线和平面所成角的求解,根据定义先求出线面角是解决本题的关键16(5分)在大小为60的二面角1中,已知AB,CD,且ABl于B,CDl于D,若AB=CD=1,BD=2,则AC的长为考点:与二面角有关的立体几何综合题 专题:空间位置关系与距离分析:如图所示,利用数量积运算性质可得=+,由ABl于B,CDl于D,可得=0又在大小为60的二面角1中,可得=11cos120,代入计算即可得出解答:解:如图所示,=+,ABl于B,CDl于D,=0,又在大小为60的二面角1中,=11cos120=,=1+22+1=5,=故答案为:点评:本题考查了向量的多边形法则、数量积运算性质、向

19、量垂直与数量积的关系、二面角的应用,考查了空间想象能力,考查了推理能力与计算能力,属于中档题三、解答题(共6小题,满分70分)17(10分)计算:(1)(2)+0.027;(2)考点:对数的运算性质;有理数指数幂的化简求值 专题:函数的性质及应用分析:(1)利用指数的运算法则即可得出;(2)利用对数的运算法则即可得出解答:解:(1)原式=+=5(2)原式=2lg102=4点评:本题考查了指数与对数的运算法则,属于基础题18(12分)设直线l1:x+3y+1=0,l2:xy7=0的交点为点P(1)求点P的坐标;(2)求过点P且与l1垂直的直线l的方程考点:直线的一般式方程与直线的垂直关系;两条直

20、线的交点坐标 专题:直线与圆分析:(1)联立,解得即可(2)设与l1垂直的直线l的方程为3xy+m=0,把P(5,2)代入解出m即可解答:解:(1)联立,解得,P(5,2)(2)设与l1垂直的直线l的方程为3xy+m=0,把P(5,2)代入可得:15+2+m=0,解得m=17与l1垂直的直线l的方程为3xy17=0点评:本题考查了直线的交点、相互垂直的直线斜率之间的关系,属于基础题19(12分)已知函数f(x)=logax(a0,且a1)(1)若函数f(x)在区间,2上的最大值为2,求a的值;(2)若0a1,求使得f(2x1)0的x的取值范围考点:对数函数的图像与性质;指、对数不等式的解法 专

21、题:函数的性质及应用分析:(1)分类讨论得出当a1时,loga2=2,当0a1时,loga=2,(2)转化得出loga(2x1)loga1,又0a1,则02x11,求解即可解答:解:(1)当a1时,f(x)=logax在区间,2上是增函数因此,fmax(x)=loga2,则loga2=2,解得:a=,当0a1时,f(x)=logax在区间,2上是减函数因此,fmax(x)=loga,则loga=2,解得:a=,综上:a=或a=(2)不等式f(2x1)0,即loga(2x1)loga1,又0a1,则02x11,即12x2,所以0x1点评:本题考查了对数函数的单调性,分类讨论的思想,方程思想,难度

22、不大,属于中档题20(12分)某商品在近30天内每件的销售价格p(元)与时间t(天)的函数关系是p=,该商品的日销售量Q(件)与时间t(天)的函数关系是Q=t+40(0t30,tN),求这种商品的日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的第几天?考点:分段函数的应用 专题:计算题;应用题;函数的性质及应用分析:设日销售金额为y(元),则y=pQ,对每段化简和配方,根据二次函数的性质,分别求解每段函数的最大值,由此能求出商品的日销售额y的最大值解答:解:设日销售金额为y(元),则y=pQ,y=,当0t25,tN,t=10时,ymax=900(元);当25t30,tN,t=25时,

23、ymax=1125(元)由1125900,知ymax=1125(元),且第25天,日销售额最大点评:本题考查分段函数在生产实际中的应用,考查二次函数的最值问题和运算求解能力,属于中档题21(12分)如图,在四棱锥PABCD中,平面PAD平面ABCD,AB=AD,BAD=60,E、F分别是AP、AD的中点,求证:(1)直线EF平面PCD;(2)平面BEF平面PAD考点:平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定 专题:立体几何分析:(1)要证直线EF平面PCD,只需证明EFPD,EF不在平面PCD中,PD平面PCD即可(2)连接BD,证明BFAD说明平面PAD平面ABCD=AD,推出BF平面PA

24、D;然后证明平面BEF平面PAD解答:证明:(1)在PAD中,因为E,F分别为AP,AD的中点,所以EFPD又因为EF不在平面PCD中,PD平面PCD所以直线EF平面PCD(2)连接BD因为AB=AD,BAD=60所以ABD为正三角形因为F是AD的中点,所以BFAD因为平面PAD平面ABCD,BF平面ABCD,平面PAD平面ABCD=AD,所以BF平面PAD又因为BF平面EBF,所以平面BEF平面PAD点评:本题是中档题,考查直线与平面平行,平面与平面的垂直的证明方法,考查空间想象能力,逻辑推理能力,常考题型22(12分)已知函数(a1),求证:(1)函数f(x)在(1,+)上为增函数;(2)

25、方程f(x)=0没有负数根考点:函数单调性的判断与证明;函数与方程的综合运用 专题:证明题分析:(1)证明函数的单调性,一个重要的基本的方法就是根据函数单调性的定义;(2)对于否定性命题的证明,可用反证法,先假设方程f(x)=0有负数根,经过层层推理,最后推出一个矛盾的结论解答:证明:(1)设1x1x2,则=,1x1x2,x1+10,x2+10,x1x20,;1x1x2,且a1,f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2),函数f(x)在(1,+)上为增函数;(2)假设x0是方程f(x)=0的负数根,且x01,则,即,当1x00时,0x0+11,而由a1知式不成立;当x01时,x0+10,而式不成立综上所述,方程f(x)=0没有负数根点评:(1)函数的单调性就是随着x的变大,y在变大就是增函数,y变小就是减函数,具有这样的性质就说函数具有单调性,符号表示:就是定义域内的任意取x1,x2,且x1x2,比较f(x1),f(x2)的大小 (当f(x1)f(x2)则是增函数,当f(x1)f(x2)则是减函数);(2)方程的根,就是指使方程成立的未知数的值对于结论是否定形式的命题,往往用反证法证明

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