1、精品题库试题政治1.(广东汕头2014届高三3月高考模拟) 象春节贴窗花，换春联，放鞭炮等，都是民间的零散的生活化的庆节活动。有专家提出设计古有的又有现代气息的传统节日仪式体系，在国家层面上举行公众庆典，以展现中华文化的尊严和气派，对文化传承能起更大的作用。传承文化，节日仪式的作用是展现特定的文化氛围和文化活动丰富人的精神世界和增强人的精神力量对民族历史文化成就的标志进行保护和弘扬集中展现民族文化和表达民族感情A B C D解析 1.本题考查对民族节日在文化传承中的作用，庆祝民族节日，创造了一种特定的文化氛围与活动，可以集中展现民族文化，表达民族情感，在这一活动中，人们还可以感受到优秀传统文化
2、的积极影响，故符合题意。对民族历史文化成就的标志进行保护和弘扬是文化遗产的重要作用，故不符合题意。2.(江苏南京、盐城2014届高三第二次模拟) 央视公益广告筷子篇通过一双双筷子诉说着不同人生和情感：小孩通过筷子第一次尝到人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过添双筷子找到了人情的温暖，相守的人通过筷子找到了彼此心灵的依靠这则公益广告引起了很多人的共鸣。由此可见，公益广告集中体现了大众传媒的娱乐功能 已成为先进文化传播的主要途径能够引领文明风尚，激发正能量 能够对人产生潜移默化的教育作用A B C D解析 2.题意表明公益广告筷子篇诉说了不同的人生和情感，引起人们的共
3、鸣，这既体现了文化对人的影响的特点，又表明了公益广告能引领文明风尚，故符合题意。公益广告发挥的不是娱乐功能，也不是文化传播的主要途径，故表述不当。答案D3.(河北衡水中学2014届高三下学期二调) 某市开展创建文明城市活动，一位曾在集贸市场周边摆摊卖水果的小贩，有段时间没“上班” 了。他说：“我以前都是摆在路边卖的，现在看到整体环境变好了，说真的，有点不好意思，也不忍心去破坏。创建文明城市让大家都自觉了，找个门面入室经营才是长久之计。” 这位小贩的变化经历说明A人生观一经形成就有确定的方向 B善行人人可为，善事无分大小C社会文化环境对人有潜移默化的影响 D要做有崇高理想和高尚思想道德的人解析
4、3.从现在看到整体环境变好了不忍心去破坏这句话可以看出，题目强调的是文化对人有潜移默化的影响，故选C。4.(2014年豫东、豫北十所名校高三阶段检测四) M镇祥和社区在开展向好人学习的过程中，开展了“好人事迹报告宣讲会” 、“我身边的好人文艺汇演” 、“好人事迹演讲赛” 等多种为人所喜闻乐见的活动，不仅丰富了社区居民的业余文化生活，也极大地提升了群众的道德境界。这说明 优秀文化能够丰富人们的精神世界文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮优秀文化能够增强人们的精神力量文化对人的影响来自于各种形式的文化活动A B C D解析 4.文化有先进与落后之分，只有先进的文化为人的健康成长提供不可缺少的精
5、神食粮，错误；材料没有体现精神力量，故不符合题意。5.(山东青岛2014届高三第一次模拟) 十几年来，中国影视产业通过市场化改革和市场竞争机制，释放了文化创造力，越来越多的优秀影视产品走向世界，捧回了一个个国际电影节大奖。这说明文化市场化可以增强我国的文化软实力 实现了追求经济效益的根本目的丰富了人民群众的精神文化生活 是促进我国文化繁荣的必由之路A. B. C. D. 解析 5.文化发展应该把社会效益放在首位，故不选；文化市场化并不是促进我国文化繁荣的必由之路，不选。6.(江苏南通2014届高三第一次调研) 2013年9月7日，第五届新农村电视艺术节在北京启幕。该艺术节是由中国电视艺术家协会
6、和中国农业电影电视中心联合主办的一场农村电视的艺术盛会。回答2021题。20. 新农村电视艺术节所弘扬的道德模范的事迹和高尚品德，让人们感受到人性的光辉，得到心灵的洗礼，增强了对生命价值的理解。可见，优秀文化 A. 能够促进社会的发展B. 是对现实生活的反映 C. 对人的影响深远持久D. 能丰富人的精神世界解析 6.材料强调优秀文化让人们感受到人性的光辉，得到心灵的洗礼，增强了对生命价值的理解，这是强调文化对人的影响，故D符合题意。7.(浙江金丽衢十二校2014届高三第一次联考) 在英国前首相撒切尔夫人的葬礼上，让我们东方人不可理解的是，整个葬礼所有的嘉宾进场时，都神采奕奕、谈笑风生。因为在他
7、们看来，撒切尔夫人是自然死亡，这是一段“值得庆祝的生命” 。这表明 A. 文化的不同，总是体现在交往行为的差异上 B. 文化环境的不同，对生命价值的理解必然不同 C. 思维方式的不同，影响人们的交往方式是否健康 D. 价值观念的不同，会引起人们交往方式的差异解析 7.“撒切尔夫人的葬礼上所有的嘉宾进场时，都神采奕奕、谈笑风生，这让我们东方人不可理解” 这说明文化影响人的交往行为和交往方式，因此D符合题意。A说法错误，因为文化的差异不一定总体现在交往行为的差异上，也可能体现在其他方面；B说法过于绝对；C说法错误，思维方式不同与交往方式健康与否无关。选D。8.(四川广安2014届高三一诊) “海峡
8、浅浅，明月弯弯。一封家书，一生的想念。相隔倍觉离乱苦，近乡更知故土甜。少小离家，如今回来，双手颤抖，你捧着的一坛坛不是老兵遗骨，而是满满的乡愁” 。这是2013年感动中国栏目组对台湾老兵高秉涵的颁奖词。这说明文化创新推动社会实践发展 文化对人的影响深远持久两岸对中华民族文化的认同 团结统一是民族精神的核心A B C D解析 8.材料中的乡愁一方面表明文化对人的影响深远持久，一方面表明两岸对中华文化的认同感，故符合题意，与题意无关。民族精神的核心是爱国主义，故错误。选B。9.(江苏苏北四市2014届高三上学期期末) 开卷有益，有幸读到一本好书，就如同与高雅之士谈心，同良师益友交流。这表明A 文化
9、影响人的交往方式 B 文化影响人的思维方式C 文化对人的影响是潜移默化的 D 文化对人的影响是深远持久的解析 9.材料体现了文化对人的影响是无形的，潜移默化的。ABD材料都没有体现。10.(江苏南京、盐城2014届高三第一次模拟考) 最近一档“爸爸去哪儿” 的电视节目异常火爆，引起广泛关注。它让公众更加关注和思考父亲在孩子成长中的地位与作用。这说明文化 A对人的影响是有形、但不强制的 B对人的影响是深远持久的 C影响人们的认识活动和思维方式 D能够提升人们的科学文化修养解析 10.试题分析：材料表明爸爸在孩子的成长过程，起着重要的作用，爸爸的言行举止会影响孩子的认识活动与思维方式，故C符合题意
10、，D与题意无关。B是文化影响的特点，也与题意无关。文化对人的影响是无形的，故A错误。选C11.(河南郑州2014年高三第一次质量预测) 公益广告主要通过电视、广播和报纸等媒体，将老百姓日常生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐以画面、声音或文字等形式呈现出来，以引导人们更新观念，促进社会和谐。由此可见，公益广告集中体现了大众传媒的娱乐功能 已成为先进文化传播的主要手段能够引领文明风尚，激发正能量 能够对人产生潜移默化的教育作用A. B C D解析 11.公益广告的主要功能是促进社会和谐，而不是娱乐，故不符合题意。公益广告有助于传播先进文化，但不是主要手段，故表述不恰当。公益广告引领人们更新观念，促进社会和
11、谐，发挥着积极作用，故符合题意。人们在看公益广告的同时，受到其影响，进而更新了观念，体现了文化的潜移默化的教育作用，故符合题意。答案D。12. (2014北京东城高三12月教学质量调研) 从“最美妈妈” 的惊世一举，“最美司机” 的忍痛一刹，到“最美爸爸” 的勇敢一跃，浙江遍开“最美” 花。杭州的最美精神，抵达人的内心深处，触动了大家内心最柔软的地方。这表明，杭州的最美精神（ ）是社会主义核心价值体系大众化的生动实践传递正能量，引领人的实践活动和思维方式决定文化发展方向，满足人民基本精神需求具有鲜明区域性，增强中华文化多元性特征A. B. C. D. 解析 12.试题分析：材料表明最美精神向社
12、会传递积极向上的理念，故符合题意。生产力和生产关系的矛盾运动决定文化的发展方向，故错误；项中“具有鲜明的区域性” 与题意无关。答案A13. (山东省潍坊市2014届上学期期末考试) 2013年下半年，湖南卫视推出了内地首档亲子真人秀节目爸爸去哪儿。它在借鉴韩国原版节目的基础上融人中国传统文化中孝老敬亲的理念，播出后受到了观众的一致好评。这说明电视节目的创作应面向世界，博采众长 优秀的文化产品能丰富人们的精神生活传统文化是文化创新的源泉 大众传媒是文化传播的重要途径A. B. C. D. 解析 13.爸爸去哪儿这一节目借鉴了韩国节目基础上进行了创新，符合题意，这一节目播出后，受到好评，表明优化的
13、文化可以丰富人们的精神世界，符合题意。文化创新的源泉是社会实践，错误。材料没有强调大众传媒在文化传播中的作用，不符合题意。选A14.(吉林实验中学2014届高三第一次模拟) 关于“美丽中国” 的话题，某班同学展开讨论。话题一 美丽中国，美在何处？学生甲认为，美丽中国多重寓意，首要的是生态文明的自然之美。由于人类缺乏保护环境的意识和危机感，造成生态环境的的破坏。如近年，我国遭遇大范围、持续的雾霾天气，出现严重的空气污染，既有气象原因，也有人类的污染排放原因，其中PM2.5是雾霾天气的主要污染因子。雾霾天气的原因主要污染物PM2.5污染物的主要来源冬季取暖烧煤的排放物汽车尾气城市建筑施工产生的粉尘
14、工业污染排放其他注：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。（1）结合材料，请你运用唯物辩证法的联系观为治理雾霾天气献计献策。（12分）话题二 美丽中国，谁来建设？学生乙认为，建设美丽中国，政府是主导，公众是主人，企业是主体。尤其是企业作为经济发展的主体，要深入理解和贯彻生态文明建设的新要求，以实际行动实现绿色、循环、低碳发展，为推动我国生态文明建设、建设“美丽中国” 作出应有的贡献。（2）运用经济生活的知识，就如何发挥企业在建设“美丽中国” 中的作用，从政府和企业两个方面谈谈你的看法。（8分）话题三 美丽中国，如何享受？学生丙认为，美丽中国属于大家，我们不仅
15、要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们要在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提高审美趣味，参加艺术活动，增强审美判断。（3）结合材料，运用文化生活知识说明如何提高人们的审美素养？（8分）解析 14.第问，本题有明确的知识范围，即唯物辩证法的联系观，这一范围的主要内容有联系的普遍性、客观性、多样性、整体与部分的联系、系统优化的方法等。组织答案时，可以分别从上述方面分析材料，指出治理雾霾的措施需要充分考虑其产生的复杂性、客观性、多样性，认识到治理是一个复杂的系统性工程，需要
16、统筹全局。 第问，本题围绕的中心问题是如何发挥企业在建设“美丽中国” 中的作用，要求从政府和企业两个角度进行解答。从经济生活角度看，要建设美丽中国，政府和企业的做法都应围绕着材料中所要求的“绿色、循环、低碳” 的要求展开，从而提高整个社会的能源资源利用效率。从政府的角度看，主要是加强宏观调控，综合运用经济、法律、行政手段，加强对企业的引导和管理。从企业角度看，要提高资源利用效率，加强环保需要企业提高科技创新能力，转变发展方式，承担社会责任，把经济效益、社会效益、生态效益有机统一。第问，本题要求从文化角度说明怎样提高人的审美素养，审美素养反映人的文化修养。材料中的有效信息有：长期的学习、生活、工
17、作中逐渐形成、继承传统审美文化、加强自我修养、参加艺术活动等。针对上述信息，在组织答案时，可以从参加社会生活与实践，自觉接受先进文化的熏陶，传承优秀文化，自觉加强思想道德和科学文化修养，树立并践行正确的世界观人生观价值观等角度进行分析。15.(天津十二区县重点校2014年第一次模拟) （21分）阅读材料，回答问题。材料一：铺张浪费决非小事，不仅因为它脱离我国基本国情、背离优良传统文化，还在于它败坏党风、政风和社会风气。所以习书记作出批示，要求厉行节约、反对浪费。根据下表作列信息，将右列需要填写的内容，依次写在答题卡上。（7分）在当代倡导勤俭节约的原因体现的文化生活知识（各写一点即可）勤俭节约是
18、中国民族的传统美德历览前贤国与家，成由勤俭败由奢勤俭节约是一种精神状态，能够起到砥砺意志、陶冶情操的重要作用材料二： 自中央“八项规定” 出台以来，从各级党政机关政府部门到普通百姓，厉行勤俭节约、反对铺张浪费已深入人心。 今年全国两会倡导节俭，就是一次节约的会、高效的会，与人民更贴近的会。为避免浪费现象，代表委员们使用了贴有标签的矿泉水，铅笔是废报纸制成的，高档菜难觅踪影，大众菜成了餐桌上的绝对主角。这一新风的特点就是从小处着眼、从细节做起，把转作风真正落到实处。（2）请运用政治生活有关知识，说明党和政府厉行节约的理由。（8分）（3）假如你是人大代表或政协委员，运用政治生活知识，谈谈为落实勤俭
19、节约应如何履职。（6分）解析 15.第问比较简单，关键是从文化生活的角度对图表信息进行解读。图表中的有效信息有：传统美德、反对奢华之风，优秀文化塑造人生。组织答案时，可根据上述原因，进行针对性回答即可。第问，设问要求从政治生活的角度回答原因。材料主要强调节约，起引题的作用，对组织答案作用不大。把握行为主体是解答政治生活题目的钥匙，本题的行为主体是党和政府。因此，可以从党的性质、宗旨、执政方式和领导方式，政府的性质、宗旨、职能等角度进行分析。第问，从人大代表的角度看，主要是回答人大代表如何正确履行职责，可以从行使权利，履行义务，提高素质角度分析。从政协委员的角度看，因为课本没有直接相关的知识，因
20、此可以借鉴政协的相关知识，特别是政协的职能。16.(江苏南京、盐城2014届高三第二次模拟) 【探究题】新中国建立初期有4亿多人口，当时国家没有限制生育，提出“人多力量大” 、“人多好办事” ，人们也觉得“多子多福” 。到了上世纪70年代初，我国人口已经多达8亿，国家开始关注计划生育问题。1978年，全国五届人大一次会议第一次把“国家提倡和推行计划生育” 写入宪法。此后，中共中央发出一对夫妇生一个孩子的号召。计划生育工作的开展为中国的经济发展、国家的富裕和富强做出了不可磨灭的贡献。独生子女政策实施以来，随着经济社会发展和改革开放的不断深入，人们的思想观念发生变化，我国生育率不断下降。2012年
21、，我国劳动年龄人口首次出现绝对数下降，2013年底，我国60岁以上老人突破两亿，人口老龄化加速，社会负担加重，独生子女政策引发了许多令人关注的社会问题。如保持生育政策不变，势必严重影响我国经济社会发展活力和国际竞争力。十八届三中全会通过了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，明确提出坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，逐步调整完善生育政策，促进人口长期均衡发展。不断调整完善生育政策，可以有效应对和积极缓解人口结构性矛盾的长期影响，保持合理的劳动力数量和结构，为转变经济发展方式、培育经济持续健康发展新优势，准备更为有利的人口条件。结合材料，探究回答下列
22、问题：（1）请运用唯物史观解读我国人口政策的演变。（6分）（2）有人担心，放开“单独二胎” 会导致人口剧增，人们生活水平降低，不利于社会和谐和持续发展。请你联系社会现实，运用所学知识为其解忧。（8分）（3）人多未必力量大，关键是人的素质高低。中国需要从控制人口数量转向优化人口素质，只有全民族的素质提高了，才能不断提升我国经济社会发展活力和国际竞争力。请从文化角度给出提升我国人口素质的建议。（4分）解析 16.第问 本题的知识范围是唯物史观，即历史唯物主义，中心问题是我国人口政策的演变。解答本题的关键是获取材料中有关我国人口政策演变的信息，然后运用历史唯物主义的知识进行解读分析。从材料中我国人口
23、政策的演变是随着我国经济社会发展状况的变化而不断调整，体现了社会存在决定社会意识。人口政策的调整，是为适应经济社会发展状况而作出的，体现经济基础决定上层建筑；人口政策的调整也是我国在不同社会历史时期对人口价值的不同认知有关系，体现了价值判断和价值选择的社会历史性。第问，本题的设问没有明确的知识范围要求，中心问题是为担心二胎政策的观点解忧。这需要根据材料中我中单独二胎政策出台的依据进行解答，说明了实行这一政策的必要性和意义，也就解除了题中观点的忧虑。组织答案时，结合材料依据进行解读即可：人们养儿防老等传统思想观念发生变化，生育率下降，这可以从文化对人影响的表现来回答；我国人口老龄化加速，独生子女
24、政策引发社会问题，劳动力数量和结构发生不利变化，影响我国经济社会的竞争力和可持续发展，可以从贯彻以人为本的科学发展观，实现可持续发展、社会稳定和谐、优化人口结构、转变发展方式等角度回答。第问，本题设问要求从文化生活的角度说明怎样提高人口素质，思路具有发散性，只要是文化生活范围内，有利于提高人口素质的措施，都可以作为答案。从个人的角度看，可以是自觉参加社会实践和健康有效益的文化活动，接受先进文化熏陶，提高思想道德和科学文化修养等角度组织答案。从国家的角度看，可以从加强管理和引导、发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明，发展教育科学文化事业，弘扬民族精神、建设社会主义核心价值体系等角度组织
25、答案。17.(天津蓟县邦均中学2014届高三第一次模拟) （24 分）阅读材料，回答问题。材料一胡锦涛总书记指出：较之奥运会留给我们的物质遗产，精神遗产更为持久、更为宝贵，我们要珍惜它，并努力使之发扬光大。从文化生活的角度说明，为什么精神遗产更为持久、更为宝贵？（12分）材料二 中国航天最新成就2013年12月14日晚【嫦娥落月-玉兔探月】项目，嫦娥三号成功落月！请简要回答嫦娥三号成功发射的政治意义。（12分）解析 17.第问中，精神遗产属于文化的范畴，因此设问实质上是要求分析文化影响持久、宝贵的原因，即说明文化的作用。组织答案时，可从文化对社会的影响，文化与经济政治、综合国力的关系、文化对人
26、的影响的表现和特点等方面入手。第问是意义型题目。回答意义类的题目，可以遵循由小到大，由直接到间接的思路进行分析。本题中，分析嫦娥三号成功发射的政治意义，首先要从政治上对嫦娥三号发射行为进行解读，认识到这一活动是一种科技活动，发射的成功既可展示我国科技水平的提高，又可振奋民族精神，这都有利于增强我国的综合国力。我国奉行独立自主的和平外交政策，因此我国综合国力的提高预示着维护世界和平力量的增强。18.（河北石家庄2014届综合能力测试)（26分）阅读材料，完成下列要求。针对石家庄市春节期间是否应该禁止燃放烟花爆竹，燕赵晚报组织了一次社会讨论。材料一 支持春节禁炮的人认为：“放炮虽然是千年流传下来的
27、习俗，但它是农耕社会的产物。当时地广人稀，人们居住以平房为主，冬季的农田空旷，因此不舍造成空气污染和噪音污染。今天，我们的城市人口密集、高楼林立，燃放烟花爆竹必然会污染环境。” “放炮影响人们的正常休息，还可能导致伤人、火灾的发生。” “燃放电子炮、社区演节目，贴对联、挂灯笼也挺有年味。 反对春节禁炮的人认为： “春节是中国最重要的节日，燃放鞭炮是千年以来的传统，应该允许放炮，否则就没有过年的气氛了。” “空气污染不是禁几天炮就能好转的。” “有人担心安全问题，这应该增强安全意识，不能因噎废食。” 材料二 2014年1月15日发布的石家庄市人民政府关于春节期间销售和有限制燃放烟花爆竹的公告规定
28、，2014年春节石豪庄市区允许放炮4天，分别为除夕、初一、初五、十五，每天允许燃放的时间均为7时至24时。（1）对于春节禁炮，你是赞成还是反对，请用文化生活的有关知识阐明理由。（10分）（2）针对上述分歧，请运用认识社会与价值选择的有关知识谈谈你的认识。（12分）（3）根据材料，请指出石家庄市政府上述规定体现的两种矛盾分析方法。（4分）解析 18.第（1）问主要回答对春节燃放鞭炮的反对或赞同的理由。若赞同，要考虑一定的文化是由一定的经济、政治决定的。燃放烟花爆竹已经不适合当今的经济社会状况。文化对社会发展会产生不同的反作用。燃放鞭炮造成严重的空气污染。文化不能墨守陈规，应该不断创新等。若反对，
29、要考虑春节燃放鞭炮是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。具有鲜明的民族性，文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动等知识。第（2）问认识社会与价值选择是生活与哲学和第四单元内容。它主要包括：社会存在决定社会意识。价值观影响人们对事物的认识和评价，价值判断与价值选择具有差异性。怎样做出正确的价值判断与价值选择等。第（3）问主要回答矛盾分析法。回答的方法论。可以从要承认矛盾、分析矛盾，正确解决矛盾。要坚持具体问题具体分析等。19.(2014年豫东、豫北十所名校高三阶段检测四) （26分）阅读材料，回答下列问题。2013年12月联合国教科文组织宣布，中国珠算项目被列入联合国教科
30、文组织人类非物质文化遗产名录。为更好地传承这一文化遗产，有专家提出珠算应重新进入课堂，这一提议引起了广泛的争论，有的人支持，有的人反对。 支持者认为： 珠算被喻为“世界上最古老的计算机” 、“中国第五大发明” ，在很长的历史时期它都扮演着极其重要的角色，为人类社会发展作出了重大贡献。珠算申遗的目的在于保护和弘扬珠算文化，珠算进入课堂是传承中华文化的正确选择。 反对者认为： 无论珠算曾经多么重要，现在它已经是一种过时的计算工具。随着计算机、计算器的普及，珠算失去了用武之地，这是人类社会的进步、科技发展的必然。 珠算是个好东西，但并不是所有好东西都要进课堂。“走群众路线” 的围棋、象棋就传承得比较
31、好。在减负的背景下，珠算进入课堂势必加重学生的课业负担。 (1) 你是支持还是反对珠算进课堂？请用文化生活有关知识阐明理由。（10分） (2) 珠算进入课堂这一提议引起的争论折射出不同人的价值取向。结合材料，运用价值观知识，分析“争论折射出不同人的价值取向” 。（12分） (3) 想问题办事情要坚持全面的观点，假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持全面的观点？（4分）解析 19.第（1）问要回答支持和反对的理由。若回答支持，可以从文化遗产，传统文化，教育的功能，文化自觉与文化自信等方面来回答。若反对可以从珠算与科技，珠算可以通过博物馆、文化馆等渠道加以普及、传承，珠算进入课堂会加重学业负担等
32、方面来考虑。第（2）问可以从价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，不同人有不同利益需求，不同的人有不同的价值判断和价值选择，就会有不同的价值观等方面来回答。第（3）问主要回答矛盾的一分为二的观点。这类题目可以从珠算的利弊来个方面来考虑。一是珠算进课堂的影响要一分为二，对珠算的传承要具体问题具体分析，对学生的负担要分清主流与支流等。20.(山东青岛2014届高三第一次模拟) （18分）阅读材料，回答问题。数字化时代对汉字规范书写造成巨大冲击，这一问题引起了社会各方面的高度关注，许多专家呼吁要加强汉字书写规范。为推进汉字书写规范，央视推出了汉字听写大会、河南卫视推出了汉字英雄等汉字类节
33、目, 为“拯救汉字危机” 进行了一次创新尝试，掀起了一股汉字书写热潮，唤起了国人跟汉字血脉相连的天然情感。其实，在日常工作和生活中，每个人都能正确书写汉字，正确使用汉字、认真对待汉字，就为“拯救汉字危机” ，继承和发展传统文化，做出了积极贡献。（1）依据材料，运用文化生活的有关知识，分析推出汉字听写大会等汉字类节目的必要性。（12分）（2）根据材料，从唯物辩证法的角度就拯救汉字危机提出三条方法论建议。（6分）解析 20.第（1）问主要考查推出汉字类节目的必要性，这可从汉字的地位与作用，文化对人的影响，大众传媒的作用，增强对传统文化的认同和树立文化自觉和文化自信等方面来回答。第（2）问主要考查考
34、生对唯物辩证法的方法论的理解与运用能力。可从量变与质变，创新思维，内外因等方面来回答。21.(河南郑州2014年高三第一次质量预测) (16分) 阅读材料，回答下列问题。 汉字是当今世界上最古老的文字，也是唯一延续至今的象形文字。汉字的发展，经历了从繁到简、从不规范到规范的过程，识读和书写也越来越方便。几千年来，汉字从来没有被淘汰，相反，传播到周边许多国家，显示了强大的生命力。 进入20世纪，汉字开始遭遇前所未有的危机：20世纪初，一些学者主张“废除汉字” 、“汉字拼音化” ；50年代，国家推行简化汉字引发了汉字繁简之争；近年来，随着计算机的普及，人们手写汉字的机会越来越少，许多中国人正遭遇“
35、提笔忘字” 的尴尬。 随着 中国汉字听写大会的热播，全社会掀起了一场“汉字风暴” ，人们重新检视自己对汉字的掌握程度，欣赏汉字之美，体味汉字之韵。有关专家表示，电脑时代要重视汉字书写，发扬和传承汉字文化。(l) 运用唯物辩证法发展观的知识，分析汉字的发展过程。（8分）(2) 结合材料和文化生活的知识，说明电脑时代我们为什么要重视汉字书写。（8分）解析 21.试题分析：（1）本题的知识范围是唯物辩证法的发展观。要求说明汉字的发展历程体现的发展观的道理。涉及发展的普遍性、发展的实质、发展的历程等。从材料中可知，汉字与其它事物一样都是不断发展的，体现了发展的普遍性，汉字的发展也是一个不断适应调整的过
36、程，体现了发展的实质。汉字在发展中面临的挑战与危机则说明汉字发展的前途光明，道路曲折。（2）设问要求回答电脑时代重视汉字书写的原因，实质是回答汉字的重要性，可以从汉字与中华文化的关系、汉字本身的美学特征等方面说明原因。22.(河北邯郸市2014届高三教学质量检测) ( 26 分）阅读材料，回答下列问题。材料一：在我国传统文化的百花园中，有一支四季常青的奇葩“竹文化” 。历代文人雅士都被竹子“未出土便有节，及凌云常虚心” 的自然形态及丰富的精神内涵所倾倒，并留下了许多动人的诗篇、书卷与美谈。苏东坡有诗曰：“宁可食无肉，不可居无竹，无肉今人瘦，无竹令人俗，人瘦尚可肥，士俗不可医。” 郑板桥的题竹诗
37、脍炙人口，百读不厌：“咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 竹子虚心而有节，朴实而坚贞，根根相连，生生不息。在中国传统文化中，坚韧顽强的竹子，是中华民族精神的象征。材料二：全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚特发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新；坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展。(1）结合材
38、料一并根据所学的文化生活知识，谈谈古代“竹文化” 对你有何启示。 (10分）(2）结合材料二，运用创新意识和社会进步的有关知识，说明为什么要“勇于推进理论和实践创新” ？（12分）(3）结合材料二，就如何全面深化改革提出两条方法论建议。（4分）解析 22.（1）首先审设问：本题材料限定材料一，知识范围限定是文化生活，设问角度是启示即怎样做。其次审材料：“竹文化” “丰富的精神内涵” “民族精神的象征” 。结合材料信息，我们可以迁移的知识有：文化塑造人生、民族精神、思想道德修养。最后运用知识扣题分析即可。（2）审设问：材料限定材料二，知识范围哲学创新意识和社会进步的相关知识，设问角度是原因。根据
39、题意和设问要求，可以明确本题可以运用创新的作用来分析即：创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。“勇于推进理论和实践创新” 体现用发展的观点看问题或者树立创新意识。（3）审设问：材料限定材料二，知识范围为哲学，设问角度为怎样做。审材料：结合材料中的措施找对应的方法论。“立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际” 可以体现一切从实际出发或者具体问题具体分析。以经济建设为中心体现善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。“坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神” 体现坚持群众观点，树立群众路线。23.(厦门市2013-2014上学期高三质量
40、检测) (26分) 改革是当代中国发展不变的主题。1978年以来，中国共产党历届三中全会根据建设中国特色社会主义建设进程中出现的新情况、新问题确定不同的主题(见表2) 。表2：(1) 结合上述材料，运用政治生活的有关知识，分析中国共产党能够不断推进改革开放的原因。(6分)(2) 结合上述材料，运用社会基本矛盾运动的知识，谈谈你对“改革是当代中国发展不变的主题” 的理解? (8分)(3) 全面深化改革，应凝聚改革共识，弘扬以改革创新为核心的时代精神。请运用文化对社会的作用，说明弘扬改革创新精神的时代意义。(6分) 材料 十八届三中全会把经济体制改革作为全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市
41、场的关系如图5。(4) 从图5中，选择个主体，运用市场经济的有关知识谈谈对其作用的认识。（6分）解析 23.（1）审设问：该题知识范围是政治生活，行为主体是中国共产党，设问角度是原因，需要从党的性质、宗旨、地位、执政方式、执政理念、指导思想等方面考虑。然后结合材料，运用党的相关知识分析。（2）该题有明确的知识点即社会基本矛盾运动所包含的原理：生产力与生产关系的矛盾运动、经济基础与上层建筑的矛盾运动回答基本原理，然后结合材料，运用知识说明改革是社会主义的自我完善和发展。（3）该题知识范围：文化对社会的作用，需要从文化作为一种精神力量，文化对经济政治的反作用、文化在综合国力竞争中的作用、文化塑造人
42、生等角度具体分析弘扬改革创新为核心的时代精神的意义。（4）图中政府和市场两个主体选择一个即可，运用社会主义市场经济的相关知识对所选主体的作用进行分析。从市场的角度而言，主要回答市场在资源配置中的决定性作用是如何发挥的，从政府的角度而言，主要回答国家宏观调控的相关知识。答案和解析政治答案 1.D解析 1.本题考查对民族节日在文化传承中的作用，庆祝民族节日，创造了一种特定的文化氛围与活动，可以集中展现民族文化，表达民族情感，在这一活动中，人们还可以感受到优秀传统文化的积极影响，故符合题意。对民族历史文化成就的标志进行保护和弘扬是文化遗产的重要作用，故不符合题意。答案 2.D解析 2.题意表明公益广
43、告筷子篇诉说了不同的人生和情感，引起人们的共鸣，这既体现了文化对人的影响的特点，又表明了公益广告能引领文明风尚，故符合题意。公益广告发挥的不是娱乐功能，也不是文化传播的主要途径，故表述不当。答案D答案 3.C解析 3.从现在看到整体环境变好了不忍心去破坏这句话可以看出，题目强调的是文化对人有潜移默化的影响，故选C。答案 4.A解析 4.文化有先进与落后之分，只有先进的文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，错误；材料没有体现精神力量，故不符合题意。答案 5.C解析 5.文化发展应该把社会效益放在首位，故不选；文化市场化并不是促进我国文化繁荣的必由之路，不选。答案 6.D解析 6.材料强调优秀
44、文化让人们感受到人性的光辉，得到心灵的洗礼，增强了对生命价值的理解，这是强调文化对人的影响，故D符合题意。答案 7.D解析 7.“撒切尔夫人的葬礼上所有的嘉宾进场时，都神采奕奕、谈笑风生，这让我们东方人不可理解” 这说明文化影响人的交往行为和交往方式，因此D符合题意。A说法错误，因为文化的差异不一定总体现在交往行为的差异上，也可能体现在其他方面；B说法过于绝对；C说法错误，思维方式不同与交往方式健康与否无关。选D。答案 8.B解析 8.材料中的乡愁一方面表明文化对人的影响深远持久，一方面表明两岸对中华文化的认同感，故符合题意，与题意无关。民族精神的核心是爱国主义，故错误。选B。答案 9.C解析
45、 9.材料体现了文化对人的影响是无形的，潜移默化的。ABD材料都没有体现。答案 10.C解析 10.试题分析：材料表明爸爸在孩子的成长过程，起着重要的作用，爸爸的言行举止会影响孩子的认识活动与思维方式，故C符合题意，D与题意无关。B是文化影响的特点，也与题意无关。文化对人的影响是无形的，故A错误。选C答案 11.D解析 11.公益广告的主要功能是促进社会和谐，而不是娱乐，故不符合题意。公益广告有助于传播先进文化，但不是主要手段，故表述不恰当。公益广告引领人们更新观念，促进社会和谐，发挥着积极作用，故符合题意。人们在看公益广告的同时，受到其影响，进而更新了观念，体现了文化的潜移默化的教育作用，故
46、符合题意。答案D。答案 12.A解析 12.试题分析：材料表明最美精神向社会传递积极向上的理念，故符合题意。生产力和生产关系的矛盾运动决定文化的发展方向，故错误；项中“具有鲜明的区域性” 与题意无关。答案A答案 13.A解析 13.爸爸去哪儿这一节目借鉴了韩国节目基础上进行了创新，符合题意，这一节目播出后，受到好评，表明优化的文化可以丰富人们的精神世界，符合题意。文化创新的源泉是社会实践，错误。材料没有强调大众传媒在文化传播中的作用，不符合题意。选A答案 14.（1）联系是具有普遍性。我们要充分认识产生雾霾天气的复杂原因，全面把握形成雾霾天气的因素，科学寻求对策；联系具有客观性。人类活动要受到
47、生态环境的制约，人不能随心所欲发挥自己的主观能动性；联系具有多样性，在治理雾霾天气时要坚持一切以时间地点条件为转移；系统优化的方法要求我们用综合的思维方法认识事物，治理雾霾要统筹考虑，选择最优方案。政府要加强宏观调控，引导企业转变经济发展方式；政府要依法实行破产制度，及时淘汰资源浪费、污染严重的落后企业，实现社会资源的合理配置；企业要自觉担起社会责任，实现绿色、循环、低碳发展，加强资源节约和环境保护；企业要增强自主创新能力，使企业发展由依靠增加物质资源向主要依靠科技进步和科学管理转变。人们的审美素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受文化知识教育而逐步培养起来的；对传统审美文化
48、要进行批判性继承，积累起深厚的文化底蕴；加强思想道德修养和科学文化修养，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，成为脱离低级趣味的人；投身社会主义精神文明建设的伟大实践，践行社会主义荣辱观，明辨是非、善恶、美丑。解析 14.第问，本题有明确的知识范围，即唯物辩证法的联系观，这一范围的主要内容有联系的普遍性、客观性、多样性、整体与部分的联系、系统优化的方法等。组织答案时，可以分别从上述方面分析材料，指出治理雾霾的措施需要充分考虑其产生的复杂性、客观性、多样性，认识到治理是一个复杂的系统性工程，需要统筹全局。 第问，本题围绕的中心问题是如何发挥企业在建设“美丽中国” 中的作用，要求从
49、政府和企业两个角度进行解答。从经济生活角度看，要建设美丽中国，政府和企业的做法都应围绕着材料中所要求的“绿色、循环、低碳” 的要求展开，从而提高整个社会的能源资源利用效率。从政府的角度看，主要是加强宏观调控，综合运用经济、法律、行政手段，加强对企业的引导和管理。从企业角度看，要提高资源利用效率，加强环保需要企业提高科技创新能力，转变发展方式，承担社会责任，把经济效益、社会效益、生态效益有机统一。第问，本题要求从文化角度说明怎样提高人的审美素养，审美素养反映人的文化修养。材料中的有效信息有：长期的学习、生活、工作中逐渐形成、继承传统审美文化、加强自我修养、参加艺术活动等。针对上述信息，在组织答案
50、时，可以从参加社会生活与实践，自觉接受先进文化的熏陶，传承优秀文化，自觉加强思想道德和科学文化修养，树立并践行正确的世界观人生观价值观等角度进行分析。答案 15.（1）（7分）是提高人们的思想道德修养的要求。(或是公民基本道德规范的要求，有利于加强思想道德建设) （2分）先进、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展。（2分）优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（3分）（2）（8分）厉行节约是党的性质和宗旨要求的，体现了党的科学执政和政治领导，有利于巩固党的执政地位。（4分）是由我国的国家性质决定的，是我国政府的宗旨及履行职能的要求，有利于提高政府
51、的公信力和权威。（4分）（3）（6分）答案一：人大代表积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。（2分）通过行使提案权、审议相关议案意见表决相关决定， 支持勤俭节约。（2分）对相关部门进行质询、监督。（2分）答案二：政协委员积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。（2分）积极提交支持文化产业发展的提案，建言献策，参政议政。（2分）对相关部门进行民主监督。（2分）解析 15.第问比较简单，关键是从文化生活的角度对图表信息进行解读。图表中的有效信息有：传统美德、反对奢华之风，优秀文化塑造人生。组织答案时，可根据上述原因，进行针对性回答即可。第问，设问要求从政治生活的角度回答原因。
52、材料主要强调节约，起引题的作用，对组织答案作用不大。把握行为主体是解答政治生活题目的钥匙，本题的行为主体是党和政府。因此，可以从党的性质、宗旨、执政方式和领导方式，政府的性质、宗旨、职能等角度进行分析。第问，从人大代表的角度看，主要是回答人大代表如何正确履行职责，可以从行使权利，履行义务，提高素质角度分析。从政协委员的角度看，因为课本没有直接相关的知识，因此可以借鉴政协的相关知识，特别是政协的职能。答案 16.（1） 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。随着我国经济社会发展状况的不断变化，人口政策也要作相应调整。（2分）价值判断与价值选择具有社会历史性。人口政策的演变，体现了我国在
53、不同社会历史时期对人口问题进行价值判断与价值选择的变化。（2分）经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。适应经济社会发展状况的人口政策的调整，能够促进我国经济社会的持续发展。（2分）（2）放开“单独二胎” 不会导致人口剧增。文化影响人们的认识方式、思维方式和实践方式，人们“养儿防老” 、“多子多福” 等传统思想的变化改变了人们的生育观念和生育选择；抚养成本不断提高、符合单独二胎政策的家庭数量有限等诸多因素，都会制约人口剧增。放开“单独二胎” 不会引起人们生活水平降低。人们生活水平根本上取决于经济发展水平，新的人口政策有利于保持合理的劳动力数量和结构，促进我国转变经济发展方式，推动经济发
54、展。放开“单独二胎” 有利于社会和谐和持续发展。新人口政策符合以人为本的科学发展观，有利于稳定家庭结构，增加家庭幸福感，有利于中国传统家庭文化的传承和保护，促进家庭、社会和谐和持续发展。（本小题实行等级评分，共8分）（3）国家：加强社会主义先进文化的建设，大力发展教育科学文化事业，加强思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，提升全民族的科学文化素质和思想道德素质。（2分）个人：积极参加健康有益的文化活动，努力学习科学文化知识，提升自己的科学文化修养和思想道德修养。（2分）37（2）评分等级要求等级分值等级描述分数阐释水平47-8分能够全面、准确运用学科知识，并结合社会现实进行分析，在答到水
55、平3要求的内容外，能够回答现实的原因。知识运用准确完整，分析准确透彻，条理清晰，逻辑性强，阐述有一定深度和高度。能正确全面完整地综合运用相关知识充分阐述理由。水平35-6分能够从三个方面进行必要的阐述，且比较准确，具有较强的逻辑性，不堆砌无关知识。能较正确较完整地运用相关知识阐述理由。水平23-4分阐述理由时，能够运用所学知识进行分析，堆砌无关知识，回答出部分内容，但表述不够准确，语义不完整、不连续，且逻辑性较差。能简单地运用相关知识阐述理由，但论证不准确、不完整。水平10-2分观点错误，或观点正确，没有阐明理由；阐述理由时不能结合材料或现实，或运用的知识错误，胡乱堆砌原理，缺乏条理性、逻辑性
56、。不能正确运用相关知识阐述理由。解析 16.第问 本题的知识范围是唯物史观，即历史唯物主义，中心问题是我国人口政策的演变。解答本题的关键是获取材料中有关我国人口政策演变的信息，然后运用历史唯物主义的知识进行解读分析。从材料中我国人口政策的演变是随着我国经济社会发展状况的变化而不断调整，体现了社会存在决定社会意识。人口政策的调整，是为适应经济社会发展状况而作出的，体现经济基础决定上层建筑；人口政策的调整也是我国在不同社会历史时期对人口价值的不同认知有关系，体现了价值判断和价值选择的社会历史性。第问，本题的设问没有明确的知识范围要求，中心问题是为担心二胎政策的观点解忧。这需要根据材料中我中单独二胎
57、政策出台的依据进行解答，说明了实行这一政策的必要性和意义，也就解除了题中观点的忧虑。组织答案时，结合材料依据进行解读即可：人们养儿防老等传统思想观念发生变化，生育率下降，这可以从文化对人影响的表现来回答；我国人口老龄化加速，独生子女政策引发社会问题，劳动力数量和结构发生不利变化，影响我国经济社会的竞争力和可持续发展，可以从贯彻以人为本的科学发展观，实现可持续发展、社会稳定和谐、优化人口结构、转变发展方式等角度回答。第问，本题设问要求从文化生活的角度说明怎样提高人口素质，思路具有发散性，只要是文化生活范围内，有利于提高人口素质的措施，都可以作为答案。从个人的角度看，可以是自觉参加社会实践和健康有
58、效益的文化活动，接受先进文化熏陶，提高思想道德和科学文化修养等角度组织答案。从国家的角度看，可以从加强管理和引导、发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明，发展教育科学文化事业，弘扬民族精神、建设社会主义核心价值体系等角度组织答案。答案 17.（1）精神遗产作为一种文化，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。（4分）文化与政治经济相互交融。文化给予政治经济重大影响，奥运精神作为一种优秀文化可以为现代化建设提供强大的精神动力。（4分）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，文化可以促进人的全面发展。文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。（4分）（2
59、）载人航天的成功大大增强了我国的科技实力、经济实力和国防力，增强了我国的综合国力和国际竞争力，提高了我国的国际地位。（4分）有利于增强民族自尊心和自豪感，增强民族凝聚力，有利于调动全国各族人民的积极性和创造性，全面建设小康社会。（4分）有利于世界和平力量的壮大，促进世界的和平与发展事业。（4分）解析 17.第问中，精神遗产属于文化的范畴，因此设问实质上是要求分析文化影响持久、宝贵的原因，即说明文化的作用。组织答案时，可从文化对社会的影响，文化与经济政治、综合国力的关系、文化对人的影响的表现和特点等方面入手。第问是意义型题目。回答意义类的题目，可以遵循由小到大，由直接到间接的思路进行分析。本题中
60、，分析嫦娥三号成功发射的政治意义，首先要从政治上对嫦娥三号发射行为进行解读，认识到这一活动是一种科技活动，发射的成功既可展示我国科技水平的提高，又可振奋民族精神，这都有利于增强我国的综合国力。我国奉行独立自主的和平外交政策，因此我国综合国力的提高预示着维护世界和平力量的增强。答案 18.（1）赞成禁炮。一定的文化是由一定的经济、政治决定的。燃放鞭炮是农耕社会的产物，适合于当时社会的经济发展状况；今天是工业化时代，燃放烟花爆竹已经不适合当今的经济社会状况。（3分）文化对社会发展会产生不同的反作用。燃放鞭炮可能带来伤人、火灾等危险事件的发生，还会造成严重的空气污染。（3分）文化不能墨守陈规，应该不
61、断创新。庆祝春节的习俗应随着社会的发展进步而不断创新。（ 4分）反对禁炮。文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。庆祝春节需要有喜庆的氛围，燃放鞭炮是最有年味的庆祝活动，所以不应该禁止。（3分）庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。春节是中华民族最重要的节日，通过燃放鞭炮可以充分表达我们的民族情感，增强民族认同感。（4分）传统习俗作为传统文化的基本形式具有鲜明的民族性，对人们的物质生活、精神生活产生持久的影响。春节燃放鞭炮作为流传下来的传统习俗，应该很好继承。（3分）（如果学生从其它角度作答，言之有理也可酌情给分。）（2）社会存在决定社会意识。人们生活的社
62、会环境、社会实践、受到的教育等不同，所以对春节是否应该禁炮的态度不同。（3分）价值观影响人们对事物的认识和评价（或“价值判断影响价值选择” ）。人们对春节是否应该禁炮的不同态度正是基于不同的价值判断作出的选择。（3分）价值判断与价值选择具有差异性。对于春节是否应该禁炮的问题，不同的人从不同的角度提出了各自的看法。（3分）正确的价值判断与价值选择应该自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。春节是否禁炮应该作出既符合规律又合乎最广大人民根本利益的选择。（3分）（3）矛盾具有普遍性，要承认矛盾、分析矛盾，正确解决矛盾。（2分）矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。（2分）解析 18
63、.第（1）问主要回答对春节燃放鞭炮的反对或赞同的理由。若赞同，要考虑一定的文化是由一定的经济、政治决定的。燃放烟花爆竹已经不适合当今的经济社会状况。文化对社会发展会产生不同的反作用。燃放鞭炮造成严重的空气污染。文化不能墨守陈规，应该不断创新等。若反对，要考虑春节燃放鞭炮是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。具有鲜明的民族性，文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动等知识。第（2）问认识社会与价值选择是生活与哲学和第四单元内容。它主要包括：社会存在决定社会意识。价值观影响人们对事物的认识和评价，价值判断与价值选择具有差异性。怎样做出正确的价值判断与价值选择等。第（3）问主要
64、回答矛盾分析法。回答的方法论。可以从要承认矛盾、分析矛盾，正确解决矛盾。要坚持具体问题具体分析等。答案 19.(1) 支持。珠算作为文化遗产，是我国历史文化成就的重要标志，对研究人类的文明演进具有重要作用，是人类共同的文化财富。（3分）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，珠算进课堂，有利于更好地传承中华文化。（4分）优秀的传统文化为我们进行文化创造提供了宝贵资源，能够增强我们的文化自觉和文化自信，激发文化创造热情。（3分）（从其他角度回答，言之成理，也可给分）反对。科技的进步是推动文化发展的重要因素，珠算作为一项实用技能，已被计算机等代替。（3分）珠算作为
65、一种文化，完全可通过博物馆、文化馆等渠道加以普及，或者通过民间爱好者相互比赛等形式进行传承。（4分）立德树人是教育的根本任务，珠算进入课堂在一定程度上会加重学生的学业负担，不利于学生的健康成长。（3分）（从其他角度回答，言之成理，也可给分）(2) 价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（4分）对珠算是否进课堂的争论，反映了不同人的不同利益需求，同时也说明人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。（4分）对珠算是否进课堂的争论体现出价值判断与价值选择的差异，反映了人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。（4分）(3) 一分为
66、二地看待珠算进入课堂的影响和作用。对待珠算进课堂在文化传承方面的作用要具体分析。对珠算进课堂在传承中华文化方面的积极作用和给学生带来的课业负担，要分清主流和支流。（每点2分，回答以上任意2点，可得满分4分）解析 19.第（1）问要回答支持和反对的理由。若回答支持，可以从文化遗产，传统文化，教育的功能，文化自觉与文化自信等方面来回答。若反对可以从珠算与科技，珠算可以通过博物馆、文化馆等渠道加以普及、传承，珠算进入课堂会加重学业负担等方面来考虑。第（2）问可以从价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，不同人有不同利益需求，不同的人有不同的价值判断和价值选择，就会有不同的价值观等方面来回答
67、。第（3）问主要回答矛盾的一分为二的观点。这类题目可以从珠算的利弊来个方面来考虑。一是珠算进课堂的影响要一分为二，对珠算的传承要具体问题具体分析，对学生的负担要分清主流与支流等。答案 20.（1）文字是文化的基本载体，汉字是中华文明的重要标志。规范汉字书写，对于书写中华文化，传承中华文明，发挥着重要的作用。（3分） 文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。“汉字听写大会” 等汉字类节目，有利于营造书写汉字、保护汉字的良好氛围，倡导爱汉字、爱汉语、爱中华文化的价值观。（3分） 大众传媒是现代文化传播的主要手段。借助央视等大众传媒，有利于推动传统文化的传递、沟通和共享。（2分） 传统
68、文化是维系民族生存和发展的精神纽带。推动汉字规范书写，有利于增强对传统文化的认同，树立高度的文化自觉和文化自信。（4分）（2）要正视当前汉字发展面临的危机，分析其原因，努力寻找化解危机的方法。（2分） 树立创新意识，不断探索和创新拯救汉字危机的方式。（2分） 做好量的积累，从自我做起，从点滴做起，为拯救汉字危机做出积极贡献。（2分）解析 20.第（1）问主要考查推出汉字类节目的必要性，这可从汉字的地位与作用，文化对人的影响，大众传媒的作用，增强对传统文化的认同和树立文化自觉和文化自信等方面来回答。第（2）问主要考查考生对唯物辩证法的方法论的理解与运用能力。可从量变与质变，创新思维，内外因等方面
69、来回答。答案 21.（1）发展具有普遍性，汉字是不断变化发展的。（2分）发展的实质是事物的前进和上升，汉字发展经历了从繁到简，从不规范到规范的过程，识读和书写越来越方便。（3分）事物发展的前途是光明的、道路是曲折的。面对西文字母和键盘输入的挑战，汉字不断完善，克服危机，显示了强大的生命力。（3分）（2）文字是文化的基本载体，汉字为书写中华文化，传承中华文明发挥着重要作用，传承汉字是中华儿女的历史责任。（3分）汉字书写有利于愉悦身心、培养人的审美情趣，促进人的全面发展。（3分）电脑时代，人们的汉字书写能力退化，值得关注和重视。（2分）解析 21.试题分析：（1）本题的知识范围是唯物辩证法的发展观
70、。要求说明汉字的发展历程体现的发展观的道理。涉及发展的普遍性、发展的实质、发展的历程等。从材料中可知，汉字与其它事物一样都是不断发展的，体现了发展的普遍性，汉字的发展也是一个不断适应调整的过程，体现了发展的实质。汉字在发展中面临的挑战与危机则说明汉字发展的前途光明，道路曲折。（2）设问要求回答电脑时代重视汉字书写的原因，实质是回答汉字的重要性，可以从汉字与中华文化的关系、汉字本身的美学特征等方面说明原因。答案 22.（1）（10分）文化是一种精神力量。要用先进文化塑造我们的人生。（1分）先进文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（3分） 民族精神是维系中华民族共同生活的
71、精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（3分）要弘扬和培育民族精神。（l分） 要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 ( 2 分）（从其他角度回答，只要言之成理，也可酌情给分。)( 2 ) ( 12 分） 创新推动社会生产力的发展。（2分）创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。(2 分） 创新推动生产关系和社会制度的变革。（2分）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导. ( 2 分） 创新推动人类思维和文化的发展。（2 分）创新推动人
72、类思维方式的变革。人类文化的发展是通过创新来实现的。( 2 分）( 3 ) ( 4 分）一切从实际出发；(2分）具体问题具体分析； ( 2 分）善于抓重点，集中力量解决主要矛盾； ( 2 分）坚持群众观点和群众路线 ( 2 分）坚持用发展的观点看问题。( 2 分）（只要回答出其中二点即可）解析 22.（1）首先审设问：本题材料限定材料一，知识范围限定是文化生活，设问角度是启示即怎样做。其次审材料：“竹文化” “丰富的精神内涵” “民族精神的象征” 。结合材料信息，我们可以迁移的知识有：文化塑造人生、民族精神、思想道德修养。最后运用知识扣题分析即可。（2）审设问：材料限定材料二，知识范围哲学创新
73、意识和社会进步的相关知识，设问角度是原因。根据题意和设问要求，可以明确本题可以运用创新的作用来分析即：创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。“勇于推进理论和实践创新” 体现用发展的观点看问题或者树立创新意识。（3）审设问：材料限定材料二，知识范围为哲学，设问角度为怎样做。审材料：结合材料中的措施找对应的方法论。“立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际” 可以体现一切从实际出发或者具体问题具体分析。以经济建设为中心体现善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。“坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神” 体现坚持群众观点，树立群众路线。
74、答案 23.解析 23.（1）审设问：该题知识范围是政治生活，行为主体是中国共产党，设问角度是原因，需要从党的性质、宗旨、地位、执政方式、执政理念、指导思想等方面考虑。然后结合材料，运用党的相关知识分析。（2）该题有明确的知识点即社会基本矛盾运动所包含的原理：生产力与生产关系的矛盾运动、经济基础与上层建筑的矛盾运动回答基本原理，然后结合材料，运用知识说明改革是社会主义的自我完善和发展。（3）该题知识范围：文化对社会的作用，需要从文化作为一种精神力量，文化对经济政治的反作用、文化在综合国力竞争中的作用、文化塑造人生等角度具体分析弘扬改革创新为核心的时代精神的意义。（4）图中政府和市场两个主体选择一个即可，运用社会主义市场经济的相关知识对所选主体的作用进行分析。从市场的角度而言，主要回答市场在资源配置中的决定性作用是如何发挥的，从政府的角度而言，主要回答国家宏观调控的相关知识。
