1、课时训练10马克思主义在中国的传播一、选择题1.“俄国的革命,不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。Bolshevism这个字,虽为俄人所创造;但是他的精神,可是20世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神。所以Bo1shevism的胜利,就是20世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利!”这段话可能出自()A.孔子改制考B.驳康有为论革命书C.布尔什维主义的胜利D.我的马克思主义观解析:“Bolshevism(布尔什维主义)”及引文主要说明:俄国十月社会主义革命不仅影响俄国,也必将对世界其他国家产生深远影响故C项符合这种思想。孔子改制考是康有为的著作,用孔教的名义宣传变法。驳康有为论革命书是章太炎的
2、著作,系统地批判康有为的保皇立宪主张。我的马克思主义观介绍了马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。答案:C2.下列图片反映了近代先进的中国人寻找“出路”的轨迹,按时间先后排列正确的是()A.B.C.D.解析:上海轮船招商局是洋务运动中建设的重要企业,创办于1872年;中华民国成立于1912年;时务报是维新运动时期重要的宣传刊物,创办于1896年;新青年是1915年创办的,是新文化运动时期的重要刊物。按时间先后排列正确的是B项。答案:B3.以下是19171921年新青年的主题统计,结合材料及所学知识得出的推论是()介绍马克思主义西方习俗礼仪国事要闻文章数量(篇)36530A.马克思主义逐步
3、成为当时中国思想界的一股强大思潮B.马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊C.为新青年撰写文章的都是马克思主义者D.新青年最关心的主题是西方习俗礼仪解析:本题主要考查从材料中解读信息的能力。由36530这一数据对比可知新青年在这一时期开始主要宣传马克思主义,也说明马克思主义在当时已成为一股强大思潮,由此排除D项,B、C两项说法与史实不符。答案:A4.著名学者傅斯年在1920年曾指出:“从(1919年)五月四日以后,中国算有了社会了。中国人从发明世界以后,这一觉悟是一串的:第一层是国力的觉悟;第二层是政治的觉悟;现在是文化的觉悟;将来是社会的觉悟。”这里对“社会的觉悟”的理解最准确的是()A.中下
4、层平民生活、思想和习俗的改造B.社会主义思想的传播C.知识分子民族和国家意识的增强D.资产阶级启蒙思想的传播解析:五四运动后,无产阶级已经登上了中国的政治舞台,人民群众的觉悟进一步提高,而“社会的觉悟”体现了广大平民生活、思想和习俗改造的过程。故正确选项为A项。答案:A5.孙中山在评价马克思时说:“苦心孤诣,研究资本问题,垂三十年之久,著如资本论一书,发阐真理,不遗余力,而无条理之学说,逐成有系统之学理;研究社会主义者,咸知此本。”以上材料说明了()A.孙中山推崇马克思主义理论B.马克思主义在中国的传播引起反响C.孙中山的政治主张发生实质性转变D.孙中山在为国共合作进行思想准备解析:材料反映了
5、马克思主义对资产阶级革命党的领军人物孙中山先生产生了一定的影响,其给了马克思主义比较高的评价,故B项符合题意。答案:B二、非选择题6.观察下列图片:请回答:(1)图1人物的主要贡献是什么?其活动对近代中国产生的最主要影响是什么?(2)举例说明图2和图3反映的进步思潮之间有什么联系。(3)分别指出图2、图3两股进步思潮产生的经济基础。(4)上述三股进步社会思潮的共同作用是什么?解析:第(1)问要结合人物的活动总结其贡献及影响;第(2)问结合当时所处的历史阶段特征去分析,两者之间存在因果关系;第(3)问要从资本主义的发展角度分析;第(4)问中由于三股进步社会思潮性质不相同,所以需要从思想的角度而非
6、从性质方面进行比较。参考答案:(1)提出维新变法主张,领导了维新变法运动。起了思想启蒙的作用,促进了人民的觉醒。(2)联系:新文化运动后期宣传马克思主义,使马克思主义逐渐成为中国社会的主流思想。举例:俄国十月革命后,李大钊最早在中国宣传马克思主义;1921年以马克思主义为指导思想的中国共产党成立。(3)第一次世界大战期间,中国民族资本主义进一步发展,成为新文化运动兴起的经济基础。随着工业革命的深入,资本主义迅速发展,为马克思主义的产生提供了经济基础。(4)都促进了思想解放,促进了社会进步。7.1919年,在新文化运动主要参与者之间发生了著名的“问题与主义”的论战。阅读下列材料:材料一这场大论战
7、是马克思主义与资产阶级改良主义在中国的最初一次激烈的较量;是以胡适为代表的资产阶级知识分子右翼与李大钊为代表的共产主义者的一次不可调和的斗争。萧超然北京大学与五四运动材料二胡适与李大钊之间的“问题与主义”之争,过去把它讲成是敌对双方的斗争,事实上还是朋友之间的争论,双方都是反对封建主义旧思想、旧势力的。胡适的意思无非是主张改良,不赞成革命。后来胡适提倡好政府主义,李大钊也参加在宣言上签了名。胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”材料三经济问题的解决,是根本的解决。经济问题一旦解决,什么政治问题、法律问题、家庭制度问题、女子解放问题、工人解放问题,都可以解决。李大钊再论问题与主义材料四我们改造社会
8、,是要在实际上把他的弊病一点一滴、一桩一件、一层一层渐渐的消灭去,不是用一个根本改造方法,能够叫他立时消灭的。陈独秀答郑贤宗请回答:(1)根据材料一、材料二,指出两种观点的差异之处。(2)根据材料三、材料四,指出两种观点的差异之处。(3)胡李的“问题”与“主义”之争,其本质区别在哪里?解析:本题主要考查从材料中获取解读材料信息的能力和运用所学知识解析历史问题的能力。第(1)问从阶级属性或改造的手段、方法的角度概括即可。第(2)问依据材料从解决问题的方向或层次的角度概括。第(3)问从两人不同的指导思想分析回答,扣住思想的不同属性。参考答案:(1)材料一认为双方界限分明,材料二认为双方的界限并不分明。(或:材料一认为双方的观点是完全对立的,材料二认为双方的观点有许多共同的地方)(2)材料三认为必须先解决经济问题,才谈得上解决其他问题;材料四认为社会问题不存在什么根本的解决,所有的问题都需要一件一件解决。(3)本质区别:胡适坚持用资产阶级改良方式推进社会改革,李大钊主张用马克思主义指导中国革命,即要不要马克思主义。
