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广东省广州、深圳市学调联盟2020届高三数学下学期第二次调研试题 文(含解析).doc

1、广东省广州、深圳市学调联盟2020届高三数学下学期第二次调研试题 文(含解析)一、选择题:本题共12个小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】解不等式可得集合,根据并集的概念即可得结果.【详解】由,则故选B.【点睛】本题主要考查了一元二次不等式的解法,以及集合并集的运算,属于基础题.2.设复数的共轭复数是,且,又复数对应的点为,与为定点,则函数取最大值时在复平面上以,三点为顶点的图形是( )A. 等边三角形B. 直角三角形C. 等腰直角三角形D. 等腰三角形【答案】D【解析】分析】假设,

2、根据模长公式构造关于的函数,从而可确定当取最大值时,的取值,从而求得;利用两点间距离公式表示出所构成三角形的三边长,从而可确定三角形形状.【详解】 可设当时,取最大值即当,即时,取最大值此时,;,且该图形为等腰三角形本题正确选项:【点睛】本题考查复数模长的应用和求解、复数的几何意义.关键在于能够根据的模长将假设为,从而可利用三角函数的知识确定的最大值,根据复数几何意义可确定对应的点的坐标,进而可求得三角形的各个边长.3.已知函数的图象过两点,在内有且只有两个极值点,且极大值点小于极小值点,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由在内有且只有两个极值点可得,再由,得到或,分别

3、对进行讨论即可.【详解】在内有且只有两个极值点,则,又,所以或;当时,解得,若时,在内极大值点为,极小值点为,满足题意;当时,解得,若时,在内极小值点为,极大值点为,不符合题意.故选:C【点睛】本题主要考查正弦型函数的图象与性质,考查学生的逻辑推理能力,数形结合思想,是一道中档题.4.在同一平面内,已知A为动点,B,C为定点,且BAC=,BC=1,P为BC中点过点P作PQBC交AC所在直线于Q,则在方向上投影的最大值是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先建系,由三点共圆得点A的轨迹方程为,则,则,再由在方向上投影的几何意义可得解【详解】建立如图所示的平面直角坐标系,则B(-

4、,0),C(,0),P(0,0),由可知,ABC三点在一个定圆上,且弦BC所对的圆周角为,所以圆心角为.圆心在BC的中垂线即轴上,且圆心到直线BC的距离为,即圆心为,半径为.所以点A的轨迹方程为:,则 ,则 ,由在方向上投影几何意义可得:在方向上投影为|DP|=|x|,则在方向上投影的最大值是,故选C【点睛】本题考查了轨迹问题及平面向量数量积的运算,属中档题5.若深圳人民医院有 5名医护人员,其中有男性 2名,女性 3名 现要抽调两人前往湖北进行支援,则抽调的两人刚好为一男一女的概率为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】采用列举法,将从5人中抽调2人的基本事件总数求出,再找

5、到抽调的两人刚好为一男一女所包含的基本事件个数,结合古典概型的概率计算公式即可得到答案.【详解】记两名男性为,三名女性为,则从5人中抽调2人有,共10种不同结果,抽调的两人刚好为一男一女有,共6种不同结果,由古典概型的概率计算公式可得所求事件的概率为.故选:C【点睛】本题考查古典概型的概率计算问题,采用列举法,注意要做到不重不漏,是一道容易题.6.若是数列的前项和,若,则 是( )A. 等比数列,但不是等差数列B. 等差数列,但不是等比数列C. 等差数列,而且也是等比数列D. 既非等比数列,也非等差数列【答案】B【解析】【分析】当时,;当时,.【详解】当时,;当时, 又时,满足通项公式,所以此

6、数列为等差数列.故选B.【点睛】本题考查根据数列前n项和求数列通项,注意检验时的公式对是否适用.7.已知函数的定义域为,当时,且对任意的实数,等式成立,若数列满足,且,则下列结论成立的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】通过赋值可求得且当时,;利用单调性的定义可判断出函数单调递减;根据可得;利用递推关系式可知数列是以为周期的周期数列,进而可得各个自变量的具体取值,根据函数单调性判断出结果.【详解】由,令,则时, 当时,令,则,即又 当时,令,则,即在上单调递减又令,;令,;令,数列是以为周期的周期数列,在上单调递减 ,本题正确选项:【点睛】本题考查抽象函数性质的应用、根据

7、递推关系式确定数列的周期问题.关键是能够通过赋值法求得特殊值,利用单调性的定义求得函数单调性并得到递推关系式,通过递推关系式得到数列的周期性,难度较大.8.执行如图所示的程序框图,输出的结果为A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量的值,利用等比数列的求和公式即可计算得解【详解】模拟程序的运行,可得该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量的值,由于故选C【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题9.已知F为双曲线的右焦点,过F做C的渐近线的垂线FD,垂足为D,且满足

8、(O为坐标原点),则双曲线的离心率为( )A. B. 2C. 3D. 【答案】A【解析】【分析】根据题中条件求出双曲线基本量的比例关系,然后即可求出离心率的值.【详解】由题知,又因为焦点到双曲线渐近线的距离为,所以,整理得.故选:A.【点睛】本题主要考查了双曲线离心率的求解,属于基础题.10.如图,斜满足,其中表示a,b中较大的数(时定义)线段AC的中垂线上有一点D,过点D作于点E,满足,则点D到外接圆上一点的距离最大值为( )A. 4B. 3C. 2D. 1【答案】C【解析】【分析】由,知为锐角,设的中垂线交于,过作的垂线,垂足为,由得到,再由得到,所以,再利用几何意义即可得点D到外接圆上一

9、点的距离最大.【详解】由,知为锐角,设的中垂线交于,过作的垂线,垂足为,因为,所以,当且仅当,即时,等号成立,所以,又,所以,即,又易得,所以,由正弦定理可得,故点D到外接圆上一点的距离最大为.故选:C【点睛】本题考查动点到圆上一点距离的最值问题,涉及到正弦定理与三角恒等变换,考查学生逻辑推理与数学运算能力,是一道中档题.11.记不等式组 ,表示的平面区域为 .下面给出的四个命题: ; ; ; 其中真命题的是:A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由约束条件作出可行域,利用目标函数的几何意义求解z=x+y,z12xy,z2,z3x2+y2,的范围,判断命题的真假即可【详解】实数x,

10、y满足,由约束条件作出可行域为D,如图阴影部分,A(2,0),B(0,2),C(1,3),z=x+y经过可行域的点A及直线BC时分别取得最值,可得:z2,2,所以错误;z12xy经过可行域的B、C时分别取得最值,可得:z15,2,所以正确;z2,它的几何意义是可行域内的点与(1,1)连线的斜率,可得:DA的斜率是最大值为:;BD的斜率取得最小值为:;z2,;所以错误;z3x2+y2,它的几何意义是可行域内的点与(0,0)连线的距离的平方,最小值为原点到直线y=x+2的距离的平方:()2,最大值为OC的平方:(10)2+(30)210,z3,10所以正确;故选C【点睛】本题主要考查线性规划的应用

11、,利用z的几何意义,通过数形结合是解决本题的关键12.已知函数的导函数是偶函数,若方程在区间(其中为自然对数的底)上有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由导函数为偶函数,得出,由,得出,将问题转化为当直线与函数在区间上的图像有两个交点时,求实数的取值范围,然后作出函数在区间上的图象,利用数形结合思想求出实数的取值范围【详解】,导函数对称轴为直线,由于该函数为偶函数,则,令,即,得.问题转化为当直线与函数在区间上的图像有两个交点时,求实数的取值范围,令,得,列表如下:极大值所以,函数在处取得极大值,亦即最大值,又,显然,如下图所示:结合

12、图象可知,当时,即当时,直线与函数在区间上有两个交点,因此,实数的取值范围是故选B【点睛】本题考查利用导数研究函数的零点个数问题,本题的关键在于利用参变量分离的方法,将问题转化为直线与函数的图象的交点个数,在画函数的图象中,需要用到导数研究函数的单调性、极值以及端点值,通过这些来确定函数图象,考查数形结合思想,属于中等题二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.对于实数x,x表示不超过x的最大整数,已知正数列an满足Sn=(an),nN*,其中Sn为数列an的前n项的和,则=_【答案】20【解析】【分析】先由数列的关系求出,再利用放缩法和裂项相消求得前n项和S的值,可得答案.【详

13、解】由题可知,当时,化简可得,当所以数列是以首项和公差都是1的等差数列,即又时, 记 一方面 另一方面 所以 即 故答案为20【点睛】本题考查了新定义、数列通项与求和、不等式知识点,构造新的等差数列以及用放缩法求数列的和是解答本题的关键,注意常见的裂项相消法求和的模型,属于难题.14.方程在区间 上的解为_【答案】或.【解析】【分析】,即,原方程等价于,再解方程即可.【详解】由题意,即,原方程等价于,解得或(舍),故或.故答案为:或.【点睛】本题考查解三角函数方程,涉及到二倍角公式,考查学生的等价转化思想,注意要先求x的有意义的范围.15.已知在平面直角坐标系xOy中,椭圆的左、右顶点分别为直

14、线l:交椭圆于P,Q两点,直线和直线相交于椭圆外一点R,则点R的轨迹方程为_【答案】【解析】【分析】由已知,可得直线l恒过,由题意知,直线斜率不为0,设的方程为,联立椭圆方程,解得,再由由三点共线可得,由三点共线可得,两式相除可得,再将代入化简即可.【详解】因为,所以,由得,故直线l恒过,由题意知,直线斜率不为0,设的方程为,联立椭圆方程,得,则,由三点共线可得,由三点共线可得,两式相除可得,解得,所以点在定直线上,故点R的轨迹方程为.故答案为:【点睛】本题考查直线与椭圆位置关系中的定值问题,考查学生的逻辑推理与数学运算能力,是一道中档题.16.在棱长为4的密封正方体容器内有一个半径为1的小球

15、,晃动此正方体,则小球可以经过的空间的体积为_【答案】【解析】依题意所求体积为三、解答题:共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答第22、23题为选考题,考生根据要求作答(一)必考题:共60分17.已知是等差数列,是各项均为正数的等比数列,且,.()求数列,的通项公式;()设,求数列的前项和.【答案】(),;().【解析】试题分析:(1)根据条件列出关于公差与公比的方程组,解方程组可得,再代入等差与等比数列通项公式,(2)利用错位相减法求和,注意相减时项的符号变化,中间部分利用等比数列求和时注意项数,最后要除以试题解析:()设数列的公差为,的公

16、比为,依题意得解得,所以,()由()知,则 -得: 所以.点睛:用错位相减法求和应注意的问题(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形;(2)在写出“”与“”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式;(3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解.18.如图,在多面体中,四边形和四边形是两个全等的等腰梯形.(1)求证:四边形为矩形;(2)若平面平面,求多面体的体积.【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】【分析】(1)根据全等的等腰梯形和已知条件得到且,由此证得四边形为平行四边形. 分别取,的中点,连接,通过

17、证明四点共面,且,且相交,由此证得平面,从而证得,由此证得四边形为矩形.(2)连结,作,垂足为,则.先证明平面,然后证明平面,由此求得点到平面的距离、点到平面的距离,分别求得和的体积,由此求得多面体的体积.【详解】(1)四边形和四边形是两个全等的等腰梯形,且,四边形为平行四边形.分别取,的中点,.,为的中点,同理,.为的中点,为的中点,且.,四点共面,且四边形是以,为底的梯形.,且,是平面内的相交线,平面.平面,又,.四边形为矩形.(2)连结,作,垂足为,则.,.在中,.,平面,平面,平面.平面平面,平面平面,平面,平面,点到平面距离为2,同理,点到平面的距离为2,则,;,.故多面体的体积为.

18、【点睛】本小题主要考查证明一个四边形为矩形的方法,考查四点共面的证明,考查线面平行的证明,考查面面垂直的性质定理,考查分割法求几何体的体积,考查空间想象能力和逻辑推理能力,综合性较强,属于中档题.19.某省的一个气象站观测点在连续4天里记录的AQI指数M与当天的空气水平可见度y(单位:cm)的情况如下表:M900700300100y0.53.56.59.5该省某市2019年12月份AQI指数M的频数分布表如下:M频数361263(1)设,若x与y之间具有线性关系,试根据上述数据求出y关于x的线性回归方程;(2)王先生在该市开了一家洗车店,洗车店每天的平均收入与AQI指数的相关关系如下表:M日均

19、收入(元)-2000-1000200060008000估计王先生的洗车店2019年12月份每天的平均收入附参考公式:,其中【答案】(1);(2)2400元【解析】【分析】(1)分别计算出,再利用公式计算即可;(2)由平均数的计算公式计算即可得到答案.【详解】(1),所以,所以;(2)由题可知该月30天中有3天每天亏损2000元,有6天每天亏损1000元,有12天每天收入2000元,有6天每天收入6000元,有3天每天收入8000元,故估计王先生的洗车店2019年12月份每天的平均收入为元.【点睛】本题考查线性回归方程的应用,涉及到估算平均数,考查学生的数学运算能力,是一道容易题.20.已知直线

20、过椭圆的右焦点,且交椭圆于A,B两点,线段AB的中点是,(1)求椭圆的方程;(2)过原点的直线l与线段AB相交(不含端点)且交椭圆于C,D两点,求四边形面积的最大值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由直线可得椭圆右焦点的坐标为,由中点可得,且由斜率公式可得,由点在椭圆上,则,二者作差,进而代入整理可得,即可求解;(2)设直线,点到直线的距离为,则四边形的面积为,将代入椭圆方程,再利用弦长公式求得,利用点到直线距离求得,根据直线l与线段AB(不含端点)相交,可得,即,进而整理换元,由二次函数性质求解最值即可.【详解】(1)直线与x轴交于点,所以椭圆右焦点的坐标为,故,因为线段AB的中点

21、是,设,则,且,又,作差可得,则,得又,所以,因此椭圆的方程为.(2)由(1)联立,解得或,不妨令,易知直线l的斜率存在,设直线,代入,得,解得或,设,则,则,因为到直线的距离分别是,由于直线l与线段AB(不含端点)相交,所以,即,所以,四边形的面积,令,则,所以,当,即时,,因此四边形面积的最大值为.【点睛】本题考查求椭圆的标准方程,考查椭圆中的四边形面积问题,考查直线与椭圆的位置关系的应用,考查运算能力.21.已知函数.(1)讨论函数的单调性;(2)若对,求实数的取值范围.【答案】(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)先求得函数的定义域,然后对函数求导,对分成四种情况,讨论函数的单调性.

22、(2)根据(1)中所求函数的单调区间,对四种情况分别研究函数的函数值,结合来求得的取值范围.【详解】解:(1)由题意知,的定义域为,由,得.当时,令,可得,得,故函数的增区间为,减区间为;当时,令,可得,得或,故的增区间为,减区间为、;当时,故函数的减区间为;当时,令,可得,得,或,故的增区间为,减区间为,.综上所述:当时,在上为减函数,在上为增函数;当时,在,上为减函数,在上为增函数;当时,在为减函数;当时,在,上为减函数,在上为增函数.(2)由(1)可知:当时,此时;当时,当时,有,可得,不符合题意;当时,由函数的单调性可知,当时,不符合题意;当时,由函数的单调性可知,当时,不符合题意.综

23、上可知,所求实数的取值范围为.【点睛】本小题主要考查利用导数求函数单调区间,考查利用导数研究函数值恒大于零的问题,考查分类讨论的数学思想方法,综合性较强,属于难题.(二)选考题:共10分请考生在第22、23两题中任选一题作答注意:只能做所选定的题目如果多做,则按所做的第一题计分22.在极坐标系中,直线l的极坐标方程为cos4,曲线C的极坐标方程为2cos+2sin,以极点为坐标原点O,极轴为x轴的正半轴建立直角坐标系,射线l:ykx(x0,0k1)与曲线C交于O,M两点()写出直线l的直角坐标方程以及曲线C的参数方程;()若射线l与直线l交于点N,求的取值范围【答案】()直线l的直角坐标方程,

24、曲线C的参数方程.【解析】【分析】()由直线l的极坐标方程能求出直线l的直角坐标方程;由曲线C的极坐标方程,求出曲线C的直角坐标方程,由此能求出曲线C的参数方程()用极径表示线段的长度,从而把比值问题转化为极坐标中极径的比值问题,再转化为以极角为变量的三角函数求范围问题.根据角的范围求即可.【详解】解:()直线l的极坐标方程为cos4,直线l的直角坐标方程为x4,曲线C的极坐标方程为2cos+2sin,曲线C的直角坐标方程为x2+y22x2y0,即(x1)2+(y1)22曲线C的参数方程为,(为参数)()设M(1,),N(2,),则12cos+2sin,+,的取值范围是(【点睛】本题考查直线的

25、直角坐标方程、曲线的参数方程、两线段的比值的求法,考查极坐标方程、直角坐标方程、参数方程的互化等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想23.已知,函数F(x)=min2|x1|,x22ax+4a2,其中minp,q=()求使得等式F(x)=x22ax+4a2成立的x的取值范围;()()求F(x)的最小值m(a);()求F(x)在区间0,6上的最大值M(a).【答案】()()()()【解析】试题分析:()分别对和两种情况讨论,进而可得使得等式成立的的取值范围;()()先求函数,的最小值,再根据的定义可得的最小值;()分别对和两种情况讨论的最大值,进而可得在区间上的最大值试题解析:()由于,故当时,当时,所以,使得等式成立的的取值范围为()()设函数,则,所以,由的定义知,即()当时,当时,所以,【考点】函数的单调性与最值,分段函数,不等式【思路点睛】()根据的取值范围化简,即可得使得等式成立的的取值范围;()()先求函数和的最小值,再根据的定义可得;()根据的取值范围求出的最大值,进而可得

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