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《备课参考》山西省运城中学高二历史人教版必修3练习:第3课 宋明理学.doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家宋明理学 同步练习基础达标1.魏晋南北朝时,儒学受到挑战的原因是()佛教的盛行道教的发展儒学自身的缺陷统治者对儒学的摧残A.B.C.D.答案:B解析:原因只要从政治、经济等方面进行分析即可。2.儒学家提出“三教合归儒”的主张是在()A.汉朝B.魏晋南北朝C.隋唐时期D.宋朝答案:C解析:本题主要考查对基本知识的掌握程度。3.北宋时期的儒家代表是()A.程颢、朱熹B.朱熹、王阳明C.程颐、程颢D.王阳明答案:C4.下列不属于程朱理学主要内容的是()A.“天理”是万物的本源B.“心性论”C.“理气论”D.“致良知”答案:D5.王阳明的思想观点不包括()A.心外无佛B

2、.佛外无心C.心外无理D.理外无心答案:B解析:“心学”就是强调心的至上地位,主张的是“心外无佛”。6.阅读下列材料:材料一:唐代禅宗五祖弘忍的弟子、北派首领神秀所作佛偈(佛教唱词):身是菩提树,心如明镜台;时时勤拂拭,勿使惹尘埃。材料二:神秀的同门、南派首领慧能所作佛偈:菩提本无树,明镜亦非台;本来无一物,何处惹尘埃?请回答:分析宋明理学家二程、朱熹、王阳明分别与上述材料所反映思想之间的同异与渊源关系。参考答案:同:宋明理学家都吸收了佛教的主张。异:二程、朱熹吸收了佛教靠心感知事物的主张,提高自己的修养和素质;王阳明吸收了佛教心外无物的主张。渊源关系:宋明理学是在吸收佛教等有益内容基础上对儒

3、学的新发展。更上一层1.下图中的孔子像最早可能出现于下列哪一皇帝在位时期()戴帝王冠冕的孔子像A.隋文帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖答案:B解析:唐太宗时才尊孔子为“先圣”“宣父”,因此只有唐太宗时才有可能出现戴帝王冠冕的孔子像。2.“言不庄不敬,则鄙诈之心生矣;貌不庄不敬,则怠慢之心生矣。”上文出自()A.五经正义B.四书章句集注C.通鉴纲目D.二程遗书答案:D3.宋朝程朱理学的核心思想是()A.天理是万物的本原,主宰万物B.“仁”的学说C.心即理性D.“心性论”答案:A解析:本题主要考查对重要历史知识的分析能力。理学认为天理是万物的原,主宰万物,也就是说先有理而后有物,这是理学的核心思想

4、。4.下列属于二程学说的是()“万物皆只是一个天理”“心性论”“致良知”“天下未有无理之气,亦未有无气之理”“父子君臣,天下之定理”A.B.C.D.答案:B解析:牢记二程的学说即可。5.阅读下列材料:理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系,其影响至深至巨。理学家将“天理”和“人欲”对立起来,进而以天理遏制人欲,约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求。理学专求“内圣”的经世路线以及“尚礼义不尚权谋”的致思趋向,将传统儒学的先义后利发展成为片面的重义轻利观念。应该看到,理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,也强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。张载庄严地宣告“为天地

5、立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”;顾炎武在明清易代之际发出“天下兴亡,匹夫有责”的慷慨呼号;文天祥、东林党人在异族强权或腐朽政治势力面前,正气浩然,风骨铮铮,无不浸润了理学的精神价值与道德理想。张岱年、方立克主编中国文化概论请回答:试评价理学的重义轻利观念。参考答案:理学重利轻义的观点有一定的积极影响,它强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。但是,这一观点也有很大的消极影响,它以“天理”遏制“人欲”,约束人的情感欲求。同时,它使广大知识分子惟封建统治者是从,不利于后来反封建斗争的开展,不利于新思想的发展。解析:解答本题,要采用一分为二的观点,既要看到重义轻利的积极影响,也应该看到这一观点的消极影响。就其消极影响来看,材料中主要谈到了“天理遏制人欲,约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求”;就其积极影响来看,材料中主要强调了它对中华民族文化性格的影响。6.宋明时期著名的理学家有哪些?简要叙述他们的思想主张。参考答案:(1)二程:万物只有一个天理,它是万物的本原而主宰万物;人伦道德都是天理;仁是与万物俱生的。(2)朱熹:“理气论”“心性论”。(3)王阳明:宣扬“心即理也”“心外无物”等主观唯心论的宇宙观;提出“致良知”的学说,认为良知是人所固有的善性。- 3 - 版权所有高考资源网

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