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新教材2021-2022学年人教B版数学选择性必修第二册课时作业4-2-1 随机变量及其与事件的联系 WORD版含解析.docx

1、课时作业(十一)随机变量及其与事件的联系一、选择题1将一颗均匀骰子掷两次,不能作为随机变量的是()A两次掷得的点数B两次掷得的点数之和C两次掷得的最大点数D第一次掷得的点数减去第二次掷得的点数差2一串钥匙有6把,只有一把能打开锁,依次试验,打不开的扔掉,直到找到能开锁的钥匙为止,则试验次数X的最大可能取值为()A6 B5C4 D23抛掷两枚骰子,所得点数之和记为,那么4表示的随机试验的结果是()A一枚是3点,一枚是1点B两枚都是2点C两枚都是4点D一枚是3点,一枚是1点或两枚都是2点4抛掷两枚骰子一次,X为第一枚骰子掷出的点数与第二枚掷出的点数之差,则X的所有可能的取值为()A0X5,XN B

2、5X0,XZC1X6,XN D5X5,XZ二、填空题5一个袋中装有10个红球,5个白球,从中任取4个球,其中所含红球的个数为X,则随机变量可能的取值为_,这些值所表示的事件为_6投掷两枚骰子,所得点数之和是偶数X.则随机变量可能的取值为_,这些值所表示的事件为_7下列随机变量中不是离散型随机变量的是_(填序号)某宾馆每天入住的旅客数量是X;广州某水文站观测到一天中珠江的水位X;深圳欢乐谷一日接待游客的数量X;虎门大桥一天经过的车辆数是X.三、解答题8盒中有9个正品和3个次品零件,每次从中取一个零件,如果取出的是次品,则不再放回,直到取出正品为止,设取得正品前已取出的次品数为.(1)写出的所有可

3、能取值;(2)写出1所表示的事件9一个袋中装有除颜色外完全相同的3个白球和4个黑球,从中任取3个,每抽到一个白球加5分,抽到黑球不加分,且最后不管结果如何都加上6分,(1)求最终得分Y的可能取值,并判定Y是否是离散型随机变量(2)求P(Y16)尖子生题库10某篮球运动员在罚球时,命中1球得2分,不命中得0分,且该运动员在5次罚球中命中的次数是一个随机变量(1)写出的所有取值及每一个取值所表示的结果;(2)若记该运动员在5次罚球后的得分为,写出所有的取值及每一个取值所表示的结果课时作业(十一)随机变量及其与事件的联系1解析:两次掷得的点数的取值是一个数对,不是一个数答案:A2解析:由于是逐次试验

4、,可能前5次都打不开锁,那么剩余钥匙一定能打开锁,故选B.答案:B3解析:4可能出现的结果是一枚是3点,一枚是1点或两枚都是2点答案:D4解析:两次掷出的点数均可能为16的整数,所以X5,5(XZ)答案:D5答案:X的可能取值为0,1,2,3,4Xk表示取出k个红球,4k个白球,其中k0,1,2,3,46答案:X的可能取值为2,4,6,8,10,12.X2表示(1,1);X4表示(1,3),(2,2),(3,1);X12表示(6,6)7解析:中的随机变量X的所有取值,我们都可以按照一定的次序一一列出,因此它们是离散型随机变量;中随机变量X可以取某一区间内的一切值,但无法按一定次序一一列出,故不是离散型随机变量答案:8解析:(1)可能取的值为0,1,2,3.(2)1表示的事件为:第一次取得次品,第二次取得正品9解析:(1)设X表示抽到的白球个数,则由题意可得Y5X6,而X可能的取值为0,1,2,3,所以Y对应的值为506,516,526,536,即Y的可能取值为6,11,16,21.显然,Y为离散型随机变量(2)由于Y5X616,得X2;所以P(Y16)P(X2)P(X0)P(X1).10解析:(1)可取0,1,2,3,4,5.表示5次罚球中分别命中0次,1次,2次,3次,4次,5次(2)可取0,2,4,6,8,10.表示5次罚球后分别得0分,2分,4分,6分,8分,10分

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