收藏 分享(赏)

四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:359551 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:22 大小:1.70MB
下载 相关 举报
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第1页
第1页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第2页
第2页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第3页
第3页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第4页
第4页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第5页
第5页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第6页
第6页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第7页
第7页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第8页
第8页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第9页
第9页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第10页
第10页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第11页
第11页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第12页
第12页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第13页
第13页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第14页
第14页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第15页
第15页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第16页
第16页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第17页
第17页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第18页
第18页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第19页
第19页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第20页
第20页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第21页
第21页 / 共22页
四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析).doc_第22页
第22页 / 共22页
亲,该文档总共22页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、四川省绵阳南山中学2020届高三数学下学期第四次诊断模拟考试试题 文(含解析)一选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析:解不等式得集合A,求函数定义域得集合B,根据交集定义求解集合交集即可.详解:集合,所以故选B.点睛:本题主要考查了集合的描述法和集合交集的运算,属于基础题.2. 定义运算,若复数满足(为虚数单位),则的共轭复数在复平面内对应的点在()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】A【解析】【分析】由已知得,变形后利用复数代数形

2、式的乘除运算化简得答案【详解】由题意,则,在复平面内对应的点的坐标为,在第一象限故选【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题3. 某商场对一个月内每天的顾客人数进行统计得到如图所示的样本茎叶图,则该样本的中位数和众数分别是( )A. 46,45B. 45,46C. 46,47D. 47,45【答案】A【解析】分析:由茎叶图,根据样本的中位数和众数定义求解即可.详解:由茎叶图可知,出现次数最多的是数,将所有数从小到大排列后,中间两数为,故中位数为,故选A.点睛:本题主要考查众数、中位数求法,属于简单题.要解答本题首先要弄清众数、中数的定义,然后根据定义和公式求解,(1

3、)中位数,如果样本容量是奇数中间的数既是中位数,如果样本容量为偶数中间两位数的平均数既是中位数;(2)众数是一组数据中出现次数最多的数据.4. 2020年,新型冠状病毒引发的疫情牵动着亿万人的心,八方驰援战疫情,众志成城克时难,社会各界支援湖北共抗新型冠状病毒肺炎,重庆某医院派出3名医生,2名护士支援湖北,现从这5人中任选2人定点支援湖北某医院,则恰有1名医生和1名护士被选中的概率为( )A. 0.7B. 0.4C. 0.6D. 0.3【答案】C【解析】【分析】现从这5人中任选2人定点支援湖北某医院,名护士分别记为、,名医生分别记为、,列举出所有的基本事件,利用古典概型的概率公式可得所求事件的

4、概率.【详解】重庆某医院派出3名医生,2名护士支援湖北,现从这5人中任选2人定点支援湖北某医院,名护士记为、,名医生分别记为、,所有的基本事件有:、,共种,其中事件“恰有1名医生和1名护士被选中”所包含的基本事件有: 、,共种,因此,所求事件的概率为.故选:C.【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.5. 九章算术中有“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升,则该竹子的容积为( )A. 升B. 升C. 升D. 升【答案】D【解析】分析:利用等差数列通项公式,列出关于首项、公差的方

5、程组,解方程组可得与的值,从而可得数列的通项公式,进而可得结果.详解:设竹子自上而下各自节的容积构成数列且,则,竹子的容积为,故选D.点睛:本题主要考查等差数列的通项公式、等差数列的前 项和公式,属于中档题. 等差数列基本量的运算是等差数列的一类基本题型,数列中的五个基本量,一般可以“知二求三”,通过列方程组所求问题可以迎刃而解.6. 已知是两个不同的平面,是一条直线,给出下列说法:若,则;若,则;若,则;若,则.其中说法正确的个数为( )A. 3B. 2C. 1D. 0【答案】C【解析】分析:和可举反例,即可判断;运用线面垂直的判定,和面面平行的性质,即可判断;由线面平行的性质和面面垂直的性

6、质,可举反例或与相交且与不垂直.详解:若,则,或;若,则,则,或;若,则,正确;若,则,或或与相交且与不垂直.故选C.点睛:本题主要考查线面、面面的位置关系,注意线在面内的反例情况,难度不大.7. 执行如图所示的程序框图,若输入的,则输出的( )A. 6B. 5C. 4D. 3【答案】C【解析】分析:本题给只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可(注意避免计算错误)详解:第一次循环,;第二次循环,;第三次循环,;第四次循环,不成立,此时结束循环,所以输出的的值为,故选C.点睛: 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条

7、件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.8. 已知函数,且,则实数的值可能是( )A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】B【解析】分析:首先根据题的条件,确定出函数图像的对称中心的坐标和对称轴方程,之后借着对称中心到对称轴的距离与函数周期的关系,得到,再结合求得,从而求得结果.详解:根据题意可知,点是图像的一个对称点,直线是图像的一条对称轴,所以会有,从而可以求得,所以有,从而得,从

8、而可以求得可以是3,故选B.点睛:该题考查了三角函数图像的对称性、周期性等,在做题的过程中,需要我们注意对称中心与对称轴的距离与周期的关系,还有要注意就是取值可以是谁这些关键字.9. 已知点是抛物线上的一点,是其焦点,定点,则的外接圆的面积为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析:由点是抛物线上的一点可求得抛物线方程,进而可得焦点坐标,利用正弦定理求出外接圆半径,即可得结果.详解:将点坐标代入抛物线方程,得,解得点,据题设分析知,又为外接球半径),外接圆面积,故选B.点睛:正弦定理是解三角形的有力工具,其常见用法有以下三种:(1)知道两边和一边的对角,求另一边的对角(一定要注意讨

9、论钝角与锐角);(2)知道两角与一个角的对边,求另一个角的对边;(3)证明化简过程中边角互化;(4)求三角形外接圆半径.10. 从区间随机抽取个数,,构成n个数对,其中两数的平方和小于1的数对共有个,则用随机模拟的方法得到的圆周率的近似值为A. B. C. D. 【答案】C【解析】此题为几何概型数对落在边长为1正方形内,其中两数的平方和小于1的数落在四分之一圆内,概型为,所以故选C11. 已知双曲线,点是直线上任意一点,若圆与双曲线的右支没有公共点,则双曲线的离心率取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】分析:由题意可知直线与双曲线的渐近线平行,结合题意得到关于离心率的不等式

10、,求解不等式即可求得最终结果.详解:直线bx-ay+2a=0,即,圆与双曲线C的右支没有公共点,则直线y=x+2与双曲线的渐近线之间的距离大于或等于1,即,所以.点睛:双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:求出a,c,代入公式;只需要根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式,结合b2c2a2转化为a,c的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e(e的取值范围)12. 设函数是偶函数的导函数,在区间上的唯一零点为2,并且当时,则使得成立的的取值范围是( )A. B. C. D. 【

11、答案】A【解析】【分析】令g(x)=xf(x),由导数得到函数g(x)单调性和零点,再根据题意得到函数g(x)为奇函数,由此可得函数g(x)的图象,结合图象可得所求的范围【详解】令g(x)=xf(x),则g(x)=xf(x)+f(x),当x(1,1)时,xf(x)+f(x)0,函数g(x)在(1,1)上单调递减g(x)=xf(x)=xf(x)=g(x),g(x)在R是奇函数f(x)在区间(0,+)上的唯一零点为2,即g(x)在区间(0,+)上的唯一零点为2,g(x)在(,1)单调递增,在(1,1)单调递减,在(1,+)单调递增,且g(0)=0,g(2)=0,g(2)=0,画出函数g(x)的图象

12、,如下图所示,结合图象可得,当x0时,由f(x)0,即xf(x)0,可得0x2;当x0时,由f(x)0,即xf(x)0,可得2x0综上的取值范围是(2,2)故选A【点睛】由于本题中的不等式为抽象不等式,故解题时可借助于函数的图象求解,解题时根据函数的单调性、零点和奇偶性得到函数的大体图象,然后结合图象求解,体现了数形结合在解题中的应用二填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)13. 已知向量与的夹角为,则_.【答案】6.【解析】【分析】求出即得解.【详解】由题意,向量的夹角为,所以,所以.故答案为:6【点睛】本题主要考查向量模的计算,考查向量的数量积运算,意在考查学

13、生对这些知识的理解掌握水平.14. 若,则_【答案】【解析】分析:由,根据同角三角函数之间的关系,求出与的值,利用两角差的余弦公式求解即可.详解:由,可得.又,结合,可得.,故答案为.点睛:本题主要考查两角差的余弦公式以及同角三角函数之间的关系,同角三角函数之间的关系包含平方关系与商的关系,平方关系是正弦与余弦值之间的转换,商的关系是正余弦与正切之间的转换.15. 已知实数满足不等式组则的最大值是_【答案】12【解析】分析:画出不等式组表示的可行域,平移,结合所画可行域,可求得的最大值.详解:作出不等式组表示的平面区域如阴影部分,分析知,平移直线,由图可得直线经过点时,取得最大值,且,故答案为

14、.点睛:本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.16. 一个密闭且透明的正方体容器中装有部分液体,已知该正方体的棱长为2,如果任意转动该正方体,液面的形状都不可能是三角形,那么液体体积的取值范围为_【答案】【解析】如图,正方体ABCD-EFGH,若要使液面形状不可能为三角形,则液面必须高于平面EHD,且低于平面AFC而当平面EHD平行水

15、平面放置时,若满足上述条件,则任意转到正方体,液面形状都不可能为三角形设液体的体积为,则 ,而,所以液体的体积的范围为点睛:本题主要考查正方体的结构特征,正方体、棱锥的体积求法,考查空间想象力,属于中档题三解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17. 的内角所对的边分别为,若成等差数列,且(1)求角的大小;(2)设数列满足,前项和为,若,求的值【答案】(1);(2)或【解析】【分析】(1)先由题得到B=,再利用余弦定理对c=2a化简即得角A的大小.(2)先化简已知得=再利用等比数列的求和公式求出n的值.【详解】(1)由已知又,所以又由,所以,所以ABC为直角三角形,所以(2)=所以,

16、所以所以n=4或n=5.【点睛】(1)本题主要考查余弦定理解三角形,考查等比数列的求和,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)第2问,也可以对n分奇数和偶数两种情况讨论,也可以利用本题的解法,避免了分类讨论.18. 如图,在直三棱柱中,是的中点,.(1)求证:平面;(2)若异面直线和所成角为,求四棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析.(2)【解析】【分析】(1) 连交于点,连.再根据中位线证明即可.(2) 根据(1)可知或其补角为异面直线和所成角,再判断可得为等边三角形,即可求得,再根据线面垂直的判定与性质可得平面,继而求得四棱锥的体积即可.【详解】(1)证明:如图,连交于点,

17、连.因为直三棱柱中,四边形是矩形,故点是中点,又是的中点,故,又平面,平面,故平面.(2)解:由(1)知,又,故或其补角为异面直线和所成角.设,则,故为等腰三角形,故,故为等边三角形,则有,得到.故为等腰直角三角形,故,又平面,平面,故,又,故平面,又梯形的面积,则四棱锥的体积.【点睛】本题主要考查了线面平行的证明以及根据异面夹角求解线段长度的方法,同时也考查了锥体体积的求法,需要根据题意确定线面垂直,找到锥体的高进而求得体积.属于中档题.19. 某市场研究人员为了了解产业园引进的甲公司前期的经营状况,对该公司2018年连续六个月的利润进行了统计,并根据得到的数据绘制了相应的折线图,如图所示(

18、1)由折线图可以看出,可用线性回归模型拟合月利润(单位:百万元)与月份代码之间的关系,求关于的线性回归方程,并预测该公司2019年3月份的利润;(2)甲公司新研制了一款产品,需要采购一批新型材料,现有两种型号的新型材料可供选择,按规定每种新型材料最多可使用个月,但新材料的不稳定性会导致材料损坏的年限不同,现对两种型号的新型材料对应的产品各件进行科学模拟测试,得到两种新型材料使用寿命的频数统计如下表:使用寿命/材料类型1个月2个月3个月4个月总计A20353510100B10304020100如果你是甲公司的负责人,你会选择采购哪款新型材料?参考数据: 参考公式:回归直线方程,其中【答案】(1)

19、 , 百万元;(2) 型新材料.【解析】分析】(1)根据所给的数据,做出变量的平均数,求出最小二乘法所需要的数据,可得线性回归方程的系数,再根据样本中心点一定在线性回归方程上,求出的值,写出线性回归方程;将代入所求线性回归方程,求出对应的的值即可得结果; (2)求出型新材料对应产品的使用寿命的平均数与型新材料对应产品的使用寿命的平均数,比较其大小即可得结果.【详解】(1)由折线图可知统计数据共有组,即,计算可得,所以 ,所以月度利润与月份代码之间的线性回归方程为.当时,.故预计甲公司2019年3月份的利润为百万元.(2)型新材料对应产品的使用寿命的平均数为,型新材料对应的产品的使用寿命的平均数

20、为, 应该采购型新材料.【点睛】本题主要考查线性回归方程求解与应用,属于中档题.求回归直线方程的步骤:依据样本数据确定两个变量具有线性相关关系;计算的值;计算回归系数;写出回归直线方程为; 回归直线过样本点中心是一条重要性质,利用线性回归方程可以估计总体,帮助我们分析两个变量的变化趋势.20. 已知A(2,0),B(2,0)为椭圆C的左、右顶点,F为其右焦点,P是椭圆C上异于A,B的动点,且APB面积的最大值为()求椭圆C的方程;()直线AP与椭圆在点B处的切线交于点D,当点P在椭圆上运动时,求证:以BD为直径的圆与直线PF恒相切【答案】()椭圆C的方程为()见解析【解析】【分析】(1)根据题

21、意得到a,b,c的方程组,解方程组即得椭圆C的方程.(2)求证圆心到直线PF的距离等于|BD|,即证以BD为直径的圆与直线PF恒相切【详解】(1)由题意可设椭圆C的方程为 (ab0),F(c,0)由题意知,解得b=,c=1.故椭圆C的方程为(2)证明:由题意可设直线AP的方程为y=k(x+2)(k0)则点D坐标为(2,4k),BD中点E的坐标为(2,2k).由得设点P的坐标为,则所以因为点F坐标为(1,0),当k时,点P的坐标为,直线PFx轴,点D的坐标为(2,2)此时以BD为直径的圆(与直线PF相切当时,则直线PF的斜率,所以直线PF的方程为,点E到直线PF的距离又因为|BD|4|k|,所以

22、d|BD|.故以BD为直径的圆与直线PF相切综上得,当点P在椭圆上运动时,以BD为直径的圆与直线PF恒相切【点睛】(1)本题主要考查椭圆方程的求法,考查直线和椭圆的位置关系,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理转化计算能力.(2)解答第2问的关键是求证圆心到直线PF的距离等于|BD|.21. 已知函数.(1)讨论函数在上的单调性; (2)比较与的大小,并加以证明.【答案】(1)见解析(2)【解析】试题分析:(1)由题意,可采用导数法进行探究讨论,由函数求出其导数,根据导数解析式中参数及未知数的范围,进行分类讨论,从而对导数符号进行判断,从而问题可得解;(2)根据题意,可构造函数,利用导数

23、法,通过研究函数的单调性及单调区间,求出其最小值,并证明,从而问题可得解.试题解析:(1),当,即时,在上单调递减;当,即时,令,得;令,得.故在上单调递增,在单调递减.(2).证明如下:设,为增函数可设,当时,;当时,.又,.点睛:此题主要考查导数在研究函数的单调性、最值、以及不等式的证明中的应用,属于中高档题型,也是常考题.利用导数研究函数单调性的一般步骤,第一确定函数的定义域;第二求函数的导数;第三若求单调区间(或证明单调性),只需在函数的定义域内解(或证明)不等式或;若已知函数的单调性求参数,只需转化为不等式或在单调区间内恒成立的问题求解,在求解过程中要注意分类讨论.22. 在极坐标系

24、中,为极点,点在曲线:上,直线过点且与垂直,垂足为.(1)当时,求及的极坐标方程;(2)当在上运动且在线段上时,求点轨迹的极坐标方程.【答案】(1),:.(2),.【解析】【分析】(1)把直接代入即可求得,在直线上任取一点,利用三角形中点边角关系即可求得的极坐标方程;(2)设,在中,根据边与角的关系得答案【详解】(1)因为在上,当时,.由己知得,设为上除点外的任意一点,连接,在中,.经检验,点在曲线上.所以,的极坐标方程为.(2)设,在中,即.因为在线段上,且,故的取值范围是.所以,点轨迹的极坐标方程为,.【点睛】本题考查解得曲线的极坐标方程及其应用,画图能够起到事半功倍的作用,属于中档题23. 已知不等式的解集为.(1)求,的值;(2)若,求的最小值.【答案】(1),;(2)【解析】【分析】(1)按,进行分类讨论,求出不等式的解集,即可得,的值;(2)由(1)得,则,展开后运用均值不等式即可求出最小值.【详解】(1)原不等式可化为或或,解得或或,原不等式的解集为,故,;(2)由(1)得,即,所以.当且仅当,即,时取等号,故所求最小值为.【点睛】本题主要考查了求解绝对值不等式,考查了分类讨论的数学思想;考查了基本不等式求最值,在运用基本不等式时要根据一正,二定,三取等的思路去思考

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3