1、1创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习2创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习3创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习第18讲 近代中国民族工业的兴起和民国时期民族工业的曲折发展4创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习考试说明考查角度晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起1.(2019课标全国，28)洋务运动的经济举措2.(2019课标全国，28)洋务企业经营方式的变化3.(2019课标全国，28)民族资本主义初步发展的原因4.(2019课标全国，28)晚清经济结构变动的表现5.(2019课标全国，40)近代解决人口压力的设想6.(2019课标全国，41)近代中国开放
2、历程7.(2019课标全国，28)小农经济顽强抵制外国经济侵略8.(2019课标全国，28)晚清经济结构的变化(自然经济的顽强抵抗)9.(2019课标全国，29)晚清现代化的趋势(洋务运动、戊戌变法、辛亥革命)民国时期民族工业的曲折发展1.(2019课标全国，30)国民政府后期的经济政策2.(2019课标全国，30)民族工业对抗战的反映5创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习考点一 近代中国民族工业的兴起商品输出棉纺织业上海劳动力民族工业6创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习洋务派机器生产广东7创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习甲午战争“实业救国”8创新设计新素养新史料
3、 新高考对接高考自主学习考点二 民国时期民族工业的曲折发展辛亥革命纺织业外国资本传统经济萧条9创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习反帝爱国官僚资本10创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习历史概念1.“国民经济建设运动”：1935年12月，国民党五届一中全会通过了确定国民经济建设实施计划大纲案。其内容有八条，即提倡征工、振兴农业、鼓励垦牧、调节消费、振兴工业、开发矿产、流畅货运、调节金融。在一定程度上使中国经济得到了某些发展，推动了中国的近代化。2.统制经济政策：抗战时期，国民党和国民政府在以国防建设为核心的总方针下制定和推行的最重要的经济政策。它是国民政府面对日益严峻的战争形势
4、而采取的一种必要且有效的经济政策；但是对整个国民经济及政治造成的伤害也是深远的，我们应当辩证地看待。11创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习史论观点 国民政府前期民族工业发展的特征在19281936年南京国民政府统治的这十年，中国工业继续发展，速度有所提高，工业结构缓慢优化，工业的集中度有了一定发展，工场手工业向近代机器工厂的转化大量出现，资本的有机构成逐渐提高。但影响工业持续增长的一些隐忧始终如影随形，农村购买力不足，缺乏农村市场的支持是中国工业发展基础脆弱的根本原因。杨宁一历史学习新视野 新知识12创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习巧学妙用构图解史 近代中国经济结构的变动
5、13创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习漫画解史 民族工业初步发展的机遇甲午战争后，清政府之所以放宽对民间设厂的限制，是为了扩大税源，解决财政危机。14创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习图解历史 民族资产阶级的两面性15创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习图解历史 近代中国主要的经济形态及相互关系16创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习漫画解史 民族资本主义的历史命运漫画说明在帝国主义的经济侵略和压迫下，再怎么提倡国货，也无法挽救民族工业衰败的悲惨命运。17创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习考法1 史料主旨类自然经济解体的特点和影响【考题1】(201
6、9课标全国，28)19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等用品“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。这种状况表明()A.中国关税主权开始丧失B.商品经济基本取代自然经济C.民众生活与世界市场联系日趋密切D.中国市场由被动开放转为主动开放答案 C18创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习明立意 从晚清经济结构变化的角度考查唯物史观和历史解释。抓关键“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”说明外国商品已深入到偏远农村。清误区本题为逻辑推理型选择题，难度适中。从全球史观来看，中国自然经济的解体、经济结构的变化是近代中国被迫卷入资本主义世界市场，开始融入全球化的结果和体现。19创新设计新
7、素养新史料 新高考对接高考自主学习(1)特点解体的动力来自外国资本主义倾销商品、掠夺原料的冲击。解体的速度和程度不均衡，东南沿海尤其通商口岸比内地迅速。(2)影响为商品经济的发展提供了自由劳动力、市场和资金，为民族资本主义的产生、发展奠定了基础，推动了城市化进程。使中国社会经济的商品化程度提高，同时也沦为世界资本主义经济的附庸。自然经济是封建社会的经济基础，自然经济的解体也从根本上冲击了封建制度。20创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习考法2 史论阐述类洋务运动的特点及影响【考题2】(2019课标全国，28)1879年以前，福州船政局所造之船均“派拨各省，并不索取原价分文”；此后造船所
8、用材料费用由用船一方拨付，采取“协造”方式生产。这种变化反映了()A.军用工业由官办转为商办B.“协造”意在缓解经费压力C.军工产品市场化趋势明显D.近代轮船制造业走出困境答案 B21创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习明立意 从福州船政局经营方式的角度考查历史解释。抓关键理清一个变化：由“派拨各省，并不索取原价分文”到“由用船一方拨付，采取协造方式”，反映了经费来源的变化。清误区本题为文字材料情境型选择题，难度适中。洋务运动是晚清封建地主阶级的一次自救运动，但单纯引进西方技术而不变革落后的制度是其失败的根源。22创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习(1)思想上：提出“中学为体
9、，西学为用”思想，使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变，开启了中国思想的近代化。(2)经济上：引进了西方先进的生产方式，培养了科技人才，为中国近代化的发展提供了物质条件及管理经验。(3)外交上：建立了中国第一个常设的外交机构总理衙门，加强了清朝同外国的联系。(4)军事上：创建近代海军，开始了中国军事近代化的历程。(5)教育上：设立新式学堂，培养翻译、科技、军事方面的人才，开启了教育的近代化。23创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习考法3 史料主题类近代社会经济结构的变动史料一 18371839年，英国输华货物总值平均每年不到100万镑，1845年则增长到239万镑。从184
10、6年起开始下降。这一年英国输华货物总值为179万镑，比1845年降低了1/4。直到1854年，英国输华货物总值也只有100万镑，甚至低于鸦片战争前的一些年份。同时，上海附近的嘉定县，“往昔匹夫匹妇，五口之家，日织一匹，赢钱百文。自洋布盛行，土布日贱，仅得往日之半耳。”在广州、厦门一带，也出现因倾销洋布导致妇女纺织半数停工的情况。摘自郑师渠主编中国近代史24创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习史料二我的家乡余姚离宁波不远。老百姓现在已经能够适应新兴的行业女人已经不再纺纱织布，因为洋布又好又便宜。她们已经没有多少事可做，因此有些就与邻居吵架消磨时光，有些则去念拜菩萨。有些女孩则纺织发网和网
11、线餐巾售到美国去，出息不错。蒋梦麟现代世界中的中国25创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习(1)史料一反映了鸦片战争后英国的对华商品输出情况及对东南沿海农村经济的影响。根据史料一，指出英国对华输出货物的特点，并分析造成这一特点的原因。(12分)提示 特点：18371845年大幅增加，18461854年则下降。原因：工业革命后英国急需扩大市场；中英南京条约的签订，便利了英国对华输出；自给自足的小农经济的抵制。26创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习(2)史料二反映了近代农村发生的新变化。根据史料一、二，指出中国农村农民在近代化进程中所出现的矛盾现象。你怎样看待这一矛盾现象？(13
12、分)提示现象：一些人憎恨列强对华贸易给他们造成手工业破产；一些人却欢迎洋货加入新兴产业之中。看待：中国农村农民在近代化进程中，旧的生产方式受到冲击，新的生产方式又带来生机，后者更是发展的方向。27创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习28创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习(1)经济形式：由单一的自然经济变为自然经济、外国资本主义经济、民族资本主义经济等多元合一的经济形态。(2)生产方式：由以手工生产为主变为多种生产方式并存，近代机器大工业产生，手工工场逐渐转变为工厂。(3)商品流通：国内农产品、手工业品的商品化程度大大提高，外来商品大量涌入国内市场，资本主义世界市场效应加大。(
13、4)阶级分化：伴随着西方经济侵略，出现了买办阶层和产业工人。近代民族工业的兴起，也催生了早期的民族资产阶级，工人阶级的队伍也随之发展壮大。29创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习考法4 开放探究类近代民族工业发展的特征及影响因素史料 下表是18901933年中国部分经济部门占GDP百分比(按照1933年价格计算)1890年1913年1933年种植业、渔业、林业68.56764手工业7.77.77.4现代制造业0.10.62.5采矿业0.20.30.8电力000.530创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习史料反映了18901933年中国各经济部门占GDP的百分比。从史料中提取两项
14、有关这一时期中国经济发展特点的重要信息，并结合所学知识加以说明。(12分)提示示例信息1：近代中国民族工业有了一定的发展。实业救国思潮、广大民众爱国救亡运动以及政府采取的发展民族工业的措施，这些都在一定程度上推动了民族工业的发展。信息2：近代中国重工业十分落后。列强掠夺，资源缺乏；重工业自身特点投资多、见效慢；资金、技术缺乏，受外资企业压制。信息3：近代中国传统经济仍占绝对优势。近代中国处于半殖民地半封建社会，列强的侵略掠夺、封建主义的压迫阻挠，长期的战乱等，使中国经济近代化进程发展缓慢，中国始终是一个自然经济占主导地位的农业国。31创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习某重点中学考生答
15、题示例32创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习本题属于表格信息提取类试题，重点关注表头、时间、数字，分析数字的变化或趋势。(1)提取信息：首先，获取表层信息：“经济部门占GDP百分比”“18901933年”；然后，概括出变化趋势。(2)论证说明：从国内、国外因素，以及民族企业自身的特点角度来论证说明，如考生信息2中的说明，缺少了民族工业发展的根本原因社会性质。33创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习(1)特征从产生与发展看，先天不足(资本、技术、人才)，后天畸形。从产生环境看，产生于半殖民地半封建社会环境，深受资本主义和封建主义的双重压迫。从地域分布看，主要集中在沿海地区，内地
16、很少。从经济结构看，主要集中在纺织、食品等轻工业，重工业基础薄弱，没有形成独立完整的工业体系。从地位看，在国民经济中的比重很小，始终没有成为中国社会经济的主要形式。从发展历程看，受外国资本主义和本国封建主义的压制，具有曲折发展的特点。34创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习(2)影响因素促进因素：列强入侵，自然经济开始解体；政府鼓励；“实业救国”思潮；抵制洋货、提倡国货运动兴起；企业家的民族精神。阻碍因素：半殖民地半封建的社会性质，深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫；民族工业资金少，规模小，技术力量薄弱，民族工业畸形发展；政局长期动荡，缺乏稳定的社会环境。35创新设计新素养新史
17、料 新高考对接高考自主学习学科素养11 从历史评价角度探讨洋务派的“中国梦”36创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习对于洋务运动的外交方针，也不应不加分析地简单否定。在当时清王朝国力衰微，事事落后于人的情况下，洋务派不轻易言战，应该说是一种较为现实的态度。有些不平等条约，除包含割地赔款、侵害中国各项主权的内容外，也包含有某些合理因素，如开放通商口岸、公使驻京等。这些条款在当时历史条件下曾被列强用来谋取侵略利益，但从长远来看，它们也是中国融入世界和走向近代化所必不可少的条件。洋务派在外交方面真正需要抨击的是以下两点：第一，他们没有像日本明治维新以后那样，通过长期的、锲而不舍的外交努力来争
18、取修改和废除不平等条约；第二，他们缺乏通过外交将中国融入世界的远大目光，而是过于注重权谋，热衷于搞“以夷制夷”。刘芃、朱汉国主编历史学习精要37创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习素养解读历史评价作为对历史的价值性认识，是历史认识或史学研究不可缺少的一环。一般而言，分为历史评价尺度和道德评价尺度。历史评价或评价上的历史尺度，指的是把所评人或事放在较长期的历史发展过程中，看其是否符合历史发展的客观规律和大趋势，重在考查其较深远的影响和意义；道德评价或评价上的道德尺度，指的是用一般善恶标准来衡量所评人或事。38创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习考题例证(2018广东珠海模拟)有学
19、者指出：“洋务运动坚持官办、官商合办、官督商办的制度这种方法使得政府既是裁判又是球员。这种制度化的国家机会主义使得政府利用其垄断地位与私人企业争夺资源，并且压制私人企业的发展。”可见，当时中国()A.资本原始积累具有专制性B.官商一体有悖经济规律C.国家垄断资本主义已出现D.近代化需突破体制束缚解析从材料“这种制度化的国家机会主义使得政府利用其垄断地位与私人企业争夺资源，并且压制私人企业的发展”说明近代化需突破体制束缚，故D项正确。答案D39创新设计新素养新史料 新高考对接高考自主学习命题突破由于人的主体意识结构诸因素的影响，对历史人物、事件等一切历史现象所做评价有可能出现差异。如改革开放前，史学界受“文化大革命”以阶级斗争为纲的“左”倾错误影响，片面地用阶级斗争史观(或革命史观)评价洋务运动，全盘否定洋务运动，抹杀其推动中国工业化和思想解放的积极作用。改革开放后，史学界运用现代化史观(或文明史观)全面评价洋务运动，反映了历史的本来面目。
