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2012届高考数学一轮精品2.6 对数函数与幂函数(考点疏理 典型例题 练习题和解析.doc

1、2012届高考数学一轮精品26 对数函数与幂函数(考点疏理+典型例题+练习题和解析) 26 对数函数与幂函数 【知识网络】1对数的概念、运算法则;2对数函数的概念;3对数函数的图象及其性质;4运用对数函数的性质解决问题 【典型例题】例1(1)下列函数中既是偶函数又是上是增函数的是(C ) A B C D提示:A、D中的函数为偶函数,但A中函数在为减函数,故答案为C(2)函数的图象是( A )(3)函数的图像关于( C )A轴对称 B轴对称 C原点对称 D直线对称提示:,由得函数的定义域为 , 为奇函数,答案为C(4)函数的值域是提示:令,(5)下列命题中,正确命题的序号是 当时函数的图象是一条

2、直线;幂函数的图象都经过(0,0)和(1,1)点;若幂函数是奇函数,则是定义域上的增函数;幂函数的图象不可能出现在第四象限提示:错,当时函数的图象是一条直线(去掉点(0,1);错,如幂函数的图象不过点(0,0);错,如幂函数在定义域上不是增函数;正确,当时,例2已知幂函数的图象与轴、轴都无交点,且关于轴对称,试确定的解析式解:由数,解得:当和3时,;当时,例3根据函数单调性的定义,证明函数在上是增函数证明:在(0,1)上任取且,则: , , ,即 在上是增函数例4设其中,并且仅当在的图象上时,在的图象上(1)写出的函数解析式;(2)当在什么区间时,解:(1)设,那么 在的图象上, , (2),

3、由题意得,需满足: 当时,【课内练习】1如果,那么( C ) A B C D提示:当时,答案为C2设且那么等于( B ) A B C D提示: , ,答案为B3对于幂函数,若,则,大小关系是(A)A BC D无法确定4下列函数中,在上为增函数的是( D )A B C D提示:A、C中函数为减函数,不是B中函数的子集,故答案为D5函数的单调递减区间是提示:由得:, 函数在上为增函数,函数在上为减函数,故所给函数的单调减区间为6函数的定义域是提示:由得:, 7若,则的取值范围是 提示:当时, ; 当, .8计算:(1);(2)解:(1)原式(2)原式9下面六个幂函数的图象如图所示,试建立函数与图象

4、之间的对应关系.(1);(2);(3);(4);(5);(6)(1)定义域为,非奇非偶函数,在上为增函数,对应图(A);(2)定义域为R,奇函数,在R上为增函数,对应图(F);(3)定义域为R,偶函数,在上为增函数,对应图(E);(4)定义域为,偶函数,在上为减函数,对应图(C);(5)定义域为,奇函数,在上为减函数,对应图(D);(6)定义域为,非奇非偶函数,在上为减函数,对应图(B)综上:(1)(A),(2)(F),(3)(E),(4)(C),(5)(D),(6)(B)10已知函数,求函数的最大值和最小值,并求出相应的值解:由解得,则函数的定义域为令,则,关于在0,1上为增函数,当时,此时,;当时,此时,综上:当时,函数有最小值6,当时,函数有最大值13

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