1、单元检测试卷(三)(时间：60分钟满分：70分)一、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的填T，错误的填F。)1.联系是普遍的，就是世界上任何两个事物之间都存在联系。()答案F。联系是普遍的，并不意味着世界上任何两个事物之间都存在联系。事物的联系是客观的、有条件的，它是事物本身固有的，不以人的意志为转移。人们既不能凭空“创造”联系，也不能“消灭”事物之间的联系。该观点否认了事物联系的客观性和条件性。2.联系具有客观性，意味着人们不能建立新的具体联系。()答案F。联系是客观的。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的
2、状态，调整原有的联系，建立新的联系。3.整体功能大于部分功能之和。()答案F。当部分以合理、有序的结构形成整体时，整体功能会大于部分功能之和。当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，整体功能会小于部分功能之和。4.整体和部分的关系就是系统和要素的关系。()答案F。整体和部分的关系、系统和要素的关系都强调整体性原则，因此，整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。但是，系统属于整体中的一种情况，系统除了强调整体性外，还强调层次性和有序性，要素也是部分的一种表现形式，是组成一个系统的相互作用的各个部分。5.后来出现的事物不一定都是新事物。()答案T。6.事物的运动、变化并非都是发展。()答案
3、T。7.量变必然引起质变。()答案F。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。但量变达到一定程度才会引起质变。8.“试点”体现了矛盾的普遍性和特殊性辩证关系。()答案T。9.任何事物内部并非都有主次矛盾。()答案T。10.新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。()答案T。二、选择题(每小题2分，共42分)11.我国古代将秋分分为三侯(一侯为5天)：“一侯雷始收声；二侯蛰虫坯户；三侯水始涸”。这意味着秋分后阴气开始旺盛，所以不再打雷了；由于天气变冷，蛰居的小虫开始藏入穴中；由于天气干燥，水气蒸发快，一些沼泽及水洼处便处于干涸之中。“
4、三侯”现象表明()A.人为事物的联系具有客观性B.事物之间存在相互影响、相互制约的关系C.认识事物应基于人的主观需要D.实践是认识的来源答案B解析世界是一个普遍联系的有机整体，任何事物都处在联系之中，没有孤立的事物存在，B符合题意；A、D材料没有体现；C违背了联系的客观性，不符合题意。12.从哲学上看，漫画包办中某厂长背离了()A.联系的普遍性 B.联系的主观性C.联系的多样性 D.联系的客观性答案D解析漫画包办反映了某厂长割裂生产与安全的相互联系，违背了联系的客观性，D符合题意。A、C与题意不符，B否定了联系的客观性。13.苏州、南通和新加坡三方决定，在苏通长江大桥北侧40平方千米左右的区域
5、内建成一个融生产、生活、商贸、居住于一体的生态保护示范区、综合产业示范区和现代化城区。材料体现的哲学道理是()A.联系是普遍的、客观的、无条件的B.联系就是事物之间相互影响、相互制约的关系C.规律的客观性和人的主观能动性是相互制约的D.人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系答案D解析联系是具体的、有条件的，A错误；联系不仅存在于事物之间，还存在于事物内部，B不正确；人的主观能动性受客观规律的制约，二者之间不是相互制约的关系，C错误；应选D。14.淮南子中说：“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木，水积而鱼聚，木茂而鸟集。”这句话揭示的哲学道理是()事物之间存在着普遍的、客观的联系人们可以通过创造
6、条件建立新的联系一切事物的存在和发展都是无条件的只要把握联系的多样性，就能正确认识事物A. B.C. D.答案A解析这段材料反映了“水与鱼”“林与鸟”的关系，从中可知“鱼离不开水”“鸟离不开林”，水与林是鱼与鸟存在的条件，通过“水积”可实现“鱼聚”，通过“木茂”可实现“鸟集”，正确，错误。15.这是一则列入教科书的工业设计案例：“面包机出口价4美元，煮蛋器3美元，通过工业设计把两种功能合成在一台设备中，原理没有改进，成本没有增加，出口价立刻上升为12美元。”下列选项中对此理解错误的是()A.要坚持系统优化，着眼于事物的整体性B.说明整体功能大于部分功能之和C.要批判创新，转变思维方式D.要统筹
7、考虑，优化组合答案B解析B错误，只有部分以有序的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和。16.中国与东盟十国经济优势互补。如果加强宏观协调，中国东盟自由贸易区的互补性贸易将极大丰富双边市场，贸易和投资都将大幅增长，并能达到“10111”的效果。从哲学上看，“10111”()说明整体功能总是大于各个部分功能之和启示我们必须掌握系统优化的方法说明部分以合理结构形成整体时，整体就具有了全新的功能说明部分功能决定着整体功能A. B.C. D.答案C解析材料说明部分以合理的结构形成整体时，整体功能就会大于部分功能之和，启示我们要掌握系统优化的方法，正确；错误，排除；错误，关键部分的功能及其变化甚至对
8、整体的功能起决定作用。17.当今社会，很多人感慨：小时候我们憧憬城市，长大后我们怀念乡村。殊不知，城市并不是我们憧憬的城市，乡村已经不再是记忆中的乡村。这表明()A.事物发展的前途是光明的，道路是曲折的B.矛盾的对立性与同一性，是能够相互转化的C.运动是物质的唯一特性，是绝对的无条件的D.任何事物都是变化发展的，要用发展的观点看问题答案D解析“城市并不是我们憧憬的城市，乡村已经不再是记忆中的乡村”，体现了事物是运动变化发展的观点，D符合题意；A与题意无关；对立性与同一性是矛盾固有的两种基本属性，矛盾双方在一定条件下相互转化，B错误；客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质的根本属性，C错误。18
9、.“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句诗包含的哲学道理是()A.新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律B.事物的发展是一个由量变到质变的过程C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.发展是质变，变化是量变答案A解析在题目中有“新”“前”“后”等字，所以A符合题意；B是讲事物发展的过程；C是讲事物的发展趋势和途径；D本身说法错误，无论是量变还是质变都是变化。19.在人生道路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能锻炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？这表明()新事物具有旧事物无可比拟的优越性事物发展的前途是光明的，道路是曲折的新事物的成长壮大不是一帆风顺
10、的旧事物必然要走向灭亡A. B. C. D.答案C解析题干没有把新旧事物作比较，不符合题目要求；题干强调的是人生不摔跟头、不碰壁就不能成长，符合题意；与题意无关。20.不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。这两句话说明了()事物发展的前途是光明的，道路是曲折的只要注重量的积累，就一定能实现质变量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变事物的发展最终是通过质变实现的，质变比量变更重要A. B. C. D.答案D解析人生就是积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美自我的过程，这一方面说明事物发展的前途
11、是光明的，道路是曲折的，另一方面也说明量变是质变的必要准备，正确。实现事物的质变需要抓住时机，促成飞跃，说法错误。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，没有量变就没有质变，不能用质变的重要性否认量变的重要性，错误。21.别说村官官小，大权不比市长少。村官虽处在治理的“神经末梢”，却管理着国家惠农物资的发放、拆迁、补偿工作等。村官可插手的机会不少，若对村官监管不到位，很容易滋生腐败。这说明()量变总会引起质变，要防止小官巨贪质变是量变的必然结果，要防止积小贪成巨贪量变达到一定程度必然引起质变，要加强监管量变到质变的过程就是发展，要防微杜渐A. B. C. D.答案C解析量变是质变的基础，质
12、变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变，符合题意；错误，量变只有积累到一定程度才会发生质变；错误，量变到质变的过程并不一定是发展。22.下面漫画的哲学寓意是()真理是具体的无条件的一分为二的观点矛盾双方相互依存、相互转化发展的实质是前进上升的运动和变化A. B. C. D.答案C解析困难与成功是矛盾双方，最困难的时候，也就是离成功不远的时候，这表明矛盾双方在一定条件下会相互转化，要坚持一分为二的观点看问题，正确，应选C；真理是具体的有条件的，错误；发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，错误。23.“小确幸”一词的意思是微小而确实的幸福：摸摸口袋，发现居然有钱；电
13、话响了，拿起听筒发现是刚才想念的人；你打算买的东西恰好降价了但人生中除了享受“小确幸”，还应去追求实现后所带来的“大欢喜”。其中蕴含的哲理是()由“小确幸”到“大欢喜”体现了向对立面转化的趋势当“小确幸”变为“大欢喜”说明同一性和斗争性发生了转化“小确幸”和“大欢喜”作为矛盾双方各占人生的一定比例人生和其他事物一样在对立与统一的关系中变化发展A. B. C. D.答案B解析矛盾就是对立统一，其同一性和斗争性是同时具有的，转化的说法不准确，排除；对立统一指的是矛盾双方的属性和趋势，而非双方各占人生的一定比例，排除；说法正确且符合题意，故应选B。24.我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出，制
14、约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过，必须通过深化改革加以解决。这体现的哲学道理是()A.矛盾的事物及其每一个侧面具有特殊性B.矛盾具有普遍性，承认矛盾，揭露矛盾才能解决矛盾C.事物之间的对立统一具有隐蔽性D.矛盾即对立统一答案B解析“躲不开、绕不过”体现了矛盾不可回避，必须正视矛盾才能解决矛盾，B正确；A、D不符合题意；C错误。25.依据“巴纳姆效应”，人往往具有一种心理倾向，即人很容易受到来自外界信息的暗示，从而出现自我认知的偏差，认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。“星相学”正是钻了“巴纳姆效应”的空子，让部分中学生在不知不觉中掉入“平均描述”的陷阱。从哲学上看
15、，这些中学生()A.看到了矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性B.看到了矛盾的特殊性与普遍性相互转化C.否认了矛盾的普遍性存在于特殊性之中D.否认了矛盾特殊性决定事物的特殊本质答案D解析“巴纳姆效应”把“笼统的、一般性的”人格描述当成自己的“特点”，没有抓住矛盾的特殊性，否认了矛盾特殊性决定事物的特殊本质。26.民间谚语寓意深远，代代相传，凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是()矛盾的两个方面既相互对立，又相互统一具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾A. B.
16、 C. D.答案C解析谚语启发我们要注重分析矛盾的特殊性，并根据矛盾的特殊性来确定解决矛盾的正确方法，符合题意；不符合题意，舍去。27.当今，各地城市建设除了追求“人文、生态、宜居”的目标，还注重展现个性魅力、地方特色和时代气息。这种城建思路体现的哲理是()A.思维与存在的关系B.矛盾的普遍性和特殊性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和次要方面的关系答案B解析各地城市建设追求的目标体现了矛盾的普遍性，个性魅力、地方特色体现了矛盾的特殊性，B项符合题意；A项强调思维和存在的关系，C项强调主次矛盾的关系，D项强调矛盾的主次方面的关系，都与题意不符。28.中国人民大学附中校长曾这样
17、比喻，“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行”。高中阶段在人生中如此关键，因此我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。这启发我们要()A.抓住主要矛盾的主要方面B.集中主要力量解决主要矛盾C.学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾D.坚持一切从实际出发答案B解析材料表明高中阶段在人生中非常关键，体现了主要矛盾决定着事物发展的进程，启发我们集中主要力量解决主要矛盾，故应选B。29.习近平指出，要坚持乡村全面振兴，抓重点、补短板、强弱项，实现乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。从辩证法的角度分析，材料体现了()矛
18、盾具有特殊性，要具体问题具体分析一切从实际出发，实事求是把握好整体与部分的关系坚持理论与实践相结合的原则A. B. C. D.答案B解析属于唯物论，属于认识论，均不符合题意。30.小鸟衔着树枝飞越海洋，饿了累了，它把树枝扔到海面上捕鱼、休息。谁能想到，小鸟的成功借助的仅仅是一小截平时没什么用处的小树枝呢！如果小鸟把窝、食物这些日常必需用品全都带上，那它还能飞越海洋吗？小鸟的成功从哲学角度启示我们，实现既定目标应该善于()把握主次矛盾的均衡把握矛盾双方的转化从共性中概括出个性分析具体事物的矛盾A. B. C. D.答案D解析材料中“小鸟的成功借助的仅仅是一小截平时没什么用处的小树枝”，说明矛盾双
19、方对立统一，实现既定目标应该善于把握矛盾双方的转化，分析具体事物的矛盾，符合题意；错误。31.空杯心态就是随时对自己拥有的知识和能力进行重整，清空过时的，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新；就是永远不自满，永远在学习，永远在进步，永远保持身心的活力。这表明()A.质变是量变的必然结果B.发展的实质是“扬弃”C.个人心态决定自我发展程度D.辩证否定是事物发展的环节答案D解析学习过程中淘汰过时知识，补充新知识，属于自我否定，自我发展，故选D；A、B均不体现；C表达有误，“决定”一词不恰当。三、综合题(共18分)32.孟母教子，三迁而定！邹人孟子，终成亚圣；为大丈夫，倡导仁
20、政！山东邹城作为承办孟子故里中华母亲文化节的城市，出台了“中华母亲文化节运行计划”，推出以孟母教子为主题的一系列文化产品；整修“三孟”“鲁荒王陵”等文化设施；扶持动漫产业发展，调整文化产业结构等。这是该市政府在深入调查研究、广泛听取各方面意见的基础上，结合建设“平安邹城”“绿色邹城”“诚信邹城”等口号，把“文化邹城”建设作为又好又快推进构建“和谐邹城”的重大战略任务。结合材料，从整体与部分关系的角度，谈谈建设“文化邹城”对构建“和谐邹城”的作用。(10分)答案(1)在整体与部分的关系中，部分制约整体，部分的变化会影响整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响。因此，在强调局部要服从整体的前
21、提下，必须十分重视局部的作用。(2)“文化邹城”建设是“和谐邹城”建设的重要组成部分，把“文化邹城”建设摆在更加突出的位置，能够促进文化的发展，并带动相关产业的发展，促进经济发展，必将提升该市的文化竞争力和城市综合竞争能力，从而又好又快地推进构建“和谐邹城”重大战略目标的实现。33.(2019浙江4月)由于掌握传统版本的说唱艺人越来越少，世界上最长的活形态史诗格萨尔的经典资源渐渐消失。为了抢救整理这部史诗，西北民族大学格萨尔研究团队遍访说唱艺人，收集资料，对流传于藏族、蒙族、土族、裕固族等民族的格萨尔分别进行整理研究。经过三代学者的接续努力，为编撰格萨尔文库打下坚实基础。2010年研究团队开始了最后冲刺，2018年格萨尔文库终于付梓。格萨尔的传承与研究重燃希望，中华民族的文化瑰宝再放光彩。格萨尔的抢救工作如何体现量变和质变的辩证关系？(8分)答案(1)格萨尔研究团队三代学者的采集、整理、编撰，为出版格萨尔文库创造了条件，体现了量变是质变的必要准备。(2)研究团队在前期研究成果的基础上，经过冲刺，使活形态的格萨尔成为书面形态的格萨尔文库，体现了质变是量变的必然结果。(3)格萨尔文库的成功付梓，使格萨尔的传承与研究重燃希望，体现了质变为新的量变开辟道路。
