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高中语文必修三《林黛玉进贾府》教学设计.doc

高中语文必修三林黛玉进贾府教学设计【教学目标】、从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格,学习刻画人物的方法。、了解贾府这一典型环境及折射的社会背景。【教学时数】课时。【教学过程】第一教时明确目标、介绍曹雪芹和红楼梦。、整体感知课文内容,理清思路。教学过程一、导入新课二、解题、曹雪芹和红楼梦介绍:“开谈不说红楼梦,谈尽诗书也枉然。”、介绍贾府中人物关系:贾 敷宁国公:贾 演贾代化 贾 珍贾 蓉(秦可卿)贾 敬贾惜春贾 琏巧 姐贾 赦(王熙凤)(邢夫人) 贾迎春荣国公:贾 源贾代善 贾 珠贾 兰(史太君) 贾 政(李 纨)(贾母) (王夫人)贾元春 贾宝玉 贾探春贾 敏林黛玉(林如海)、介绍与课文相关内容。三、整体感知,把握情节结构课文以什么为线索展开故事情节?根据情节发展,课文可分为几部分?明确:、线索:林黛玉进贾府。、情节:开头:黛玉进贾府。主体:黛玉与众亲戚见面: 拜见贾母及众人(舅母表嫂三姊妹)。 初见凤姐(重点)→高潮。 拜见两位舅父(未见)。

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