1、高考资源网（ ），您身边的高考专家专题三 中国社会主义建设道路的探索一、过渡时期（19491956）1、土地改革和国民经济恢复工作（19491952）2、过渡时期总路线（1953年） 内容：“ ” 实质：发展生产力，变革生产关系特点：社会主义建设与改造同时并举3、 发展生产力（1953-1957）目的：实现国家的社会主义工业化 基本任务：集中主要力量发展 ，建立国家工业化的初步基础（借鉴了苏联社会主义建设经验）实施情况：1957年提前超额完成意义：标志着国家工业化建设的开端。中国开始改变 的面貌，为国民经济的进一步发展打下良好的基础。4、 调整生产关系（19531956）内容：农业：农民参加
2、。 ：参加手工业生产合作社。 资本主义工商业：对民族资本主义实行 的政策。 实质：使生产资料私有制转变为社会主义公有制意义：标志中国 建立，中国进入 初级阶段。二、十年探索时期曲折发展的十年（19561966）1、 的报告（1956，毛泽东）2、中共八大的召开（1956） （1）背景： 的完成和社会主义制度的建立。（2）内容：主要矛盾：先进的社会制度同落后的 之间的矛盾； 主要任务：集中力量解决这个矛盾，把中国尽快地从落后的 变为先进的 。 （3）意义：路线正确，符合国情，成为探索建设社会主义道路中取得的初步成果。3、失误：片面追求经济建设高速度（1）原因：我们党和人民对社会主义建设缺乏经验；
3、对社会主义建设艰巨性认识不够；左倾错误急于求成，忽视了客观经济规律；受苏联的影响；（2）表现：1958年“ ” (忽视了经济规律) (片面夸大了生产关系对生产力的作用) （3）标志：高指标、瞎指挥、浮夸风；“共产风” （4）危害：使得 严重泛滥；极大破坏了社会生产力；造成了 的严重失调；挫伤了人民的 。4、国民经济调整的“八字方针”：“ ”（1960）教训：社会 主义建设必须实事求是，尊重客观规律。 的变革必须与生产力水平相适应。经济建设要循序渐进，反对急于求成。三、“十年动乱”中的国民经济-国民经济的劫难（19661976）1、1966：动乱开始全面夺权经济建设大混乱2、1971： 主持中央
4、日常工作国家经济工作出现起色3、1975：邓小平全面整顿经济好转复苏（以铁路整顿为突破口）“文革”恶果：政治混乱给 发展造成极其严重的破坏。中国拉大了与发达国家已有的差距，失去了一次极其宝贵的发展机遇。教训： 认清国情，正确分析国内主要矛盾；社会主义建设必须坚持以 为中心；保持社会安定团结；发展社会主义民主，健全社会主义法制；及时抓住发展机遇。四、社会主义建设新时期 （一）工作重点的转移党的十一届三中全会（1978）1、基本内容： 指导思想：重新确立了 的指导方针；（前提） 工作重心：果断停止使用“ ”的口号，做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策；（关键）伟大决策：作
5、出实行 的伟大决策。2、历史意义：标志着建设有中国特色社会主义的新道路的正式开辟；中国的改革开放新时代由此揭开序幕；标志着中国进入社会主义现代化建设新时期。（二）改革：从农村到城市1、农村经济体制改革 前提：坚持土地等生产资料公有制； 特点： ； 过程：小岗村 、 试行全国推广（建国后农村生产关系的四次变化：土改后农民个体所有制三大改造后为集体所有制人民公社制家庭联产承包责任制）意义： 。2、城市经济体制改革 （1）时间：1984年，中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定（2）中心环节： ；（3）目标: 建立社会主义市场经济体制（1992年中国十四大提出）（4）方向：建立以股份制为核心的 （1993年十四届三中全会）3、建立社会主义市场经济体制（1）原因： 僵化，影响生产力发展。 （2）实施： 1992年邓小平发表 （奠定思想基础）1992年中共十四大（提出：建立 ）1997年 （创新）21世纪初（基本确立）（三）对外开放格局的形成1、过程1980：设立 （ 、珠海、汕头、 ，1988年海南省） 1984：开放沿海港口城市（14个） 1985：设立沿海经济开放区1990：上海 的开发开放，成为中国进一步对外开放的重要标志2、格局： 沿海开放城市 内地3、特点： 。 4、意义：有力地推动了改革开放和社会主义现代化建设；适应了全球化需要。欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。