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山东省日照第一中学高一岳麓版历史必修1学案 第一单元《第3课 古代政治制度的成熟》(教师版) .doc

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资源描述

1、第一单元中国古代的中央集权制度第3课 古代政治制度的成熟【课型】新授课 【课时】1课时 【使用日期】 【学案序号】3【编写人】 【审核人】 【课程标准】列举从汉至元政治制度演变的史实;说明中国古代政治制度的特点。 【知识梳理】一、中枢权力体系的变化-三省六部制的确立及其演变(体现皇权与相权之争)(一)变化的原因:随着_,中枢权力体系也不断变化(二)汉朝:汉武帝设置_,与丞相代表的_抗衡;(三)魏晋南北朝:三省制形成(四)隋唐:三省六部制确立1内容:三省是指_、_、_。_ 省下设六部。2职权及运行程序: _决策,就军国大事、重要官员的任免等事项,替皇帝起草诏令。 _审核 ,皇帝和_ 起草的诏旨,

2、有认为不当者可以驳回。 _执行,下设六部。3作用:(1)三省之间既_,又_,分工明确,_。(2)完整的_被分割,避免了权臣独揽大权,有利于加强_。封建中央政治制度成熟。(五)宋元:三省六部制演变1宋朝:二府三司制三省长官基本不参与政事,又另外设置“_”作为宰相办公机构,其长官为宰相,但相权已被分割:军政归_掌管,财政则归度支、盐铁、户部_掌管,三司的长官_又称为“计相”;宰相只保留_。2元朝:一省制:废除三省,只设_,长官为元代_。练习:图三图一 图二1)图一、图二、图三分别体现了哪个朝代的什么政治制度?2)太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及到众多机构,按制

3、度规定其运作程序是 ( )A.尚书省中书省门下省工部 B.中书省门下省尚书省工部C.中书省门下省尚书省户部 D.尚书省门下省中书省工部3) 著名历史学家钱穆在其史学名著国史新论中写道:“汉代的宰相是首长制,唐代的宰相是委员制”,对此论断理解最准确的一项是 ( )A.汉代宰相权倾天下 B.唐代宰相轮流坐庄 C.宰相权力不断集中 D.宰相权力走向分散 二、古代选官制度1.根据课本知识完成下列表格:朝代选官制度选拔标准影响西周战国、秦、汉汉武帝东汉末年魏晋南北朝隋唐明清2自主探究:阅读下列材料回答问题:材料一 剑桥中国隋唐史的编者崔瑞德认为,科举制度“为所有西方国家以考试录用人员的文官考试制度提供了

4、一个遥远的榜样”。学者们在研究中发现,产生于等级森严的君主时代的科举,面向社会,不分贫富贵贱,通过考试择优选才,是一种公平竞争的制度,是人类史上第一个强调凭才能而不是凭出身选拔官吏的制度。作为一种人才选拔制度,科举制实行之早、延续之久和影响之大,在世界历史上绝无仅有。科举制堪称为中国古代的“第五大发明”。网文“科举制”盖棺百年涌风烟 在平反中回归理性(1)材料一中对科举制有高度的赞扬。他们赞扬科举制的什么? 称赞科举制面向社会、公平竞争,强调凭才能而不是出身来选拔人才。材料二 唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾毂中。”明代思想家顾炎武则说:“八股之害,等于焚书,而败

5、坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”(2)结合所学知识,谈谈你对科举制的看法。积极:见课本。消极:(1)严重禁锢了人们的思想(2)忽视实用性学问,不利于科技的发展。三、监察和谏议1根据课文内容完成下列表格:职能朝代部门名称监察官员秦汉宋谏议(含义)隋唐宋谏议机构取消监察制度顶峰明清中央“科道”地方2如何评价监察和谏议制度?四、小结1中国古代政治高度成熟的表现:_ 、_ 、_。2汉唐以来政治制度的发展原因:大一统中央集权国家发展的需要,社会结构变化的推动【巩固练习】1(2010福建文综14)朱子语类云: “唐事,每事先经由中书省,中书省做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。若有未当,

6、则门下缴驳,若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是( )A体现三省分权制 B完善中央监察机制C减少行政决策失误 D分散相权加强皇权 2、假设你是唐太宗时的一名中书令,为挫败突厥贵族对内地的侵扰,起草了一份关于如何出兵防御的诏令,接下来你会怎样做 A.交唐太宗裁定 B.交门下省审议 C.交兵部出兵 D.交内阁处理3、下列中国古代官职中具有监察职能的是:太尉 御史大夫 刺史 军机大臣A. B. C. D.4(2011山东高考)钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是()A郡县制 B察举制 C科举制 D行

7、省制5、(2012山东文综卷10)唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是( )A重用人才,推行科举取士 B分割相权,加强君主专制C分工协作,提高行政效率 D缓和矛盾,抑制朋党之争6(2011广东高考)隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失,主要原因是()A宗法制的终结B察举制的完善 C三省六部制的设立 D科举制的推行7下列关于汉武帝实行的“察举制”的叙述,正确的是( )汉朝选举人才的选官制 规定以考试成绩决定是否录用 一种由下而上的选官制度 一种监察检举不法官员的制度A. B. C

8、. D.8. 就加强中央集权而言,科举制的作用主要体现在( )A 冲破了世家大族垄断仕途的局面 B 扩大了各级官吏的来源C 扩大了封建统治的社会基础 D把选拔任用官员的权力集中到中央9(2011年广东文综,13)隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失,主要原因是( )A宗法制的终结 B察举制的完善 C三省六部制的设立 D科举制的推行10(2010广东文综14)唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明( )A唐代君主的权力不受制约 B唐代以谏官削弱宰相的权力C宋代谏官向宰相和皇帝负责 D宋代君主专制的程度高于唐

9、代11、 材料一 材料二材料三唐初每事先由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省只须填“奉行”而已。请依据以上材料,填充表格:体现的制度制度的主要特点历史影响材料一政权与族权结合或“国”与“家”紧密结合、王权与血缘关系相结合材料二地方:加强了中央集权,影响深远中央:确立了中央集权制度材料三 体现的制度制度的主要特点历史影响材料一分封制政权与族权结合或“国”与“家”紧密结合、王权与血缘关系相结合开拓了疆域,巩固了周王的统治材料二地方:郡县制地方长官由皇帝任免,不能世袭加强了中央集权,影响深远中央:皇帝制度三公九卿制皇权至上,王位世袭职责明确,互相牵制确立了中央集权制度材料三三省六部制三省相互牵制,分工明确提高了办事效率,消弱了相权,加强了皇权

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