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2022九年级数学上册 第22章 一元二次方程专题课堂(四) 一元二次方程的实际应用作业课件 (新版)华东师大版.ppt

1、专题课堂(四)一元二次方程的实际应用第22章 一元二次方程一、有关面积问题类型:(1)修路问题中的面积;(2)围建问题中的面积1(徐州中考)如图,有一块矩形硬纸板,长30 cm,宽20 cm.在其四角各剪去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,可制成一个无盖长方体盒子当剪去正方形的边长取何值时,所得长方体盒子的侧面积为200 cm2?解:设剪去正方形的边长为 x cm,则做成无盖长方体盒子的底面长为(302x)cm,宽为(202x)cm,高为 x cm,依题意,得 2(302x)(202x)x200,整理,得 2x225x500,解得 x152,x210.当 x10时,202x0,不合题意

2、,舍去,x52.答:当剪去正方形的边长为 52 cm时,所得长方体盒子的侧面积为 200 cm22如图,校园要建苗圃,其形状是直角梯形,有两边借用夹角为45的两面墙,另外两边是总长为30 m的铁栅栏,梯形的面积为400 m2,求CD的长解:作 AEBC,ABC45,BEAECD,设 CDx,由题意得12 x(60 x)400,解得 x120,x240,4030,x20,即 CD 的长为 20 m解:设降价后的销售单价为 x 元,则降价后每天可售出3005(200 x)个,依题意,得(x100)3005(200 x)32000,整理,得 x2360 x324000,解得 x1x2180,1802

3、00,符合题意,答:这种电子产品降价后的销售单价为 180 元时,公司每天可获利 32000 元二、营销过程中的“每每”问题类型:(1)销量随价格变化;(2)价格随销量变化3为加快新旧动能转换,提高公司经济效益,某公司决定对近期研发出的一种电子产品进行降价促销,使生产的电子产品能够及时售出,根据市场调查:这种电子产品销售单价定为200元时,每天可售出300个;若销售单价每降低1元,每天可多售出5个已知每个电子产品的固定成本为100元,问这种电子产品降价后的销售单价为多少元时,公司每天可获利32000元?4(2021菏泽)列方程(组)解应用题端午节期间,某水果超市调查某种水果的销售情况,下面是调查员的对话:小王:该水果的进价是每千克22元;小李:当销售价为每千克38元时,每天可售出160千克;若每千克降低3元,每天的销售量将增加120千克根据他们的对话,解决下面所给问题:超市每天要获得销售利润3640元,又要尽可能让顾客得到实惠,求这种水果的销售价为每千克多少元?解:设降低 x 元,超市每天可获得销售利润 3640 元,由题意得(38x22)(160 x3 120)3640,整理得 x212x270,x3 或 x9.要尽可能让顾客得到实惠,x9,售价为 38929(元).答:水果的销售价为每千克 29 元时,超市每天可获得销售利润 3640 元。

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