1、How old are you?译林版英语三年级下册Period 1 歌曲里，有几个印第安小孩？Ten 10penHow many little Indians are there in the song?onethreetwofour five six seven eight nine teneight（让我们来数数吧，用英文表达哦！）nine（让我们来数数吧，用英文表达哦！）ten（让我们来数数吧，用英文表达哦！）435nine67 让我们游戏吧！规则：如果看到单词时，请大声读出来，如果看到炸弹，一起说：“BOMB”。1twoteneight79Tel:139219320205+4=?Le
2、arning tip:Please try to use these numbers in your daily life.(请尝试在日常生活中使用这些数字。)Im ten.(十岁)Im Bob.I love toys.(爱、喜爱)How lovely!(可爱的)A：Hello.XXXB:Hello.XXXA:How old are you?B:Im .How old are you?A:Im .编对话在西方国家，我们能问女子的年龄吗？为什么？You look young/nice.Tip:不能问成年女性的年龄！只有在购物或看病等地方才能问年龄哦！Who are they?Where are
3、they?Guess,how old are they?ImImImHow old are you?你几岁了？ImImImImImImImImHow old are you?你几岁了？ImImImImImIm two.Im nine.Im eight.What do they get?(他们分别得到了什么玩具)读读小短文，选择合适的单词完成小短文。One day,Mike,Helen and Tim are in the toy museum.Mike is _,the _ is for Mike._ is eight,the _ is for her(她).Tim is only（只有）_,
4、the panda(熊猫)is for _.They are all very happy.ninerobotHelendogtwoTim小朋友们，让我们来跟读吧！体会一下他们参观玩具博物馆的激动心情！所以注意语音语调哦！Look!真可爱啊真可爱啊!Im nine.你几岁你几岁?Thank you!Im eight.给你给你/给你们给你们.Thank you!以四人为一组，用以下的方式读一读课文。1.Read after one student.(跟一个学生后面读)2.Read yourselves.(自己读)3.Read in roles.(分角色读)Look!1Im nine.2Thank
5、 you!34小朋友们，我们来配音吧！5Look!1Im nine.2Thank you!34小朋友们，我们来配音吧！5不同的玩具适合不同的年龄。年龄：2-5年龄：6-10How to choose the toys?四人一组分角色表演，注意语音语调和动作哦!现在你来做导购员，为大家挑选合适的玩具吧!A(导购员):Hello.B(顾客):Hello.A:How old are you?B:Im A:Would you like this one/?B:Yes,please./A:This is for you./Here you are.B:Thank you.1.朗读数字，完成抄写本数字1至10，并尝试将它们运用到生活中去。2.听磁带,读故事3遍，小组内表演对话；3.运用所学句型和你的好朋友一起去商店挑选一件合适的玩具吧！
