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广东省佛山市顺德区均安中学(人教版)高中化学学案 选修四 第二章第3节 化学平衡(第4课时).doc

上传人:高**** 文档编号:339058 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:3 大小:86.50KB
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资源描述

1、【学习目标】理解压强对化学平衡的影响,加深理解勒夏特列原理。【使用说明与学法指导】再次阅读选修4教材P28,在书上划出知识要点和看不懂的地方;独立完成预习案和预习检测。【课前预习案】1、 打气理论:一个瘪气的篮球,你给它打气,开始时篮球不断的膨胀(结论:相同条件下,气体的物质的量与体积成正比),当篮球已经膨胀到最大体积时,继续打气,篮球由软逐渐变硬。(结论:相同条件下,气体的物质的量与压强成正比)2、其他条件不变,改变压强能否改变反应的速率,你是如何理解的?3、其他条件不变,如果改变压强使得正逆反应的速率不相等,那么平衡是否会发生移动,如何移动?【预习检测】1、若反应2NO(g) + O2(g

2、) 2NO2(g)在一个恒容容器中进行,开始时投入反应物,则平衡时容器内的气体的总物质的量如何变化,压强如何变化?若是反应H2O(g) + CO (g) CO2(g) + H2(g)呢?2、若改变压强使得使得v正 v逆,平衡向 移动。【课内探究案】压强对化学平衡的影响1、改变压强实质上是改变了什么?2、在一体积可变的容器中,反应N23H22NH3达到平衡,其他条件不变,压缩容器的体积,体系的压强如何变化?反应物和生成物的浓度如何变化?正反应和逆反应的速率如何变化?平衡如何移动?如果增大容器的体积平衡又该如何移动?3、你能画出以上反应的速率-时间图像(vt图)吗?4、如果在(2)中发生的反应为a

3、A (g) + bB(g) cC (g),且a+bc,恒容条件下,向容器中冲入He气体,平衡向哪个方向移动?恒压条件下,向容器中冲入He气体,平衡向哪个方向移动?总结:压强对平衡移动的影响【课堂检测】【练习一】 :下列反应达到化学平衡时,增大压强,平衡是否移动?向哪个方向移动?2NO(g) + O2(g) 2NO2(g) H2O(g) + CO(g) CO2(g) + H2(g) H2O(g) + C(s) CO(g) + H2(g) CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g) H2S(g) H2(g) + S(s)【练习二】一定量的混合气体在密闭容器中发生反应: m A (g) + n B (g) p C (g)达到平衡后,温度不变,将气体体积缩小到原来的1/2,达到新的平衡时,C的浓度为原来的1 . 8倍,则下列说法正确的是 ( ) A. m + n p B. A 的转化率降低C. 平衡向正反应方向移动 D. C的体积分数增加【练习三】 在一定的温度和压强下,合成氨反应 3H2(g) +N2(g) 2NH3(g) 达到平衡时,下列操作平衡不发生移动的是 ( ) A. 恒温恒容充入氨气 B. 恒温恒压充入氮气C. 恒温恒容充入氦气 D. 恒温恒压充入氦气【我的疑惑】(通过本课学习、作业后你还有哪些没有搞懂的知识,请记录下来)

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