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2017届高三政治一轮总复习(新课标)课件:必修3第2单元第5课时 .ppt

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资源描述

1、第五课 文化创新课标要求考纲呈现考情分析1.理解文化创新的源泉和动力,文化创新的途径。2.理解时代精神的融入对文化创新的意义。1.理解文化创新的源泉、动力。2.理解文化创新的意义。3.理解创新与继承的关系。4.理解创新与借鉴、融合的关系。5.坚持文化创新的正确方向。1.从内容上看,近几年高考高频考点有:文化创新的途径;文化创新的意义;文化创新的源泉和动力等。2.从命题形式上看,选择题和非选择题均可出现,非选择题主要集中在文化创新的途径这一考点上,其他考点以选择题为主。3.从考向上看,以人民群众的生活实践为题材,分析社会实践对文化创新的作用。以具体的文化现象或文化活动为背景,分析文化创新的途径。

2、结合中外文化交流的具体事例,考查正确对待外来文化。名师点睛一个根本途径:社会实践是文化创新的根本途径 一个意义:文化创新的意义 两个基本途径:继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长 反对两种错误倾向:“守旧主义”(封闭主义)和“民族虚无主义”(历史虚无主义)考点 1:文化创新的源泉和动力1不尽的源泉,不竭的动力(1)文化发展的实质文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。(2)文化创新的源泉和动力社会实践是文化创新的源泉。社会实践是文化创新的动力。2文化创新具有巨大的作用和深刻的意义(1)创新,是一个民

3、族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是文化富有生机和活力的重要保证。(2)文化创新可以推动社会实践的发展。【提示】推动社会实践发展是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。【提示】文化创新一方面赋予传统文化新的生命活力;另一方面,能丰富、发展和繁荣当代文化。文化创新是民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。3推动中华文化创新(1)在时代的高起点上增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力,是繁荣文化的必由之路。(2)人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。(3)

4、关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众中汲取营养,积极开展文化创新。4如何准确理解社会实践与文化创新的关系社会实践与文化创新的关系实际上就是实践与认识的关系,可以概括为两个方面:一方面是社会实践对文化创新的决定作用,即社会实践是文化创新的源泉、动力和基础;另一方面是文化创新对社会实践的反作用,即推动作用。(1)社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。社会实践是文化创新的动力和基础。一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不

5、断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。(2)文化创新对社会实践具有反作用。文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新是适应社会实践的需要创建新文化,发展先进文化,更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。真题演练1(2015山东)下图中的“雷风侠”,是一个既有雷锋形象特征,又有雷锋精神内核的动漫形象,是作者为传播正能量,借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计,赢得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功,给我们的启示是()B文化创新的主体要有文化自觉和担

6、当 体制机制创新是繁荣文化的必由之路 文化创新要广泛地引进和吸收外国文化 文化创新要着眼于人民群众的文化需求A B C D【解析】动漫形象的创新设计没有涉及体制机制创新,故与题干无关。文化创新要引进和吸收外国的优秀文化,故错。符合题意,应选B。2(2014全国新课标)阅读材料,完成下列要求。被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织

7、各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪,素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展取得了丰硕成果,在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪

8、。(1)结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。(3)结合材料,就教育创新拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限 15 个字以内。【解析】本题以“国家杰出贡献科学家”钱学森的中学学习生活为依托,结合当前我国的教育改革,从文化生活、生活与哲学以及拟定开放性的广告词三个角度进行设问。第(1)问,结合材料,提炼信息,运用文化创新的作用,说明教育创新对培养人才的重大意义,要分别列出对培育学校文化、学生素养的积极意义。第(2)问是哲学方面的,此处略。第(3)问,设问比较开放,只要是围绕题干主旨教育创新及公益性即可,同时要注意字数限制。【答案】(1)创新是文化富有生机和

9、活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展,有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神,树立科学的世界观、人生观和价值观,促进人的全面发展。(3)答案示例:创新托起中国梦;知识改变人生,创新成就梦想。考点2:文化创新的途径1继承传统,推陈出新(1)立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。(2)继承传统,推陈出新,是文化创新的重要途径之一。【提示】在社会实践基础上的文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化,发展先进文化的过程。2面向世界,博采

10、众长面向世界,博采众长,这是文化创新的另一重要途径。(1)不同民族文化之间的交流、借鉴和融合,是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新需要博采众长。(2)文化多样性是世界的基本特征,也是文化创新的重要基础。(3)在文化交流、借鉴和融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。(4)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用,植根于自己民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化创新。【提示】一方面,我们要以世界优秀文化为营养,大胆吸收外国文化的有益成果。另一方面,我们需要保持文化的民族特色。只有保持文化的民族特色,才能永葆文化生命力和提升文化竞争力。3坚持正确方向

11、,克服错误倾向(1)对于文化创新而言,必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。(2)在文化创新过程中要坚持正确方向,克服错误倾向,既要克服“守旧主义”和“封闭主义”,又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。4实现我国的文化创新(1)立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。(2)发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。(3)文化交流中“以我为主”和“海纳百川”两者并不矛盾。以我为主、为我所用,有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力,有利于保持文化的民族特色。“海纳百川”有利于不同文化之

12、间相互借鉴、交流、融合、合作和共处。【提示】文化创新图解真题演练1(2014江苏)“沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中,组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发,用来自海南的岩石磨制成粉末,替代原来的稀有材料,并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合,打造出“中国文化遗产系列”“古诗词系列”等“沙画瓶”,受到极大的欢迎。材料表明()人为事物的联系具有主观性 不同文化的交流与借鉴有助于文化创新 在实践中可以建立人为事物的联系 文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程A B C DC【解析】中国女孩的“沙画瓶”是文化创新的成果,借鉴了中东地区“沙

13、画瓶”艺术。符合题意;在“沙画瓶”的创作实践中建立的海南的岩石粉末、沙漠奇景、中国文字之间的联系属于人为事物的联系,符合题意;人为事物的联系也是客观的,错误;“取其精华、去其糟粕”是文化继承的过程,文化创新还需要在这个基础上“推陈出新、革故鼎新”,片面。2(2014安徽)在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化要()A平等交流,相互借鉴B破除陋习,移风易俗C博采众长,求同存异D批判继承,推陈出新D【解析】本题考查对待传统文化的态度的知识。传统文化有精华,也有糟粕,因此对待传统文化要批判继

14、承,推陈出新,故选D项;A、C两项是不同文化进行交流的做法,不符合题意;B项是对传统文化中的糟粕的做法,不符合题意。3(2014全国新课标)阅读材料,完成下列要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者,1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼,他立志传承发展传统兽医药事业。编撰民间兽医本草,满足社会的需要,他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方。查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数以万计的疾病牲畜。经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪

15、钱终于在2008年完成了系列著作民间兽医本草,共计638万字,插图2 353幅。书中收录3 505种中草药,附方40 000多则。民间兽医本草“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。结合材料,运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。【解析】调动文化创新的途径的知识,结合材料回答即可;注意问题的转换,实质要求回答实践的重要性。【答案】深入兽医药研制和畜病治疗第一线,在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方,在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果,在借鉴、吸

16、收国外优秀文化成果中推进创新。热点对接1.文化创新的作用:可以推动社会实践的发展;能够促进民族文化的繁荣。文化创新的主体:人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。文化创新的根本途径:立足于社会实践。结合国家文化体制改革,考查文化创新与继承的关系和文化创新与不同文化间借鉴和融合的关系。2.坚持正确方向,克服错误倾向。尤其要警惕和防范西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋和活动。结合2015年以来文化创新的重要事件,考查文化创新应坚持正确的方向。3.发挥人民群众的主体作用,推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。关注人民群众的根本利益,理解人民群众的文化需求,从人民群众的实践中汲取营养。

17、情景设计习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话【背景材料】2015年10月14日,习近平总书记2014年10月15日在文艺座谈会上的重要讲话公开发表。习近平总书记在文艺工作座谈会上指出,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。广大文艺工作者应认识自己所担负的历史使命和责任,要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化;要高扬社会主义核心价值观的旗帜,把爱国主义作为文艺创作的主旋律。习近平总书记主持召开全国文艺工作座谈会。在谈到文艺和市场经济的关系时他指出,文艺不能在市场经济的大潮中迷失方向,不能当市场的奴隶,要防止文艺

18、的过度市场化倾向。文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。广大文艺工作者要认识自己所担负的历史使命和责任,努力创作出更多无愧于时代和人民的优秀作品。【问题探究】(1)用文化生活的有关知识,谈谈你对中华优秀传统文化的认识。(2)结合材料,运用文化生活中文化创新与建设社会主义文化强国的相关知识回答,广大文艺工作者如何才能创作出更多无愧于时代和人民的优秀作品。【提示】(1)传统文化在世世代代相传中保留着基本特征,具有相对稳定性、鲜明的民族性和继承性,我们要继承和弘扬中华优秀传统文化。中华优秀传统文化能顺应社会变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,对社会与人的发展起积极作

19、用,我们要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化。要把握好文化继承和发展的关系,在继承优秀传统文化的过程中促进文化繁荣发展。中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,培育和践行社会主义核心价值体系要继承中华优秀传统文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。(2)自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。坚持正确的方向,关注最广大人民群众的根本利益和文化需求,从人民群众的伟大实践中汲取营养,锐意创新。推陈出新,革故鼎新,不断为传统文化注入时代精神。面向世界,博采众长,以我为主,为我所用,深深植根于自己民族的文化土壤。坚持中国特色社会主义理论体系,以高度的文化自觉和文化自信,发展具有中国

20、特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。1文化创作必须坚持“走下去、走进去、走出去”的道路,与之相对应的有效做法是()深入基层,立足社会实践 加强交流,推动文化传播 高举旗帜,引领先进方向 深入人心,反映群众呼声A BC DC【解析】“走下去”是指文化创作必须深入实践,深入基层;“走进去”是指文化创作必须深入群众,反映群众呼声;“走出去”是指加强中外文化交流,推动中华文化走向世界。C符合题干要求,故选C。2艺术创作需要坚实的生活积累,正如王夫之所说:“身之所历,目之所见,是铁门限。”这表明()A艺术创作需要生活积累B创新是文艺创作所特有的C艺术创作来源于实践D艺术创作必须是“身之所历”“目之所

21、见”C【解析】本题考查文化创新与社会实践的关系。“身之所历,目之所见,是铁门限”说明文艺创作只有深入实践、反映生活,才能富有生机和活力,赢得人们的喜爱,故C项符合题意。A项是对题干的重复。B项说法错误。D项错,艺术创作需要生活积累,又离不开合理的想象,是实践基础上的升华。3范曾是我国当代国画画家中的一个代表性人物。范曾指出,中国文化的发展振兴,首先要继承中华文化的精华部分,使之充分发展,不断创新,这样我们才有一个健康的文化振兴。这说明文化的健康发展()离不开社会实践 不能失去文化的民族根基 是继承和创新的统一 离不开不同文化的交流、借鉴A B C DB【解析】范曾的观点是“中国文化的发展首先要

22、继承精华,还要不断创新”,故选;都没有体现。4现代中医药学在保持独特配方和精选药材等情况下,吸收了西药的一些优点,采用先进工艺,制成了中成药:有的制成瓶装汤药,有的制成冲剂,有的制成丸药。中成药的制成是对传统中医药文化的继承和发展,弘扬了中华传统文化。这主要体现了()A文化创新可以推动社会实践的发展B文化创新能够促进民族文化的繁荣C科技进步是促进经济发展的重要原因D文化在交流中自然发展B【解析】本题考查的知识点是文化创新的意义。现代中医药学是对传统中医药文化的继承和发展,弘扬了中华传统文化,说明了文化创新促进民族文化繁荣,B项正确。A、C两项不符合题干主旨,D项错误。5春晚三十多年,曾为海内外

23、的中华儿女奉献了一道道丰盛的文化年夜饭,而2014年的春晚创作,中央电视台在依靠社会力量的基础上,大胆改革春晚导演选聘方式,“开门办春晚、创新办春晚”,满足全国观众对春晚的期待,实现“全民大联欢”。央视2014年的春晚思路体现了()人民群众既是文化的创造者,也是文化的享用者 立足群众实践,创造通俗大众文化,才是观众的期待 任何形式的文化都不可能摒弃传统文化从头开始 着眼于人民群众的文化需求,创新文化体制、机制A B C DD【解析】说法绝对;说法正确,但与题无关。故选D项。6湖南文化凭借湖南卫视的宣传和促进,不仅已成为当代中国最具影响力的地域文化,而且在多个领域引导着时代新潮流。目前湖南的文化

24、产业排名在全国居首位。湖南要保持这一文化优势,就必须()立足社会实践,坚持文化创新 继承优良传统,保持地方特色 全面借鉴外来文化 把发展文化产业作为当前工作的首要任务A B C DD【解析】本题考查文化创新的途径。外来文化有精华与糟粕之分,不能全面借鉴,观点错误。当前工作的首要任务是经济建设,错误,排除。7党和国家提出,要树立高度的文化自觉和文化自信。20世纪以来中国文化的身影在哪里?不能说这一百多年中国没有文化创造和积累,但与古代中国的灿烂文化相比,与同时期世界文化的蔚为大观相比,我们的分量确实还不厚重。实现中华文化复兴梦,我们应该()立足实践加强创新,努力创造文化精品 尊重世界文化多样性,

25、共同促进人类文明繁荣 恢复民族自信,全面继承中外文化 作出正确选择,自觉继承传统、努力开拓创新A B C DB【解析】与题干要求没有直接关联,说法有误。8徐悲鸿是中国现代美术的奠基者、杰出的画家和美术教育家。他把西方艺术手法融入到中国画中,他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味。这说明()A徐悲鸿在实践中进行了文化创新,做到了古为今用、洋为中用B中西画法结合就能出名画C文化创新离不开传统文化D文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”的过程A【解析】B说法错误;C、D表述不完整,材料讲到了西方艺术融入中国画,中国艺术也融入到了西方画中,体现的是中西方文化相互借鉴、融合、发展、创新。9经典动画片、热播

26、电视剧以及娱乐和体育竞技类节目一直是寒暑假期间占据电视荧屏的重要内容。而两档文化类节目汉字英雄和 中国汉字听写大会却在众多娱乐节目的激烈竞争中脱颖而出,创造了收视佳绩。随着赛程的推进,节目影响力进一步扩大,甚至由此催生出一种“汉字热”的文化现象。这两档同属汉字知识竞赛类的节目打破了不少传统文化节目曲高和寡的怪圈,在具备较高文化品质的同时,获得了可喜的收视和良好的社会反响。上述材料表明()文化创新离不开继承传统、推陈出新 文化创新需要将传统文化赋予时代精神 立足于社会实践是文化创新的根本所在 文化创新应推陈出新、博采众长A B C DA【解析】汉字属于中国传统文化,汉字英雄中国汉字听写大会将传统

27、文化和现代传媒有机结合取得良好的社会反响,说明文化创新需要继承传统、推陈出新,需要将传统文化赋予时代精神,符合题意,故选 A。题干强调的是对传统文化的继承,与题意不符。10作为敦煌莫高窟壁画艺术的重要代表,飞天已经成了我们的骄傲。但是,这美丽的形象并非中国的“土特产”,而是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的产物。这说明()文化多样性是人类文明进步的重要动力 文化多样性是文化创新的重要基础 文化多样性是文化创新的源泉 文化创新就是各种文化的相互融合A B C DC【解析】社会实践是文化创新的源泉和动力,说法错误;文化创新是在继承的基础上发展、创新,在吸收的过程中借鉴创新,说法错误;敦煌莫

28、高窟的飞天是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的产物,这说明要尊重文化的多样性,在尊重文化多样性的基础上进行文化创新,推动文化的发展、繁荣,说法正确。该题选C。11中华文化和世界其他国家的文化是相通的,只有走出去,才能加快中外文化之间的碰撞和融合,只有通过自觉地文化批判和文化选择,才能使中华文化根深叶茂,永葆青春。在中外文化交流之间的碰撞和融合中,我们应该克服的错误倾向是()全盘西化 民族虚无主义 封闭主义 历史虚无主义ABCDD【解析】依教材可知,都对。12“我没有擦去争吵的橡皮,只有一只画着孤独的笔”,北京小伙用一首歌画一幅画;“我相信海的对岸,一定有个你”,内蒙神奇小子看到的是科尔

29、沁,写下的是“爱情”海首次聚焦原创作品,中国好歌曲让音乐创作人成为主角,为华语乐坛输送新生代创作力量,重塑音乐生命与原创精神。这说明()创新源自于创作者过人的天赋和灵感 创新是文化富有生机与活力的重要保证 创新可以丰富作品的表现力和感染力 文化的多样性是文化创新的重要基础A B C DB【解析】题干材料强调了原创作品对于音乐发展的意义,即强调了文化创新的重要性,符合题意;不符合题意;否定了社会实践是文化创新的源泉,错误。13阅读材料,完成下题。福建成为全国第一个生态文明先行示范区。生态环境是人类赖以生存和发展的基础。我国古代贤哲对“天人合一”的关系有深刻的认识,提出过极为丰富的生态文明思想,为

30、后人留下了宝贵的精神遗产。中国共产党生态文明理论是在坚持马克思主义生态观的基础上,结合当代社会发展以及社会主义建设的实际,融合中国古代生态文明思想以及国内外先进生态文明理论,形成的完整的生态文明理论体系。党的十八大更将生态文明建设纳入全面建成小康社会“五位一体”总体发展规划的重要内容,具有非常高的理论价值。结合材料,运用文化传承与创新的知识,分析说明党的生态文明理论为什么说具有其非常高的理论价值。【答案】社会实践是文化创新的源泉和动力,党的生态文明理论立足于社会实践以及社会主义建设的实际,并将其融入“五位一体”小康建设实践中。党的生态文明理论按“取其精华,去其糟粕”的原则,继承和弘扬了中国传统

31、生态文明观中符合社会发展要求的内容。党的生态文明理论是在批判继承传统生态文明观的基础上,“推陈出新,革故鼎新”“面向世界,博采众长”,坚持马克思主义生态观,融合国内外先进生态文明理论,是对传统生态文明观的发展和创新。14材料一:国务院印发关于加快发展对外文化贸易的意见,强调“把中国特色优秀文化推向世界”。文化外交已经成为我国继经济外交、政治外交之后的又一大亮点,是中国总体外交的重要组成部分。在俄罗斯举办的“中国年”,在美国举办“中国文化节”、在意大利举办“中国天津周”、在荷兰举办“中国文化艺术节”,另外还有“中华文化非洲行”“海湾中国文化周”等大型中外文化交流活动。这些中外文化交流活动在全世界

32、掀起了一股“中国热”,扩大了中华文化在世界上的影响力。材料二:在从反思到文化自觉和交流一书中,费孝通说:“我这些年来所得到的知识很少,也不见得都正确,但是我确实是从实际生活当中得到的。”并坚持对待文化应“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。(1)运用文化生活的有关知识,谈谈你对上述现象的认识。(2)费孝通的观点对今天我们进行文化创新有何启示?【答案】(1)文化与经济、政治相互影响相互交融。我国强调加快对外文化贸易,通过文化外交促进国际关系的发展体现了这一点。文化具有多样性,通过文化外交开展的文化交流有利于扩大中华文化在世界上的影响,也有利于促进中华文化的发展。我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,又要更加主动积极地推动中华文化走向世界。我国加快对外文化贸易,积极发展文化外交,扩大中华文化的影响力。(2)要立足社会实践,这是文化创新的根本途径。“各美其美”指在创新时应尊重并发展好本民族的传统文化。“取其精华,去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”,培育、发展好本民族文化。“美人之美”应以世界优秀文化为营养,吸收外国文化的有益成果。不同民族文化平等交流,相互借鉴。“美美与共,天下大同”是要在文化中坚持正确方向,克服错误倾向。

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