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《河东教育》沪教版高中物理必修2 同步测控 第4章第2节 研究机械能守恒定律.doc

1、研究机械能守恒定律 同步测控 我夯基 我达标1.关于机械能是否守恒的叙述,正确的是( )A.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B.做匀变速直线运动的物体机械能可能守恒C.外力对物体做功为零时,机械能一定守恒D.只有重力对物体做功,物体机械能一定守恒解析:机械能守恒的条件是除重力之外的力所做的功为零,所以选项C错误,D正确.若物体在竖直方向上做匀速直线运动,除重力外必定受到其他力的作用,机械能不守恒,所以选项A错误.若物体做匀变速直线运动(如自由落体运动),机械能可能守恒,所以选项B正确.答案:BD2.(经典回放)如图4-2-10所示的四个图中,木块均在固定的斜面上运动,其中图A、B、C中的斜面

2、是光滑的,图D中的斜面是粗糙的,图A、B中的F为木块所受的外力,方向如图中箭头所示,图A、B、D中的木块向下运动,图C中的木块向上运动.在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是( )图4-2-10解析:该题考查机械能守恒的判断,对于A、B选项外力F对物体做功,机械能不守恒.C选项中木块只有重力做功,机械能守恒.D选项中有摩擦力做功,机械能也不守恒.答案:C3.(经典回放)如图4-2-11所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在将弹簧压缩到最短的整个过程中,下列关于能量的叙述中正确的是( )图4-2-11A.重力势能和动能之和总保持不变 B.重力势能和弹性势能总保持不变C.动能和弹性势能之和

3、总保持不变 D.重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变解析:此题用能量转化来判断,取小球、弹簧、地球为系统,在系统内,只有重力势能、弹性势能和动能的相互转化,没有机械能与其他形式能间的转化,所以机械能守恒.答案:D4.如图4-2-12所示,桌面高为h,质量为m的小球从桌面上方高为H处自由落下.不计空气阻力,假设桌面处为零势能位置,则小球落到地面前瞬间的机械能为( )图4-2-12A.mgh B.mgH C.mg(H+h) D.mg(H-h)解析:题目规定桌面处为零势能位置,则开始时小球的动能为零,势能为mgH,所以总的机械能为mgH.小球下落过程中机械能守恒,所以小球运动到任意位置时机械能的总

4、量均为mgH,故正确选项为B.答案:B5.将物体由地面竖直上抛,如果不计空气阻力,物体能够达到的最大高度为H.当物体在上升过程中的某一位置,它的动能和重力势能相同,则这一位置的高度为( )A.2H/3 B.H/2 C.H/3 D.H/4解析:子弹在上升过程中机械能守恒,设刚发射时重力势能为零,由机械能守恒定律得:mgHEk+Ep,由题目条件得:EkEp,Epmgh,解以上三式得:hH/2.答案:B6.一个质量为m的物体以a2g的加速度竖直向下加速运动,则在物体下落h高度的过程中,物体的( )A.重力势能减少了2mgh B.动能增加了2mghC.机械能保持不变 D.机械能增加了mgh解析:物体以

5、a2g的加速度竖直向下加速运动,则物体除重力外一定受到向下的外力F=mg的作用,机械能不守恒,选项C错误.机械能的增加量应等于外力F所做的功,即WFmgh,所以选项D正确.重力势能的减小量应等于mgh,所以选项A错误.根据动能定理,动能的增加量应等于合外力所做的功W合2mgh,所以选项B正确.答案:BD7.如图4-2-13所示,物体沿30的固定斜面以g/2(g为重力加速度大小)的加速度匀减速上升,则在此过程中,物体的机械能是( )图4-2-13A.不变的 B.减小的 C.增加的 D.不能判断的解析:本题考查判断机械能是否守恒.由物体沿30的固定斜面以g/2(g为重力加速度大小)的加速度匀减速上

6、升知,只有重力做功,因此机械能守恒.答案:A8.从空中某处平抛一个物体,不计空气阻力,物体落地时,末速度与水平方向的夹角为,取地面物体重力势能为零,则物体抛出时,其动能与重力势能之比为( )A.sin2 B.cos2 C.tan2 D.cot2解析:物体做平抛运动,落地时末速度与水平方向的夹角为,如图所示知水平方向和竖直的关系为cot=,物体抛出时的动能是mv02,取地面为零势能面,物体抛出时的重力势能为mgh,由动能定理知mghmv2-mv02=mvy2=m(v0tan)2=mv02tan2,所以=cot2.答案:D9.如图4-2-14所示,轻质弹簧的一端与墙相连,质量为2 kg的滑块以5

7、m/s的速度沿光滑水平面运动并压缩弹簧,则弹簧在被压缩过程中最大弹性势能为_J,当滑块的速度减为2 m/s时,弹簧的弹性势能为_J.图4-2-14解析:该题考查机械能的转化与守恒.滑块和弹簧组成的系统的机械能是守恒的,当滑块的动能全部转化为弹性势能时,弹性势能最大,即Ep=mv2=252=25 J;当滑块的速度为2 m/s时,Ep=mv02-mvt2=252 J-222 J=21 J.答案:25 2110.(经典回放)随着人类能源消耗的迅速增加,如何节约能源、有效地提高能源利用率是人类所面临的一项重要任务.如图4-2-15所示是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案,与站台连接的轨道有一个小的坡度

8、.图4-2-15(1)探究这种设计方案的优点.(2)如果坡高h1.8 m,电车到达A点便切断电源,如果不考虑电车所受的摩擦力,则电车能冲上站台的最小速度是多少?解析:(1)列车进站时,利用上坡使一部分动能转化为重力势能,减少了因刹车而损耗的能量,列车出站时利用下坡再把储存的重力势能转化为动能,从而起到节能的作用.(2)列车在上坡过程中机械能守恒Ep=mghEk=0-mv2又因为Ek+Ep=0所以v=60 m/s答案:(1)见解析 (2)6 m/s11.用细绳拴着质量为m的小球,绳长为l,如图4-2-16所示,今将小球拉到水平位置,然后放手.求:图4-2-16(1)小球到达最低点B时的速度.(2

9、)小球到达最低点B时,绳对它的拉力.解析:考查圆周运动和机械能守恒.小球从A点运动到B点过程中做圆周运动,只有重力做功,弹力不做功,机械能守恒.根据机械能守恒可求出小球到达最低点B时的速度,由圆周运动可求出小球在B点所受到的拉力.(1)小球在运动过程中受重力mg和绳的拉力T的作用,由于小球在竖直平面内做圆周运动,T和小球的位移方向垂直,不做功,只有重力对小球做功,因此机械能守恒.以最低点B为零势能位置,则在A点时,动能EkA=0,重力势能EpA=mgl在B点时,动能EkB=mvb2,重力势能EpB=0EkA+EpA=EkB+EpBmgl=mvb2vb=.(2)小球运动到B点时,受竖直向下的重力

10、mg和竖直向上的拉力Tb作用,合力即为小球做圆周运动时所需的向心力.所以Tb-mg=,而vb2=2gl所以Tb=mg+m =3mg.答案:(1) (2)3mg12.(高考北京卷)如图4-2-17是简化后跳台滑雪的雪道示意图.整个雪道由倾斜的助滑雪道AB和着陆雪道DE,以及水平的起跳平台CD组成,AB与CD圆滑连接.运动员从助滑雪道AB上由静止开始,在重力作用下,滑到D点水平飞出,不计飞行中的空气阻力,经2 s在水平方向飞行了60 m,落在着陆雪道DE上,已知从B点到D点运动员的速度大小不变.(g取10 m/s2)求:图4-2-17(1)运动员在AB段下滑到B点时的速度大小;(2)若不计阻力,运

11、动员在AB段下滑过程中下降的高度.解析:(1)运动员从D点飞出时的速度v=30 m/s依题意,下滑到助滑雪道末端B点的速度大小是30 m/s.(2)在下滑过程中机械能守恒,有mgh=mv2下降的高度h=45 m.答案:(1)30 m/s (2)45 m13.(高考全国卷)如图4-2-18所示,一固定在竖直平面内的光滑半圆形轨道ABC,其半径R0.5 m,轨道在C处与水平地面相切.在C放一小物块,给它一水平向左的初速度v05 m/s,结果它沿CBA运动,通过A点,最后落在水平地面上的D点,求C、D间的距离s.取重力加速度g=10 m/s2.图4-2-18解析:设小物块的质量为m,过A处时的速度为

12、v,由A到D经历的时间为t,有mv02=mv2+2mgR2Rgt2s=vt代入数据得s1 m.答案:1 m14.(广东高考大综合A卷)游乐场的过山车的运动过程可以抽象为图4-2-19所示模型.弧形轨道下端与圆轨道相接,使小球从弧形轨道上端A点静止滑下,进入圆轨道后沿圆轨道运动,最后离开.试分析A点离地面的高度h至少要多大,小球才可以顺利通过圆轨道最高点(已知圆轨道的半径为R,不考虑摩擦等阻力).图4-2-19解析:由机械能守恒定律得:mghmg2R+mv2在圆轨道最高处:mgmvv0h=R.答案:R我综合 我发展15.如图4-2-20所示为一物体从离地面某一高度开始自由下落过程中,动能、势能、

13、机械能随下落距离h变化的图像,下列判断正确的是( )图4-2-20A.Oc表示重力势能 B.Oc表示动能C.ab表示重力势能 D.ac表示机械能解析:在下落过程中,由于机械能守恒,动能等于重力势能的减小量,即动能与h成正比,所以选项B正确.机械能由于守恒而保持不变,重力势能逐渐减小,所以选项A错误,C、D正确.答案:BCD16.如图4-2-21所示,一小球从倾角为30的固定斜面上的A点水平抛出,初动能为6 J,落至斜面上B点时,其动能为_.图4-2-21解析:小球由A至B做平抛运动,由平抛运动的规律及几何知识有:gt2v0ttan30,即tv0小球到达B点时竖直方向分速度为:vygtv0小球到

14、达B点时的动能为:EkmvB2m(v02+vy2)mv0214 J.答案:14 J17.如图4-2-22所示,质量皆为m的小球分别用细绳和弹簧连接,绳与弹簧的另一端固定在同一水平面上的O1、O2两点.将两球从同一高度释放后(开始时弹簧无形变且绳长相等),关于两球的机械能是否守恒,有甲、乙两个同学作了如下分析:图4-2-22甲:两球的机械能都守恒,根据机械能守恒的条件,如果只有重力和弹力做功,则机械能守恒,在a图中,绳的拉力不做功,重力对球做功,机械能守恒;在图b中,弹簧的拉力和重力对球做功,b球的机械能也守恒.乙:a球的机械能守恒,b球的机械能不守恒,在a图中,只有重力势能和动能的转化,球的机

15、械能守恒;在b图中,在球摆动过程中,球的机械能与弹簧的弹性势能发生转化,所以b球的机械能不守恒.根据所学过的知识,判断哪个同学分析得对.解析:对b球来说,除了重力做功外,弹簧的弹力对b球也做功,而弹力对b球应为外力,所以b球的机械能不守恒,但若选b球和弹簧为系统,则系统的机械能守恒.答案:乙同学分析得对.18.如图4-2-23所示,质量均为m的三个小球A、B、C用两条长为l的细线相连,置于高为h的光滑水平桌面上,lh,A球刚跨过桌边.若A球、B球相继下落着地后均不再反弹,求:图4-2-23(1)B球离开桌边的速度大小;(2)C球离开桌边的速度大小.解:(1)设B离开桌边的速度为vbA球下落的过

16、程中,A、B、C系统机械能守恒Ep=-mghEk=3mvb2因为Ep+Ek=0所以vb=.(2)设C球离开桌边的速度为vCB球下落的过程中,B、C系统机械能守恒Ep=-mghEk=2mvC2-2mvB2因为Ep+Ek=0所以vc=.答案:(1) (2)19.(经典回放)如图4-2-24所示,质量为m1的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连,弹簧的劲度系数为k, A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.现在挂钩上挂一质量为m3的物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继

17、续上升.若将C换成另一个质量为(m1+ m3)的物体D,仍从上述初始位置由静止状态释放,则这次B刚离地时D的速度大小是多少?已知重力加速度为g.图4-2-24解析:开始时,A、B静止,设弹簧压缩量为x1,有kx1=m1g 挂C并释放后,C向下运动,A向上运动,设B刚要离地时弹簧伸长量为x2,有kx2=m2g B不再上升,表示此时A和C的速度为零,C已降到其最低点.由机械能守恒,与初始状态相比,弹簧弹性势能的增加量为Em3g(x1+x2)m1g(x1+x2) C换成D后,当B刚离地时弹簧势能的增量与前一次相同,由能量关系得(m3+m1)v2+m1v2=(m3+m1)g(x1+x2)m1g(x1+x2)E由式得(m3+2m1)v2=m1g(x1+x2)由式得v=.答案:

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