1、第四节 光的反射和折射教学目的：1、 理解光的反射和折射定律的内容2、 理解折射率的概念教学重点：光的折射定律教学难点：折射率的概念教学用具： 教学方法：启发式综合教学法教学过程：一、 引入：阳光能够照亮水中的鱼和水草，同时我们也能通过水面看到烈日的倒影；这说明光从空气射到水面时，一部分光射进水中，另一部分光被反射回到空气中。二、授新：一般说来，光从一种介质射到它和另种分界面时，一部分光又回到这种介质中的现象叫做光的反射；而斜着射向界面的光进入第二种介质的现象，叫做光的折射。1、 光的反射定律：实验表明：光的反射遵循以下规律a、 反射光线和入射光线、界面的法线在同一平面内，反射光线和入射光线分
2、别们于法线的两侧。b、 反射角等于入射角。强调：反射角等于入射角。光路的可逆性。2、 光的折射定律：折射光线和法线的夹角叫做折射角；入射光线和法线的夹角i叫做入射角。结合斯涅耳的发现，光的折射定律可这样表示：a、 折射光线跟入射光线和界面的法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别们位于法线的两侧。b、 入射角的正弦跟折射角的正弦之比是一个常量，即：sini/sinr=n （1） 在折射现象中，光路也是可逆的。3、 折射率：由折射定律可知：光从一种介质射入另一种介质时，尽管折射角的大小随着入射角的大小在变化，但是两个角的正弦之比是个常量，对于水、玻璃等各种介质都是这样，但是，对于不同介质，比值n
3、的大小并不相同，例如，光从空气射入水时这个比值为1.33，从空气射入普通玻璃时，比值约为1.5。因此，常量n是一个能够反映介质的光学性质的物理量，我们把它叫做介质折射率。光在不同介质中的传播速度不同。理论研究证明：某种介质的折射率，等于光在真空中的速度c跟光在这种介质中的速度v之比，即：n=c/v （2） 由于光在真空中的速度c大于光在任何介质中的速度v，从上试可以看出，任何介质的折射率n都大于1。于是又从（1）式可知，光从真空射入介质时，总sinisinr，即入射角大于折射角。光在真空中的速度跟在空气中的速度相差很小，可以认为光从空气射入某种介质时的折射率就是那种介质的折射率。例：一束光从空气射入水中，入射角是400，水中的光束和水面的夹角是多少？分析和解答：略学生练习：（课后练习二）小结板书设计：教学效果分析：
