1、高一地理试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，逃出每小题答案后，用2B铅笔把答ml卡上对应题目的答案标号涂黑。如！需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答应卡上。4.考试结束后，将本试U2HII答ll2l卡）1二交凹。、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共计50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。2019年1月3日，姑娘四号成功登陆月球背面，全人类首次实现月1求背面软着陆。l月11日，始战四号着陆器与主兔二号
2、巡视器正常工作在“鹊桥”中继呈支持下顺利完成互拍，地面接收图像清晰完好，探测数据有效下传，达到工程既定目标。据此完成1 3题。、1.“烯娥四号”着陆到完成与“玉兔二号”互拍期间A.北京昼长夜短B.太阳直射点始终向南移动c.非洲大草原迎来干季D.地中海水循环经历活跃某月2.“女常娥囚号”着陆器在月球背面工作可能会遇到A.大风天气肆虐B.地形复杂难以行走c.超重严重，无法正常工作D.太阳能资源几近为零3.以下现象会影响地面接收到清晰图像质量的是A.太阳活动c.潮沙现象B.大风阴雨天气D.全球气候变暖21世纪空间探测趋势是建立空间基地，开发空间主球的矿产资源、能源和特殊环境，为人类社会的可持续发展发
3、挥长期作用。据此完成46题。,1,/一（太阳一丫！。）（王）（）4.图示区域，按距离人类优先开发的星球可能是A.B.C.也）高一地理第1页头B页fJ)D.5.图中涵盖的天体系统有几级A.级B.二级C.三级D.四级6.21世纪人类探视。火星的主要目的是A.寻找火星存在生命的证据，进而揭示生命的起源B.探索外星人的生存环境，在火星上建立外星人联络站C.探索火星液态水存在的证据，拓展人类生活空间D.了解火星地理环境，并逐步建立矿产、科研等基地2019年10月11日至13日，习近乎主席分别赴印度、尼泊尔出席中印领导人第二次非正式会晤、对尼泊尔进行因事访问，将下榻新德里（28.5。N,77。E），当地时
4、间下午2时参加迎接活动。下因为地球公转和自转示意图据困完成79题。、二7.习主席国事访问期间，地球所处位置在A.AD之间B.DC之间C.CB之间D.BA之间8.太阳在BA问运动时，新德里正午太阳高度变化趋势是A.先减小后增大B.逐渐减小C.先增大后减小.D.逐渐增大9.习主席参加活动时，北京A.太阳辐射最强B.朝阳升与东方C.夕阳挂于西南方D.满天星斗下面左因为泰国首都曼谷（13 45 N,100 31 E）的气候资料图，右因为5月份某日该地地面获得的大阳辐射量。据此完成1012题。JO/飞飞m:;),Urn,n M川Zll)D 00 INOf1 晴(10I lllll lOU 1200 ll
5、)O Xllli 1110 I:!l.!O:,4 I)左右艺：，鸟011吓7I$.J”.IS z、啤“品，也.II 60j马寸“；Ill 1，；而飞高 一地理第2页共8页B.4月大气削弱作用强A.4月正午太阳高度小D.7月阴雨天气多C.7月太阳辐射强11.卢示日期12时至 15 时，地面获得的太阳辐射量变化较大的原因是A.太阳高度角变化B.太阳辐射穿过大气层距离变化c.短时雷阵雨D.地面对太阳辐射的反射作用变化12.五一假期杨先生去泰国旅游，不必随身携带的物品是A.雨伞B.防晒霜C.羊毛衫D.遮阳镜读沿着某经线部分大气环流剖面示意围。读困据此完成1315题。丁儿少？约约匀甲60 N 13.关于
6、甲、乙两地气压带，据图示信息可以推断A.甲地为副热带高气压带，气流下沉B.乙地为副极地低气压带，气流上升C.甲地为极地高气压带，气流下沉D.乙地为极地高气压带，气流上升14.丙气流在近地丽的风向和性质分别是A.西南暖气流c.东北暖气流15.下列气候形成与丁气流有关的是A.温带海洋性气候c.if.带草原气候B.东北冷气流D.西南冷气流B.亚热带季风气候D.温带季风气候高 一地理第3页共8页乙2019年某月18日，内蒙古腾格尔 沙 地出现强沙尘天气，下因为该日3术、18米高度沙尘浓度和风向统计图，据此完成1617足。）：】后J农度高.I，1-._,/”，飞8 12 16.题干中的某月最可能是A.3
7、月B.6月C.9月17.强沙尘天气属于哪种天气系统过境/V 3m 18m、16 20 D.12月A.暖锋过境B.气旋过境C.反气旋过境D.冷锋过境Jll 向:It.面1钉沪，俨24（时）2019年8月，北极因罕见32C高温。下面在一片细碎的浮；水中，一只北极熊费力地向前游着的图片刷爆朋友圈。在232个小时（9天）后，它终于在687公里之外找到了一块能承受它重莹的浮冰。据此完成1819题。18.北极熊是错上大型食肉动物，主要栩栩阳海豹，目前海冰面日益破碎，导致均猫场缩小的主要原因是A.风力变大B.降水较多C.环境污染D.全球变暖高 一地理第4页共8页高一地理参考答案第 1 页 共 4 页高一地理
8、参考答案1.【答案】D【解析】考查地球运动规律的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。“嫦娥四号”着陆到完成与“玉兔二号”互拍时间为 1 月 3 日-1 月 11 日，太阳直射南半球，向北移动，此时北京昼短夜长，北半球非洲大草原为干季，南半球为湿季，故 A、B、C 不合适；地中海沿岸气候冬季温暖湿润，降水丰富，水循环最活跃，故 D 合适。2.【答案】B【解析】考查宇宙环境的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。月球质量较轻，引力小，不会超重；地表大气密度较低，无大风现象；有正常的自转和公转现象，故太阳能资源丰富；但因背面气体少，月球背面陨石坑等导
9、致地形复杂，行走困难。故 B 合适。3.【答案】A【解析】考查太阳活动影响的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。清晰图像的传递主要靠无线电磁波，恶劣天气和潮汐现象影响微弱，全球气候变暖对温度影响较大，但对电磁波传输影响不大；但太阳活动会影响电讯通信，故选 A。4.【答案】C【解析】考查太阳系的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。据材料分别为土星、木星、火星、地球和金星，太空资源开发应以最近距离为原则，要开发地球的左邻右舍，故选 C。5.【答案】B【解析】考查天体系统的问题，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。图中有以太阳为
10、中心的太阳系和以各大行星为中心的行星系，故含两级天体系统。故选 B。6.【答案】D【解析】考查宇宙存在生命的条件的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。根据材料所述“21 世纪月球探测的主要趋势是建立空间基地，开发利用月球的矿产资源、能源和特殊环境”可知，21 世纪人类探测地外星球的主要目的是了解地球的宇宙环境，逐步建立星球基地，故选 D。7.【答案】B【解析】本题考查二分二至日的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。图示A、B、C、D 分别为夏至、春分、冬至和秋分，10 月 11 日至 13 日在秋分日和冬至日之间。故答案选 B。8.【答案】D
11、【解析】本题考查正午太阳高度的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。太阳在 BA 间运动时，即春分到夏至期间，太阳直射北半球，向北移动，故新德里正午太阳高度越来越大。故答案 D。高一地理参考答案第 2 页 共 4 页9.【答案】C【解析】本题考查时差计算的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。新德里大体位于东五区，北京 116E 在东八区附近，相差不到三个小时，北京时间为下午 17 时左右，故夕阳挂于西南方。C 正确。10.【答案】D【解析】本题考查大气受热过程的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。曼谷纬度是(1345N
12、，10031E)，4 月平均正午太阳高度大于 7 月，A、C 项错误；大气对太阳辐射的削弱作用越强，气温越低，B 项错误；由图可知 7 月为雨季，阴雨天气多，大气对太阳辐射的削弱作用强，所以气温低。D 正确。11.【答案】C【解析】本题考查阴雨天对大气受热过程和影响的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。曼谷午后气温高，对流强，多暴雨，云层对太阳辐射的削弱作用强，故获得的太阳辐射量小，故 C 正确。12.【答案】C【解析】本题考查气候特征的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。泰国位于低纬度热带季风气候区，高温多雨且光照强，要防雨防晒，需要带雨伞
13、、防晒霜、遮阳镜，不需要带羊毛衫。C 正确。13.【答案】C【解析】本题考查全球气压带和风带判读的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。图示丁气流被丙气流拾升，故丙气流温度低，来自高纬，所以甲地为极地高压带；乙地温度高，故为低纬地区，为副热带高气压带。C 正确。14.【答案】B【解析】本题考查全球气压带和风带的风向及性质的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。由上题可知，丙为极地东风带(东北风)，是东北冷气流，故 B 正确。15.【答案】A【解析】本题考查气候类型的判读的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。丁位于副热带高
14、气压带和副极地低气压带之间，是中纬西风带，盛行西风常使 40-60大陆西岸形成温带海洋性气候，故 A 正确。16.【答案】A【解析】本题考查常见的天气系统发生的时间的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。由图可知，该时段内蒙古多刮西北风，可判断此时为冬春季节。我国北方冬季地表冰雪覆盖，不易起沙；春季冰雪融化后地面干燥，植被稀少，西北风强盛，易形成沙尘暴，故 A 正确。高一地理参考答案第 3 页 共 4 页17.【答案】D【解析】本题考查常见天气系统的判读的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。强沙尘天气往往带来大风、降温等极端天气，属于冷锋过境，
15、故 D 正确。18.【答案】D【解析】本题考查全球气候变化的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。根据材料得知，北极圈出现罕见高温，冰面日益破碎，威胁了北极熊的生存，其主要原因是全球气温变暖。故答案选 D。19.【答案】B【解析】本题考查全球气候变化的应对的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。应对全球变暖,节能减排势在必行。使用滴滴打车，提高的是坐车效率，等待时间可能会减少,会加大污染物排放；开新能源汽车出行，有害气体排放少，污染较轻；搭乘公交、地铁以及骑单车都是绿色出行方式，故 B 项正确。20.【答案】C【解析】本题考查河流补给水源的知识，
16、旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。由图可知，黄河下游为“地上悬河”，河流水补给主要靠上游来水和大气降水，以上游来水为主。故答案选 C。21.【答案】A【解析】本题考查人类对水循环环节影响的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。裁弯取直是为了洪水期加快河流流速，避免发生洪涝灾害，主要改变的是地表径流。故 A 正确。22.【答案】D【解析】本题考查湖泊的调节作用的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。湖水补给河流水的季节，应该是河流的枯水期。该地位于亚热带季风气候区，冬季受冬季风影响，降水少，为枯水期，故 D 正确。23.【答案
17、】D【解析】本题考查气候类型的成因的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。由 R 地地理位置可知，该地为地中海气候，受副热带高压与西风带交替控制形成，故 D 正确。24.【答案】C【解析】考查洋流性质及其影响的的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。甲位于澳大利亚西侧，由高纬流向低纬，为寒流降温减湿；乙位于澳大利亚东侧，由低纬流向高纬，为暖流，增温增湿，C 正确。25.【答案】A【解析】考查洋流的地理意义的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。甲海域有西澳大利亚寒流，受离岸风影响有上升流，海水上泛会带来丰富的营养物质，为鱼
18、类提供丰富的饵料，渔业资源丰富。A 对。高一地理参考答案第 4 页 共 4 页26.【答案】（1）(2 分)。（2）高(1 分)；上升(1 分)；低(1 分)；下沉(1 分)。（3）等压面和高空中弯曲方向相反(2 分)。（4）陆(2 分)；夜晚（2 分）27.【答案】（1）西北部、东部气压高，中部气压低(1 分)；西部气压梯度力大(1 分)；东部气压梯度力小(1 分)。（2）P 地处在亚欧大陆内部(1 分)，冬季降温快，气温低(1 分)，空气遇冷收缩下沉，形成高压中心(1 分)。（3）大雾。(1 分)条件:受单一气团影响，天气晴朗，夜间近地面气温下降快，容易起雾(1 分)；风力小，对流弱，雾不
19、易消散(1 分)。（4）冷锋过境时，风力增强，气温下降，可能有雨雪(2 分)；后受单一冷气团控制，天气转晴，气温降低、气压升高(2 分)。28.【答案】（1）雨水经屋顶汇集(1 分)，通过落水管流入沙砾石层过滤(1 分)，沿输水管道进入蓄水池(1 分)，蓄水池分为两层，上部直接接纳输水管道的雨水(1 分)，再由分隔层大孔隙混凝土层再次过滤后，流入下部蓄水池(1 分)。（2）减小地表径流(1 分)，减少雨水下渗(1 分)，从而减少地下径流量(1 分)，减弱蒸发(1 分)，水循环较以前减弱。（3）能够延缓各种防水材料老化，增加屋顶的使用寿命(1 分)；消减雨水径流量，减少雨水资源的流失，调节雨水的
20、自然循环和平衡(1 分)；消减雨水污染，其产生的径流具有良好水质，有利于后续的收集利用（1 分）。29.【答案】（1）图示西部海域形成自南向北流动的寒流；受寒流影响，沿海地区降水减少，形成沙漠景观；并使沙漠的分布区拓展到低纬度地区；影响图示区域自北向南行驶的船舶，增加航行时间和燃料消耗；图中洋流属于上升补偿流，洋流流经海域渔业资源丰富。(每点 1 分，共 5 分)（2）回归线附近，受副热带高压带控制；地处东南信风的背风坡，气流下沉；加上沿岸寒流降温减湿作用，降水少；纬度低，温度高，蒸发旺盛；西部陆地面积狭窄，河流少且短小，水资源存储条件较差。(每点 1分，共 4 分)（3）同意。森林可以截留雨水，减少地表径流流量(2 分)；降低地表径流的流速，增加地表水下渗(2 分)。或不同意。森林会加剧当地水分蒸腾，加剧缺水(,2 分)；造成地下水水位下降，影响原有植被正常生长(2分)。
