1、课题8月亮的心愿课型精读课文几课时2学习目标1、 认识“帘”、“女”等14个生字。会写“女”、“太”等6个字。2、 有感情的朗读课文。3、在父母生病的时候或有困难的时候，有体贴、照顾父母的愿望和行动。教学重难点重：识字、写字，感情朗读。难：感悟课文蕴涵的思想感情教具准备生字卡片第（ 1 ）课时学习目标认识“帘”、“女”等14个生字。会写“女”、“太”等6个字。教学重难点识字、写字，感情朗读。教学过程活 动过 程 活 动 方 式设 计意 图 教 师 学 生一、 谈话揭题二、自渎课文、认识生字三、朗读感悟四、细读讨论1、范读2、相机正音3、总结问题：“月亮刚开始为什么希望明天是个好天气，后来，月亮
2、为什么想让明天下雨？”1、借助拼音自渎课文；2、在课文中勾画生字；3、自渎生字词。1、评价2、自由读3、同桌互读，互相评价。4、指名读，其他同学评价。1、读自己喜欢的段落，说说为什么？2、小组讨论3、推举代表发表意见。4、互相补充激趣了解课文大意培养朗读能力感悟课文第（ 2 ）课时学习目标1、有感情的朗读课文。2、在父母生病的时候或有困难的时候，有体贴、照顾父母的愿望和行动。教学重难点在父母生病的时候或有困难的时候，有体贴、照顾父母的愿望和行动。教学过程活 动过 程 活 动 方 式设 计意 图 教 师 学 生一、复习二、学生字三、巩固生字四、朗读课文1、 巡视检查2、 按序抽读生字3、 计时读字比赛4、 检查生字的识记1、 把结构相同的字放在一起出示给学生。2、 出示全部生字1、朗读课文 ；2、讨论上节课留的问题。1、 在课文中勾画生字；2、 自渎；3、 同桌互读；4、 互相指正。1、 齐读2、 分组读3、 开火车读抽读1、 学生读2、 找规律3、 扩词快速读拍手读比赛读巩固上节课的内容自主学习积累词汇作业设计1、查询资料了解乌鸦在它们的父母老了以后是怎么做的？2、你应该怎样对待父母板书设计8、月亮的心愿 一起去郊游课后记
