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解析卷-人教版九年级数学上册第二十一章一元二次方程专项攻克练习题.docx

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1、九年级数学上册第二十一章一元二次方程专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若2-是方程x2-4x+c=0的一个根,则c的值是()A1B3-C1+D2+2、若实数a(a0)满足ab3,a+

2、b+10,则方程ax2+bx+10根的情况是()A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C无实数根D有两个实数根3、目前以等为代表的战略性新兴产业蓬勃发展某市2019年底有用户2万户,计划到2021年底全市用户数累计达到8.72万户设全市用户数年平均增长率为,则值为()ABCD4、一元二次方程y24y30配方后可化为()A(y2)27B(y+2)27C(y2)23D(y+2)235、已知关于x的一元二次方程(m1)x22x10有实数根,则m的取值范围是()Am2Bm2Cm2且m1Dm2且m16、已知关于x的一元二次方程x2+2x+m2=0有两个实数根,m为正整数,且该方程的根都是整数,则符合

3、条件的所有正整数m的和为()A6B5C4D37、某市从2017年开始大力发展“竹文化”旅游产业据统计,该市2017年“竹文化”旅游收入约为2亿元预计2019“竹文化”旅游收入达到2.88亿元,据此估计该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为()A2%B4.4%C20%D44%8、一元二次方程,配方后可形为()ABCD9、元二次方程2x22x10的根的情况为()A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C只有一个实数根D没有实数根10、下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是( )ABx2+2x+4=0Cx2-x+2=0Dx2-2x=0第卷(非选择题 70分)二、填空题(

4、5小题,每小题4分,共计20分)1、若关于x的一元二次方程有实数解,则m的取值范围是_2、关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是_3、如果关于x的方程x23x+k0(k为常数)有两个相等的实数根,那么k的值是_4、如图,将边长为4的正方形ABCD沿对角线AC剪开,再把ABC沿着AD方向平移得到ABC,若两个三角形重叠部分的面积为3,则它移动的距离AA等于 _;移动的距离AA等于 _时,两个三角形重叠部分面积最大5、将两个关于x的一元二次方程整理成(,a、h、k均为常数)的形式,如果只有系数a不同,其余完全相同,我们就称这样的两个方程为“同源二次方程”已知关于x的一元二次方程()与方程是

5、“同源二次方程”,且方程()有两个根为、,则b2c_,的最大值是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解下列方程(1)x22x0;(2)2x23x102、在平面直角坐标系中,直线在与直钱交于点A,直线与x轴交于点B(1)求点B的坐标(用含k的代数式表示);(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点结合函数图象回答:i)当时,直接写出AOB内部的整点个数;ii)若AOB内部没有整点,直接写出k的取值范围3、如图,在平面直角坐标系中,ABC的BC边与x轴重合,顶点A在y轴的正半轴上,线段OB,OC()的长是关于x的方程的两个根,且满足CO2AO(1)求直线AC的解析式;(2)若P为直线AC

6、上一个动点,过点P作PDx轴,垂足为D,PD与直线AB交于点Q,设CPQ的面积为S(),点P的横坐标为a,求S与a的函数关系式;(3)点M的坐标为,当MAB为直角三角形时,直接写出m的值4、已知方程的一根是,求它的另一根及的值5、陕西某景区吸引了大量中外游客前来参观,如果游客过多,对进景区的游客健康检查、拥堵等问题会产生不利影响,但也要保证一定的门票收入,因此景区采取了涨浮门票价格的方法来控制旅游人数,在该方法实施过程中发现:每周旅游人数与票价之间存在着如图所示的一次函数关系在这种情况下,如果要保证每周3 000万元的门票收入,那么每周应限定旅游人数是多少万人?门票价格应是多少元?-参考答案-

7、一、单选题1、A【解析】【分析】把2代入方程x24x+c=0就得到关于c的方程,就可以解得c的值【详解】把2代入方程x24x+c=0,得(2)24(2)+c=0,解得:c=1故选A【考点】本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根2、B【解析】【分析】先求出根的判别式,再根据已知条件判断正负,即可判断选项【详解】解:在方程ax2+bx+10中,=b24a,ab3,a3+b,代入a+b+10和b24a得,b2,b24(3+b)= b24b12

8、= (b+2)(b6)b+20, b-60,(b+2)(b-6) 0,所以,原方程有有两个不相等的实数根;故选:B【考点】本题考查了一元二次方程根的判别式和因式分解,解题关键是求出根的判别式,利用因式分解判断值的正负3、C【解析】【分析】先用含x的代数式表示出2020年底、2021年底用户的数量,然后根据2019年底到2021年底这三年的用户数量之和=8.72万户即得关于x的方程,解方程即得答案【详解】解:设全市用户数年平均增长率为,根据题意,得:,解这个方程,得:,(不合题意,舍去)x的值为40%故选:C【考点】本题考查了一元二次方程的应用之增长率问题,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关

9、系是解题的关键4、A【解析】【分析】先表示得到,再把方程两边加上 4 ,然后把方程左边配成完全平方形式即可 【详解】解:,故选【考点】本题考查解一元二次方程配方法: 将一元二次方程配成的形式, 再利用直接开平方法求解, 这种解一元二次方程的方法叫配方法 5、D【解析】【分析】根据二次项系数非零及根的判别式0,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围【详解】解:因为关于x的一元二次方程x22xm0有实数根,所以b24ac224(m1)10,解得m2又因为(m1)x22x10是一元二次方程,所以m10综合知,m的取值范围是m2且m1,因此本题选D【考点】本题考查了根的判别式以及一

10、元二次方程的定义,根据二次项系数非零及根的判别式0,找出关于m的一元一次不等式组是解题的关键6、B【解析】【分析】根据一元二次方程根的判别式和一元二次方程的解法结合已知条件进行分析解答即可.【详解】关于x的一元二次方程x2+2x+m2=0有两个实数根,=,解得:,又m为正整数,m=1或2或3,(1)当m=1时,原方程为x2+2x-1=0,此时方程的两根均不为整数,故m=1不符合要求;(2)当m=2时,原方程为x2+2x=0,此时方程的两根分别为0和-2,符合题中要求;(3)当m=3时,原方程为x2+2x+1=0,此时方程的两根都为1,符合题中要求; m=2或m=3符合题意,m的所有符合题意的正

11、整数取值的和为:2+3=5.故选B.【考点】读懂题意,熟知“在一元二次方程中,若方程有两个实数根,则=”是解答本题的关键.7、C【解析】【详解】分析:设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x,根据2017年及2019年“竹文化”旅游收入总额,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论详解:设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x,根据题意得:2(1+x)2=2.88,解得:x1=0.2=20%,x2=2.2(不合题意,舍去)答:该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为20%故选C点睛:本题考查了一元二次方程的应用

12、,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键8、A【解析】【分析】把常数项移到方程右边,再把方程两边加上16,然后把方程作边写成完全平方形式即可【详解】解:x2-8x=2,x2-8x+16=18,(x-4)2=18故选:A【考点】本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法9、B【解析】【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出120,进而即可得出方程2x22x10有两个不相等的实数根【详解】a2,b2,c1,b24ac(2)242(1)120,方程有两个不相等的实数根故选B【考点】本题考查了根的判

13、别式,牢记“当0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键10、D【解析】【分析】逐一分析四个选项中方程的根的判别式的符号,由此即可得出结论【详解】A.此方程判别式 ,方程有两个相等的实数根,不符合题意; B.此方程判别式 方程没有实数根,不符合题意;C.此方程判别式 ,方程没有实数根,不符合题意;D .此方程判别式 ,方程有两个不相等的实数根,符合题意;故答案为: D.【考点】此题考查了一元二次方程根的判别式,根的判别式的值大于0,方程有两个不相等的实数根;根的判别式的值等于0,方程有两个相等的实数根;根的判别式的值小于0,方程没有实数根二、填空题1、m1【解析】【分析】由一元二次方程有实数

14、根,得到根的判别式大于等于0,列出关于m的不等式,求出不等式的解集即可得到m的取值范围【详解】解:一元二次方程x2-2x+m=0有实数解,b2-4ac=22-4m0,解得:m1,则m的取值范围是m1故答案为:m1【考点】此题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的解与b2-4ac有关,当b2-4ac0时,方程有两个不相等的实数根;当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根;当b2-4ac0时,方程无解2、且【解析】【分析】若一元二次方程有两个不相等的实数根,则=b2-4ac0,建立关于k的不等式,求得k的取值范围,还要使二次项系数不为0【详解】方程有两个不相等

15、的实数根, 解得:,又二次项系数故答案为且【考点】考查一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根.当时,方程有两个相等的实数根.当时,方程没有实数根.3、【解析】【分析】根据判别式的意义得到=(-3)2-4k=0,然后解一元一次方程即可【详解】解:根据题意得=(-3)2-4k=0,解得k=故答案为【考点】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式=b2-4ac:当0,方程有两个不相等的实数根;当=0,方程有两个相等的实数根;当0,方程没有实数根4、 1cm或3cm#3cm或1cm 2cm【解析】【分析】如图,设交于 交于证明四边形是平行四边形,证明是等腰直角三角

16、形,也是等腰直角三角形,设cm,则 再利用面积公式建立方程,解方程即可,同时利用配方法求解面积最大值时的平移距离.【详解】解:如图,设交于 交于 由平移的性质可得: 四边形是平行四边形,由正方形可得: 是等腰直角三角形,同理:也是等腰直角三角形,设cm,则 解得: cm或cm 重叠部分的面积为: 当时,重叠部分的面积最大,最大面积为4cm2所以当cm时,重叠部分的面积最大.故答案为:1cm或3cm;2cm【考点】本题考查的是正方形的性质,平行四边形的判定,等腰直角三角形的判定与性质,一元二次方程的解法,配方法的应用,平移的性质,熟悉以上基础知识是解题的关键.5、 4; -3【解析】【分析】利用

17、()与方程是“同源二次方程”得出,即可求出;利用一元二次方程根与系数的关系可得,进而得出,设(),得,根据方程有正数解可知,求出t的取值范围即可求出的最大值【详解】解:根据新的定义可知,方程()可变形为,展开,可得,;,方程()有两个根为、,且,设(),得,方程有正数解,解得,即,故答案为:4,-3【考点】本题考查新定义、一元二次方程根与系数的关系以及根的判别式,由根与系数的关系得到是解题的关键三、解答题1、 (1)x12,x20(2)x1,x2【解析】【分析】(1)采用因式分解法即可求解;(2)直接用公式法即可求解(1)原方程左边因式分解,得:,即有:x12,x20;(2),【考点】本题考查

18、了用因式分解法和公式法解一元二次方程的知识,掌握求根公式是解答本题的关键2、 (1)(2)i)1个;ii)或【解析】【分析】(1)令中即可求出点B的坐标;(2)i)当k=3时,求出交点坐标A、B (3,0),画出AOB的图像即可确定整点个数;ii)分k0、k=0、-1k0、k-1分类讨论是否在AOB存在整点即可(1)解:令中,B的坐标为;(2)解:联立方程组,解得,A的坐标为,i)当时,A的坐标为,B点坐标为(3,0),在直角坐标系中画出AOB的图像如下所示:在AOB的内部,横、纵坐标都是整数的点只有(1,1),整点个数为1个;ii) A的坐标为,B点坐标为(,当时,点A必在第一象限,点B在x

19、的正半轴上,且A的横坐标中分子k小于分母k+1,即A点横坐标必在0到1之间,如下图所示:当AB刚好经过点C(1,1)时,AOB内部刚好没有整点,若B再往x轴正方向移动,则会将整点(1,1)包含在AOB内部, 此时A、C、B三点共线,设直线AB解析式为:y=mx+n,代入C(1,1)和B(k,0),,解出,直线AB解析式为:,代入点A ,整理得到:解得:,代入检验是原方程的解,时AOB内部刚好没有整点;当时,构不成AOB,不符合题意;当时,直线为第二、四象限的角平分线,必经过整点,而直线相当于是将直线往下平移个单位,由于,故往下平移的距离不足1,此时显然AOB内部没有整点,如下图所示;直线在与直

20、钱交于点A,;当时,函数与y轴交于点(0,k),此时整点(0,-1)必在AOB内部,故不满足题意;综上所述,的取值范围为:或【考点】本题考查了一次函数的交点坐标求法、一次函数与坐标轴的交点坐标及新定义等,对于新定义题型,读懂题意是解题的关键3、 (1);(2);(3)m的值为3或1或2或7;【解析】【分析】(1)根据一元二次方程的解求出OB和OC的长度,然后得到点B,点C坐标和OA的长度,进而得到点A坐标,最后使用待定系数法即可求出直线AC的解析式;(2)根据点A,点B坐标使用待定系数法求出直线AB的解析式,根据直线AB解析式和直线AC解析式求出点P,Q,D坐标,进而求出PQ和CD的长度,然后

21、根据三角形面积公式求出S,最后对a的值进行分类讨论即可;(3)根据MAB的直角顶点进行分类讨论,然后根据勾股定理求解即可(1)解:解方程得,线段OB,OC()的长是关于x的方程的两个根,OB1,OC6,CO2AO,OA3,设直线AC的解析式为,把点,代入得,解得,直线AC的解析式为;(2)解:设直线AB的解析式为y=px+q,把,代入直线AB解析式得,解得,直线AB的解析式为,PDx轴,垂足为D,PD与直线AB交于点Q,点P的横坐标为a,当点P与点A或点C重合时,即当a=0或时,此时S=0,不符合题意,当时,当时,当时,;(3)解:,当MAB=90时,解得,当ABM=90时,解得m=7,当AM

22、B=90时,解得,m的值为3或1或2或7【考点】本题考查解一元二次方程、待定系数法求一次函数解析式、三角形面积公式、勾股定理,正确应用分类讨论思想是解题关键4、,【解析】【分析】把x1=2代入已知方程,列出关于k的一元一次方程,通过解方程求得k的值;由根与系数的关系来求方程的另一根【详解】设它的另一根为,根据题意得,解得,【考点】考查一元二次方程根与系数的关系, 熟记公式是解决本题的关键.5、10万人、300元【解析】【分析】设门票价格为x元,每周旅游人数为y万人,根据题中的图中信息,利用待定系数法即可求解出每周旅游人数y与票价x之间存在一次函数关系,再根据题意列出一元二次方程即可求解【详解】解:设门票价格为x元,每周旅游人数为y万人,每周旅游人数与票价之间存在一次函数关系,设一次函数为ykxb,则有,解得:,由题意得:,解得100,300当x100时,y30;当x300时,y10既要控制人数又要保证收入,每周应限定旅游人数是10万人,门票价格应是300元【考点】本题主要考查一次函数与一元二次方程的实际应用,根据等量关系,列出一次函数解析式和方程,是解题的关键

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