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本文(上海市黄浦区2015届高三下学期高考模拟考试生物试题 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

上海市黄浦区2015届高三下学期高考模拟考试生物试题 WORD版含答案.doc

1、黄浦区2015年高考模拟考 生物试卷 2015-4-20(完卷时间120分钟,满分150分)考生注意:本试卷分为第卷和第卷两部分。全卷共12页。考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。第I卷 (共60分)一、单选题:(每题2分,共60分。每小题只有一个正确选项)1下列关于生物体中物质及其代谢的叙述,错误的是( )A抗体是蛋白质,溶菌酶也是蛋白质B维生素不能在人体中储存C糖原和甘油三酯彻底氧化分解的产物都是二氧化碳和水D水也是生物体组织结构的组成成分2G蛋白偶联受体是细胞表面的信号接收器,下列关于G蛋白及G蛋白偶联受体的叙述错误的是 ( ) AG蛋白的合成场所为一种无膜结构的细胞器

2、BG蛋白分子中氨基数等于羧基数CG蛋白偶联受体存在于细胞膜的外侧,与细胞膜的信息传递功能有关图1点样处距离色素相对含量DG蛋白偶联受体与双缩脲试剂反应呈现紫色3图1为叶绿体色素提取与分离的纸层析结果,对此的解释正确的是( )A用蒸馏水提取色素的结果B研磨前未加入CaCO3C研磨前未加入石英砂(SiO2)或划线次数太少D层析时色素线浸没在层析液中4下列关于类囊体的说法正确的是( ) A是双层膜结构 B. 是高能电子传递的载体 C蓝藻的类囊体相互堆叠,极大地增大了吸收光能的膜面积 D. 能产生ATP满足细胞各种生命活动的需要5图 2中A是测定植物光合速率的装置,B是经过测定后描绘出的一天之内玻璃钟

3、罩内氧气释放速率的变化曲线。则下列说法中,正确的是( ) 图2A影响玻璃钟罩内氧气释放速率的主要环境因素是光照强度和温度B在8时叶绿体中无氧气产生C刻度管内的液滴向左移动说明此时植物不进行光合作用D在大约13时刻度管中液滴向右移动达到最大刻度6图3是某绿色植物体内以葡萄糖作为底物的有氧呼吸过程模式图,18表示相关物质。下列说法正确的是 ( ) A催化12反应的酶存在于线粒体的基质中B在光合作用过程中没有7的产生图3C3可以提供给叶绿体 D8可以参与叶绿体基质中的反应7用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是( )AR

4、NA BRNA聚合酶 C蛋白酶 D逆转录酶8图4表示真核细胞中蛋白质合成的部分过程,以下叙述正确的是( )A甲、乙分子上含有A、G、C、T四种碱基B甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中有mn1个肽键Ca过程发生在细胞核中图4D丙的合成是由两个基因共同控制的9给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是( )A大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D铃声引起唾液分泌的反射弧和食物

5、引起唾液分泌的反射弧相同10图5所示为人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式。下列叙述错误的是( )A气温高达38时乙是唯一的散热方式B丙可发生于冬季,易导致动脉粥样硬化患者的血压升高图5C若不及时补充水分,乙会导致血浆渗透压升高D机体通过神经调节维持体温的相对恒定11大熊猫曾作为友好使者运送到国外。其在被运输过程中,体内甲状腺激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为甲状腺激素的调节示意图。据图分析,下列叙述正确的是( )A图中紧张等刺激引起促甲状腺激素释放激素的分泌属于神经调节BM促进甲状腺激素分泌的过程属于神经体液调节图6C甲状腺激素只作用于下丘脑细胞和垂体细胞等特定的靶细胞D大熊猫在被

6、运输过程中,体内甲状腺激素含量先下降再恢复12下列人体不同种类的体液之间,电解质浓度差别最大的一组是( )A血浆与组织液的HCO3 B组织液与细胞内液的蛋白质C血浆与组织液的Cl D组织液与淋巴液的Na13图7甲是一株盆栽植物,乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述中正确的是( )图7A给予该植物右侧光照,植物弯向右侧生长,体现出生长素作用的两重性 B如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,处的生长素经主动运输至处C切除 ,放置一块含生长素的羊毛脂,则生长素能通过被动运输到达处D浓度为10-8(molL-1)的生长素对芽和茎的作用是促进生长,对根的作用是抑制生长。图814研究发现

7、,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(图8),下列相关叙述正确的是( )A. 病毒只有依靠宿主细胞的酶才能完成过程B. 侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C. 通过逆转录形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA 上D. 科学家可以研发特异性抑制过程的药物来治疗艾滋病15在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是( )A细胞的增殖和分化 B光能的吸收与转化CATP的合成与分解 D基因的突变与重组16. 存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是( )A在极端环境下进行遗传物质的复制B对利福平敏感C在极端环

8、境都不进行分裂生殖D都没有细胞壁17. 急性大失血时可能产生的生理反应有( ) A副交感神经兴奋B心率减慢C抗利尿激素分泌增加 D血管舒张18关于从土壤中分离自生固氮菌的做法正确的是( )A培养基中无需添加葡萄糖B培养基用自来水配置C37恒温培养D采用平板划线法接种19细胞周期中有2个起决定作用的调控点:从G1进入S和从G2进入M,由一种MPF的蛋白质复合体所触发。MPF由两种蛋白组成:cdc2激酶和细胞周期蛋白(Scyclin和Mcyclin)。推测Mcyclin和cdc2结合成具活性的MPF的时期是( )AG1 BS CG2 DM20将瘦素蛋白基因用32P标记后导入猪胎儿成纤维细胞,选取仅

9、有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述正确的是( )A连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n1B该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等C该基因转录时,必须先完成全部解旋D猪胎儿成纤维细胞具有全能性,可直接克隆成小猪21某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是 ( )22与无性生殖相比,通过有性生殖产生子代可表现出的优越性是 ( )A可增加遗传物质重组的机会B可保持亲、子代遗传性状的一致C产生的子代都是二倍体 D可在短时间内迅速

10、增加子代数量23二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时,下列有关叙述正确的是 ( )A细胞中一定存在同源染色体B着丝粒分裂导致DNA数目加倍C染色体DNA由母链和子链组成D细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍24油菜物种甲(2n20)与乙(2n16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是 ( )A秋水仙素通过促进着丝粒分裂,使染色体数目加倍B幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体C丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向D形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种25. 以下关于微生物传染病流

11、行过程的三个环节,说法正确的是 ( )A对于人类的传染病来说最主要的传染源是易感人群B通过与SARS患者的口腔分泌物接触病原体而患病的传播属于病媒传播C微生物传染病的传染链包括病原体、传播途径和易感人群三个基本环节D同一种微生物传染病可以有一条以上的传播途径26影响果蝇眼色的多个复等位基因:红眼(B1)伊红眼(B2)白眼(b)位于X染色体的非同源段。关于果蝇眼色的基因型及表现型种类分别是( ) A4种;3种 B6种;3种 C6种;4种 D9种;3种27. 图9是基因型为AaEeTt的某动物在减数分裂过程中产生的一种细胞,该图示染色体行为的细胞占全部初级性母细胞的比例为20%。该生物产生的配子中

12、AET占( )A5%B7.5%图9C10%D15%28人类ABO血型由位于第9对染色体上IA、IB、i和位于第19对染色体上的H、h基因共同决定。当h基因纯合时,血型表现为O型。某三口之家的血型表现如图10。若3号的妻子与他的基因型相同,则他们生育后代仍然是AB型的概率为 ( )132AOAB图10 A1/2B3/4C3/8D9/1629某植物种群中,AA基因型个体占40%,aa基因型个体占20%。已知aa在开花前死亡。若该种群植物之间能自由传粉,则下一代中Aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为 ( )A37.5%75%25%B12.5%75% 25% C25% 75%25% D48

13、% 60% 40% 30某单子叶植物花穗基部离地的高度受4对基因控制,且分别位于四对同源染色体上。各基因均以累加效应决定花穗离地的高度。已知eeffgghh的花穗离地30cm,EEFFGGHH的花穗离地70cm。现将EeffGgHh的植株与某基因型的植株杂交,预计子代的花穗离地的高度为35cm65 cm。该植株可能的基因型和子代中花穗离地高度为45cm的个体所占比例为 ( )AEEFfGGHH 1/16 BeeFfGgHh 5/16CEeFfGGHh 15/64 DeeFfggHH 1/16第卷(共90分)二、综合分析题(共90分):(一)生物进化与多样性(10分)桦尺蛾是一种夜晚活动的蛾子,

14、白天栖息在树干上。一般为浅色,它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。下表为英国曼彻斯特地区工业化前后森林中桦尺蛾变化的主要数据:表1考察时间栖息环境浅色桦尺蛾所占比例深色桦尺蛾所占比例1850年(工业化前)长满浅色地衣的树干(树皮)占85%占15%1950年(工业化后)裸露并被煤烟熏黑的树干(树皮)占15%占85%31工业化后,桦尺蛾是否发生了进化?理由是 。32深色桦尺蛾与浅色桦尺蛾是同一个物种,因为 。33已知桦尺蛾的体色受一对等位基因的控制。深色桦尺蛾出现的根本原因是 ,桦尺蛾的体色不同体现了 多样性,可借助 技术从分子水平上进行检测,这一方法的优点是简便、高效。34自然界有性生殖动物存在

15、多种生殖隔离类型。有受精前隔离(阻碍杂种受精卵的形成),受精后隔离(降低杂种生物生活力或可育性),受精后隔离又有杂种不活、杂种的子代生存能力差、可育性和杂种不育等,自然选择促进生殖隔离机制进化的方向是 A B图11基因频率QP时间aAC D35图11表示环境条件发生变化后某个桦尺蛾种群中深色基因A和浅色基因a频率的变化情况,下列说法正确的是 (多选)A环境条件发生变化后,使桦尺蛾产生适应性的变异BP点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%CQ点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境 D在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变 (二)光合作用(14分)图12材料1:科学研究发

16、现植物在光照条件下,进行光合作用的同时发生“光呼吸”作用。光呼吸是所有进行光合作用的细胞在光照和高氧低二氧化碳情况下发生的一个生化过程。它是光合作用一个损耗能量的副反应。具体过程如图12所示:36通过比较碳固定数发现,有光呼吸发生时,光合作用效率降低了 %。37“光呼吸”之所以发生,是因为Rubisco酶与大多数酶相比 较弱。氧气和二氧化碳都能与酶的_结合而互为 抑制剂。38在大棚种植蔬菜时可通过采取_措施,降低“光呼吸”作用。A延长光照时间 B补充照明 C增施有机肥 D降低温度39“光呼吸”作用对于光合作用也有积极意义:当_时,叶绿体内通常会积累NADPH和ATP,对叶绿体造成伤害,而“光呼

17、吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP。40下列说法正确的是 (多选)A“光呼吸”与“细胞呼吸”一样,都消耗了氧气,释放出二氧化碳B“光呼吸”第一阶段反应发生在叶绿体中,而细胞呼吸第一阶段反应发生于线粒体中C“光呼吸”消耗ATP,而细胞呼吸则产生ATPD“光呼吸”的发生必须要在有光的条件下,而“细胞呼吸”则与光照条件无关材料2:为研究浮游藻类的光合作用,将一种绿藻培养至指数生长期,并以此为材料,测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率(Pn)。图13为光合放氧测定装置的示意图;图14是不同的NaHCO3浓度(pH 8.5,25 )条件下测得Pn曲线图。 图14图1341通过变换图13中光源,可研

18、究_、_对光合作用的影响。42由于弱碱性的藻培养液中游离CO2浓度很低,藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3获得CO2。图14中达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为_ mg L1;在更高NaHCO3浓度下,Pn不再增加的主要原因有_、_。(三)免疫和细胞工程(12分)某研究者分别给3只同种小鼠(X、Y和Z)接种抗原(A)引发免疫反应,每只小鼠接种5次,每次接种一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数),结果如图15所示。接种次数图15若要制备杂交瘤细胞,需取发生免疫反应后小鼠的B淋巴细胞(染色体数目40条),并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细

19、胞(染色体数目60条)按一定比例加入试管中,再加入聚乙二醇诱导细胞融合,经筛选培养及抗体检测,得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。回答下列问题:43制备融合所需的B淋巴细胞时,所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上,则小鼠最少需要经过 次免疫后才能符合要求。达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中,最适合用于制备B淋巴细胞的小鼠是 ,理由是 。44杂交瘤细胞中有 个细胞核,染色体数目最多时为 条。45由杂交瘤细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有 的特点。46与植物细胞、微生物细胞相比,体外培养杂交瘤细胞对环境条件的要求比较高。培养液中除了含无机盐、葡萄糖、氨基酸等营养成分,还需添加 。

20、此外,需保证适宜的 、稳定的pH和渗透压,培养液中的 水平会直接影响细胞的生长和代谢。(四)基因工程(8分)pUC18是基因工程中常用的质粒运载体,其结构如图16(其中Hind、Pst、EcoR等限制酶的识别位点之间的碱基对数忽略不计,lacZ是显色基因)。LacZ基因内有多个限制酶切点(Hind、Pst、EcoR等)pUC18氨苄青霉素抗性基因复制子图16现将扩增的含目的基因的外源DNA片段与pUC18质粒都用PstI进行酶切,然后用DNA连接酶进行连接,构建重组质粒。为筛选非重组子和重组子,分别用不同的限制酶进行酶切。经琼脂糖凝胶电泳结果如图17(1kb=1000对碱基)。请据图分析回答:

21、图1747与pUC18质粒重组的目的基因大小为 kb。48用kpn酶切pUC18质粒,产生了1条2.7kb的带;用kpn酶切重组质粒,产生了2条带,但有3.0kb+3.7kb或1.0kb+5.7kb两组数据(图17)。下列说法中合理的是 (多选)A重组质粒中有两个kpn的酶切位点,且其中一个位于目的基因的区段B重组质粒中有两个kpn的酶切位点,都位于目的基因的区段C产生两种酶切的结果,推测是目的基因与开环的pUC18拼接时有两种可能的插入方向D产生两种酶切的结果,推测是另有一种限制酶的酶切位点的碱基序列与kpn相同49请在目的基因上标注kpn酶切位点(需注明目的基因的碱基对数量及kpn酶切位点

22、两侧的碱基对数量)目的基因( kb)50大肠杆菌pUC18质粒的LacZ基因中如果没有插入外源基因,lacZ基因便可表达出-半乳糖苷酶,当培养基中含有IPTG和X-gal时,X-gal便会被-半乳糖苷酶水解成蓝色,大肠杆菌将形成蓝色菌落。反之,则形成白色菌落。 选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外,还应加入 物质。成功导入重组质粒的大肠杆菌在培养基中形成_颜色的菌落,原因是 。(五)遗传信息的传递和表达(10分)基因的表达受多种因素的控制。本世纪初,20-30核苷酸长的小RNA作为基因表达的调控元件逐渐被人们所认识,这种由小分子RNA介导的基因转录后沉

23、默的调控机制称之为RNA干扰。这类小RNA是由双链RNA经过RNA酶III切割产生的。小RNA主要由miRNA和siRNA组成。siRNA对基因表达的干扰过程如图18所示,请据图回答:双链RNARNA酶siRNA(双链)siRNA中的一条链与酶复合物组装成基因沉默复合体(RISC )mRNAmRNA裂解图1851初生的siRNA是双链的,两条链之间通过 键相互结合。在形成基因沉默复合体时,其中的一条链发生降解,其产物是 。(填入标号)脱氧核糖 核糖 磷酸 腺嘌呤 胸腺嘧啶 鸟嘌呤 胞嘧啶 尿嘧啶52RISC中的siRNA通过 的方式识别并与目标mRNA结合。53过程说明RISC具有与 酶相似的

24、功能;在mRNA和siRNA结合区域的中间切断 与 相连的化学键。54miRNA同样也能干扰基因的表达。研究发现,在某些哺乳动物的细胞中,miRNA发生干扰作用时,mRNA水平没有明显下降,但表达的蛋白质量明显减少。推测miRNA通过抑制特定基因表达的 过程起作用。(六)高等动物生命活动的调节(15分)离子通道是细胞膜上仅能使无机盐离子选择性被动通过的一类通道蛋白。在离子通道上常具有“门”,因此又称为“门通道”。根据“门”开关条件的不同,大体分为电压门通道、配体门通道和机械门通道(如图19):细胞内或细胞外特异离子浓度或电位发生变化会使电压门通道构象发生变化而打开;细胞外的配体(信息物质)与细

25、胞膜上受体结合,会引起配体门通道蛋白发生构象变化而打开;机械门通道的作用则是细胞将压力、摩擦力、牵拉力等机械刺激的信号转化为电化学信号。图19图20是神经肌肉接头处传递神经冲动、刺激肌肉收缩过程中相关离子通道先后开放和关闭的示意图(各门通道开放顺序以数字标注)。据图分析回答问题:静止的神经肌肉接头神经冲动活化的神经肌肉接头乙酰胆碱神经末梢通道X通道Y电压门Ca2+通道通道Z肌质网肌细胞膜释放Ca2+门通道55进入突触小体中的Ca2+的作用是促进 ,从而使兴奋传导信号类型发生的转变是 。56图20中,Na+和Ca2+跨膜运输过程_(填“需要”或“不需要”)消耗能量。57据图20分析,在神经与肌肉

26、间完成信息传递的过程中,乙酰胆碱作用于通道 (字母代号),它属于 门通道,其作用是将 。58河豚毒素是强烈的神经毒素,很低浓度的河豚毒素就能选择性地抑制钠离子通过神经细胞膜。以下说法中正确的是 (多选) A河豚毒素既能作用于神经末梢,也能作用于神经中枢,可以引起神经肌肉都无法兴奋。 B低剂量的河豚毒素可用于镇痛和解除痉挛C河豚鱼的神经肌肉细胞上无钠离子通道,因而对河豚毒素具有抵抗力D通过改造对河豚毒素敏感的动物的钠离子通道受体可能获得对河豚毒素的抵抗力59心室收缩时血液射入主动脉,刺激管壁上的 ,从而将该刺激转化为神经冲动,此过程依赖细胞膜上 门通道的作用。60高盐饮食易导致高血压,“肾先天性

27、排钠缺陷”者与正常人相比是高血压的易感者,说明高血压的发生是 因素和 因素相互作用的结果。图21张女士(七)人类遗传病(11分)“亨廷顿舞蹈症”是单基因遗传病。张女士患“亨廷顿舞蹈症”已近八年。其家族系谱图如图21:(张女士的曾奶奶、奶奶和母亲均不携带致病基因,其儿子现已24岁,目前看来正常)。61从系谱图分析,“亨廷顿舞蹈症”的致病基因(基因A-a)遗传方式为 ,张女士的基因型为 。62“亨廷顿舞蹈症”的发生是因为基因发生突变,下列对该可遗传突变的表述,正确的是( )(多选) A该突变基因可能源于张女士的曾爷爷 B最初发生该突变的生殖细胞参与了受精 C张女士的儿子没有遗传致病基因 D该突变基

28、因是否表达与性别相关张女士的儿子与女子W婚后育有一子,患“鱼鳞病”,该病也是一种单基因遗传病。但是W及其家人都表现正常。已知张女士家与W家的家人均不携带对方家庭的致病基因,请分析:63“鱼鳞病”的致病基因(基因B-b)遗传方式为 ,W的基因型为 。64张女士的儿子和儿媳生育一个不携带致病基因的孩子的概率为 。65为避免生育患有遗传病的后代,夫妇俩应进行 ,你能给出的建议是: 。(八)生命科学探究(10分)氧化硫硫杆菌(TT03)是一种化能自养细菌,它能将硫单质氧化为硫酸,常用于改良盐碱地,而盐碱地中的重金属离子会影响改良效果。以下是有关硫酸锌对TT03产酸量影响的研究:试剂与仪器:蒸馏水,两种

29、浓度的硫酸锌溶液,液体培养基,恒温摇床等。(1)实验步骤:第一步:在液体培养基中先加入等量硫单质、再分别加入等量蒸馏水和两种浓度硫酸锌溶液并标记。66第二步:对配制好的培养基进行 。67第三步:各组接种 。后放入恒温摇床中培养7天。68第四步:每天测定并记录各组的 。图22实验结果:如图22所示。(2)分析回答:69TT03将CO2和H2O合成有机物所需能量来源于 。70培养TT03的液体培养基与培养大肠杆菌的液体培养基组成成分上最大的区别是 。71分析图22可知,硫酸锌对TT03产酸的影响是 。72研究人员用相同的方法继续研究醋酸铅对TT03产酸量的影响,请完善实验结果记录表。(2分)时间

30、分组起始第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天 组 组 组黄浦区高考生命科学质量抽查参考答案及评分标准2015-4-20第卷 单选题(每题2分,共60分)12345678910BBCBACADCD11121314151617181920ABBCDACDCB21222324252627282930CACBDDBCAC第卷 综合分析题(共90分)(一)生物进化与多样性(10分)31.发生了进化,因为桦尺蛾种群的基因频率发生了定向改变(2分)(只答出“发生了进化”给1分)32.深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾之间不存在生殖隔离33.基因突变 遗传多样性 PCR34.C(2分)35. BCD(2分,漏答给1

31、分,错答不给分)(二)光合作用(14分)36.3037.专一性 活性部位 竞争性38.C39.CO2供应不足(气孔关闭、CO2吸收减少等意思对就可以给分)(2分)40.ACD(2分,漏答给1分,错答不给分)41.光强光质42.120 达到了 CO2 饱和点(受光反应速率的限制) CA量有限(三)免疫和细胞工程(12分)43. 四 Y Y小鼠的抗体效价最高(2分)44. 1 200(2分) 45.特异性强、纯度高(2分,答出特异性强即可给分)46. 动物血清 温度 溶解氧(四)基因工程(8分)47.4目的基因( 4 kb)1kbkpn48.AC(2分,漏答给1分,错答不给分)49.(必须正确标出

32、酶切位点距离一端的碱基数才给分,也可标于左侧。)50. X-gal、IPTG、氨苄青霉素 白色 lacZ基因被插入目的基因而失活(2分)(五)遗传信息的传递和表达(10分)51.氢 (2分)(写全给满分,不写全、写错不给分)52.碱基互补配对(2分)53.限制性核酸内切酶 磷酸 核糖54.翻译(2分)(六)高等动物生命活动的调节(15分)55.神经递质的释放 电信号转变成了化学信号56. 不需要(2分)57.Y(2分) 配体 化学信号转变成电信号58.ABD(2分,漏答给1分,错答不给分)59.压力感受器(2分) 机械60.遗传 环境(七)人类遗传病(11分)61.常染色体显性 Aa62.AB

33、(2分,漏答给1分,错答不给分)63.X连锁隐性遗传病(伴X隐性遗传病) XBXb (2分)64. 3/8(2分) 65.遗传咨询 怀孕后对胎儿进行基因检测(基因诊断),若携带致病基因则终止妊娠。(八)生命科学探究(10分)66.灭菌 67.等量的TT03 68.硫酸含量69.氧化硫单质时释放的化学能70.前者(培养TT03的液体培养基)含硫单质而不含有机碳,后者(培养大肠杆菌的液体培养基)必需含有机碳71.低浓度(100mg/L)的硫酸锌对其无影响(或影响不明显),而高浓度(1000mg/L)的硫酸锌起抑制作用,(且随培养时间的延长抑制作用减弱)。72. 硫酸含量(g/100ml)蒸馏水组100mg/L醋酸铅组1000mg/L醋酸铅组(本小题每空1分,共4分,没有写明“硫酸含量”的单位以及醋酸铅分组的浓度值的均不得分)。

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