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六年级语文上册 第三单元 11 故宫博物院同步作业(pdf无答案)新人教版.pdf

1、第三单元 故宫博物院.课前搜集有关故宫的资料和图片.熟读课文读准字音读通句子(至少读 遍).默读课文画出有关方位的词和作者游览的顺序.本文的说明对象是什么?它有什么特点?.推荐阅读:凡尔赛宫.下列加点字注音正确的一项是().角楼()金銮殿()矗立().湛蓝()重檐()额枋().檀香()镏金()妃嫔().翊坤()雍正()击磬().下列书写无误的一项是().玲珑奇巧 烟雾缭绕 池馆水榭 .龙凤成祥 藤萝翠竹 点缀其间.迥然不同 横惯东西 和谐统一 .大肆挥喝 错综相连 井然有序.选出下列句子运用的说明方法(只填序号).作比较 .举例子 .列数字 .打比方()弯弯的金水河像一条玉带横贯东西()()前

2、三殿的图案以龙为主后三宫凤凰逐渐增加()()宫城呈长方形占地七十二万平方米有大小宫殿七十多座、房屋九千多间()()太和殿是举行重大典礼的地方 皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里接受朝贺().根据课文内容填空()故宫博物院最主要的建筑有前三殿:太和殿、以及后三宫:、交泰殿、()说明事物要抓住事物的特征按顺序进行说明 故宫博物院就是抓住故宫建筑群的 、的特征按空间顺序来说明的.阅读短文完成问题太和殿俗称金銮殿高二十八米面积两千三百八十多平方米是故宫最大的殿堂 在湛蓝的天空下那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶显得格外辉煌 殿檐斗拱、额枋、梁柱装饰着青蓝点金和贴金彩画 正面是十二根红色大圆柱金琐窗朱漆门同台基

3、相互衬映色彩鲜明雄伟壮丽大殿正中是一个约两米高的朱漆方台上面安放着金漆雕龙宝座背后是雕龙屏 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱每根大柱上盘绕着矫健的金龙 仰望殿顶中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙 从龙口里垂下一颗银白色大圆珠周围环绕着六颗小珠龙头、宝珠正对着下面的宝座 梁枋间彩画绚丽有双龙戏珠、单龙翔舞有行龙、升龙、降龙多态多姿龙身周围还衬托着流云火焰()第一段中使用的主要说明方法是 ()两段文字分别先从 部说明了 再从 部说明了 ()太和殿的特征是 殿内装饰以龙为主题的含义是 ()第二段中运用了哪些方位词语?立足点是什么?()选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点?.根据拼音写汉字击 ()金 ()殿

4、()然 废 ()()蓝 ()头 肃 ()()木.文中多处写到威武庄严的龙美丽典雅的凤 请写出含有“龙”“凤”的成语各两个龙:()()凤:()().仿写句子(注意句式)例:重重殿宇层层楼阁道道宫墙构成了这样宏伟精美的建筑群.选择恰当的词语填空围绕 环绕 缭绕()台基有三层每层的边缘都用汉白玉栏杆()着()台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝烟雾()()从龙口里垂下一颗银白色大圆珠周围()着六颗小珠龙头、宝珠正对着下面的宝座拓展提升.阅读短文完成问题个园扬州的个园是一座独具风格的名园 它是清嘉庆、道光年间两淮盐业商总黄至筠在明代“寿芒园”旧址上兴建起来的 当时园中植翠竹盖取东坡诗意:“宁可食

5、无肉不可居无竹无第三单元肉使人瘦无竹使人俗”以示主人不俗 又因竹叶形状似一个“个”字故名“个园”个园以四季假山的堆叠精巧而著名步入个园大门便见湖石傍门修竹繁茂石笋参差恰似“雨后春笋”破土而出此即个园春景 稍前又有十二生肖之假山石皆在似与不似之间与整个“春山”和竹林相映成趣“春”去“夏”来绕过“宜雨轩”眼前豁然开朗在浓荫环抱的荷花池畔一座六七米高的太湖石假山出现在面前这就是“夏山”过石桥进石洞只觉得藕荷香飘苍翠生凉转过“鹤亭”是座“一”字形长楼 循楼而去“秋从夏雨声中入”长廊后山便是“秋山”秋山全用黄山石堆叠而成构思大胆用石泼辣相传为大画家石涛杰作 看此山山势巍峨峰峦起伏又见古柏斜伸红枫遍植钟乳石柱、石桥俨然气象果然不同一般 设若晴天薄暮时分秋山面迎夕照一红如染 “秋高气爽”的诗情画意顿时溢出步下秋山透过“风漏月厅”迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就 山脉、山顶“终年积雪”南面有一堵白围墙墙上开了四排风洞使人不寒而觉寒()为什么扬州的个园取名为“个园”?你能概括个园的特征吗?()本文在介绍个园时用了哪几个表示位置变化的词语?是按什么顺序写的?()本文中“冬山”是指什么景物?请用原文回答()对第四段文字层次划分正确的一项是()./././

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