1、第 1 页；共 3 页长江中学 2019 级高三年级第一次月考考试历史学科试题范围：必修一专题 1-4 西方政治文明的演进时间：60 分钟卷 客观题一选择题（25*3=75 分）1 在我们湖南的南岳建有“忠烈祠”，纪念在抗日战争中为国捐躯的烈土，这一做法主要受中国古代下列哪一制度的影响A世袭制度B分封制度C皇帝制度D宗法制度2 唐代，门下省的职责包括“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失”，即便是皇帝的命令，在没有得到门下省的签署之前，也不具有法律效令。这一设置意在A平衡三省权力B减少决策失误C提高行政效率D防范君主专制3 史料记载，赵宋立国后，“惩五季之乱，藩镇擅有财赋，不归王府，
2、自乾德以后僭伪略平，始置以总利权催科征赋，出纳金谷，应办上供，漕辇纲运，经度一路财赋。材料中的“”应为A参知政事B三司使C转运使D通判人数4 钱穆在国史新论中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，十年寒窗，也可跃登上第”。材料中所说的这项制度是什么制度?A行省制B科举制C皇帝制度D君主专制制度5下列作为古代中国事实上的中枢，按时序排列正确的是A三公中朝尚书台三省中书省内阁军机处B三公三省中朝尚书台中书省内阁军机处C三公三省尚书台中朝中书省内阁军机处D三公中朝中书省三省尚书台军机处内阁6 有学者认为，“两次鸦片战争期间，清政府针对在中国的洋人如何管理并没有想好，清政府能想到的简单办法
3、就是古代中国的羁縻政策和“以夷制夷，让洋人自己管自己，总比让中国人去管理更省心。”列强由此轻易地取了A协定关税权B领事裁判权C片面最惠国待遇D通商口岸传教权7 徐中约认为：第二次鸦片战争是影响近代中国历史进程的重要事件，天津条约和北京条约的签订，成为“中国进入国际大家庭”的起点。由此可知，徐中约的史学视角体现了A革命史观B社会史观C文明史观D全球史观8时间轴是学习历史的一种方法，也是了解历史阶段性特征的一种方式。下图所示时间轴反映的历史时期是A.国民革命时期B土地革命时期C抗日战争时期D解放战争时期9美国作家哈里森说：“（长征）不是战役，也不是胜利，它是一曲人类求生的凯歌是一次生死攸关、征途漫
4、漫的撤退它终为毛泽东和共产党赢得了中国，在本世纪没有哪一个事件如此地触发世界的想象。”表明了长征A翻开中国革命的新篇章B促进马克思主义传播C改变了中国革命的性质D对世界局势产生影响10“假如没有中国，假如中国被打败了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度他们并且可以直冲向中东”1942 年春，罗斯福的这一观点A肯定了中国在二战中的作用B指出印度地理位置的关键性C准确判断了日军的侵略路线D要求全力援助印度抗击日军111949 年 1 月 27 日，由上海驶往台湾的中联公司豪华货轮“太平轮”在舟山海域外发生撞船事故，随后沉没，船上搭乘的千余人，仅有数
5、十人生还。同时损失大量货物、重要国民党档案等。这一悲剧的时代背景是A渡江战役后国民党败逃台湾B刘邓大军千里跃进大别山C解放战争形势已渐趋明朗D人民解放战争进入战略反攻阶段12“它是新中国建立初期制定出来的一部新民主主义建国纲领，对于团结一切力量，彻底完成民主革命和过渡到社会主义革命的转变，起了重大的作用。”下列关于“它”的说法正确的是A起了临时宪法的作用B由人民代表大会制定C指导了民主革命开展D引领了社会主义改造13今年 3 月两会期间，习近平强调“中国梦归根地底是人民的梦，坚持人民当家作主，坚持人民的主体地位是实现中国梦的必然要求。”最能体现该讲话主旨的制度是A中共领导的政治协商制B人民代表
6、大会制度C“和平统一、一国两制”D民族区域自治制度14彼此竞争、互相倾轧是西方两党制和多党制国家政党关系的突出特点，而在一党制国家，执政党对待其他政党往往采取禁止或者限制其发展的政策。针对两者弊端，新中国开创了新型的政党制度，它主要“新”在政党之间的关系是A平等竞争B共存和监督C轮流执政D政治联盟15下表为我国基层民主选举制度概况统计表。该表第 2 页 共 3 页时间选举方式选举对象19981999 年公推公选、代表提名制等乡镇长、党委书记、镇人大主席等20012002 年公推直选、两推一选等副乡镇长、乡镇党委20032004 年公推直选、民推竞选等县（市）长、乡镇党委书记、纪委等200520
7、08 年公推直选、三推一选等乡镇党委书记、镇长、党委委员等A体现了人民当家作主的政治理念B表明依法治国成为政治体制改革重点C反映出多党合作民主协商制度的完善D说明直接选举成为我国主流选举方式16昔日“盈盈一水间，脉脉不得语”，如今“轻轻一拨号，频频传佳音”。海峡两岸经济文化交流日益密切是哪一基本方针的体现A和平共处五项原则B求同存异C武力方式解放D和平统一，一国两制17梭伦改革宣布之前，这些人借来钱买下了大量的土地，其后不久随着各种债务被取消，他们变成了富人。材料中所述的措施是A发展工商业B解负令C四百人会议D陪审法庭18黑格尔指出：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分
8、人知道自己是自由的”。黑格尔实际上点出了中国与古希腊的政治制度分别是A奴隶制、封建制B分封制、民主法制C君主专制、人民民主专政D君主专制、公民民主制19欧洲文明的进程中写道：“为了规范罗马公民和外来移民的关系，保证罗马的繁荣，不仅需要有市民法，而且需要有万民法以建立普世性法律观念。”其中“万民法”是指A古罗马的成文法十二铜表法B适用于罗马帝国自由民的法律C适用于罗马共和国公民的法律D古罗马法典化的民法大全20高毅在世界文明史中指出:“英国革命的最大成果是创造了一种全新的政体一立宪君主制，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。”为英国“全新的政体”提供法律保障的是A1787 年宪法B权利法
9、案C1871 年宪法D1875 年宪法21“工业革命造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,但贵族、大地主仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为解决这种“状态”,英国在政治上A发动“光荣革命”B颁布权利法案C实行议会改革D建立内阁机构22美国前总统里根曾多次悲叹，他要通过国会办成一件事情真是难上加难。在美国，国会的处境也并不轻松，它通过的立法常常被总统否决，有时候甚至被最高法院宣布为违宪。这可以用来说明美国A总统的行政权力严重受限B三权分立体制不利于提高工作效率C国会的立法权已名存实亡D资产阶级民主政治具有明显的虚伪性23有学者认为，美国 1787 年宪法造就了一个相互控制的
10、有限政府，使得政府的各个分支既能不受其他分支操纵，以独立执行其功能，又受到其他分支的有效限制，使之只有在得到必要合作时方能实现其权力。这体现了美国 1787 年宪法的A分权制衡原则B联邦主义原则C各州自治原则D共和主义原则241870 年法兰西第二帝国被推翻后，法国政体之争异常激烈。1875 年 1 月，温和共和派议员巧妙提出宪法修正案，以承认“共和国总统”职衔的方式，避开了明确的“共和国”字样，使议案以一票多数通过，共和制最终以迂回方式被议会承认。材料中的“宪法修正案”指的是（）A1787 年宪法B人权宣言C德意志帝国宪法D法兰西第三共和国宪法2519 世纪 70 年代，德国与法国先后确立了
11、代议制。但法国民主程度较高，德国民主极其脆弱。造成这种局面的深层次原因是A法国人民比德国更加爱好民主B两国政体形式不同C两国领导人能力不同D两国进入资本主义社会的方式不同主观题（满分 25 分）26政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。阅读下列材料：材料一周之失在于制，秦之失在于政不在制。汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。柳宗元封建论材料二郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋则分之为郡，分之为县，俾才可长民者（“长民者”指管理百姓的人）皆居民上，以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？王夫之读通鉴论卷一材料三行省虽然拥有经
12、济、军事、行政等权力，但这些权力都是元廷让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务。而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。材料四任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。钱穆中国历代政治得失第 3 页；共 3 页请回答：（13 分）（1）材料一论述到的西周、秦朝和汉初的三项政治制度分别是什么？（3 分）（2）据材料二并结合所学知识，概括“郡县之制”的
13、历史作用（4 分）（3）据材料三，说明元朝行省制度为什么能加强中央对地方的有效控制？（4 分）（4）综合上述材料，说明材料四中的“本原精神”是指什么？（2 分）27 阅读材料，完成下列要求。（12 分）材料一个民族的觉醒首先表现为民族意识的觉醒，没有民族意识的觉醒和思想上的解放，中国就不会有真正的发展和进步，更加不会一步步取得革命的胜利。鸦片战争后少数精英开始有了朦胧的民族觉醒意识。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进西方对古老东方的最后胜利中日甲午战争后开始有了全民族普遍的民族意识的觉醒。梁启超指出：“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也”瓜分狂潮掀起后中华民族的
14、各阶级各阶层普遍产生了亡国灭种的危机感，并在此基础上形成了中华民族整体民族利益休威与共的民族认同感五四运动后中华民族意识早已经完全觉醒。正如毛泽东在 1947 年所说：“这是个历史的转折点，是一百多年来帝国主义在中国统治由发展到消灭的转折点。这是个伟大的事变”整理自王小娟中国近代民族意识的觉醒-鸦片战争至辛亥革命从材料中提取一个论题，并结合所学中国近代史知识进行论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）第 1 页 共 4 页第 2 页 共 4 页高三历史参考答案1-5DBCBA 6-10BDAAA 11-15CABBA 16-20DBDBB 21-25CBADD26【答案】满分 13 分（
15、1）西周：分封制；秦朝：郡县制；汉初：郡国并行制。（3 分，按时间顺序答即可满分，否则酌情扣分）（2）利于维护国家稳定；任用有才之人管理百姓；形成中央对地方的垂直管理；官僚政治取代了贵族政治。（4 分，任意两点即可得 4 分）（3）行省权力大而不专；采取犬牙交错的区划原则。（4 分）（4）加强中央集权，抑制地方独立性。（2 分）27（满分 12 分）示例论题：近代中国民族意识的觉醒与社会变革。（2 分）论述：19 世纪中期鸦片战争的失败，刺激了知识分子中的有识之土，他们开始有了朦胧的民族觉醒意识，林则徐成为“睁眼看世界的第一人”。19 世纪末的甲午战败使中国面临着亡国灭种的危机，促进了中华民族
16、的真正觉醒，各阶层纷纷掀起救亡图存的运动，如维新变法和义和团运动。20 世纪初，以孙中山为代表的资产阶级民族意识进一步觉醒，推动了民主革命运动的到来。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，其与工人运动相结合，促进了中华民族新的觉醒，无产阶级开始登上政治舞台。1921 年中国共产党成立领导中国民族革命和民主革命取得最后的胜利。（9 分）总结：近代中国民族意识的兴起和演变推动着社会变革，社会变革又促进了民族意识的不断觉醒。（“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案）（1 分）【详解】首先，分析材料内容，根据题目要求，从材料中提取一个论题。根据材料中“一个民族的觉醒首先表现为民族意识的觉醒”、“鸦片
17、战争后，少数精英开始有了朦胧的民族觉醒意识”、“甲午中日战争后，开始有了全民族普遍的民族意识的觉醒”、“五四运动后，中华民族意识早已经完全觉醒”等信息可知，随着中国民族危机的加深，中国近代民族意识的觉醒是不断发展变化的。所以，论题可以确定为：中国近代民族意识的觉醒是不断发展的过程。其次，结合中国近代史的相关史实，对论题进行论述。注意要史论结合，论从史出。例如：鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，以林则徐、魏源为代表的先进知识分子开始开眼看世界，提出了“师夷长技以制夷”的思想，中国的少数精英开始有了朦胧的民族觉醒意识；甲午中日战争后，中国半殖民地半封建化的程度大大加深，帝国主义列强争相在
18、中国划分“势力范围”，掀起了瓜分中国的狂潮，随着民族危机的加深，中国开始有了全民族普遍的民族意识的觉醒，中华民族的各阶级各阶层纷纷掀起了爱国救亡的政治运动，资产阶级维新派掀起了维新变法，义和团运动反抗帝国主义的侵略；五四运动后，中华民族意识完全觉醒，马克思主义广泛传播并与工人运动相结合，中国共产党诞生，在中国共产党的领导下中国人民最终取得了新民主主义革命的胜利。最后，对所论述的内容进行总结，以呼应论题。例如：综上所述，中国近代民族意识的觉醒是不断发展的过程。选择题分析：1【答案】D【详解】结合所学知识可知，祠堂的修建体现的是对宗法血缘关系的重视，因此 D 正确，ABC 排除。故选 D。2【答案
19、】B【详解】根据“即便是皇帝的命令，在没有得到门下省的签署之前，也不具有法律效令”可以看出这么做主要是能更好地保证决策的科学性，减少失误，B 项正确；AC 项都不是其意图，排除 AC；三省六部制是君主专制加强的产物，排除 D。3【答案】C【详解】根据“始置以总利权催科征赋，出纳金谷，应办上供，漕辇纲运，经度一路财赋”可得出其反映出的是在地方设立转运使，把地方的财政收集到中央，以削弱地方的经济实力，C 项正确；AB 项是中央的，排 AB；通判是监督地方的长官的，排除 D。4【答案】B【详解】根据材料可知，平民百姓可以参加科举考试，金榜题名，故 B 项正确；行省制度是地方管理制度，排除 A；君主专
20、制制度包括皇帝制度等，主要强调集权、专制，排除 CD；5【答案】A【详解】根据所学可知，三公中朝尚书台三省中书省内阁军机处，对应的时代分别是秦朝、汉代、唐朝、元朝、明朝、清朝，故 A 项正确；BCD 项排序错误。6【答案】B【详解】领事裁判权指的是西方人在华犯罪后，由西方人审理，这符合“以夷制夷”，B 正确；协定关税、片面最惠国待遇、通商口岸传教与“以夷制夷”无关，排除 A、C、D。7【答案】D【详解】根据“中国进入国际大家庭”可得出其从全球联系的角度评价第二次鸦片战争的影响，即使中国进一步卷入到世界市场，D 项正确；ABC 项角度都不对，排除。8【答案】A【详解】结合所学内容可知，19241
21、927 年是国民革命时期，故选 A；土地革命时期是 19271937，抗日战争时期是 19371945，解放战争时期是 19461949，排除 BCD。9【答案】A【详解】结合所学知识可知，哈里森认为长征是一次生死攸关的撤退，更是一曲“凯歌”，推动中国共产党“赢得了中国”，表明长征在中国革命历程中有着重要地位，即长征翻开了中国革命的新篇章，A 项正确；材料不能说明长征促进了马克思主义传播，B 项错误；红军长征的胜利并未改变中国反帝反封建的民主革命的性质，C 项错误；长征对世界局势产生了影响在材料中没有体现，D项错误。10【答案】A【详解】罗斯福认为中国抗战的存在，让日本无瑕顾及其他地区，可见罗
22、斯福肯定了中国在二战中的作用，A 正确；题干没有凸显印度的地理位置，排除 B；C 与题无关，排除；材料并未体现出罗斯福对于美国军队的行动方向指示，排除 D。11【答案】C【详解】根据材料可知，“太平轮”在舟山海域外发生撞船事故，发生在 1949 年 1 月 27 日。结合第 3 页 共 4 页第 4 页 共 4 页所学可知，当时三大战役即将结束，解放战争形势已渐趋明朗，国民党败局已定，故 C 项正确；渡江战役发生在 1949 年 4 月，时间与材料不符，故 A 项错误；1947 年刘邓大军千里跃进大别山，揭开了人民解放战争战略反攻的序幕，这与题意不符，故 B、D 两项错误。12【答案】A【详解
23、】结合所学可知，共同纲领是新中国建立初期制定出来的一部新民主主义建国纲领，它具有临时宪法的作用，故选 A；1949 年颁布共同纲领，1954 年第一次全国人民代表大会确立了人民代表大会制度，排除 B；1949 年颁布的共同纲领，是我国的建国纲领，当时民主革命基本结束，排除 C；1953 年开始社会主义改造，排除 D。13【答案】B【详解】结合所学知识可知，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，体现的是人民当家做主，B 正确；A 属于政党政治，排除；C 针对的是港澳台地区，排除；D 针对的是少数民族聚集地区，排除。故选 D。14B【详解】中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的职能是多党合作和政
24、治协商，各政党是共存与监督的关系，故正确答案是 B 项；其他三个选项都与史实不相符，故排除。15【答案】A【详解】根据题干信息可知，我国基层干部选举中实行公推直选等形式体现了人民当家作主的权利，故 A 项正确；材料未体现依法治国的特点，排除 B 项；题干未涉及共产党和其他民主党派的关系，排除 C 项；直接选举是我国基层民主的主要形式，并非全国性的主流形式，排除 D 项。故选 A。16【答案】D【详解】结合所学知识可知，“和平统一，一国两制”是针对台湾问题提出的基本方针，对于推动国家统一及维护两岸和平起到重要作用，因此 D 正确，C 排除；和平共处五项原则针对的是国与国之间的关系，A 排除；求同
25、存异方针是在万隆会议上提出的，B 排除。故选 D。17【答案】B【详解】梭伦改革中的解负令规定废除所有债务，禁止借贷以人身做抵押，从而出现材料中的现象，故答案为 B 项；发展工商业推动了雅典奴隶制工商业的繁荣，排除 A 项；四百人会议是公民大会的常设机构，排除 C 项；陪审法庭是雅典最高司法机关，排除 D 项。18【答案】D【详解】结合所学内容可知，“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的”指的是君主专制；“希腊人有一部分人知道自己是自由的”指的是公民民主制度，故选 D；中国的制度指的是君主专制，不是奴隶制和分封制，排除 AB；雅典没有实现人民民主专政，排除 C。19【答案】B【详解】根据所
26、学，随着罗马帝国的不断扩张，公民法不能适应罗马帝国的发展要求，因此万民法产生，而“万民法”适用于罗马帝国自由民的法律，故 B 项正确；AC 项是公民法，排除 AC；D 项是罗马法形成体系的标志，排除 D。20【答案】B【详解】结合所学知识可知，1689 年权利法案的颁布，标志着英国君主立宪制的确立，B 正确；AD 与美国有关，排除；C 与德意志帝国有关，排除。故选 B。21【答案】C【详解】结合所学知识可知，英国的 1832 年议会改革适应了工业资产阶级参与政权的需要，打破了传统贵族对议会的控制，因此 C 正确；光荣革命是英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆士二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政
27、变，A 排除；权利法案的颁布标志着英国君主立宪制的确立，B 排除；D 与材料无关，排除。故选 C。22【答案】B【详解】美国实行三权分立，国家机构之间相互制约，里根的悲叹、国会的困境都体现了在这一体制下，行政效率较低，B 正确；A 片面解读材料，排除；C 不符合史实，排除；D 与题无关，排除。23【答案】A【详解】材料“政府的各个分支既能不受其他分支操纵，以独立执行其功能，又受到其他分支的有效限制，使之只有在得到必要合作时方能实现其权力”体现了政府各权力部门既相互制约又相互平衡的分权制衡原则，故选 A；联邦主义原则反映了中央和地方的关系，排除 B；美国 1787 年宪法确立了美国的联邦制，各州
28、拥有一定的自治权，C 项材料信息无法体现，排除；共和主义原则认定政治权威最终来自人民同意的原则，拒绝接受君主和王朝统治原则，D 项不符合题意，排除。241【答案】D【详解】1875 年法国以一票的微弱多数通过了法兰西第三共和国宪法，符合材料的主旨，故选 D；ABC 项都不符合题意。25【答案】D【解析】据材料“19 世纪 70 年代法国民主程度较高，德国民主极其脆弱深层次原因”并结合所学知识可知，法国经受过资产阶级大革命的洗礼，而德国是通过王朝战争的方式进入资本主义社会的，对封建势力扫荡不彻底，故 D 项为深层次原因，选 D；人民爱好民主，属于表面原因，故 A 排除；政体形式不同，属于政治方面的原因，并不是深层次原因，故 B 排除；领导人能力不属于深层次原因，故 C 排除。【点睛】本题解题的关键是紧扣题干关键词“深层次原因”，学生应该结合所学知识从法德两国进入资本主义社会的方式入手，即可排除无关选项。
