人教版数学四年级上册期末综合素养提升题（b卷）word版.docx

1、人教版数学四年级上册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.最接近30万的数是（ ）。A.299900 B.302000 C.3002002.除数是两位数的除法，如果有余数，余数最大是（ ）。A.99 B.98 C.973.把“370000”改写成用“万”作单位的数是（ ）。A.370万 B.37万千米 C.37万 D.37万千克4.小明在看一本354页的故事书，他计划每天看60页，他至少要几天能看完？（ ）A.5 B.6 C.75.估算：243332（ ） A.70 B.80 C.60 D.756.三位数除以两位数，商（ ）是两位数。 A.一定 B.可能 C.不可能二.判断题(共

2、6题，共12分)1.从上午9时到下午3时，时针走了180。（ ）2.用一个可以放大100倍的放大镜看一个30 的角，这个角还是30 。（ ）3.将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位。（ ）4.直线不能测量长度，但射线能测量长度。 （ ）5.把一个平角分成两个角，其中一个是直角，另一个一定也是直角。（ ）6.用10倍的放大镜观察一个60的角，观察到角的度数还是60。（ ）三.填空题(共9题，共33分)1.在里填上“”“”或“”。485250 54090903 5042004204346 1604012030 8254002.从一点出发，可以画（ ）条射线，（ ）条线段；过

3、一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。3.说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。 _角 _角 _角4.量一量每条线段的长度。(单位：厘米)量一量4条边长，再填空。5.量角时，角的顶点要与量角器的_重合，角的一边要与量角器的_重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。6.一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角。7.34651，可以将被除数看做（ ）来试商。8.10个一万是（ ），10个（ ）是一亿。9.长方形由（ ）条线段围成的，它有（ ）个角，都是（ ）角。四.计算题(共3题，共33分)1.列竖式计算。（带的要验算）61218= 32581= 29621=9863

4、7= 57847= 36953=2.直接写出得数。54030 5430 54003 204502408 160+440 180-108 80-7282000公顷（ ）平方千米 50000平方厘米（ ）平方米16公顷（ ）平方米 400分米（ ）米3.口算。142=（ ） 282=（ ） 2814=（ ）165=（ ） 805=（ ） 8016=（ ）166=（ ） 966=（ ） 9616=（ ）五.作图题(共2题，共10分)1.画一条比下面线段短2厘米的线段。2.画一条比下面线段长4厘米的线段。六.解答题(共6题，共31分)1.一条隧道长360米，其中火车从车头入洞到全车进洞共用了8秒，从车

5、头入洞到全车出洞共用了20秒。这列火车长多少米？2.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。30 90 1503.写出下面各角的度数。已知：1=3，2=140，求1、3的角是多少度？4.用1，4，5，8，9和4个0按要求组数。（每个数字只能用一次）（1）组成近似数是8亿的数。（只写3个）（2）组成最大的九位数，并省略亿位后面的尾数，求出它的近似数。5.下面从图1到图2是下午刘芳的打字时间。一份稿件5800个字，这段时间内她打完这份稿件了吗？6.下图中1=40，你能说出其他三个角各是多少度吗?参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B6

6、.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；2.无数；无数；无数；一3.锐；直；钝4.如下：5.中心；0刻度线6.钝7.508.十万；一千万9.4；4；直四.计算题1.34；41；142；26242.5403016200；54301620；5400316200；204509000；240830；160+440600；180-10872；80-72871；2000公顷20平方千米；50000平方厘米5平方米；16公顷160000平方米；400分米40米3.28；14；2；80；16；5；96；16；6五.作图题1.2.如下：六.解答题1.360（20-8）=30（米/秒）；308=240（米）2.如图：3.1=3=204.（1）800001459；810004059；841950000（答案不唯一） （2）985410000=10亿5.11060=6600,66005800 答：这段时间内她打完了这份稿件。6.2=140；3=40；4=140。