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2020新课标高考物理二轮总复习专题限时训练:1-1-1 物体的平衡 WORD版含解析.doc

1、专题限时训练一、单项选择题1(2019绥化联考)L形木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力,则P的受力个数为()A3 B4C5 D6答案:C解析:P、Q一起沿斜面匀速下滑时,P的上表面光滑,单独对Q受力分析,受到3个力:重力、P对Q的支持力、弹簧对Q沿斜面向上的弹力;单独对P受力分析,受到5个力:重力、Q对P的压力、弹簧对P沿斜面向下的弹力、斜面对P的支持力、斜面对P的摩擦力,故选项C正确2(2019全国卷)物块在轻绳的拉动下沿倾角为30的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平行已知物块与斜

2、面之间的动摩擦因数为,重力加速度取10 m/s2.若轻绳能承受的最大张力为1 500 N,则物块的质量最大为()A150 kg B100 kgC200 kg D200 kg答案:A解析:对物块受力分析如图所示,并把重力沿斜面和垂直斜面分解,由平衡条件可得:Tfmgsin ,fN,Nmgcos ,代入数据解得:m150 kg,故只有选项A正确3(2019全国卷)用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示两斜面、固定在车上,倾角分别为30和60.重力加速度大小为g.当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面、压力的大小分别为F1、F2,则()A. F1mg,

3、 F2mg B. F1mg, F2mgC. F1mg, F2mg D. F1mg, F2mg答案:D解析:求压力,也就是求支持力,圆筒匀速运动,合力为零,对圆筒受力分析,受两个斜面的支持力与地球的重力,FN1sin 30FN2sin 60,FN1cos 30FN2cos 60mg,联立求得FN1mg,FN2mg,根据牛顿第三定律,F1FN1mg,F2FN2mg,故只有选项D正确4.如图所示,小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块如果小圆环A、滑轮、绳子的大小和质量以及相互之

4、间的摩擦都可以忽略不计,绳子又不可伸长,若平衡时弦AB所对的圆心角为,则两物块的质量之比m1m2为()Acos Bsin C2sin D2cos 答案:C解析:解法一采用相似三角形法对小圆环A受力分析,如图所示,T2与N的合力与T1平衡,由矢量三角形与几何三角形相似可知:,又T1m1g,解得:2sin ,C正确解法二采用正交分解法建立如解法一图中所示的坐标系,由T2sin Nsin ,可得:T2Nm2g,2T2sin T1m1g,解得2sin ,C正确解法三采用三力平衡的解析法T2与N的合力与T1平衡,则T2与N所构成的平行四边形为菱形,则有2T2sin T1,T2m2g,T1m1g,解得2s

5、in ,C正确5.如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面,且处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F作用于小球B,则两球静止于图示位置,如果将小球B向左推动少许,并待两球重新达到平衡时,两个小球的受力情况与原来相比()A推力F增大B竖直墙面对小球A的弹力增大C地面对小球B的弹力减小D两个小球之间的距离增大答案:D解析:将A、B视为整体进行受力分析,在竖直方向只受重力和地面对整体的支持力FN(也是对B的支持力FN),将B向左推动少许后,竖直方向受力不变,所以FN(mAmB)g为定值,C错误;对B进行受力分析如图所示,由平衡条件可知FN

6、mBgF斥cos ,向左推B,减小,所以F斥减小,由库仑定律F斥k得A、B间距离r增大,D正确;而FF斥sin ,减小,F斥减小,所以推力F减小,A错误;将A、B视为整体时在水平方向上有FFNA,所以墙面对小球A的弹力FNA减小,B错误6(2018安徽舒城一中月考)如图所示,置于地面的矩形框架中用两细绳拴住质量为m的小球,绳B水平设绳A、B对球的拉力大小分别为F1、F2,它们的合力大小为F.现将框架在竖直平面内绕左下端缓慢逆时针旋转90,在此过程中()AF1先增大后减小 BF2先增大后减小CF先增大后减小 DF先减小后增大答案:B解析:对小球受力分析如图所示小球处于静止状态,受力平衡,两绳的拉

7、力的合力与重力大小相等,方向相反,则F不变,根据平行四边形定则可知,将框架在竖直平面内绕左下端缓慢逆时针旋转90的过程中,F1逐渐减小,F2先增大后减小,当绳A处于水平方向时,F2最大,故B正确7.如图所示,一质量M3 kg的铁块套在倾斜放置的杆上,铁块与杆之间的动摩擦因数,且最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等杆与水平方向成60角,一轻绳一端连接在铁块上,一端连在一质量m2 kg的小球上,一水平拉力F作用在小球上,连接铁块与小球的轻绳与杆垂直,铁块和小球都处于静止状态,g取10 m/s2.则()A拉力F的大小为10 NB铁块所受的摩擦力大小为15 NC杆对铁块的支持力大小为40 ND若将连接铁块

8、与小球之间的轻绳突然剪断,则铁块受到的摩擦力将减小答案:D解析:B球处于平衡状态,对B球受力分析,根据平衡条件得:tan 60,解得:F20 N,故A错误;铁块处于平衡状态,对铁块进行受力分析,根据平衡条件得:FfMgsin 6030 N15 N,故B错误;由已知条件可得FTFT40 N,FNMgcos 60FT55 N,故C错误;将连接铁块与轻绳之间的小球突然剪断后,最大静摩擦力FfmMgcos 60 NMgsin 60,则铁块开始滑动,摩擦力大小为 N,摩擦力将减小,故D正确8.如图所示,在竖直放置的穹形支架上,一根长度不变且不可伸长的轻绳通过轻质光滑动滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定

9、于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高)则在此过程中绳中拉力大小()A先变大后不变 B先变大后变小C先变小后不变 D先变小后变大答案:A解析:当轻绳的右端从B点移到直杆最上端(设为D点)时,设两绳的夹角为2.以滑轮为研究对象,分析受力情况,作出受力图如图所示根据平衡条件得2Fcos mg,得到绳子的拉力F,所以在轻绳的右端从B点移到直杆最上端D点的过程中,增大,cos 减小,则F变大;当轻绳的右端从直杆最上端的D点移到C点时,在此过程中保持不变再根据平衡条件可知,两绳的拉力F保持不变所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变故A正确二、多项选择题9.如图所示,一根绳子

10、一端固定于竖直墙上的A点,另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B,其中绳子的PA段处于水平状态,另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连,在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点O施加一水平向左的外力F,使整个系统处于平衡状态,滑轮均为光滑、轻质,且均可看作质点,现拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态,则该平衡状态与原平衡状态相比较()A拉力F增大 B拉力F减小C角不变 D角减小答案:AD解析:以动滑轮P为研究对象,AP、BP段绳子受的力大小始终等于B的重力,两绳子拉力的合力在APB角平分线上,拉动绳子后,滑轮向上运动,两绳子夹角减小,两绳子拉力的合力增大,故F增大,A项正确、B项错误;PQ与竖

11、直方向夹角等于APB的一半,故拉动绳子后角减小,C项错误、D项正确10如图所示,四根相同的轻质弹簧连着相同的物体,在外力作用下做不同的运动:(1)在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动;(2)在光滑斜面上做向上的匀速直线运动;(3)做竖直向下的匀速直线运动;(4)做竖直向上的加速度大小为g的匀加速直线运动设四根弹簧伸长量分别为l1、l2、l3、l4,弹簧均未超过弹性限度,不计空气阻力,g为重力加速度,则()Al1l2 Bl3l4Cl1l4 Dl2l3答案:ABC解析:(1)根据牛顿第二定律和胡克定律得:kl1mamg,得l1;(2)由平衡条件和胡克定律得:kl2mgsin ,得l2;(

12、3)由平衡条件和胡克定律得:kl3mg,得l3;(4)根据牛顿第二定律和胡克定律得:kl4mgmg,得l4,所以l1l2,l3l4,l1l4,l2l3,故选项A、B、C正确,选项D错误11.表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方O处有一光滑的定滑轮,轻质细绳两端各系一个可视为质点的小球挂在定滑轮上,如图所示两小球平衡时,若滑轮两侧细绳的长度分别为L12.4R和L22.5R,这两个小球的质量之比为,小球与半球之间的压力之比为,则下列判断正确的是()A. BC.1 D答案:BD解析:先以左侧小球为研究对象,分析受力情况,受重力m1g、绳子的拉力T和半球的支持力N1,作出受力示意图

13、由平衡条件得知,拉力T和支持力N1的合力与重力m1g大小相等、方向相反设OOh,根据三角形相似得:,同理,对右侧小球,有,解得m1gm2gN1N2则m1m2L2L12524N1N2m1m2L2L12524故A、C错误,B、D正确三、计算题12(2019潍坊模拟)如图所示,风筝借助于均匀的风和牵线对其作用,才得以在空中处于平衡状态图中所示风筝质量为400 g,某时刻风筝平面与水平面的夹角为30,主线对风筝的拉力与风筝平面成53角已知风对风筝的作用力与风筝平面相垂直,g取10 m/s2.(1)求此时风对风筝的作用力的大小和线对风筝的拉力大小;(2)若拉着风筝匀速运动时,主线与水平面成53角保持不变

14、,这时拉主线的力为10 N,则风对风筝的作用力为多大?风筝平面与水平面的夹角为多大?答案:(1)6.13 N3.33 N(2)13.4 Narctan 解析:(1)风筝平衡时共受到三个力的作用,即重力mg、风对它的作用力F和主线对它的拉力T(如图甲所示),以风筝平面方向为x轴,F方向为y轴,建立一个坐标系,将重力和拉力T正交分解,甲在x轴方向:mgsin 30Tcos 530在y轴方向:FTsin 53mgcos 30联立两式,解得T3.33 N,F6.13 N.(2)同理以水平方向为x轴,竖直方向为y轴建立坐标系(如图乙所示)乙设风对风筝的作用力水平分力为Fx,竖直分力为Fy,由平衡条件知FxTcos 53100.6 N6 NFyTsin 53G100.8 N4 N12 N故F13.4 N风筝平面与水平面的夹角满足tan 故arctan .

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