1、1下列所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞，视野内看到最多的细胞是【答案】D【考点定位】观察细胞的有丝分裂【名师点睛】技能分析：细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%10%，细胞数目少），所以视野中观察到的细胞绝大多数处于间期。2下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是两个相同DNA分子完全分开 出现放射状排列的细丝 中心体发生倍增 着丝点排列在一个平面上A. B.C. D.【答案】C【解析】两个相同DNA分
2、子完全分开发生在有丝分裂后期，最终姐妹染色单体的分开而分离；有丝分裂前期，细胞中出现放射状排列的细丝形成纺锤体；有丝分裂间期，中心体复制，其数目发生倍增；有丝分裂中期，染色体的着丝点都排列在赤道板上。【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点【名师点睛】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。3下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的相关叙述，错误的是A.细胞的
3、分化、凋亡和癌变均与基因有关B.细胞衰老后，细胞膜通透性改变，物质运输功能也降低C.癌变细胞内酶的活性降低，从而导致细胞代谢缓慢D.清除被病原体感染的细胞属于细胞凋亡【答案】C1111【考点定位】癌细胞的主要特征；细胞的分化；细胞凋亡的含义【名师点睛】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，
4、抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。4在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象，下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株【答案】B【考点定位】有丝分裂的特征和意义；细胞的分化【名师点睛】细胞分化的理解：（1）概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。（2）特征：具有持久性、稳定性和不可逆性。（3）意义：是生物个体发育的基础。（4）原因：基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变。5有丝分裂间期细
5、胞内发生了复杂的变化，其结果是A.DNA含量增加了一倍,染色体数不变B.DNA含量和染色体数都增加了一倍C.DNA含量不变,染色体数目增加一倍D.DNA含量和染色体数均不变【答案】A【解析】与有丝分裂前期相比，有丝分裂后期DNA含量不变；与有丝分裂前期相比，有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍。【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点【名师点睛】有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（04N），
6、后期消失（4N0），存在时数目同DNA。6科学研究发现：癌变前衰老的肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除。利用该成果可对癌变前衰老的细胞进行抗原特异性免疫检测。下列推测合理的是A衰老的肝细胞内基因的表达停止，多种酶活性降低B肝细胞衰老的过程中，会产生与癌细胞相似的膜蛋白C免疫系统被抑制的患者体内，衰老的肝细胞不会积累D细胞癌变后将脱离正常分化，细胞内酶活性进一步降低【答案】B【考点定位】衰老细胞的主要特征；癌细胞的主要特征7在有丝分裂出现纺锤丝时，细胞内的染色体数为N，染色体上的DNA含量为a，则在分裂结束时，每个细胞中的染色体数和染色体上的DNA含量分别是A. N，a B. N/2, a/
7、2 C. N, a/2 D. N/2, a【答案】C【解析】有丝分裂出现纺锤丝时，该时期为前期，前期细胞中染色体数目与体细胞相同，而有丝分裂形成的子细胞中的染色体数也与体细胞相同，因此子细胞中染色体数为N；有丝分裂前期，细胞中核DNA数是体细胞的2倍，而有丝分裂形成的子细胞中的核DNA数与体细胞相同，因此子细胞中核DNA数为a/2。【考点定位】有丝分裂过程及其变化规律8细胞分化过程中，不会出现的是A.细胞器的种类发生变化 B.细胞器的数量发生改交C.细胞质的种类和数量改变 D.细胞核遗传物质的改变【答案】D【解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞中蛋白质的种类和数量都会发生变化，因此
8、合成蛋白质的细胞器的种类和数量发生了的改变，AB正确；细胞分化会导致细胞质的种类和数量发生改变，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会导致细胞核遗传物质的种类发生改变，D错误。【考点定位】细胞的分化【名师点睛】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。9下列关于水盐平衡调节的叙述中，错误的是A当人失水过多后，会在大脑皮层中的相关区域产
9、生渴觉B当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，尿液明显减少C渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中D水盐平衡是神经体液免疫调节共同作用的结果【答案】D【考点定位】水盐调节10下列说法错误的是A.神经调节的基本方式是反射，反射的完成需中枢神经系统的参与B.完成反射的结构基础是反射弧，反射弧完整不一定能形成反射C.感受器由感觉神经末梢组成，效应器由传出神经末梢组成D.兴奋是以神经冲动的形式沿神经纤维传导的【答案】C【解析】神经调节的基本方式是反射，反射必须依赖于反射弧的结构完整性，A正确；反射的结构基础是反射弧，反射弧完整如果刺激达不到一定的强度，不一定能形成反射，B正确；感受器是传
10、入神经末梢的树突组成的，效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成的，C错误；兴奋以神经冲动的形式在神经纤维传导的，D正确。【考点定位】反射弧各部分组成及功能；反射的过程【名师点睛】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成反射必须依赖于反射弧的结构完整性。11下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是A细胞体积增大，与外界物质交换效率提高B细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱C生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快D体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少【答案】D【考点定位】体温调节、水盐调节、血糖调节；探究细胞表面积与体积的关
11、系；生长素的作用以及作用的两重性【名师点睛】知识点总结：1、随着细胞体积的不断增大，细胞的表面积与体积之比逐渐减小，吸收物质的表面积相对减小，不能满足细胞对营养的需要。2、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧。3、生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长，甚至杀死植物。4、体内水多细胞外液渗透压降低下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管重吸收减少尿量增加。12人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是A.VLDL的合成与核糖体
12、无关B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成【答案】C【解析】VLDL是蛋白质和脂肪形成的复合物，而合成蛋白质的场所是核糖体，A错误；VLDL过低，使肝细胞中的胆固醇不能及时的排到细胞外，导致肝细胞中的胆固醇含量增多，血浆中的胆固醇含量降低，B错误；在肝细胞中，当血糖浓度升高时，可将多余的葡萄糖合成肝糖原储存起来；当血糖浓度降低时，肝糖原分解，维持血糖含量，C正确；胰高血糖素具有提高血糖含量的作用，所以胰高血糖素能促进肝糖原的分解，不能促进肝糖原的合成，D错误。【考点定位】体温调节、水盐调节、血糖调节13人类发现的第一
13、种激素是A.膜岛素 B.甲状腺激素 C.生长激索 D.促胰液素【答案】D【解析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的作用是促进胰腺分泌胰液。【考点定位】动物激素的调节14下列属于癌细胞特征的是A.形态结构没有变化 B.连续进行恶性增殖C.分裂受到控制 D.能正常进行细胞分化【答案】B【考点定位】癌细胞的主要特征【名师点睛】癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制，能无限增殖；（2）细胞的形态结构发生了显著变化；（3）细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，癌细胞易于扩散转移。15人体内激素分泌量最多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在
14、血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析错误的是A.激素A的靶器官是甲状腺B.激素B是促甲状腺激素C.激素C是甲状腺激素D.给动物补充激素C可用饲喂法【答案】A【考点定位】动物激素的调节【名师点睛】丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用；当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减少，从而使血液中的甲状腺激素不致过多。16下列关于抗体、酶与神经递质的
15、叙述正确的是（1）都具有专一性 （2）发挥作用后都会失活 （3）发挥作用都与糖蛋白有关（4）都是内环境的成分 （5）产生过程都需要ATP （6）分泌过程都与膜的流动性有关A.(1)(6) B.(1)(3)(4)(6)C.(1)(3)(4)(5)(6) D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)【答案】A【解析】抗体能特异性识别抗原，一种酶只能催化一种或一类化学反应，神经递质能被突触后膜的受体特异性识别，(1)正确；酶发挥作用后能保持活性一段较长时间，抗体、神经递质会失活，（2）错误；酶的催化与糖蛋白无关，（3）错误；细胞内酶不是内环境成分，抗体和递质是内环境的成分，（4）错误；物质合成都需要AT
16、P，（5）正确；细胞内酶不通过胞吐进行分泌，与膜流动性无关，抗体和递质都通过胞吐进行分泌，与膜流动性相关，（6）错误。【考点定位】酶的特性；突触的结构；人体免疫系统在维持稳态中的作用111.Com【名师点睛】抗体、酶与神经递质的区别：抗体能特异性识别抗原，一种酶只能催化一种或一类化学反应，神经递质能被突触后膜的受体特异性识别；酶发挥作用后能保持活性一段较长时间，抗体、神经递质会失活；细胞内酶不是内环境成分，抗体和递质是内环境的成分；物质合成都需要ATP；细胞内酶不通过胞吐进行分泌，与膜流动性无关，抗体和递质都通过胞吐进行分泌，与膜流动性相关。17下列有关突触结构和功能的叙述，错误的是A.突触间
17、隙中的液体是组织液 B.神经递质的释放依赖于细胞膜的流动性C.神经递质一般会长时间存在突触间隙 D.兴奋在突触处的传递是单向的【答案】C【考点定位】突触的结构18大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力減弱C.体液人量损失 D.营养物质得不到及时补充【答案】B【解析】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，为非特异性免疫，大面积烧伤致使皮肤受损，病人若护理不当，是人体的非特异性免疫能力减弱，所以容易发生感染而引起严重
18、后果。【考点定位】人体特异性免疫和非特异性免疫19很多人看恐怖电影时，在植物性神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列叙述不正确的是A.此过程涉及到神经递质的释放与识别B.心跳加速是激素作用的结果，激素起作用后被灭活，血压能恢复正常C.该过程涉及到兴奋在神经纤维和神经元之间的双向传递D.此过程涉及生物膜之间的融合和转化【答案】C【考点定位】神经冲动的产生和传导【名师点睛】激素和神经递质的知识：1、激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活激素调节的三个特点：
19、微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。2、神经递质是由神经元释放的，与突触后膜上受体特异性结合后就被灭活神经递质有兴奋和抑制两种类型。20研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染，破坏吞噬细胞等。下列关于该病毒的叙述，错误的是A.其致病性主要由拟核DNA上的基因控制B.吞噬细胞被破坏后不能暴露该病毒的特有抗原C.患者对该病毒的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降D.接种埃博拉实验疫苗后的志愿者，机体能产生效应T细胞【答案】A【解析】病毒没有细胞结构，不存在拟核，A错误；吞噬细胞能吞噬、处理病原体并暴露出其抗原决定簇，因此吞噬细胞被破坏后不能暴露该病毒的特有抗原，B正确；吞噬细胞既参
20、与非特异性免疫又参与特异性免疫，因此破坏吞噬细胞后，患者对该病毒的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降，C正确；疫苗属于抗原，因此接种埃博拉实验疫苗后的志愿者，机体能产生效应T细胞，D正确。【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：21从小玩泥巴的孩子不容易生病，从免疫学角度分析，其原因不可能是A.泥巴中存在与病原微生物相同或相似的抗原B.泥巴可刺激机体中的一种浆细胞产生多种抗休C.泥巴中的一些成分可以引起一些轻徽的免疫反应D.泥巴中存在一些成分使孩子体内产生一些相应的记忆细胞【答案】B【考点定位】人体免疫反应22人被犬咬伤后为防止狂
21、犬病发生，需要注射由灭活狂犬病抑成的疫苗。皮苗在人体内可引起的免疫反应是A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进效应B细胞释放出淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体【答案】D【解析】刺激T细胞分化成为记忆细胞，A错误；只有浆细胞能产生抗体，B错误；疫苗作为抗原，可促进T细胞释放淋巴因子，C错误；灭活狂犬病毒制成的疫苗会刺激B细胞增殖分化为浆细胞并产生抗体，D正确。【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用23关于下图的说法，不正确的是A.图示过程需经消化、呼吸、循环、泌尿等系统的参与才能完成B.可表示细胞所需要的O2、养料，可表示代谢产生的CO2等物
22、资C.过程表示体内细胞通过内环境与外界环境间接进行物质交换D.图示的内环境通常由血液、组织液和淋巴组成【答案】D【考点定位】内环境的组成24下列关于人体血浆中pH变化的说法，正确的是A.长期饮用弱碱性的水，会升高血浆中的pHB.肺气肿病人由于呼吸不畅，会降低血浆中的pHC.剧烈运动后，会降低血浆中的pHD.血浆渗透压的大小，主要取决于血浆中pH的高地【答案】B【解析】由于人体存在缓冲物质，饮用弱碱性的水，血浆中的pH也能维持稳定，A错误；肺气肿病人由于呼吸不畅，细胞缺氧，人体细胞通过无氧呼吸产生乳酸，会降低血浆中的PH，B正确；剧烈运动后，机体会产生乳酸，但机体通过调节，使血浆中的pH维持相对
23、稳定，C错误；血浆透压的大小主要与血浆中无机盐和蛋白质的含量有关，D错误。【考点定位】内环境的理化特性【名师点睛】人体血浆酸碱度大小：正常人的血浆近中性，pH为7.357.45。人体pH稳态的维持：（1）稳态维持的原因：血浆中存在缓冲物质，如NaHCO3-H2CO3、NaH2PO4-Na2HPO4等。（2）维持机制：酸性或碱性物质进入血浆后，可以和缓冲物质发生反应，反应产物可以通过肺或肾脏排出体外，从而使血浆的酸碱度保持相对稳定。25当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述，错误的是A.感受器位于骨骼肌中B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧D.牵拉
24、骨骼肌时，c处可检测到神经递质【答案】C【考点定位】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导26阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的激素是A.抗利尿激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.性激素【答案】C【解析】抗利尿激素由下丘脑分泌，垂体释放，故阻断下丘脑与垂体的联系后，血液中激素含量会明显减少，A错误；甲状腺受垂体的调节：例如外界条件寒冷，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多，B错误；下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛，不需经过垂体，C正确；性激素也是分级调节：下丘脑分泌促性激素释放激素作
25、用于垂体，垂体分泌促性激素作用于性腺，性腺分泌性激素，D错误。【考点定位】动物激素的调节27下列哪项是对内环境稳态实质的描述A.神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B.稳态是各个器官、系统协调活动的结果C.温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡D.稳态是体内细胞生活不可缺少的条件【答案】C【考点定位】内环境的理化特性；稳态的生理意义【名师点睛】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。28下
26、图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是111A.反射活动的完成必须通过反射弧来实现B.当处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C.处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.ABCDE组成了一个完整的反射弧【答案】B【考点定位】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导【名师点睛】知识点总结：1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。2、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经
27、元之间的传递只能是单向的。29发育着的苹果，如果虫蛀后不再生长，其主要原因可能是虫蛀了幼果的A.果皮 B.子房壁 C.幼嫩的种子 D.果肉【答案】C【解析】幼嫩的种子能产生生长素，促进果实的发育；无种子产生生长素，会引起果实的早期脱落；因此，发育着的幼果，若被虫蛀后，不再生长的主要原因是被蛀食了幼果的幼嫩种子【考点定位】植物激素的作用30下图示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化的情况，其中是细胞分裂素，是生长素,是乙烯，是脱氧酸，对此理解正确的是A.在果实生长发育的各个阶段，生长素起主导作用B.乙烯只存在于成熟的果实中含量很低C.果实发育是多种激素共同作用的结果D.脱落酸在果实的成熟阶段中含量
28、最高【答案】C【考点定位】植物激素的作用【名师点睛】在植物的生长发育过程中，各种激素相互作用共同调节细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；生长素的生理作用两重性表现在：生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟。31我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是A.适时打顶去心，可促植株开花结实。（据农桑辑要）B.肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据齐民要术）C.正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成
29、熟。（据广志）D.前摘未熟红杮，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据格物粗谈）【答案】B【解析】摘掉顶芽，使生长素不能由顶端向侧芽运输，从而降低了侧芽的生长素浓度，解除顶端优势，促进侧芽发育成侧枝，促棉株开花结实，A错误；由于豆科植物有固氮菌与之共生，所以种植豆科植物能够肥田，与植物激素无关，B正确；生长素能促进植物的生长，C错误；乙烯的作用是促进果实成熟，所以“每篮放木瓜两三枚，得气（乙烯）即发（红柿成熟）”，D错误。【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性；植物激素的作用32为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，
30、结构如下图所示。下列有关分析错误的是A.浓度高于1molL-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根B.浓度高于50molL-1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根C.ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性D.两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量，这与其自身的激素有关【答案】B【考点定位】植物激素的作用33在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是A.双子叶杂草对2，4-D的敏感性强B.小麦对2，4-D的敏感性差C.2，4-D对小麦的生长无作用D.同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用效果不同【答案】C【解析】双子叶杂草比小麦对2，
31、4-D更敏感，A正确；双子叶杂草比小麦对2，4-D更敏感，B正确；2，4-D对小麦的生长有作用，表现为低浓度抑制生长，高浓度促进生长，C错误；双子叶杂草比小麦对2，4-D更敏感，因此同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同，D正确。【考点定位】生长素类似物在农业生产实践中的作用【名师点睛】生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育：用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊柱头可培育无籽果实；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保铃；（4）双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，因此施用一定浓度的生长素类似物可以除草，即作为“除草剂”。34将植物横放，测量根和茎生长素浓度与
32、其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A.a B.b C.c D.d【答案】D【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性；生长素的产生、分布和运输情况35手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺的功能衰退的原因是A.大脑功能异常 B.缺乏促性腺激素C.缺乏促甲状腺素 D.垂体与甲状腺之间的神经被切断【答案】C【解析】手术摘除小白兔的垂体后，会使机体缺少促甲状腺激素，进而甲状腺分泌甲状腺激素逐渐减少，使甲状腺功能衰退。【考点定位】动物激素的调节【名师点睛】机体内甲状腺激素的分泌存在分级调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分
33、泌甲状腺激素。36如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线，看图回答下列问题：(1)促进芽生长的最适宜浓度是 ，生长素的这一浓度对根生长处效应是 。(2)曲线AB段表示: 。(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 对芽生长的效应是 。(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是 。【答案】(1)10-9、 抑制作用 (2)开始时，随着浓度的增加，促进作用加强，达到最适宜浓度后，随着浓度的增加，促进作用减弱。 (3)促进作用、 促进作用 (4)不促进，也不抑制【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性；生长素的产生、分布和运输情况37下图为淋巴细胞分化及免疫示意图，请分析：（1）7物
34、质的化学本质是 ，参与该物质合成和分泌的细胞器有 。细胞还能分泌另一类免疫活性物质 。（2）当用同一抗原刺激5时，5就会 ，形成大量的 ，产生更强的特异性免疫（体液免疫和细胞免疫）。【答案】（1）球蛋白 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 淋巴因子（2）迅速增殖分化 效应B细胞和效应T细胞【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】体液免疫过程：细胞免疫过程：38下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答：(1)中的物质释放到的方式是 ，的形成与细胞质中的1 有关。(2)若刺激A点，图中电流计B将偏转 次。(3)若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态，这说明神经元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为 。111.Com【答案】（1）胞吐（外排） 12高尔基体 （2）2 （3）主动运输【考点定位】神经元各部分的结构和功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
