1、人教版数学六年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面三句话中,( )是正确的。 A.一种商品打六折出售,就是按原价的6%出售B.今年的水稻产量是去年的110%,表示今年的水稻比去年增产C.在100克水中加入2克盐,这种盐水的含盐率是2%2.圆柱体的底面直径20厘米,高是底面直径的。它的表面积是( )。A.528cm2 B.628cm2 C.1570cm2 D.1256cm23.在下面各比中,能与组成比例的是( )。 A.43 B.34 C.34.下列每组中的两个量不具有相反意义的一组量是( )。A.浪费1吨水与节约1吨水 B.向东走5米与向北走5米 C.增产16千克与
2、减产10千克5.下面第( )个图形是圆柱的展开图。 A. B.C. D.6.在数轴上表示x的点在原点的左边,且yx,则表示数y的点一定在原点的( )。 A.左边 B.右边 C.原点上 D.无法确定二.判断题(共6题,共12分)1.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是削去部分的。 ( )2.死海低于海平面400米,记作+400米。 ( )3.互为倒数的两个数成反比例。 ( )4.一个比例的外项之积是1.2,若一个内项是0.6,则另一个内项是0.2。 ( )5.把圆锥的侧面展开,得到的是一个长方形。( )6.比较-和-的大小,应该是-。 ( )三.填空题(共9题,共24分)1.六年级的同学春
3、季植树100棵,其中有3棵没活,成活率是( )。2.为了表示_的量,我们引进了负数。例如:_,读作_。与此相对应的,我们以前学过的数叫做_,例如:_。 3.12读作( ),20读作( )。4.某班人数在40到50之间,男、女生人数的比是5:6,这个班男生有( )人,女生有( )人。5.把0.36,36,-1,0,按从大到小的顺序排列是_。6.银行卡上一般存入为正,支出为负,例如存入230元记作+230元。小明妈妈的工资卡上有8000元,5月10日支出3000元,记作( ),5月25日又存入1500元,此时工资卡上有( )元。7.把一个高为3cm的圆柱的侧面展开得到一个长方形,这个长方形的长是1
4、2.56 cm。这个圆柱的表面积是( )cm2,体积是( )cm2。8.4千克是5千克的( )%,5千克是4千克的( )%。4千克比5千克少( )%,5千克是4千克多( )%。9.如果小明向南走80米,记作+80米,那么小华从同一地点向北走50米,记作_米,这时他们两人相距_米。 四.计算题(共2题,共14分)1.口算。2.计算下列图形的体积。(1)(2)五.作图题(共2题,共11分)1.在直线上表示下列各数。5,3,0,2,0.5,2.在下面直线上,画出比3大的数所在区域。六.解答题(共6题,共31分)1.一件上衣打八折后的售价是160元,老板说:“如果这件上衣对折就不赚也不亏”。这件上衣成
5、本是多少元?2.少年服饰专卖店换季促销,每件半袖原价50元,现在八折销售。小林买了三件,一共花了多少钱?3.一条公路全长1500m, 修路队第一天修了全长的45%, 第二天修了全长的。还剩下多少米没有修? 4.如果规定进库数量用正数表示,请你根据下表中某一周粮库进出大米数量的记录情况,说出每天记录数量的意义。5.电视机厂九月份生产电视机580台,比原计划增产80台,增产了百分之几?6.在一次捐款活动中,实验小学五年级学生共捐款560元,比四年级多捐40%,六年级学生比五年级少捐。四、六年级学生各捐款多少元? 参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.B5.C6.D二.判断题1.2.3.4.5.6
6、.三.填空题1.97%2.两种相反意义;-16;负十六;正数;+163.正12;零下204.20;245.360.360-16.-3000元;65007.62.8;37.688.80;125;20;259.-50;130四.计算题1.46;1008;300;0.9;62.5;1.35;2.(1)3.1438=3.1498=28.268=226.08(cm)(2)42=2(cm)3.1424.53=3.1444.53=12.561.5=18.84(cm)五.作图题1.根据正负数的意义可知:2.如图:六.解答题1.解:16080%50%=20050%=100(元)答:成本是100元。2.解:50803=120(元) 答:一共花了120元。3.1500(1-45%-)=1500(1-0.45-0.4)=15000.15=225(米)答:还剩下225米没有修。4.解:5:进库大米5吨;7:出库大米7吨;10:进库大米10吨;3:出库大米3吨;2:出库大米2吨;8:进库大米8吨。5.80(580-80)=16% 答:增产了百分之十六。6.四年级:560(1+40%)=400(元)六年级:560(1-)=480(元)答:四年级捐款400元,六年级捐款480元。
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