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本文((新教材)2021-2022学年高中人教A版数学必修第一册课件:第五章5-3诱 导 公 式 .ppt)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(新教材)2021-2022学年高中人教A版数学必修第一册课件:第五章5-3诱 导 公 式 .ppt

1、53 诱导 公 式 利用诱导公式化简求值【典例】已知 tan 0,若 sin 2 55,求2sin()cos(2)cos 2 sin 32 的值【解析】因为 tan 0,sin 255,所以 为第四象限角,所以 cos 1sin2 55,所以 tansin cos 2,所以2sin()cos(2)cos 2 sin 32 2sin cos sin cos 2tan 1tan 15.诱导公式口诀 对于诱导公式化简的题目来说,只要能将诱导公式准确记忆,就可以将题目准确解决,因此我们来说说如何准确记忆诱导公式公式一、二、三、四口诀:“函数名不变,符号看象限”其中“函数名不变”是指等式两边的三角函数同

2、名,“符号”是指等号右边是正号还是负号,“看象限”是指把 看成锐角,判断等式左边三角函数内角的范围,进而得到左边三角函数值的符号,得到结果公式五、六口诀;“奇变偶不变,符号看象限”对于 k2(kZ)“奇变”指当 k 是奇数时,三角函数名称由正弦变余弦或者由余弦变正弦;“偶不变”指当 k 是偶数时,三角函数名称不变;“符号看象限”指将 看成锐角,观察 k2(kZ)的终边所在的象限,并判断函数值的符号 诱导公式的应用1给角求值、给值求值(1)解给角求值的题目时,一般解题次序是:负化正,大化小,化到锐角再求值(2)给值求值的难点在于要先观察所给角与所求角的关系,一般考虑和与差,大部分是两角互补或者两

3、角互余【典例】已知 sin 613,02,则sin(3)_【解析】由 02,可得3 6 0,所以 cos 61sin262 23.由 sin3sin 26cos 62 23.答案:2 232三角恒等式的三种证法【典例】求证:2sin 32 cos 2 112sin2()tan(9)1tan()1.【证明】左边2sin 32(sin)112sin22sin 2 sin 112sin22sin2 sin 112sin22cossin 1cos2sin22sin2(sincos)2sin2cos2sincos sin cos .右边tan(9)1tan()1 tan 1tan 1 sin cos sin cos .所以左边右边,故原式得证

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