1、人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.王阿姨买了3个价格相同的水杯，正好花了4.1元，里的数字可以是（ ）。 A.3 B.4 C.5 D.62.若b=2a（a为大于0的整数），那么b一定是（ ）。 A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数3.一个长8分米，宽6分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（ ）个棱长为2分米的正方体木块。 A.24 B.12 C.154.一个棱长为3分米的正方体，可以切成棱长为1厘米的正方体（ ）块。 A.27 B.54 C.2700 D.270005.从左面观察所看到的图形是（ ）。A. B. C. D.以上都不对6.小明摆了一个立
2、体图形，从上面看到的是，从正面看到的是，小明摆成的立体图形是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个非0自然数，如果不是奇数，那么它一定是偶数。（ ）2.1立方米1平方米。（ ）3.是物体从右面观察看到的形状。（ ）4.只含有两个约数的数是质数。（ ）5.一个偶数与一个奇数相乘，积一定是一个偶数。（ ）6.上楼梯的运动既是平移，又有旋转。 （ ）三.填空题(共9题，共23分)1.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多可以用（ ）个小正方体。2.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。（分数要先填分子，后填分母）用分数表示：（
3、）用小数表示：（ ）3.34000mL=（ ）L；1L2mL=（ ）mL4.填一填。（1）指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60到“（ ）”。 （2）指针从“3”绕点O顺时针方向旋转90到“（ ）”。 （3）指针从“5”绕点O顺时针方向旋转（ ）到“8”。 （4）指针从“12”绕点O（ ）时针方向旋转90到“9”。5.一个正方体棱长总和是60厘米，一条棱长是（ ）厘米。6.填空。（填分数） （1）220厘米=_米（2）2千克80克=_千克7.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（ ）立方分米。
4、8.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm，宽8cm，高（ ）cm的长方体。9.小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格；也可说成小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共18分)1.动手实践（1）画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90后的图形。（2）画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90后的图形。2.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。3.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形
5、状，它由多少个小正方体木块搭成？六.解答题(共5题，共24分)1.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?2.一个正方体的棱长是8分米，它的体积是多少立方分米？合多少立方米？3.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？4.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）5.一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？参考答案一.选择题1.B
6、2.D3.A4.D5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.5；72.；0.473.34；10024.（1）2 （2）6 （3）90 （4）逆5.56.（1）（2）7.728.19.下；5；右；7；右；7；下；5四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.（1）（2）2.如下：3.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。六.解答题1.这样的质数有9个，分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。2.512立方分米，合0.512立方米3.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。4.解：40=140，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意； 40=220，排成2行或者20行，符合题意；40=410，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=58，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法5.；答：实际超过计划千米。
