1、人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共13分)1.下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是（ ）。A. B. C. D.2.如图：在三角形ABC中ACB=90, A=40,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形ABC的位置，其中A、B分别是A、B的对应点，且点B在斜边AB上，直角边CA交AB于D，则旋转角等于（ ）。A.70 B.80 C.603.从右面看到的是（ ）。 A. B. C.4.仔细观察，上面的图形是下面哪个图形的展开图？_A BC5.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（ ）。A.3和8 B.2和9 C.5和76.如果用表示自然数，那么偶数可以
2、表示为（ ）。 A.+2 B.2 C.-1 D.2-1二.判断题(共6题，共12分)1.分母是最小的质数，这样的真分数只有一个。（ ）2.31的因数比10的因数多。（ ）3.（ ）4.自然数中除了质数就是合数。（ ）5.两个数互为质数，这两个数不一定是质数。（ ）6.时针，分针旋转的方向是顺时针方向，相反的就是逆时针方向。 （ ）三.填空题(共9题，共34分)1.一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（ ）；如果吃了千克，还剩下（ ）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（ ）。2.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。3.看图填空。以A点为中心旋转的图形是（ ）。以B点为
3、中心旋转的图形是（ ）。以C点为中心旋转的图形是（ ）。4.比较大小。1650000（ ）165万 53万（ ） 53002025 5万米（ ）50000米92万（ ） 2509000 6309607（ ）6309608 20升（ ） 200毫升5.用一个半圆形的纸板，以它的直径所在的直线为轴，旋转一周，会形成一个（ ）形体。6.150g用分数表示是（ ）kg，用小数表示是（ ）kg，15时用分数表示是（ ）日，用小数表示是（ ）日。7.这些现象哪些是平移现象，哪些是旋转现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。妈妈用拖布擦地，是（ ）现象
4、。自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。8.7角写成分数是_元，写成小数是_元12g写成分数是_ kg，写成小数是_ kg9.小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格；也可说成小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共13分)1.画出以虚线为对称轴的对称图形，再画出原图绕点O顺时针旋转180后的图形，将所得图形向右平移2格.2.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块，摆出从上向下看是下图形状的模型.3.分别画出图形绕S点顺时针旋转90和逆时针旋转90后的图形
5、。六.解答题(共5题，共30分)1.如图分别是一个长方体的前面和右面（单位：分米），那么这个长方体的底面积是多少？2.小明买了95只铅笔，一袋装两只铅笔，能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?3.王老师家的电话号码是七位数，从高位到低位排列依次是：最小的质数，最小的合数，既不是质数也不是合数，3的最小倍数，最大的一位数，最小的奇数和8的最大的约数。请你猜一猜，王老师家的电话号码是多少？4.龙一鸣家平均每天用2.5箱水。（单位：dm）（1）龙一鸣家每天用水约是多少立方米？（2）龙一鸣所在班级有45名学生，如果每名学生家里每天用水与龙一鸣家一样多，全班学生家里一天用水的总和约是多少立方米？一年呢？（一年
6、按365天计算）5.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B；C；A5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；2.正；左；上3.；4.=；=；5.球6.；0.15；0.6257.旋转；平移；平移；旋转8.；0.7；0.012 9.下；5；右；7；右；7；下；5四.计算题1.；0；2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.解：画出以虚线为对称轴的对称图形（图中红色部分），再画出原图绕点O顺时针旋转180后的图形（图中绿色部分），将所得图形向右平移2格（图
7、中蓝色部分）.2.3.如图所示：六.解答题1.解：63=18（平方分米）答：这个长方形的底面积是18平方分米.2.952471，95519答：一袋装两只不能装完，一袋装五只可以装完。3.24139184.（1）解：1685=640（dm3）640dm3=0.64m3642.5=1.6（m3）答：龙一鸣家每天用水约是1.6立方米（2）解：1.645=72（m3）72365=26280（m3）答：全班学生家里一天用水的总和约是72立方米，一年26280立方米。5.解：正方体是特殊的长方体.比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：
