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[原创]高考生物第一轮课时作业同步复习8.doc

上传人:高**** 文档编号:31061 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:7 大小:223KB
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1、第三章 第四节 植物对水分的吸收和利用一、选择题1.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图状态。a、b表示两处溶液的浓度,由此推测 ()高&考%资(源#网A.可能ab,细胞渗透吸水B.可能ab,渗透系统保持动态平衡C.可能ab,细胞渗透失水D.上述三种情况都有可能高&考%资(源#网解析:若图示细胞是正处于质壁分离复原过程中,此时ab,细胞渗透吸水;若图示细胞正处于一个水分进出细胞动态平衡状态,则此时ab,细胞水分进出量相等;若图示细胞是正处于质壁分离过程中,此时ayz B.yxz C.zyx D.zxy解析:红细胞浸在y浓度食盐水中破裂是因为吸

2、水,说明y浓度的食盐水比红细胞细胞质浓度低;浸在z浓度食盐水中红细胞皱缩,是因为细胞失水,说明z食盐水浓度大于红细胞细胞质浓度。所以有yx(3)原生质层甲图中的属半透膜,没有选择透过性(4)质壁分离质壁分离复原(5)迅速质壁分离不一样由于蔗糖溶液浓度过高,根毛细胞过度失水死亡(6)土壤溶液浓度大于根毛细胞细胞液的浓度,造成根毛细胞失水,出现萎蔫现象15.实验室有两瓶质量分数均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液,由于不慎丢失了标签。某同学采用紫色洋葱鳞片叶的表皮,利用生物的方法进行鉴别。(注:葡萄糖分子能通过半透膜,但蔗糖分子不能透过)(1)实验原理:利用 的方法可以鉴别。(2)实验步骤:把丢失标签

3、的两瓶溶液分别标记为a、b;取同一部位的紫色洋葱鳞片叶制作成,并分为A、B两组;A组从盖玻片的一侧滴入a液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,盖玻片下面的洋葱表皮细胞就浸润在a液中;B组从盖玻片的一侧滴入b液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,盖玻片下面的洋葱表皮细胞就浸润在b液中。用高倍显微镜观察。(3)结果分析:在显微镜下,如果看到洋葱表皮细胞,则滴加的溶液是蔗糖溶液;高&考%资(源#网在显微镜下,如果看到洋葱表皮细胞,则滴加的溶液是葡萄糖溶液。(4)在下图中绘出可能的实验结果,并标出曲线所属的溶液名称(注:M点为实验开始时液泡的体积)。解析:由题意可知葡萄糖可透过半透膜而蔗糖不能透过半透膜,因此可用质壁分离及复原的方法鉴别两种物质。首先用紫色洋葱鳞片叶的表皮制成两个临时装片,然后用两种溶液分别浸润洋葱表皮细胞,放在显微镜下,观察细胞的质壁分离及是否能自动发生质壁分离复原,哪一个能自动发生质壁分离复原,哪一个就是葡萄糖溶液,不能自动发生质壁分离复原的就是蔗糖溶液。答案:(1)植物细胞质壁分离和质壁分离复原(2)临时装片(3)液泡体积减小到一定程度后不再减小(或只发生质壁分离,不发生质壁分离复原)液泡体积先减小再复原(或先发生质壁分离,后又发生质壁分离复原)(4)见右图w.w.w.k.&s.5*u.c.#omw.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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