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2019-2020学年新培优同步人教版历史选修二练习:第5单元 法国民主力量与专制势力的斗争5-1 WORD版含解析.docx

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资源描述

1、05第五单元法国民主力量与专制势力的斗争第1课法国大革命的最初胜利一、选择题1法国的一份会议纪要中这样描述农民的生存状态:“法国三个等级的人们都认为:它在这个王国中正像一具流血的躯体,处处都是伤口。”以下是对这一描述的判断,其中正确的是()A.揭示了封建制度下农民的痛苦生活B.反映了拿破仑战争造成农民的大量牺牲C.说明农民遭受压迫是法国大革命爆发的唯一原因D.体现了启蒙运动对法国人的影响解析:“三个等级”的存在,说明这份会议纪要出现于法国大革命之前,而农民遭受压迫并不是大革命爆发的唯一原因。题干主要描述了农民在封建制度下的痛苦生活。答案:A2 1789年5月5日,三级会议在巴黎近郊的凡尔赛宫开

2、幕,路易十六极力讨好第三等级,并将第三等级的代表名额增加了一倍。路易十六这样做主要是寄希望于第三等级帮助他()A.解决财政危机B.缓和社会矛盾C.压制特权阶层D.制定新型宪法解析:路易十六召开三级会议是为了向第三等级扩大税收,以解决财政危机。答案:A3 1789年6月,法国国民议会宣布:“这个议会,而且只有这个议会,才能说明并提出全体国民的共同意愿;在君主和这个议会之间,不再有任何否决权或任何否定的权力。”这说明当时法国资产阶级的主要政治主张是()A.废除君主制度B.实行君主立宪制C.建立共和政体D.向封建势力妥协解析:注意时间“1789年6月”。材料强调议会代表全体国民的共同意愿,议会不受国

3、王控制,但未表明国民议会要废除君主,建立共和政体,故排除A、C两项;D项从材料中不能得出,排除。故选B项。答案:B4法国1791年宪法规定,路易十六是“国家的第一公务员”,必须宣誓效忠国家和法律。这表明()A.法国人民推翻王权成立共和国B.该宪法体现了“君权神授”思想C.国王权力受到三级会议的限制D.国王权力受到限制解析:依据题干信息“国家的第一公务员”“必须宣誓效忠国家和法律”,分析可知法国国王的权力不再是“神授的”、不可约束的,其权力的行使需在法律允许范围内,其社会地位也下降到“公务员”行列。据以上分析,可知本题选D项。答案:D5法国大革命初期一首流行歌谣唱道:“把高个儿截短,把矮个儿拉长

4、”这种呼声化为图景就成了下图所示漫画。漫画表达的政治理念是() A.平等B.自由C.人权D.博爱解析:本题考查法国大革命的理念。“把高个儿截短,把矮个儿拉长”,大家就一样“高”了,就“平等”了。这是一种形象的说法,它体现的是法国大革命追求人人平等的政治理念。选A项。答案:A二、非选择题6阅读以下法国大革命期间颁布的宪法及法令:材料一第三条立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会,由它协同国王的批准按照下面所定的方式行使之。第四条政府是君主制;行政权委托给国王,在他的统辖之下由部长和其他负责官员按照下面所定的方式行使之。第五条司法权委托给由人民按时选出的审判官行使之。法国179

5、1年宪法材料二1792年9月2122日取消法国王权的法令:国民公会一致以法令宣布,法国王权已被消灭。1792年9月2225日建立共和国的法令(节选)兹以法令宣布,从现在起,一切国家文件,日期将标法兰西共和国元年。莫洛克、奥尔洛夫世界近代史教学资料选辑请完成:(1)根据材料一,1791年宪法体现了哪些民主法治原则?(2)对比材料二中的两个法令,说明了什么?参考答案:(1)强调主权在民,一切权力来源于国民;规定法国是统一不可分割的君主立宪制国家,实行三权分立的原则;法律至上,国王只能根据法律治理国家。(2)这两个法令表明:在人民的推动下,法国终于推翻了君主制度,民主力量的斗争取得了初步胜利;吉伦特

6、派是各革命派中最早主张实行共和并且态度比较坚决的派别,对建立共和国具有开创性的意义。7实行法治是近代社会的重要标志。阅读下列材料:材料在大革命中,法成了革命的最重要的武器。制宪议会废除旧国家体制、旧等级制度、旧区域划分、旧行会制度和工业法规统统靠的是一系列立法;建立经济自由、公民平等、宪政体制等,靠的也是法。法是新政权全面改造封建制度的有力工具,法律和法令成为国家中的最高权威。在大革命中,任何个人都不得随意发号施令,权位再高的人,其言论也决不能形成为法律。刘宗绪人的理性和法的精神法国大革命的历史启示请完成:(1)根据材料,概括说明“法”在法国大革命中起到什么作用。为什么能够起到这些作用?(2)上述材料对我们有何启示?参考答案:(1)作用:是革命的最重要武器;是全面改造社会的工具;是限制专制的工具。原因:启蒙思想的熏陶;法国人民的革命热情;欧美国家革命的影响。(2)加强法制化、民主化建设,依法执政、依法行政。

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