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上海市浦东新区2020届高三数学二模考试试题(含解析).doc

1、上海市浦东新区2020届高三数学二模考试试题(含解析)一、填空题(本大题满分54分)本大题共有12题,1-6题每题4分,7-12题每题5分考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分或5分,否则一律得零分1.设全集,集合,则_【答案】【解析】【分析】由补集的运算法则可得解.【详解】故答案为:【点睛】本题考查了补集的运算,属于基础题.2.某次考试,名同学的成绩分别为:,则这组数据的中位数为_【答案】100【解析】【分析】数据个数为奇数时,中位数为从小到大排列后中间的那一个数字.【详解】名同学的成绩由小到大排序为:,这组数据的中位数为100.故答案为:100【点睛】本题考查了一组

2、数据中中位数的求法,属于基础题.3.若函数,则_【答案】1【解析】【分析】由可得:,问题得解.【详解】由可得:故答案为:1【点睛】本题考查了反函数的求法,属于基础题.4.若是关于的方程的一个根(其中为虚数单位,),则_【答案】0【解析】【分析】直接利用实系数一元二次方程的虚根成对原理及根与系数关系求解.【详解】是关于的实系数方程的一个根,是关于的实系数方程的另一个根,则,即,.故答案为:0【点睛】本题考查了一元二次方程的虚根特征和虚数的运算,考查了计算能力,属于中档题.5.若两个球的表面积之比为,则这两个球的体积之比为 【答案】1:8【解析】试题分析:由求得表面积公式得半径比为,由体积公式可知

3、体积比为考点:球体的表面积体积6.在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),圆的参数方程为(为参数),则直线与圆的位置关系是_【答案】相交【解析】【分析】由已知可得:直线的标准方程为,圆的标准方程为,再计算出圆心到直线的距离,问题得解.【详解】由直线的参数方程,可得:直线标准方程为:,由圆的参数方程,可得:圆的标准方程为:,圆心为,半径圆心为到直线的距离则直线与圆的位置关系是相交.故答案为:相交【点睛】本题考查了参数方程与普通方程的转化,考查了直线与圆的位置关系,属于中档题.7.若二项式展开式的第项的值为,则_【答案】【解析】【分析】利用二项展开式的通项公式,得:,解得,再由等比数列求和

4、公式,得:,从而极限可求.【详解】由已知可得:,即,解得,.故答案为:【点睛】本题考查了二项式定理,等比数列求和公式以及求极限,考查了计算能力,属于中档题.8.已知双曲线的渐近线方程为,且右焦点与抛物线的焦点重合,则这个双曲线的方程是_.【答案】【解析】【分析】由已知可得双曲线的右焦点为,即,由双曲线的渐近线方程为,可设其方程为:,再由可得:,求出,问题得解.【详解】抛物线的焦点为:双曲线的右焦点为:,即双曲线的渐近线方程为,双曲线的方程可设为:,即,由可得:,双曲线的方程是.故答案为:【点睛】本题考查了双曲线的标准方程和其渐近线方程,关键是掌握共渐近线的曲双线方程的设法,属于中档题.9.从(

5、且)个男生、个女生中任选个人当发言人,假设事件表示选出的个人性别相同,事件表示选出的个人性别不同如果的概率和的概率相等,则_【答案】10【解析】【分析】从个男生、个女生中任选个人当发言人,共有种情况,事件表示选出的个人性别相同,共有情况,事件表示选出的个人性别不同,共有情况,由已知可得:,即,解之即可.【详解】从个男生、个女生中任选个人当发言人,共有种情况,事件表示选出的个人性别相同,共有情况,事件表示选出的个人性别不同,情况,即整理,得:,即且,故答案为:10【点睛】本题考查了概率计算和组合数及其计算,考查了计算能力和分析能力,属于中档题.10.已知函数的零点有且只有一个,则实数的取值集合为

6、_【答案】【解析】【分析】由已知可得:为R上偶函数,又函数的有且只有一个零点,所以,由此可得:,解得【详解】显然,由,可得:, 为R上的偶函数.函数的有且只有一个零点, 由此可得:,解得故答案为:【点睛】本题考查了偶函数的对称性,属于中档题.11.如图,在中,为中点,为上一点,且满足,若的面积为,则的最小值为_. 【答案】【解析】【分析】设,由,可得:再由,可得:,则,最后由可得解.【详解】设的面积为,为中点,又C、P、Q三点共线,即则当且仅当时取得最小值.【点睛】本题考查了向量的模的运算和数量积运算及三角形的面积公式,考查了计算能力,属于中档题.12.已知数列满足,对任何正整数均有,设,则数

7、列的前项之和为_.【答案】【解析】【分析】由已知得:,;,由此可得:,再由等比数列求和公式可得解.【详解】,两式相加可得:,是公比为2的等比数列,首项两式相乘可得:是公比为2的等比数列,首项,由等比数列求和公式,得:故答案为:【点睛】本题考查了等比数列的通项公式和求和公式,考查了转化能力和计算能力,属于中档题.二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案考生必须在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分13.若、满足 , 则目标函数的最大值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】作出可行域和目标函数,找到目标函数取最大值

8、的最优解即可.【详解】由已知,可作出满足条件的可行域和目标函数如下:由图可知目标函数中z取最大值的最优解为:.故选:B【点睛】本题考查了线性规划求线性目标函数最值问题,考查了数形结合思想,属于中档题.14.如图,正方体中,、分别为棱、上的点,在平面内且与平面平行的直线( )A. 有一条B. 有二条C. 有无数条D. 不存在【答案】C【解析】【分析】易知当时即可满足要求,所以存在无数条.【详解】若平面,使得,又平面,平面,平面,显然满足要求的直线l有无数条.故选:C【点睛】本题考查了线面平行的判定,属于基础题.15.已知函数.给出下列结论:是周期函数; 函数图像的对称中心; 若,则;不等式的解集

9、为.则正确结论的序号是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由,可知是周期为的函数, 当时,;当时,画出在一个周期内的函数图象,通过图象去研究问题.【详解】是周期为的函数,正确;当时,当时,可以画出在一个周期内的函数图象,如下由图可知:函数的对称中心为,正确;函数的对称轴为 若,则,即,错误;不等式等价于:由图可知:解得,正确.故选:D.【点睛】本题考查了诱导公式,降幂公式及三角函数的性质,考查了数形结合思想,属于难题.16.设集合,设集合是集合的非空子集,中的最大元素和最小元素之差称为集合的直径. 那么集合所有直径为的子集的元素个数之和为( )A. B. C. D. 【答案

10、】C【解析】【分析】先考虑最小元素为1,最大元素为72的情况:只有1种情况;且,共有种情况;且,共有种 情况;以此类推,有1()种情况.所以,此类满足要求的子集元素个数之和,计算可得:.再思考可以分为等1949类,问题可得解.【详解】当最小元素为1,最大元素为72时,集合有如下情况:集合只含2个元素:只有1种情况;集合含有3个元素:且,共有种情况;集合含有4个元素:且,共有 种情况;以此类推集合含有72个元素:,有()种情况.所以,此类满足要求的子集元素个数之和M为:两式对应项相加,得:同理可得:所有子集元素个数之和都是,所以集合所有直径为的子集的元素个数之和为.故选:C【点睛】本题考查了集合

11、的子集个数和组合数及其计算,考查了分类讨论思想,属于难题.三、解答题(本大题满分76分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤17.如图所示的几何体是圆柱的一部分,它是由边长为2的正方形(及其内部)以边所在直线为旋转轴顺时针旋转得到的(1)求此几何体的体积;(2)设是弧上的一点,且,求异面直线与所成角的大小(结果用反三角函数值表示)【答案】(1)(2)【解析】分析】(1)先算底面积,再由算出体积;(2)以点B坐标原点建立空间直角坐标系,用空间向量法算出,即可得解.【详解】(1)由已知可得: (2)如图所示,以点B为坐标原点建立空间直角坐标系,则,所以,.设异

12、面直线与所成的角为,则所以,异面直线与所成角为.【点睛】本题考查了柱体体积计算和空间向量法计算异面直线的夹角,考查了计算能力,属于中档题.18.已知锐角的顶点与坐标原点重合,始边与轴正方向重合,终边与单位圆分别交于、两点,若、两点的横坐标分别为(1)求的大小;(2) 在中,为三个内角对应的边长,若已知角,且,求的值【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由已知得:,故而,再由可得解.(2)由(1)得:,所以,由可得,再由可得,最后由正弦定理可得:,问题得解.【详解】(1)由三角函数定义,得: 为锐角, (2)由,为锐角,得:, 由,得,又,解得由正弦定理可得:【点睛】本题考查了三家函数定义及

13、正余弦和的展开公式,考查了正弦定理边化角的技巧,考查了计算能力,属于中档题.19.疫情后,为了支持企业复工复产,某地政府决定向当地企业发放补助款,其中对纳税额在万元至万元(包括万元和万元)的小微企业做统一方案方案要求同时具备下列两个条件:补助款(万元)随企业原纳税额(万元)的增加而增加;补助款不低于原纳税额(万元)的经测算政府决定采用函数模型(其中为参数)作为补助款发放方案(1)判断使用参数是否满足条件,并说明理由;(2)求同时满足条件、的参数的取值范围【答案】(1)当时不满足条件,见解析(2)【解析】【分析】(1)因为当时,所以不满足条件 ;(2)求导得:,当时,满足条件;当时,在上单调递增

14、,所以.由条件可知,即,等价于在上恒成立,问题得解.【详解】(1)因为当时,所以当时不满足条件 .(2)由条件可知,在上单调递增,所以当时,满足条件;当时,由可得当时,单调递增,解得,所以 由条件可知,即不等式在上恒成立,等价于当时,取最小值综上,参数的取值范围是【点睛】本题考查了导数求函数单调性以及恒成立问题,考查了转化思想,属于中档题.20.在平面直角坐标系中,分别是椭圆的左、右焦点,直线与椭圆交于不同的两点、,且.(1)求椭圆的方程;(2)已知直线经过椭圆的右焦点,是椭圆上两点,四边形是菱形,求直线的方程;(3)已知直线不经过椭圆的右焦点,直线,的斜率依次成等差数列,求直线在轴上截距的取

15、值范围.【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)由已知得:,问题得解;(2)由已知可得:,设直线l方程为:,,,与椭圆方程联立可得:,由韦达定理,得:,最后由,可得:,代入解方程即可;(3)设直线l方程为:,由已知可得:,即,化简得:,有已知可得:,联立直线与椭圆方程得:,由,和可求b的取值范围.【详解】(1)由可得:,从而,所以椭圆方程为. (2)由于四边形是菱形,因此且. 由对称性,在线段上. 因此,分别关于原点对称;并且由于菱形的对角线相互垂直,可得,即. 设直线l方程为:,且,与椭圆方程联立可得:,由,可得:解得,即直线方程为.(3)设直线l方程为:,由已知可得:,即.,化简得

16、:.若,则经过,不符合条件,因此.联立直线与椭圆方程得:.因为,即由得:将代入得:,解得:令,则当时,在或上单调递减,或所以b的取值范围为:.【点睛】本题考查了椭圆与直线的综合性问题,关键是联立方程组,用韦达定理进行求解,考查了分析能力和计算能力,属于难题.21.若数列对任意连续三项,均有,则称该数列为“跳跃数列”.(1)判断下列两个数列是否是跳跃数列:等差数列:;等比数列:;(2)若数列满足对任何正整数,均有.证明:数列是跳跃数列的充分必要条件是.(3)跳跃数列满足对任意正整数均有,求首项的取值范围.【答案】(1) 等差数列:不是跳跃数列; 等比数列:是跳跃数列.(2)证明见解析(3)【解析

17、】【分析】(1)数列通项公式为,计算可得:,所以它不是跳跃数列;数列通项公式为:,计算可得:,所以它是跳跃数列;(2)必要性:若,则是单调递增数列,若,是常数列,均不是跳跃数列;充分性:用数学归纳法证明证明,命题成立,若时,可得:,所以当时命题也成立;(3)有已知可得:,若,则,解得;若,则,解得,由,则,得;当,则,得,问题得解.【详解】(1)等差数列:通项公式为:所以此数列不是跳跃数列;等比数列:通项公式为:所以此数列是跳跃数列(2)必要性:若,则是单调递增数列,不是跳跃数列;若,是常数列,不是跳跃数列. 充分性:(下面用数学归纳法证明)若,则对任何正整数,均有成立.当时, ,所以命题成立若时,则,所以当时命题也成立,根据数学归纳法,可知命题成立,数列满足,故是跳跃数列.(3)若,则, 解得;若,则,解得;若,则,所以,若,则,所以,所以,此时对任何正整数,均有【点睛】本题考查了与数列相关的不等式证明,考查了数学归纳法,考查了分类与整合思想,属于难题.

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