1、学业分层测评(四)简笔与繁笔1填入下列句子空白处的词语，最恰当的一组是()(1)咬文嚼字有时是一个坏习惯，_这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们都_有一字不肯放松的谨严。(2)培养公民的法制观念是一个长期过程，_从学生时代就进行法制教育，_能起到潜移默化的作用。(3)与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。_用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多，_可小到几十亿分之一米。A所以必须只有才如果甚至B虽然应该只要就/也C/要如果就假如或许D可能必需/或许若甚至【解析】(1)第一条横线处比较明显，“咬文嚼字有时是一个坏习惯”与“这个成语的含义
2、通常不很好”两句之间是因果关系，应该选用“所以”。“必须”与“必需”的差别也较明显，“必需”是个动词，而“必须”是个副词，这里当然应该用“必须”。(2)“只有才”和“只要就”：“只要就”表示条件非唯一。“只有才”表示条件唯一。句中前后句之间的关系应为必要条件，所以选“只有才”。(3)句中有“将”字，表明前面说的“用DNA分子制成生物电子元件”只是一种假设，因此，第一条横线处应填入表示假设关系的词语“如果”。第二条横线后的“可小到几十亿分之一米”是在前面的“小得多”的基础上进一步说明“小”的程度，前面有明显的递进关系，因此，第二条横线处应填表示递进关系的词语“甚至”。【答案】A2下列各句中，没有
3、语病的一句是()【导学号：76722019】A虽然中国已经在法律法规的层面上进行了一系列的规范，但由于某些地方对利益的渴求，依旧放纵走私“洋垃圾”等行为，有法不依。B新出台的网络支付管理规则，充分考虑了未来小电商发展的空间，不仅保护日交易额小于万元的交易，而且保护了超过百万元的大额交易。C2015年岭南古琴音乐会在“十香园”举行，演奏区设置在池塘中的亭子里，观众席绕池而设，整个园林变成了一个实景的剧场，创意十足。D“全国向上向善好青年”优秀事迹分享团由21名当代好青年组成，他们走进基层与青年们面对面交流，提高见贤思齐、崇德向善的风气。【解析】A项，成分残缺，第二个分句缺少主语，应将“由于”与“
4、某些地方”对调；B项，语序不当，递进关系不合逻辑，“百万元的大额交易”应与“小于万元的交易”对调；D项，搭配不当，“提高风气”应改为“引领风气”。【答案】C3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()大数据的发展要遵循实践应用与理论升华相结合的科学路径。事实上，在大数据的概念被提出之前，已经有很多关于大数据获取、存储、处理和应用的研究和实践成果。_。基于这点，我们要建立并完善大数据相关的理论体系，以更好地发现利用大数据中的潜在价值，推动大数据产业的健康发展。A理论的升华一定能够促进实践的发展，即使不少大数据实践应用是在理论研究之前B虽然实践应用是先于理论研究，但是凝练的理论升华是实现大数
5、据社会价值的必须C因为理论指导实践是普遍的科学研究路径，所以建立完善的大数据理论是很重要的D实践应用与理论研究是相辅相成、缺一不可的，厚此薄彼的做法是错误的发展路径【解析】语段的话题是大数据发展的科学路径。文段表明，大数据的发展现状是实践成果在前，理论研究滞后。要科学发展大数据，应该走“实践应用与理论升华相结合之路”。B项，第一个分句承接上文，回应“实践应用先于理论研究”的文意；第二个分句用转折语气强调“理论的研究对大数据研究的重要性”，引出下文，语意连贯。A项，“一定能够”表述与前文承接不紧，且说法过于绝对，与文意不符。C项，“理论指导实践”的说法，与语段的话题不一致。D项，第二个分句，语意
6、突兀，文意承接不够紧密。【答案】B4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 【导学号：76722020】在人们的衣食住行中，“衣”排在第一位。_，因为人穿衣不仅仅是为了“蔽寒暑”、防虫防风雨、遮体避羞等，还具有装饰身体、美化生活，显示人的身份地位、民族信仰等作用。因此我国古代服饰成为民族历史、文化的一个重要载体。_，为什么我国许多少数民族生活条件很一般，但其民族服饰之精美，令人惊叹。“衣”能排在“衣食住行”之首，_，就是我国冬季十分严寒，许多贫困古人多为缺衣御寒所苦。“衣”之影响深入到了中国文化和古人生活的方方面面。【解析】语段主要
7、阐述了“衣”在人们的衣食住行中排在第一位的原因。段首句是中心句，后面分点来阐述原因。第处紧随中心句后面，强调其有必然性，应填入“这并非偶然”之类的话语。第处由前面原因的分析，援引例子来说明，由后面的“为什么但”所强调内容可知，应填入“这就不难理解”之类的句子。第处由第一个原因的解说转入第二个原因的解说，应填入“还有一个重要原因”之类的语句。【答案】这并非偶然这就不难理解还有一个重要原因5下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。【导学号：76722021】【解析】本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连
8、贯、准确的能力。从构图的分支关系来看，“中华文化体验”计划的初步构思框架总体分“活动”和“讲座”两个环节，每个环节又包含几项具体内容。要按顺序介绍清楚“活动”和“讲座”的具体内容及实施方式。做到内容全面，表达连贯，语言简洁，不要超过字数要求。【答案】(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。6下面是某位主持人说的一段开场白，其中有几处语病，请按要求修改。夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。今天，我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年，在国内医学界
9、小有名气的王健教授，他将用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。文中有一处重复累赘，应删去_一词。文中有一处语言不得体，应将_改为_。文中有一处关联词语使用不当，应将_改为_。 【答案】“目前”“小有名气”“很有影响” (或“卓有成就”“享有盛誉”等)“只要”“只有”阅读下面的文字，完成710题。【导学号：76722022】汉语拼音之父周有光2016年1月13日，中国著名语言学家、文字学家周有光迎来了111岁大寿。这位文化界的名人一生经历可谓充满传奇，精彩异常。11日上午，周有光外甥女毛晓园在接受中新网记者采访时表示，舅舅在百岁之后仍然思路清晰、
10、眼界开阔，只是这两年身体确实比以前差了一些，“他还一直关心国家、世界上发生的大事。”周有光十岁时，随全家迁居苏州，进入当时初始兴办的新式学堂读书。后来，与同为语言学家的吕叔湘成为同学。1923年，成绩优异的周有光中学毕业，在亲友资助下，来到上海圣约翰大学就读。1925年，周有光改入光华大学继续学习。大学毕业后，他与夫人张允和同往日本留学。1935年，周有光放弃日本的学业返回上海，任教光华大学。在此后十多年的时间里，他基本都在经济、金融领域工作，并出国任职。解放后，放弃了海外优裕的生活，毅然选择回国。在周有光的工作经历中，最为人熟知的或许就是他参与“汉语拼音方案”的工作。有资料称，是周有光主导建
11、立中国汉语拼音体系，他也因此被称为“汉语拼音之父”。1955年10月，时任复旦大学经济学教授的周有光到北京参加全国文字会议，为期一个月的会议结束后，组织上通知他到中国文字改革委员会工作。就这样，周有光在50岁左右时，改行专职研究语言学，并取得了不俗的成就。改行之后的周有光到北京中国文字改革委员会参加拟定拼音方案的工作，在三年的时间内，周有光认认真真工作，深入语言学和文字学的研究。在与他人的通力合作下，该方案最终于1958年正式公布。之后，周有光又提出了“文字三相分类法”(符形、语段、表达法)，并把汉字的传播历史分为“学习、借用、仿造、创造”四个阶段，对汉字文字学的研究起到了推动作用。在周有光的
12、传奇人生中，还有这样一段为人津津乐道的趣事，他曾经做过爱因斯坦的“陪聊”，他们见过两次。周有光是极少见的和爱因斯坦聊过天的中国人。在周有光百年口述一书中，周有光这样描述：“打完仗，何廉到美国，我也到美国，他到普林斯顿大学做研究教授，爱因斯坦也在普林斯顿大学做研究教授。他跟我说：爱因斯坦现在空闲得不得了，想找人聊天，你高兴跟他聊天吗？我说：当然很高兴。这样就两次去访问爱因斯坦。我们是一般的谈话，当时的国际形势，当时美国发生的情况，随便讲讲。为什么我会把这个事情忘掉呢？因为谈话内容没有特点。这是一个遗憾的事情，也不可能有特点，因为他的研究方向跟我不一样。我跟爱因斯坦谈过两次，只是随便的聊天，没有学
13、术性的，所以我就不放在心上”到了晚年，乃至年过百岁之后，周有光仍然精神健旺，没有停止思考，先后出版周有光文集朝闻道集拾贝集等作品，撰写了大量兼具学术性与通俗性的文章。文化批评家解玺璋曾这样评价道：“他达到了勇者无惧的境界。”在叶芳的眼中，周有光既是一位思维敏锐的学者，也是一位宽厚待人的老人：“他过生日，有很多人去看望他。他现在身体很弱，坐那么长时间听别人说话是很耗费体力的，但他特别宽容，不会阻止别人说话，静静等着人家离去。这是一种很高的人格。”周老先生自己说过：“我从来都是把坏的东西尽快忘掉，记住的都是生命中有趣的、美好的事情。”叶芳说，周有光对世界新奇的东西总是充满好奇心，“他很多次提到高铁
14、发展给人们带来的便利，也非常想坐一次高铁回常州老家，但他心里知道，再也不可能做这样的长途旅行了”。中评网称周有光具有“自由之思想，独立之人格”；苏培成称其“敢于说真话、说实话”；晶报也称他“敢讲一般人不敢讲的话”。 (选自中国新闻网，有改动)【相关链接】周有光，原名周耀平，1906年1月13日出生于江苏常州青果巷。他是著名语言学家、文字学家、经济学家，通晓汉、英、法、日四种语言。他在语言文字学和文化学领域发表过中国拼音文字研究汉字改革概论世界字母简史等30多部专著，论文300多篇，在国内外产生了广泛影响。7下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A周有光十岁时，进入新式学堂读书。中学
15、毕业后，曾先后在上海圣约翰大学、光华大学就读。他与著名语言学家吕叔湘是同学。B在周有光的百年人生中，曾经陪著名物理学家爱因斯坦聊过天，见过两次面，周有光也因此成为唯一和爱因斯坦聊过天的中国人。C晚年的周有光，仍然笔耕不辍，勤于思考，先后出版了多部作品，撰写了大量既具学术性又具通俗性的文章。D周有光对新奇的事物总是充满好奇心。叶芳说过，周老从来都是把坏的东西尽快忘掉，记住的都是生命中有趣的、美好的事情。E本文记叙了周有光的传奇经历、语言文字学贡献及晚年生活，表现了周老热爱国家、勤于思考、淡泊名利、宽以待人的优秀品格。【解析】B项，“唯一”错误；D项，“从来都是把坏的东西尽快忘掉”是周老自己说的，
16、而不是叶芳；E项，“淡泊名利”不当，文中没有直接体现。【答案】AC8周有光在语言文字学领域做出了哪些突出贡献？请简要说明。【答案】主导建立汉语拼音体系，参与制定汉语拼音方案，被称为“汉语拼音之父”；总结文字发展规律，提出“文字三相分类法”，并把汉字的传播历史分为“学习、借用、仿造、创造”四个阶段；发表过30多部语言学专著，300多篇论文，产生了广泛影响。9文中多处引用他人及媒体对周有光的评价，这有何作用？【答案】运用侧面描写，使人物形象更加真实、丰满；更能突出人物性格，表现人物多方面的优秀品质，增强文章的说服力；丰富文章内容，使读者对周有光有一个更加全面、客观的了解。10有人说，周有光的百年人生充满了传奇。你如何看待这个观点，请结合文本谈谈自己的看法。【答案】我认为，周有光的百年人生，丰富多彩，充满传奇。身兼“三家”(语言学家，文字学家，经济学家)，通晓多种语言；做过爱因斯坦的“陪聊”；在50岁左右时，改行专职研究语言学，并取得了不俗的成就；百岁之后，仍精神健旺，没有停止思考，出版多部作品。
