1、 米易中学2012-2013学年高二第二次段考（12月）语文试题总分：150 分 考试时间：150分钟一、选择题（ 48 分，每小题 2 分）1下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是 ( )A.狼吞虎咽（yn） 针砭时弊（bin） 聒噪（gu） 懵懂（mng）B.力能扛鼎（kng） 数见不鲜（sh） 暮砧（zhn） 洿池（ku）C.东船西舫（fng） 歆享（yn） 宵柝（tu） 贿赂（l）D.瞠目结舌（chng） 心宽体胖（pn） 谄媚（chn） 度长絜大（xi）2下列词语中，字形全都正确的一项是 ( )A.精神涣散 火中取粟 良辰美景 明察秋豪B.功亏一匱 墨守成规 不可明状 情投意合C.
2、再接再厉 黄梁美梦 棉里藏针 鸦雀无声D.天伦之乐 飞扬跋扈 轻歌曼舞 美轮美奂3下列各句中加点的成语，使用正确的一项是 ( )A. 施特劳斯圆舞曲才登堂入室，从普通舞会的通俗伴奏舞曲成为正统的新年音乐会的主要旋律。B. 唐代诗人辈出，寥若晨星，李白、杜甫、白居易等就是杰出代表。C.有些领导根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。D.近来，一些封建迷信活动在一些地方又有所抬头，一些共产党员对于封建迷信活动不但不管，甚至还参与其中，对封建迷信活动的蔓延起了推波助澜的作用。4下列各句中，没有语病的一句是 ( )A. 上海“1115”高层住宅火灾是过去15年来最为严重的
3、一次，据火灾调查组调查得知，此次灾难的直接原因是由无证电焊工违规操作引起的。B北大招生办公室公布的2011年“中学校长实名推荐制”实施办法明确，获得推荐的高中生须“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”。C.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。D. 由国务院新闻办公室发起拍摄的中国国家形象宣传片，塑造和加强了中国繁荣发展、开放和谐的国家形象，是新时期对外传播的又一新的形式。5.下列加点词语的解释，完全正确的一项是（ ）A.蒙故业，因遗策（前代的策略） 因利乘便（因为）B.合从缔交相与为一（一
4、体） 奋六世之余烈（余威） C.追亡逐北（溃败的军队） 孔子师郯子（老师）D.将数百之众（率领） 关中之固金城千里（坚固的城） 6以下各项中加点的词词义解释正确的一项是（ ） A.因遗策（由于） 膏腴之地（肥沃） B.亡矢遗镞（损失）秦有余力而制其弊（困乏，疲惫）C.瓮牖绳枢（瓦罐）据崤函之固（险固）D.履至尊（登上）以致天下之士（招纳） 7以下各句中没有通假字的项是（ ）A.赢粮而景从 B.合从缔交，相与为一。C.振长策而御宇内 D序八州而朝同列，百有余年矣 E孝公既没 8以下句中加点的词活用与例句相同的项是（ ）例句: 内立法度，务耕织A.天下云集响应，赢粮而景从 B焚百家之言，以愚黔首C
5、.序八州而朝同列，百有余年矣 D且夫天下非小弱也 E追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹 F.尊贤而重士9下面句子译成现代汉语，有误的一项是（）A.斩木为兵，揭竿为旗。译：砍伐树木作武器，举起竹竿作旗帜。B.然秦以区区之地，致万乘之势。译：然而秦凭借着小小的地方，发展到了兵车万乘的国势。C.信臣精卒，陈利兵而谁何。译：可靠的大臣，精锐的士兵，拿出锋利的武器，谁能奈何他们？D成败异变，功业相反也。译：条件好者失败，而条件差者成功，功业完全相反。10、下列加点词意义不相同的项是 （ ）A.言必信，行必果 B.此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人C.信臣精卒陈利兵而谁何 D.姿态万千，信造化之尤物也11.选出
6、和例句的句式不同的一项（ ）例句：师者，所以传道受业解惑也A.且将军大势可以拒操者，长江也 B.项脊轩,旧南阁子也C.非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也 D.刘备天下枭雄12、下列句中加点词意义与现代汉语相同的一项是（ ）A.明智而忠信，宽厚而爱人。B.于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。C.诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。D.南取百越之地，以为桂林、象郡。13、下列各句中加点的“而”的用法与其他三项不同的一项是（ ）A.吾尝终日而思矣 B.一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣D.积善成德，而神明自得，圣心备焉。14、下列句子，“而”的用法与“蟹六跪而二螯”的
7、“而”相同的一组是：（）君子博学而日参省乎己 锲而不舍，朽木不折先帝创业未半而中道崩殂 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也黑质而白章 择师而教之赵尝五战于秦，二战而三胜A B C D15.下列有关词类活用的解说不正确的一项是（ ）A.君子博学而日参省乎己（日：每日。名词作状语）B.上食埃土，下饮黄泉（上：向上；下：向下。名词用作动词C.假舟楫者，非能水也（水：游泳。名词用作动词D.积善成德，而神明自得（善：善行。形容词用作名词16.下列句中不含通假字的一项是( )A鸡豚狗彘之畜，无失其时 B谨庠序之教，申之以孝悌之义C颁白者不负戴于道路矣 D涂有饿莩而不知发17.下列各句中加点的词语与现代汉语用法
8、相同的一项是( )A养生丧死无憾，王道之始也 B古之学者必有师C上食埃土，下饮黄泉，用心一也 D忠之属也，可以一战18.下列各句中的“以”字用法和意义分类完全正确的一项是（ ） a.不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士 b远人不服，则修文德以来之。c王好战，请以战喻 d以五十步笑百步，则何如？e五亩之宅，树之以桑 f斧斤以时入山林，林木不可胜用也。g谨庠序之教，申之以孝悌之义。A. c / ab / d / f /egB. cg / a / bd / e f /C. cd / eg / ab / f /D. cf / a g / d / eb /19下列句子中加点词语解释错误的一项是（ ）A寡人
9、（古代国君的谦称）河内（黄河以北的地方）凶B寡人之民不加（更）少弃甲曳兵（拖着兵器）而走C填然鼓（敲着战鼓，动词）之兵刃（锋刃）既接D直（只是、不过）不百步耳是亦走（行路）也20下列句中“而”字的用法不同于其他三项的是（ ）A涂有饿莩而不知发B青，取之于蓝，而青于蓝 C吾尝跂而望矣D小学而大遗21选出加点词的意义和其他选项不同的一项（ ） A风雨兴焉B且焉置土石C于其身也，则耻师焉D驰椒丘且焉止息 22选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项（ ）A王如知此，则无望民之多于邻国也 B河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内C是何异于刺人而杀之 D五亩之宅，树之以桑23.下列对有关内容的分析和概括，不
10、正确的一项是（ ）(3分)A.我们在学习上要想取得好的成绩，就必须把个人的独立思考和向他人学习结合起来，这也是文章论述的中心。 B“终日而思”之所以“不如须臾之所学”的收获大，是因为没有很好地利用外在的人或物。 C“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，作者以设喻引出论断，使文章具有说服力。 D.文中除少数地方直接说明道理外，几乎都是比喻。通过比喻阐述道理、证明论点，这是本文在写作上的一大特色。24.下面对第1、2段文字分析不正确的一项是： A第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观 念，很有积极意义。B作者认为那些童子之师不是真正意义上
11、的老师，只是“小学”而已。C第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于 从师的不良风气。 D作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们，给予了强 烈的责备和讽刺。二、11、把下列句子翻译成现代汉语。（ 15分）得分:（1）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：“非我也， 岁也。” (2)积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。 (3)践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。 三、按要求补写出下列名句的空白部分。（任选一题做，每题出现一个错别字则整道题为0分。5分）1. _， 一夫当关，万夫莫开_，_。西当太白有鸟道，_，
12、地崩山摧壮士死，_。李白蜀道难2_犹抱琵琶半遮面。_ ， _ ，此时无声胜有声。（白居易琵琶行） 绕船月明江水寒，_ ，_ 。（白居易琵琶行）3._ ，不尽长江滚滚来。 _ ，百年多病独登台， _ ，_ 。（杜甫登高4.锦瑟无端五十弦，_。_， 。_，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，_。李商隐锦瑟5._，生长明妃尚有村， _，_ 。，_ 。（杜甫咏怀古迹其三） 四、阅读下面的文字，完成以下题。（20分）一小时的故事凯特肖班大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。是她的姐姐朱赛芬告诉她的，话都没说成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。她丈夫的朋友理查德也在
13、她身边。要是别的妇女遇到这种情况，一定是手足无措，无法接受现实，她可不是这样。她立刻一下子倒在姐姐的怀里，放声大哭起来。当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时，她就独自走向自己的房里，不要人跟着她。正对着打开的窗户，放着一把舒适、宽大的安乐椅。全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心灵深处，她一屁股坐了下来。她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。空气里充满了阵雨的芳香。下面街上有个小贩在吆喝着他的货色。远处传来了什么人的微弱歌声；屋檐下，数不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫。对着她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那儿一片的蓝天。她坐在那里，头靠着软垫，一动也不动，嗓子眼里偶而啜泣一两声
14、。她还年轻，美丽，沉着的面孔出现的线条，说明了一种相当的抑制能力。可是，这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天，从她的眼光看来她不是在沉思，而像是在理智地思考什么问题，却又尚未做出决定。什么东西正向她走来，她等待着，又有点害怕。那是什么呢？她不知道，太微妙难解了,可是能感觉得出来。这会儿，她的胸口激动地起伏着。她开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西，她挣扎着决心把它打回去可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力。当她放松自己时，从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音。她一遍又一遍地低声悄语：“自由了，自由了，自由了！”她的目光明亮而锋利，她的脉搏加快了，循环中的血液使她全身感到温暖、松快
15、。她知道，等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她、如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸庞时，她还是会哭的。不过她透过那痛苦的时刻看到，来日方长的岁月可就完全属于她了。她张开双臂欢迎这岁月的到来。在那即将到来的岁月里，没有人会替她做主；她将独立生活。再不会有强烈的意志而迫使她屈从了，多古怪，居然有人相信，盲目而执拗地相信，自己有权把自己的意志强加于别人。在她目前心智特别清明的一刻里，她看清楚：促成这种行为的动机无论是出于善意还是出于恶意，这种行为本身都是有罪的。当然，她是爱过他的有时候是爱他的，但经常是不爱他的。那又有什么关系！有了独立的意志，爱情这未有答案的神秘事物，又算得了什么呢！“自由了！身心自
16、由了！”她悄悄低语。朱赛芬跪在关着的门外，苦苦哀求让她进去。“露易丝，你干什么哪？看在上帝的份儿上，开开门吧！”“去吧，我没事。”她正透过那扇开着的窗子畅饮那真正的长生不老药呢，在纵情地幻想未来的自由美好岁月，春天，还有夏天以及所有各种时光都将为她自己所有。她终于站了起来，在她姐姐的强求下，打开了门。她眼睛里充满了胜利的激情，搂着姐姐的腰，一齐下楼去了。有人在用弹簧锁钥匙开大门。进来的是布兰特雷马拉德，略显旅途劳顿，但泰然自若地提着他的大旅行包和伞。他不但没有在发生事故的地方呆过，而且连出了什么事也不知道。他站在那儿，大为吃惊地听见了朱赛芬刺耳的尖叫声；看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡着他的快
17、速动作。不过，理查德已经太晚了。医生来后，他们说她是死于心脏病说她是因为极度高兴致死的。【注】凯特肖班(Kate Chopin,1851-1904)生活在19 世纪后半叶，曾被誉为“美国女权主义文学创作的先驱之一”。1 指出第四自然段中景物描写采用的技巧，并简析景物描写的作用。（6分） 2 划线句“当暴风雨般的哀伤逐渐减弱时”中，用“暴风雨”来修饰“哀伤”有什么好处？4分） 3 布兰特雷马拉德的形象着墨不多，但给人印象深刻，请简要分析这一形象。（4分） 4整个故事发生在一个小时内，“门”和“窗”在小说中多次被提及，请结合文意指出这两个意象的含义及作用。（6分） 五、作文（60分） 几位动物学家
18、在一起探讨动物飞翔的原理，数小时后得出一致结论：凡是会飞的动物，它们的形体构造都是身躯轻巧双翼修长的。刚宣布完这一结果，就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景，面面相觑。于是，他们就抓了一只大黄蜂，去请教一位物理学家。物理学家看着大黄蜂肥胖笨拙的身体和短小的翅膀，研究了半天，困惑地摇着头，说：“根据流体力学原理，它应该是飞不起来的。”这些专家研究了一整天，还没有得出答案。吃饭的时候，又提到这个问题。这时，站在旁边的一位工人说：“这个问题很简单啊，大黄蜂必须飞起来，否则就是死路一条。” 上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。注意：不要脱离材料的含意
19、作文。立意自定，题目自拟，文体必须是议论文。不得套作，不得抄袭。不得透露个人相关信息。书写规范，正确使用标点符号。班级：_ 姓名：_ 考试号:_密封线-密-封-线-内-不-得-答-题-密-封-线-内-不-得-答-题-米易中学高2014级语文段考试卷答题卷一请将选择题答案填入表格中( 4 8 分 )得分:题号123456789101112131415161718192021222324答案二.11、把下列句子翻译成现代汉语。（ 17分）得分:（1）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：“非我也， 岁也。”（7） (2)积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（5） (3)
20、践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。（5） 三、按要求补写。（注：任选一题，每题若出现一个错别字则全题为0分，全对则5分）1. _， 一夫当关，万夫莫开 ，_。西当太白有鸟道，_，地崩山摧壮士死，_。2_犹抱琵琶半遮面。_ ， ，此时无声胜有声。 绕船月明江水寒，_ ，_ 。3.风急天高猿啸哀， 。_，不尽长江滚滚来。_ ，百年多病独登台， _ ，_ 。 4.锦瑟无端五十弦，_。_， 。_，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，_。5._，生长明妃尚有村。_ ， 。 ，_ 。五、（共20分）得分:1 _ 2 3. 4. 七、作文(60分100字200字300字400字500字600字700字800字