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2020年高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第27课 新中国的科技成就练习 岳麓版必修3.doc

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1、第27课新中国的科技成就 课时跟踪检测一、选择题1法国蓬皮杜说,中国第一颗原子弹的爆炸,改变了世界形势。这反映出()A中国打破了西方国家核垄断B中国科技开始引领世界发展C世界经济信息化的加速发展D人类社会迈进了原子能时代解析:中国第一颗原子弹的爆炸成功,打破了西方国家的核垄断,改变了世界形势。从整体上看,当时中国的科技依然落后于西方,排除B项;题目材料反映的不是经济信息化,排除C项;1942年美国建成了世界上第一座可控制的原子能反应堆,世界进入原子能时代,排除D项。故答案为A项。答案:A2(2019河北故城高二月考)孙丽在“两弹一星”人文精神哲学反思一书中说,中国研发“两弹一星”旨在维护本国安

2、全、地区及世界的和平与安宁,构建和谐的世界,这实际上已经超越了“两弹一星”科学技术本身的价值。这说明科学技术()A保障了我国的国家安全 B撑起了中国经济崛起的保护伞C承载了济世的价值诉求 D维护了地区及世界的和平安宁解析:“中国研发两弹一星旨在维护本国安全、地区及世界的和平与安宁,构建和谐的世界”体现了“两弹一星”的人文价值超过了科技价值,说明科学技术承载了济世的价值诉求,C项正确;而保障了我国的国家安全、撑起了中国经济崛起的保护伞、维护了地区及世界的和平安宁都是科技价值和实际发挥的作用,A、B、D三项不符合题意,排除。答案:C3阿尔及利亚人民报曾这样评论我国的一项科技成就:“被自由世界抛在联

3、合国之外的中国人民,从1949年就开始向社会主义奋勇前进,在短期内实现了巨大的技术革命,东方红威严、壮丽地为之戴上了皇冠。”这项科技成就是()A第一颗原子弹试爆成功 B第一颗氢弹试爆成功C人造地球卫星发射成功 D“神舟”五号飞船发射成功解析:从题干中“东方红”可知这是我国在1970年发射成功的第一颗人造地球卫星“东方红1”号,标志着我国成为世界上第五个能够独立发射人造卫星的国家,C项正确。答案:C4齐奥科夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但没有人能永远留在摇篮里。”今天中国人已经走出了自己的摇篮,并蹒跚学步了。中国人走出自己的摇篮的第一步应指()A第一颗人造地球卫星发射成功B第一枚导弹发射C“神

4、舟”五号载人飞船发射并成功返回D“嫦娥一号”探月卫星发射成功解析:题干材料中“走出了自己的摇篮”是指中国人离开地球,走向太空,结合所学可以知道,“神舟”五号载人飞船是中国首次成功发射的载人航天飞行器,C项正确。答案:C5(2019河北故城高二月考)如图是部分国家19932003年科技论文每篇平均被引用次数比较图。此图揭示的实质问题是()A中国的现代科技落后于发达国家 B美国的科技水平一直领先世界C亚洲国家的科技论文数少于欧美 D中国的科技创新能力相对薄弱解析:材料表明中国的科技论文被引用次数较少,这从实质上反映了中国的科技创新能力相对薄弱,D项正确。答案:D6(2019河北故城高二月考)国务院

5、日前批复,自2016年起将每年4月24日设立为“中国航天日”,下列与中国航天相关的事件,按时间先后排序正确的是()“东方红1”号卫星被送入预定轨道国家制定863计划钱学森舍弃外国优越条件,冲突阻挠归国中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家A B C D解析:“东方红1”号卫星被送入预定轨道是在1970年,国家制定863计划是在1986年,钱学森舍弃外国优越条件,冲突阻挠归国是在1955年,中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家是2003年神舟五号载人飞船发射成功,D项正确。答案:D7有人说袁隆平鼓起了全国人民的“米袋子”,王乐义(农民科技致富带头人,首创了冬暖式蔬菜大棚)丰富了全国人民

6、的“菜篮子”。这主要说明农业科技有利于()A提高蔬菜产量B增加农民收入C提高粮食产量D促进农村经济发展解析:袁隆平是我国著名的水稻专家,王乐义首创了冬暖式蔬菜大棚,并将这一技术毫无保留的推广,都体现了农业科技促进农村经济的发展。答案:D8(2018江苏卷)我国经济建设的历史经验文章中提到:“中国的经验第一条就是自力更生为主。我们很多东西是靠自己搞出来的这样,就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。”改革开放以来我国取得的科技成就中,能印证这一观点的是()A首颗人造卫星发射成功B掌握载人航天技术C第一颗原子弹爆炸成功D成功培育杂交水稻解析:注意题目限定“改革开放以来”。依据所学知识可知,首颗人造卫星

7、发射成功是在1970年,故A项错误;掌握载人航天技术是在2003年,故B项正确;第一颗原子弹爆炸成功是在1964年,故C项错误;成功培育杂交水稻是在1973年,故D项错误。答案:B二、非选择题9阅读材料,完成下列要求。材料一:20世纪初,爱因斯坦从相对论的思想出发,提出了著名的质量能量公式,为核开发提供了理论基础。第二次世界大战爆发后,爱因斯坦向美国总统罗斯福提出建议,应抢在纳粹之前研制出原子弹。但是,当他得知美国向广岛和长崎投下原子弹后平民伤亡惨重时,感到非常痛心。他说:“致信罗斯福提议研制核武器,是自己一生中最大的错误和遗憾!”他后悔当初从事科研,“早知如此,我宁可当个修表匠”。爱因斯坦文

8、集材料二:如果(20世纪)60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。邓小平文选材料三:国际原子能机构总干事穆罕默德巴拉迪获得了2005年诺贝尔和平奖。他在颁奖典礼上说:“我坚信,假如我们希望逃过自我毁灭的下场,我们的集体良知和安全保障体系内就不该允许核武器存在。”“为达到这个目标,我们必须彻底确保不会有更多国家拥有核武器。”巴拉迪还强调了国际原子能机构在监督和平用核方面扮演的角色,即确保核材料仅被用于发电、医疗、研究等方面。2006年新华网(1)依据材料一,概括指出爱

9、因斯坦在制造和使用核武器方面的主张。(2)依据材料二并结合所学知识,指出我国发展核武器的目的及意义。(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对当前核问题的主要认识。答案:(1)利用核武器作为制止法西斯战争的手段,但反对把核武器作为大规模杀人武器。(2)目的:反对核威胁,打破超级大国的核垄断。意义:维护了国家的独立与安全,为国家建设赢得了和平环境,提高了中国的国际地位。(3)当前核威胁依然存在;和平利用核能,防止核扩散。(其他且符合题意,同样正确)10阅读材料,完成下列要求。材料一:1954年,毛泽东主席询问苏共第一书记赫鲁晓夫,能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答:搞核武器是很费电的,就

10、是把中国所有的电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了,用不着大家都来搞它。材料二:在汲取国际相关科研成果的基础上,凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神,中国在核武器研制领域,以最少的研制经费,创造了最快的速度。1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功。材料三:国外有人说:“到21世纪30年代,中国人口将达16亿,那时谁来养活这么多人?谁来拯救由此引发的全球性粮食危机?”袁隆平闻言挥动着满是老茧的双手说:“中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还要帮助世界人民解决吃饭问题!”(1)根据材料一和材料二,概括我国原子弹研制成功的原因。(2)材料三中,袁隆平用什么科学成果来解决中国与世界人民的吃饭问题? (3)结合上述材料所体现的科技成就,分别说明其产生的影响。答案:(1)通过自力更生、汲取国际成果研制成功。(2)杂交水稻技术。(3)原子弹打破了大国的核垄断和核威胁,振奋了中国人民的精神,激发了全国人民建设社会主义的热情。杂交水稻不仅创造了巨大的经济效益,解决了中国的粮食问题,而且对解决世界粮食短缺问题也起到了很大的作用。

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