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2016届高考数学大一轮总复习(人教A版理科)配套课件 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ2.pptx

上传人:高**** 文档编号:30101 上传时间:2024-05-24 格式:PPTX 页数:80 大小:14.15MB
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1、数学 A(理)2.5 指数与指数函数第二章 函数概念与基本初等函数 基础知识自主学习 题型分类深度剖析 思想方法感悟提高 练 出 高 分 基础知识自主学习 知识梳理 1.分数指数幂(1)规定:正数的正分数指数幂的意义是(a0,m,nN*,且n1);正数的负分数指数幂的意义是(a0,m,nN*,且n1);0的正分数指数幂等于;0的负分数指数幂.(2)有理数指数幂的运算性质:aras,(ar)s,(ab)r,其中a0,b0,r,sQ.mnan ammna1n am0没有意义arsarsarbr基础知识自主学习 知识梳理 2.指数函数的图象与性质 yax a1 0a0时,;当x0时,;当x10y10

2、y1增函数减函数基础知识自主学习 知识梳理 思考辨析 判断下面结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)()44.()(2)(1)(1).()(3)函数yax是R上的增函数.()4 424121基础知识自主学习 知识梳理(4)函数y(a1)的值域是(0,).()(5)函数y2x1是指数函数.()(6)函数y()1x的值域是(0,).()2 1xa14基础知识自主学习 考点自测 题号 答案 解析 1 2 3 4 DAD52令t2x,0 x2,1t4,又y22x132x5,y12t23t512(t3)212,1t4,t1 时,ymax52.题型分类深度剖析 思维点拨 解析 思维升华 题型一 指数

3、幂的运算 例1 化简:(1)(a0,b0);3322111143342()a baba ba b题型分类深度剖析 可先将根式化成分数指数幂,再利用幂的运算性质进行计算.思维点拨 解析 思维升华 题型一 指数幂的运算 例1 化简:(1)(a0,b0);3322111143342()a baba ba b题型分类深度剖析 解 原式 1213 1111323321122633311233()a b a babab a b ab1.思维点拨 解析 思维升华 题型一 指数幂的运算 例1 化简:(1)(a0,b0);3322111143342()a baba ba b题型分类深度剖析(1)指数幂的运算首先

4、将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意:必须同底数幂相乘,指数才能相加;运算的先后顺序.(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.思维点拨 解析 思维升华 题型一 指数幂的运算 例1 化简:(1)(a0,b0);3322111143342()a baba ba b题型分类深度剖析 思维点拨 解析 思维升华(2)(278)23(0.002)12 10(52)1(2 3)0.题型分类深度剖析 可先将根式化成分数指数幂,再利用幂的运算性质进行计算.思维点拨 解析 思维升华(2)(278)23(0.

5、002)12 10(52)1(2 3)0.题型分类深度剖析 解 原式2132271()()85001052121328()5002710(52)14910 510 52011679.思维点拨 解析 思维升华(2)(278)23(0.002)12 10(52)1(2 3)0.题型分类深度剖析(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意:必须同底数幂相乘,指数才能相加;运算的先后顺序.(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.思维点拨 解析 思维升华(2)(278)23(0.00

6、2)12 10(52)1(2 3)0.题型分类深度剖析 跟踪训练 1(1)化简4 16x8y4(x0,y1,b1,b0 C.0a0 D.0a1,b0 解析 答案 思维升华 题型二 指数函数的图象和性质 题型分类深度剖析 由f(x)axb的图象可以观察出函数f(x)axb在定义域上单调递减,所以0a1.函数f(x)axb的图象是在f(x)ax的基础上向左平移得到的,所以b1,b1,b0 C.0a0 D.0a1,b0 题型二 指数函数的图象和性质 题型分类深度剖析 由f(x)axb的图象可以观察出函数f(x)axb在定义域上单调递减,所以0a1.函数f(x)axb的图象是在f(x)ax的基础上向左

7、平移得到的,所以b1,b1,b0 C.0a0 D.0a1,b1,b1,b0 C.0a0 D.0a1,b0且a1)的定义域和值域都是0,2,则实数a_.解析 当a1时,x0,2,y0,a21,a212,即 a 3.当0a1时,x0,2,ya21,0,此时定义域与值域不一致,无解.综上,a 3.3题型分类深度剖析 例3(1)k为何值时,方程|3x1|k无解?有一解?有两解?题型三 指数函数的应用 解析 思维升华 题型分类深度剖析 解 函数y|3x1|的图象是由函数y3x的图象向下平移一个单位后,再把位于x轴下方的图象沿x轴翻折到x轴上方得到的,函数图象如图所示.例3(1)k为何值时,方程|3x1|

8、k无解?有一解?有两解?题型三 指数函数的应用 解析 思维升华 题型分类深度剖析 当k0时,直线yk与函数y|3x1|的图象无交点,即方程无解;当k0或k1时,直线yk与函数y|3x1|的图象有唯一的交点,所以方程有一解;例3(1)k为何值时,方程|3x1|k无解?有一解?有两解?题型三 指数函数的应用 解析 思维升华 题型分类深度剖析 当0k1时,直线yk与函数y|3x1|的图象有两个不同的交点,所以方程有两解.例3(1)k为何值时,方程|3x1|k无解?有一解?有两解?题型三 指数函数的应用 解析 思维升华 题型分类深度剖析 对指数函数的图象进行变换是利用图象的前提,方程f(x)g(x)解

9、的个数即为函数yf(x)和yg(x)图象交点的个数;解决有关复合函数问题的关键是通过换元得到两个新的函数,搞清复合函数的结构.例3(1)k为何值时,方程|3x1|k无解?有一解?有两解?题型三 指数函数的应用 解析 思维升华 题型分类深度剖析 解析 思维升华 例3(2)已知定义在R上的函数f(x)2x.若f(x),求x的值;若 2tf(2t)mf(t)0 对 于t1,2恒成立,求实数m的取值范围.12|x|32题型分类深度剖析 解 当x0,2x2,即x1.当 t1,2时,2t22t 122t m2t12t 0,即m(22t1)(24t1),22t10,m(22t1),例3(2)已知定义在R上的

10、函数f(x)2x.若f(x),求x的值;若 2tf(2t)mf(t)0 对 于t1,2恒成立,求实数m的取值范围.12|x|32解析 思维升华 题型分类深度剖析 t1,2,(22t1)17,5,故m的取值范围是5,).例3(2)已知定义在R上的函数f(x)2x.若f(x),求x的值;若 2tf(2t)mf(t)0 对 于t1,2恒成立,求实数m的取值范围.12|x|32解析 思维升华 题型分类深度剖析 对指数函数的图象进行变换是利用图象的前提,方程f(x)g(x)解的个数即为函数yf(x)和yg(x)图象交点的个数;解决有关复合函数问题的关键是通过换元得到两个新的函数,搞清复合函数的结构.例3

11、(2)已知定义在R上的函数f(x)2x.若f(x),求x的值;若 2tf(2t)mf(t)0 对 于t1,2恒成立,求实数m的取值范围.12|x|32解析 思维升华 题型分类深度剖析 跟踪训练3(1)如果函数ya2x2ax1(a0,a1)在区间1,1上的最大值是14,则a的值为()A.13B.1C.3 D.13或 3解析 令axt,则ya2x2ax1t22t1(t1)22.当 a1 时,因为 x1,1,所以 t1a,a,又函数 y(t1)22 在1a,a 上单调递增,题型分类深度剖析 所以ymax(a1)2214,解得a3(负值舍去).当 0a0且a1)有两个不等实根,则a的取值范围是()A.

12、(0,1)(1,)B.(0,1)C.(1,)D.0,12解析 方程|ax1|2a(a0且a1)有两个实数根转化为函数y|ax1|与y2a有两个交点.题型分类深度剖析 当0a1时,如图(1),则02a1,即0a1时,如图(2),而y2a1不符合要求.综上,0a0,a1)在区间,0上有ymax3,ymin,试求a、b的值.22xxba3252题型分类深度剖析(1)误认为a1,只按一种情况求解,而忽略了0a0,a1)在区间,0上有ymax3,ymin,试求a、b的值.22xxba3252规 范 解 答 题型分类深度剖析 解 令tx22x(x1)21,易 错 分 析 温 馨 提 醒 易错警示系列4 忽

13、略对底数的讨论致误 典例:(12分)已知函数y(a,b是常数且a0,a1)在区间,0上有ymax3,ymin,试求a、b的值.22xxba3252x,0,t1,0.322分(1)若a1,函数f(x)at在1,0上为增函数,at1a,1,则 ba22xx b1a,b1,4分规 范 解 答 题型分类深度剖析 易 错 分 析 温 馨 提 醒 易错警示系列4 忽略对底数的讨论致误 典例:(12分)已知函数y(a,b是常数且a0,a1)在区间,0上有ymax3,ymin,试求a、b的值.22xxba3252依题意得b1a52,b13,解得a2,b2.6分(2)若0a0,a1)在区间,0上有ymax3,y

14、min,试求a、b的值.22xxba3252则bab1,b,22xx1a8分依题意得b1a3,b152,解得a23,b32.10分规 范 解 答 题型分类深度剖析 易 错 分 析 温 馨 提 醒 易错警示系列4 忽略对底数的讨论致误 典例:(12分)已知函数y(a,b是常数且a0,a1)在区间,0上有ymax3,ymin,试求a、b的值.22xxba3252综上,所求 a,b 的值为a2,b2或a23,b32.12分规 范 解 答 题型分类深度剖析 易 错 分 析 温 馨 提 醒 易错警示系列4 忽略对底数的讨论致误 典例:(12分)已知函数y(a,b是常数且a0,a1)在区间,0上有ymax

15、3,ymin,试求a、b的值.22xxba3252(1)指数函数的底数不确定时,单调性不明确,从而无法确定其最值,故应分a1和0a0,a1)的性质和a的取值有关,一定要分清a1与0a0且a1)的图象必经过点()A.(0,1)B.(1,1)C.(2,0)D.(2,2)23456789101解析 a01,f(2)2,故f(x)的图象必过点(2,2).D 练出高分 A组 专项基础训练 345678911022.已知a22.5,b2.50,c()2.5,则a,b,c的大小关系是()A.acbB.cab C.bacD.abc 12解析 a201,b1,cbc.D练出高分 A组 专项基础训练 3.若函数f

16、(x)a|2x4|(a0,a1),满足f(1),则f(x)的单调递减区间是()A.(,2B.2,)C.2,)D.(,2 2456789110319解析 由 f(1)19得 a219,a13(a13舍去),即 f(x)(13)|2x4|.练出高分 A组 专项基础训练 由于y|2x4|在(,2上递减,在2,)上递增,所以f(x)在(,2上递增,在2,)上递减.故选B.答案 B24567891103练出高分 A组 专项基础训练 235678911044.已知函数 f(x)13ax10a,x7,ax7,x7是定义域上的递减函数,则实数 a 的取值范围是()A.(13,12)B.(13,611C.12,

17、23)D.(12,611练出高分 A组 专项基础训练 23567891104解析 由题意得13a0,0a1,13a710aa0,13a 611.答案 B练出高分 A组 专项基础训练 5.已知实数a,b满足等式2 015a2 016b,下列五个关系式:0ba;ab0;0ab;ba1,则有ab0;(2)若t1,则有ab0;(3)若0t1,则有ab0.故可能成立,而不可能成立.答案 B23467891105练出高分 A组 专项基础训练 6.若指数函数yax在1,1上的最大值与最小值的差是1,则底数a_.23457891106解析 若0a1,则aa11,即a2a10,解得 a1 52或 a1 52(舍

18、去).综上所述 a 512.512练出高分 A组 专项基础训练 7.已知正数a满足a22a30,函数f(x)ax,若实数m、n满足f(m)f(n),则m、n的大小关系为_.23456891107解析 a22a30,a3或a1(舍).函数f(x)3x在R上递增,由f(m)f(n),得mn.mn 练出高分 A组 专项基础训练 8.若函数f(x)axxa(a0,且a1)有两个零点,则实数a的取值范围是_.23456791108解析 令axxa0即axxa,若0a1,yax与yxa的图象如图所示有两个公共点.(1,)练出高分 A组 专项基础训练 9.已知函数f(x)a2xb3x,其中常数a,b满足ab

19、0.(1)若ab0,判断函数f(x)的单调性;23456781109解 当a0,b0时,任意x1,x2R,x10a0b0,1233xx12(33)xxf(x1)f(x2)0,函数f(x)在R上是增函数.当a0,b0时,同理,函数f(x)在R上是减函数.练出高分 A组 专项基础训练(2)若abf(x)时x的取值范围.23456781109解 f(x1)f(x)a2x2b3x0,当 a0 时,32x a2b,则 xlog1.5 a2b;当 a0,b0 时,32x a2b,则 x0,a1)的图象经过点A(1,6),B(3,24).(1)试确定f(x);23456789110解 f(x)bax的图象过

20、点A(1,6),B(3,24),ba6,ba324,得a24,又a0且a1,a2,b3,f(x)32x.练出高分 A组 专项基础训练 23456789110(2)若不等式(1a)x(1b)xm0 在 x(,1上恒成立,求实数 m 的取值范围.解 由(1)知(1a)x(1b)xm0 在(,1上恒成立可转化为m(12)x(13)x 在(,1上恒成立.练出高分 A组 专项基础训练 23456789110令 g(x)(12)x(13)x,则g(x)在(,1上单调递减,mg(x)ming(1)121356,故所求实数 m 的取值范围是(,56.练出高分 B组 专项能力提升 1213141511练出高分

21、B组 专项能力提升 11.设f(x)|3x1|,cbf(a)f(b),则下列关系式中一定成立的是()A.3c3bB.3b3a C.3c3a2D.3c3a2 1213141511解析 画出函数f(x)的图象,易知c0.又f(c)f(a),|3c1|3a1|,13c3a1,3c3a0,exx0,若 F(x)f(x)x,xR,则F(x)的值域为()练出高分 B组 专项能力提升 当x0时,F(x)exx,根据指数函数与一次函数的单调性,F(x)是增函数,F(x)F(0)1,所以F(x)的值域为(,12,).答案 C1213141511解析 当 x0 时,F(x)1xx2;练出高分 B组 专项能力提升

22、121314151113.函数 yexexexex的图象大致为()练出高分 B组 专项能力提升 1213141511解析 yexexexex12e2x1,当x0时,e2x10,且随着x的增大而增大,故 y12e2x11 随着 x 的增大而减小,即函数y在(0,)上恒大于1且单调递减.又函数y是奇函数,故只有A正确.答案 A练出高分 B组 专项能力提升 121314151114.关于 x 的方程32x23a5a 有负数根,则实数 a 的取值范围为_.解析 由题意,得 x0,所以 032x1,从而 023a5a 1,解得23a34.23,34练出高分 B组 专项能力提升 121314151115.

23、已知定义域为 R 的函数 f(x)2xb2x1a是奇函数.(1)求a,b的值;解 因为f(x)是奇函数,所以f(0)0,即1b2a 0,解得 b1,所以 f(x)2x12x1a.又由 f(1)f(1)知214a 1211a.解得 a2.练出高分 B组 专项能力提升(2)解关于t的不等式f(t22t)f(2t21)0.1213141511解 由(1)知 f(x)2x12x121212x1.由上式易知f(x)在(,)上为减函数(此外可用定义或导数法证明函数f(x)在R上是减函数).又因为f(x)是奇函数,所以不等式f(t22t)f(2t21)0等价于f(t22t)2t21,1213141511即3t22t10,解不等式可得t|t1或t.13谢谢观看 更多精彩内容请登录

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