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山东省垦利第一中学等四校2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、山东省垦利第一中学等四校2017-2018学年高二上学期期末考试高二语文注意事项:1本试题共150分,考试时间150分钟。2答卷前,考生务必将自己的姓名和座号填写在答题卡上。3回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,在试题卷上作答无效。回答非选择题时,用黑色笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。严歌苓芳华:个人记忆与集体叙说的纠缠芳华原名你触摸了我。电影主创方将其改名为芳华,出版方也顺势将小说改名。对于改名,电影主创方是这样

2、解释的:“芳是芬芳、气味,华是缤纷的色彩,非常有青春和美好的气息,很符合记忆中的美的印象。”青春以独有的姿态绽放芳华,与“你触摸了我”相比,“芳华”这个名字更能触发一代人对青春时代的集体怀念与致敬。 但在严歌苓小说芳华中,作者对于个人记忆与集体叙说的错综交织始终保持着清醒和警惕,并未急于让“一个人成为“一代人”,或者让“一代人”代替“一个人”。书中的何小曼成为战斗英雄后,叙述者“我”小穗子看了关于何小曼的新闻报道,“只觉得哪里不对劲,不是那么回事,可是说不出所以然”。这个“不对劲”,正是源于个人记忆被集体叙说覆盖后的困惑感与无力感。对于个人记忆,严歌苓说:“我了解的他们,是多出许多层面的。”而

3、集体叙说则是要在这许多层面中,找到高度凝练的那个惟一的层面,个体只得湮没其中陷入失语境地。 这种清醒和警惕决定了小说的写作方式。叙述者“我既参与记忆之中,又随时准备跳出故事之外。在娓娓讲述后又笔锋一转,“我想我还是没有把这一家人写活,让我再试试”,一句话毫不留情地将读者拽出故事,与讲述者一同冷静旁观。这种安排颇有德国作家布莱希特“陌生化”理论的味道,演员在台上突然跳出剧情直接面向观众讲话,使观众不会沉浸于剧情之中与角色同呼吸共感受。一言以蔽之,讲述者或表演者是要让读者、观众去思考,而不是去体验。 事实上,严歌苓在处理其他题材时,一直是一个注重外部体验的作家。如写陆犯焉识,她亲自去青海农场实地采

4、访。她以一种新闻记者式的严谨与敏锐,探寻秘密,发现人物,收集细节,然后重新编织成一个个故事。而在处理以芳华等为代表的文工团题材时,面对最为切近真实的生命体验,曾经的文工团员严歌苓恰如其分地保持了距离,个人记忆的原始形态得以保存。因其自身经历的独特性,隔着时间流逝与空间转换,隔着文化差异与身份认同,隔着个人经历与历史变迁,严歌苓实现了一次与自己的对话、审视乃至审判。对个人记忆的深入探索,不仅使严歌苓在处理同类题材时避免掉入“伤痕”“反思”的窠臼,也为她其他题材的小说提供了养分。 诚然,个人记忆一旦开始被回顾、被叙说、被阅读,就很难摆脱集体化的命运。虚构与现实、个人与集体,永远是两位一体的存在,不

5、可能割裂,也不可可能统一。在芳华中它们和谐共存,隔空对话,犹豫地试探地触探着过往曾经。 (摘编自2017年12月15日文艺报,有删改) 1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A小说芳华的改名,更能体现出严歌苓代表一代人集体怀念与致敬青春时代。 B芳华中引入了“陌生化”理论,缘于严歌苓对集体叙说保持清醒和警惕。 C芳华作为表现文工团题材的作品,用新闻记者的态度深入探索了个人记忆。 D芳华中呈现的集体与个人的存在状态表明将它们割裂或者统一是不现实的。 2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A文章立足于个人记忆与集体叙说的复杂关系评论小说芳华,立论新颖。 B文章用小穗子

6、感到“不对劲”来举例论证个体会湮没在集体叙说中而失语。 C文章将严歌苓对不同题材的处理相对比,评价了她对个人记忆的深入探索。 D文章承认了个人记忆无法完全摆脱集体叙说的客观现实,使逻辑更严密。 3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A如果你触摸了我没有青春和美好的气息,电影可能就不会改名为芳华。 B叙述者小惠子出入于故事与现实,可见作者严歌苓在努力避免个人记忆被集体化。 C芳华的创作告诉我们,写作要对外部体验和个人生命体验保持恰如其分的距离。 D只有保持一定程度的清醒和警惕,才能正确处理好个人记忆与集体叙说的复杂关系。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分) 阅读下面文字,回答

7、46题。 桃花开桃花谢太忠一阵轻柔的微风吹过,桃花岭上那满树的桃花,鲜艳光亮,绯红的颜色像青春少女灿烂的笑脸,娇嫩欲滴。远远望去,满岭的桃花气势恢宏,宛如云波万千。 每到桃花盛开的时候,桃花岭最热闹了。那片桃林是林乡长亲自引进的果苗,每年春天,林乡长总会带一批又一批大大小小的参观团来到这里。可是,这满岭的桃林只开花不挂果,村民们一点收成都没有。三年下来,本来就不富裕的桃岭村更穷了,欠了一屁股的债。土根村长对此又气又恨,真想一把火把那片桃林烧个精光。 这天,乡里召开全乡村长会议,会议的主题是加强春季病虫害的防治工作。会后,林乡长拍着土根村长的肩膀,一本正经地说:“如今的虫子可多了,怪得很呢,听说

8、现在出现了一种千年虫,那虫可厉害了,它能吃铁呢 土根村长一听,怔了怔,瞪大眼晴说:“妈呀,太可怕了,要是吃起庄稼来那还得了?”接着又眨了眨眼,憨憨地问:“林乡长,那虫子长得啥样子?” “长得啥样子,其实我也不知道,听说看不见呢。”林乡长笑道,“现在全世界都在 想办法消灭它,我们也要注意呀。”从乡里回来,到了桃花岭。极目四望,嫣红缤纷。飘荡的雾霭,为整片桃林氤氲上了几许神秘之色。 土根村长咬了咬牙,通知村民灭虫:“把桃林全砍了,我估摸着那虫子就躲在桃树干里。” 会计老伍一听,慌了,说:“土根村长,这可使不得呢,那片林子可是林乡长的脸呀。” 土根村长叫道:“那桃林只开花不结果年年闹虫荒,把村里都给

9、吃穷了,留着它只会害人,光有一张好看的脸有啥用?还愣着干啥,动手呀。” 一会儿,桃花林被砍了个精光,可就是没见着土根村长说的那种虫子。几天后,林乡长又领着大批人马浩浩荡荡地向桃花岭开来。中巴车停在了桃花岭的脚下。钻出车门,林乡长那张荡漾春风的笑脸一时傻了起来。桃花岭上一朵桃花都没有,那片桃林也不见了,出现的是一大片庄稼地。这时,林乡长慌了,今天来的可是市里领导呀! 林乡长叫人把土根村长找了来,问:“桃林呢?”土根说:“虫子吃了。”林乡长一听愣了一下,问:“什么虫子?有这么大本事?”“就是林乡长说的那千年虫呀。”土根村长说着看了看林乡长身旁的市里领导。 市里领导一听乐了起来,哈哈大笑,问:“千年

10、虫也吃果林?” 土根村长叹道:“唉,那虫子可厉害呢,自从我们桃花岭有这片桃林之后,便有了那种虫子,这几年年年闹虫荒,都把我们村给吃穷了。桃林也怪,只开花儿不挂果,光有一张漂亮的脸蛋有啥用呀。这不我们把那桃林全砍了,一把火烧了个精光,那害人的千年虫也给烧死了。你看,如今种上庄稼好得很呢。” 站在一旁的村小学老师悄悄地对土根村长说:“土根大叔,那千年虫不是虫,是电脑的一种病毒呢。” “我知道哩,那虫子是通过病毒传染的,厉害呀,人也会给染上呢。”土根村长说这话的时候心里直乐。 市里领导听后,乐不起来,看了林乡长一眼,便钻进车门一溜烟离开了桃花岭。林 乡长呢,脸刷地红到了耳根,像一朵盛开的桃花 不久,

11、这朵“桃花”便谢了。 (摘编自文艺生活(精选小小说),有删改) 4下列对小说的相关内容和艺术特色分析鉴赏不正确的一项是(3分) A林乡长引进桃树果苗种植,让桃花岭这三年来更穷了,为下文村长砍桃树埋下伏笔。 B从全文内容看,土根村长让村民消灭躲在树干里的虫子时,并非不知道千年虫是什么。 C市里领导快乐地来,不快乐地走,是因为林乡长亲手引进的桃树被土根村长砍了。 D文章运用了语言、动作、心理等描写手法,塑造了一位为民着想而又不失狡黠的村干部形象。 5请联系全文,分析林乡长在小说中的作用。(5分)6请赏析文章以“桃花开桃花谢”为题的妙处。(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的

12、文字,完成79题。 材料一2017年,勒索病毒袭击了100多个国家的数十万用户。一款冒充某流行 戏辅助工具的勒索病毒,通过PC端或手机端的社交平台大肆扩散,设备一旦感染,病 毒就会把手机里的照片、云盘等目录下的个人文件进行加密,继而向用户勒索赎金。 这几年,此类网络安全事件选出,引起人们的关注。下面是针对互联网应用安全的民意调查:(摘编自细数2017年网络安全事件调查)材料二网络谣言、网络诈骗等“网络雾霾”正逐渐形成危害网络健康肌体的毒瘤,给人们的生活带来了困扰。网络谣言层出不穷,在网络平台上大肆扩散,给企业造成巨大损失。网络诈骗更是令人防不胜防,一些假冒交易网站的域名和正式的网站差别很小,此

13、类假网站利用系统漏洞,在用户点击后,先在后台下载一些恶意代码,在用户访问此网站时,迅速跳转到骗子预先设计好的恶意交易网站上去,让用户不容易觉察,从而导致密码被窃、资金丢失等。 (摘编自警惕“网络雾霾”) 材料三以前的病毒时代,主要依靠防火墙和反病毒软件,靠的是对网络攻击行为和病毒进行识别的技术引擎。其核心是寄希望于建立一个攻击特征库,就像设立一个黑名单,进而据此能够识别病毒或者网络攻击。今天,很多网络攻击可以像化妆易容一样,特征被隐藏或伪装了,仅凭特征库很难识别;而且新的病毒或攻击就像犯罪分子每次都派出一个新手一样,很少在我们的黑名单上,这样就很难去识别和防御。 作为多年从事网络安全的企业家,

14、我认为,不仅网络安全的威胁与挑战越来越大而且各类网络谣言、网络诈骗等网络问题也影响到了人们的日常生活,网络环境的健康发展应该引起人们的重视。 (摘编自360集团总裁关于网络问题的思考) 下面是部分网友在这篇文章后的留言:网友甲:防火墙,防火,防盗,不防病毒。 网友乙:那必须的啊。现在上网的人越来越多,安全防护是重中之重。 网友丙:网络安全很重要 网友丁:净化网络环境人人有责。材料四 网络环境的净化非一朝一日之功。广大网民要坚持依法上网,做维护国家网络安全的积极践行者。互联网企业要在维护网络安全中发挥应有作用。各监管部门 “应该像治理大气雾霾一样治理网络雾霾”,及时解决网络谣言、网络诈骗等突出问

15、题。 今后,要加强网络内容建设,培育积极健康的网络文化,发展和壮大网上正能量,让网络空间进一步清朗起来。 (摘编自网络环境需净化) 7下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)8下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(5分) A网民对互联网安全的态度有喜有忧,更多的网民还是对网络安全持乐观态度。 B“网络雾霾”像“大气雾霾”一样,笼罩了整个网络,治理起来并非易事。 C网络的发展催生了网络病毒的发展,网络病毒的更新增大了网络安全的隐患。 D网友留言不尽相同,更多的网友希望能够及时预防网络病毒,保障网络安全。 E网民要依法上网,文明上网,不恶意传播虚假信息,积极传播网络正能量。 9综合

16、四则材料,概括净化网络环境的好处。(4分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。 韦嗣立,字延构,与承庆异母。少友悌,母遇承庆严,每笞,辄解衣求代,母不听,即遣奴自捶,母感寤,为均爱。第进士,累调双流令,政为二川最。承庆解凤阁舍人,武后召嗣立谓曰:“尔父尝称二子忠且孝,堪事朕。比兄弟称职,如而父言。今使卿兄弟自相代。”即拜凤阁舍人。 时学校废,刑滥及善人,乃上书极陈:“永淳后,庠序隳散,胄子衰缺,儒学之官轻,章句之选弛。贵阀后生以侥幸升,寒族平流以替业去。垂拱间,仕入弥多,公行私谒,选补逾滥;经术不闻,猛暴相夸。陛下诚下明诏

17、,追三馆生徒,敕王公以下子弟一入太学,尊尚师儒,发扬劝奖,海内知响。然后审慎铨选,各呈所能,以之临人,则官 无旷,民乐业矣。” 长安中,拜凤阁侍郎、同风阁鸾台平章事。时州县非其人,后以为忧。李峤、唐休璟曰:“今朝廷重内官,轻外职,每除牧守,皆诉不行,非过累不得遣。请选台阁贤者分典大州,自近臣始。”后曰:“谁为朕行?”嗣立曰:“内典机要,非臣所堪,请先行 以示群臣。”后悦,以本官检校汴州刺史,由是左肃政大夫杨再思等十八人悉补外。 嗣立与韦后属疏,帝特诏附属籍,顾待甚渥。营别第骊山鹦鹉谷帝临幸命从官赋诗 制序冠篇赐况优备因封嗣立逍遥公名所居曰清虚原幽栖谷。出为许州刺史,以定策立睿宗,赐封百户,徙汝

18、州。 开元中卒,年六十六,赠兵部尚书,谥曰孝。 (新唐书韦嗣立传,有删改) 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A营别第骊山鹦鹉谷/帝临幸/命从官赋诗/制序冠篇/赐况优备/因封嗣立逍遥公/名所居曰清虚原幽栖谷 B营别第骊山鹦鹉谷/帝临幸/命从官赋诗制序/冠篇/赐况优备/因封嗣立逍遥公/名所居曰清虚原幽栖谷 C营别第骊山鹦鹉谷/帝临幸/命从官赋诗/制序冠篇/赐况优备/因封嗣立逍遥公名所居/曰清虚原幽栖谷 D营别第骊山鹦鹉谷/帝临幸/命从官赋诗制序/冠篇/赐况优备/因封嗣立逍遥公名所居/曰清虚原幽栖谷 11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A友悌,指兄

19、弟相友爱。“申之以孝悌之义”中的“悌”指兄长爱护弟弟。 B第进士,即考中进士。没考中称为落第。第,科举考试及格的等次。 C经术,指经学,是解释儒家经典字面意义、阐明其蕴含义理的学问。 D牧守,守护,治理。后用来指州郡的长官,州官称牧,郡官称守。 12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A韦嗣立心地善良。韦嗣立与韦承庆是同父异母兄弟,嗣立生母常责罚韦承庆,嗣立请求代承庆受罚,终于感化母亲。 B韦嗣立政绩卓著。韦嗣立任双流令,政绩在二川地区最为优秀;武则天赞扬了嗣立的能力,让他接替兄长的官职。 C韦嗣立针砭时弊。当时教育废弛,士子求官公然请托,韦嗣立谏言令王公以下的子弟全都进入

20、太学,提倡重视儒学。D韦立为国分忧。很多人都不愿出京做官,皇帝心忧,韦嗣立以才能有限不堪 执内为由,与十八京官主动请求外调。 13把下列句子翻译成现代汉语。(10分) (1)然后审慎铨选,各呈所能,以之临人,则官无旷,民乐业矣。(5分) (2)仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 (王羲之兰亭集序)(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分) 阅读下面这首唐诗,完成14-15题 。旦携谢山人至愚池柳宗元新沐换轻帻,晓池风露清。自谐尘外意,况与幽人行。霞散众山迥,天高数雁鸣。机心付当路,聊适羲皇情。【注】愚泡:柳宗元在永州冉溪边居住时,运土堆石,堵住泉水通

21、道筑成的池子。 羲皇:指传说中的伏羲氏。 14下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分) A此诗写诗人被贬永州后与谢山人清晨同游愚池的情景。“山人”指隐士。 B颔联写因为有谢山人同行,诗人便自然地产生了超然世外、隐居山林之情。 C颈联对仗工整,用霞尽山远、天高雁鸣为读者描绘了一幅高远寥阔的图景。 D诗人为愚池所陶醉,以至把所有“机心”完全交付于当下一路美丽的风光。 E永州民风淳朴,世情淳厚,诗人居住在这里,仿佛生活在远古的伏羲时代 。15清人沈德潜评价柳诗时说:“处连蹇困厄之境,发清夷淡泊之音,不怨而怨,怨而不怨。”结合本诗,谈谈你的理解。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,5分) 16补写出

22、下列句子中的空缺部分。(5分) (1)庄子在逍遥游中指出,宋荣子之所以能够任世人毁誉而不动心,认清物我的分际,辨明荣辱的界限,是因为“ , ”。 (2)姜夔扬州慢中描写波荡月冷的夜景、抒发繁华不再的悲凉之情的句子是:“ , , 。” 三、语言文字运用(20分) 17下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分) 美国与韩国频繁进行大规模军演,希望通过武力迫使朝鲜就范,这无异于火中取栗,非常危险,给朝鲜周边国家带来极大安全隐患。 这所小学为弘扬传统文化,把京剧纳入学校课程,为学生搭建戏台。小学生们穿上戏服,在老师指导下有板有眼地练习京剧。 山川美景在文人眼里永远都是读不完的书,谢灵运一生寄

23、情山水,求田问舍,才有了他那浸透着山水灵性让人千年咏唱的诗作。阅读经验交流会上,他分享了自己的阅读经验和阅读取向,阐述了自己独到的阅读方法,犹若金针度人,令人豁然开朗。 在媒体出现不实报道、舆论对公众误导时,学术界要及时予以澄清,否则就会积非成是,形成“常识”,谬误反成了不刊之论。 在一个风雪交加的夜里,我正在屋里和家人说说笑笑,张阿姨突然打电话让我送她去医院,对她的不情之请我没有丝毫犹豫。 ABCD 18下列各句中,没有语病的一句是(3分) A墨家的兼爱思想是中华传统文化的重要组成部分,弘扬、传承和发展墨家思想,会让我们的社会更仁爱,更文明,更和谐。 B在数千年的历史长河中,中华文字形成了“

24、结构严谨,法度庄严”的特色,两个“严”字,体现了中国书法的高度自律精神 C铁路总公司规定,通过网站购买火车票,支持在CDG字头的动车组列车选座,消息一出,立即成为让公众关注的热点。 D2017年,由于中国电影人发扬锐意进取的工匠精神,用高质量的电影回馈观众,使票房总收入较去年大幅增加,达到560亿元。 19下列各句中,表达得体的一句是(3分) A本人有幸惠临西藏,看到林芝泼墨山水,冰川绝壁,不禁雅兴大发,赋诗一首。 B一直垂青您的学术研究,今日有幸得见,还望悉心教诲,鄙人定当洗耳恭听。 C久仰您的大名,今三顾茅庐,再度上门叨扰,还望多多包涵,不吝赐教。 D您屈尊寒舍,令寒舍蓬荜生辉,在下深感荣

25、幸,今略备薄酒,望阁下赏光。 20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(6分) 膳食纤维能增强胃肠嫦动,加速食物消化,不但脂肪含量少, _ ,起到降 脂减肥的目的。由于_ ,粗粮便成了很多肥胖者的最爱。但膳食纤维是一把双刃剑,过多食用粗粮,不但不会加速脂肪溶解,还可导致脱水等症状,因此, 。21下面文段有两处推断存在问题,请您找出并进行修改,使语意连贯,逻辑严密。(5 分) 官方调查显示,“雪乡”宰客事件只是个案问题。网上的相关评论带有很多个人情绪。面对这类网络舆情,我们很多时侯需要有效的网络公关来应对。今后,我们只要注重网络公关

26、,就能完全避免此类事件的再次发生。没有了这样的事件,游客就会蜂拥而来。一旦游客来得多了,我们的旅游经济就有了可持续发展的基础。 四、写作(60分) 22阅读下列材料,根据要求写作。(60分) 几年来,辞旧迎新的时刻,习近平主席总会发表新年贺词。其中,总有一些句子令人记忆深刻: “天道酬勤”“只要坚持,梦想总是可以实现的”“我们必须增强忧患意识,居安思危”“世界大同,天下一家”“不驰于空想、不骛于虚声”“安得广厦千万间,大庇天下 寒士俱欢颜”“宇宙浩瀚,星汉灿烂”读了这些句子,你有什么样的感触和思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇议论文。要求:自选角度,自拟标题,文体特征鲜明;

27、不要套作,不得抄袭;不少于800字。高二语文(A)参考答案及评分标准20181一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) (二)实用类文本阅读(12分) 4C5反映了一些基层领导只注重面子工程不关注民生的现象。 与一心为村民着想而又务实的土根村长形成对比,凸显了主题。 林乡长引进果苗、召开会议、参观桃林等推动了情节的发展。 (共5分,答对一条2分,答对两条4分,答对三条5分) 6明写桃林种植与被砍伐,暗喻林乡长被免职的过程,形象生动。 蕴含了作者对面子工程、政绩工程的讽刺。 “桃花开”与“桃花谢”形成鲜明的反差,吸引读者的阅读兴趣。 结构全文,形成全文的文脉 (共6分,

28、每条2分,任答三条即可) (三)文学类文本阅读(14分) 7C8DE9保护网民信息安全,增强网民对网络安全的信心。 驱散网络谣言、网络诈骗等雾霾,让网民免遭损失 利于网络健康发展,利于网络正能量的传播 (答对一条得1分,答对三条得4分) 二、古诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分) 13(1)这样以后,慎重地选拔人才,让他们各自施展才能,让他们治理百姓,那么官员就不会失职,百姓就能安居乐业了。(每句1分,共5分) (2)抬头远望广阔的宇宙,低头观察繁多的万物,用来舒展眼力,开阔胸怀,足够用来尽情地享受视听的乐趣,实在值得高兴啊。(每句1分,共5分) (二)古代诗歌阅读(11分) 14BD

29、15诗人虽然被贬永州,仕途失意,但本诗所写景物清静幽雅、高远寥阔,所发之情恬淡闲适、豁达洒脱,表面看并无怨愤之情;(3分)但在诗人喜爱愚池和希望归隐的背后则蕴含着他对官场的不满和对现实的无奈。(3分)(意思对即可) (三)名句名篇默写(5分) 16(1)彼其于世 未数数然也(2)二十四桥仍在 波心荡 冷月无声(每空1分,错一字该句不得分) 三、语言文字应用(20分) 17A18B19D 20而且能加速脂肪的溶解它在粗粮中含量丰富食用粗粮要适量(每点2分,共6分)21我们注重了网络公关,就可能避免此类事件的再次发生。(3分,只将“只要就”改为“只有才”不得分) 没有了这样的事件,游客可能就会蜂拥

30、而来。(2分) 四、(60分) 22按照2017年全国卷作文评分标准,以43分为基准分评阅。 【参考译文】 韦嗣立,字延构,和韦承庆同父异母。年少时能与兄弟友爱,母亲对待韦承庆很严厉,每当(母亲)用竹板打(承庆),(韦嗣立)就脱下衣服请求代替(挨打),母亲不答应,(韦嗣立)就让奴仆鞭打自己,母亲受感动而醒悟,给予了他们同等的爱。考中进士,多次调动后任双流县令,政绩是二川最优异的。承庆解除了凤阁舍人的官职,武则天召来韦嗣立对他说:“你父亲曾经称赞两个儿子忠厚孝顺,能侍奉我。先前你兄 弟俩都称职,像你父亲说的一样。现在就让你接替你兄长的官职。”就授予他凤阁舍人。 当时学校旷废,刑法没有节制,伤害到

31、好人,嗣立就上奏极力进谏:“永淳年间以后,学校毀坏衰败,学生减少,儒学官员被轻视,诗文选本被废弃。权贵之后依赖侥幸升迁,寒族平民因学业废弃而离去。垂拱年间,入仕更多,公然盛行请托,选补官员越来越泛滥;不知经学,只是以凶暴互相夸耀。陛下如果能下达英明的诏令,追召三馆的学生,命令王公以下的子弟全部进入太学,尊敬儒者,发扬儒学,劝勉表彰,使天下都知道并向往。这样以后,慎重地选拔人才,让他们各自施展才能,让他们治理百姓,那么官员就不会失职,百姓就能安居乐业了。 长安年间,嗣立被授予凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。当时州县官员大都不称职,武后对此感到担忧。李峤、唐休璟说:“现在朝廷重视内官,轻视地方官员,每

32、当授予州郡长官时,都推辞不去就任,如果不是犯了过错就不能派遣。请挑选朝廷有才能的人分别掌管大州县,从近臣开始。”武后说:“谁会为我出行?”韦嗣立说:“在朝廷掌管机密重要的职位,不是我能胜任的,就请让我先出行(做个样子)给大臣们看。”武后很高兴,(韦嗣立)也以本官校检汴州刺史,因此左肃政大夫杨再思等十八人全部调往地方任职。 韦嗣立和韦后宗族关系疏远,皇帝特地下令(让他)从属韦后宗室籍族谱,照顾很优厚。韦嗣立在骊山鹦鵡谷修建宅邸,皇帝来到,命令近臣赋诗,(亲自)作序加在篇首,赏赐财物优厚齐备,于是赐封韦嗣立为道遥公,命名他的宅邸为清虚原幽栖谷。出任许州刺史,因为谋划拥立睿宗即位,被赏赐拜封百户,调任汝州。开元年间去世,终年六十六岁,追赠兵部尚书,谥号为孝。

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