1、2020-2021学年高二历史人民版必修三同步课时作业（9）新文化运动1.有学者指出,新文化运动前的宪政努力,把注意力完全放在了“国家富强”的根本目的之上,而像自由、控权、保障人权这样的价值理念,终究要湮灭于国家利益的追求之中。这一观点基于当时()A.救亡图存成为时代追求B.宪政努力背离民主方向C.实业救国思想深入人心D.民主观念缺乏社会基础2.有学者说:“新文化运动之所以批评孔子、反对孔教、否定儒家纲常,其实并不是指向传统,而是针对现实。”材料中的“现实”是指( )A.宣扬科学知识的需要B.西方民主思想的传入C.国人民主意识的提高D.袁世凯执意复辟帝制3.新青年创刊之初，宣传科学与民主，介绍
2、西方思想，却没有收到关注，不得不休刊。复刊后，对孔教展开猛攻，在国内引起强烈反响。新青年影响力增强主要得益于( )A.资本主义迅猛发展 B.顺应社会时局变化 C.儒家思想地位动摇 D.巴黎和会引发关注4.下表体现了新文化运动的矛头指向，这反映了新文化运动的主要目的是( )角度矛头政治层面批判孔子为帝王专制的“护符”思想层面批判孔子为思想专制的权威个人层面批判孔予之礼为伦理专制的先导A.对中国传统文化全面否定B.实现文化觉醒和思想启蒙C.剔除儒家思想的糟粕部分D.反对袁世凯复辟帝制行为5.新文化运动早期的文学革命先驱们远不会料想到20年以后，北京与上海的文学活动中心会被武汉所取代，更不会想到重庆
3、的学术文学氛围也会发展的如此迅速。造成这一变化的主要原因是（ ）A.马克思主义的广泛传播 B.政治局势发生急剧变化C.全民族抗战局面的形成 D.国民大革命的蓬勃开展6.新青年载文称:“你要想有益于社会,最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器。”“须使各人自己充分发展这是人类功业顶高的一层;这是我们大家都应该做的事。”这一观点主要反映了新文化运动的发动者( )A.倡导民主与科学B.希望新青年自主进步C.反对愚昧迷信D.追求新文学平易新鲜7.新文化运动高举的两大旗帜是( )A.民主和科学B.民主和道德C.共和与科学D.共和与道德8.新文化运动开始的标志是( )A.1915年陈独秀在上海创办青年杂志
4、B.1917年蔡元培出任北大校长C.1917年胡适发表文学改良刍议D.1919年五四运动爆发9.“受过西方教育或影响的新知识分子号召用现代西方的标准,重新评价中国的文化遗产,决定接受西方的科学、民主和文化作为新秩序的基础。”材料中“新知识分子”倡导的运动是( )A.洋务运动B.维新变法C.辛亥革命D.新文化运动10.陈独秀认为，以往历次革命之所以失败，是因为“惟有党派运动而无国民运动也”。由他发起的新文化运动，可以说其实质是一场关于“人”的运动，即要改变“人”，要换“心”。这说明该运动( )A.继承了明末早期启蒙思想B.忽视了政党斗争的价值C.聚焦意识形态领域的革新D.旨在宣传国民革命运动11
5、.新文化运动后期,在各种进步刊物中,以“新”字命名的刊物大量涌现,如新社会新生活新江西等。这反映出新文化运动( )A.催动知识分子主体意识觉醒B.改变了中国传统文化的格局C.引发了许多救国思潮的涌现D.对新闻出版业影响尤为突出12.有观点认为，新文化运动的思想武器，主要来自西方的民主主义、自由主义等思想。论者多将该运动以“反传统”一言以蔽之，其实，这场文化运动承袭着中华古元典精神中的忧患意识、爱国主义等要义。该观点认为新文化运动（）A.对传统文化存在着绝对否定的倾向B.纠结于传统与现代文化的选择问题C.体现了传统与现代文化的碰撞融合D.借助传统文化传播西方的民主思想13.阅读下列材料,回答问题
6、。材料一 “八九年间,又有人创新文学之论,谓著书宜即用现在的口语。于是白话文大为风行。此事于教育亦是很有利的。但其功用还不止此。因为文学思想,本是人人所同具。但是向来民众所怀抱的感想,因限于工具,无从发表,而埋没掉的很多。从白话文风行以来,此弊亦可渐渐革除了。”摘自吕思勉中国史材料二 “新文化运动开始后,白话文成为时尚,部分教科书改用白话文和新式标点。白话文用民众通行的语言讲述新时代的思想,代表着进步和未来,是新文化的标志。大量白话文教科书的产生,是民国时期教科书走向成熟的标志。”而学者们还编写了很多书信,如1920年的白话书信,就展现了国民新的伦理精神和规范,包括男女(同学)平等、婚恋自由、
7、个人主义等。摘编自靳志朋文体、国体与国民:近代白话书写研究(1)根据材料一并结合所学知识,概括“有人创新文学之论”的内容及其主要原因。(2)根据上述材料并结合所学知识,简析新文化运动与白话文的关系。14.阅读材料，回答下列问题。材料 2017 年版普通高中历史课程标准中提到，唯物史观是揭示人类社会历史发展客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的，要透过历史的纷杂表象认识历史的本质，科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学，只有运用唯物史观的立场、观点和方法，才能对历史有全面、客观的认识。唯物史观的主要内容包括：生产力决定生产关系，生
8、产关系对生产力有反作用；经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用；人民群众是历史的创造者等。从以上材料中提取有关信息，自拟一个论题，并结合中国近现代相关知识加以阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述需有史实依据，史论结合。）答案以及解析1.答案：A解析：本题主要考查近代我国社会状况。A.根据材料“新文化运动前的完政努力“主要指得是1915年以前,包括戊戌变法和辛亥革命,其社会背景是甲午战争和八国联军侵华战争后民族危机加深,救亡图存是当时的时代要求,故A正确;B.虽然“自由、控权、保障人权“没有得到保障,但是辛亥革命建立民主共和政体,因此不能说宪政努力背离民主方向,排除B项;C.材料是在表
9、述对于民主的追求,和实业救国无关,故排除C;“自由、控权、保障人权”没有得到保障不是因为民主观念没有社会基础,而是因“湮灭于国家利益的追求之中”,是由当时的主要任务造成的,故D错误。 2.答案：D解析：材料意在考查新文化运动批判儒家思想的现实背景袁世凯窃取革命果实后,掀起“尊孔复古”逆流意图复辟帝制,这种情况下,新文化运动批判作为封建统治思想基础的儒家思想,D项正确。3.答案：B4.答案：B解析：依据材料中的三个“专制”可知，新文化运动对孔子思想中的封建成分进行批判，这不仅仅是剔除儒家思想的糟粕，而是通过批判传统思想文化的不合理成分，以达到文化的觉醒和思想的启蒙，因此B选项正确；A选项中的“全
10、面否定”材料无法体现，排除；C选项不是新文化运动的主要目的，排除；D选项错误，新文化运动的主要目的是促进文化的觉醒和思想的启蒙，反对袁世凯复辟帝制行为不是主要目的，排除。故选：B。5.答案：C解析：根据题干结合所学可知，新文化运动后20年，中国进入全面抗战时期，日本大举侵华，推动抗战文学兴起，C项正确。A项马克思主义的广泛传播是在五四运动后，排除。B项政治局势急剧变化说法过于夸大，排除。D项国民大革命开始于1924年，排除。故选：C。6.答案：B解析：材料没有体现新文化运动的发动者倡导民主与科学，由此排除A项。材料“你要想有益于社会,最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”和“须使各人自己充分
11、发展这是人类功业顶高的一层”表明新青年对当时的青年寄予了期望，由此可知B项正确。材料没有体现新文化运动的发动者反对愚昧迷信，由此排除C项。材料没有体现新文化运动的发动者追求新文学平易新鲜，由此排除D项。7.答案：A解析：新文化运动高举民主和科学两大旗帜,推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义。选A。8.答案：A解析：新文化运动是从1915年9月陈独秀创办青年杂志开始的，故选A项。9.答案：D解析：依据题干所给材料“号召用现代西方的标准，重新评价中国的文化遗产，决定接受西方的科学、民主和文化作为新秩序的基础”并结合所学知识可知,新文化运动主张民主与科学，可以判断出“新知识分子”倡导的运动是新文
12、化运动，故选D项。结合所学知识可知，洋务运动的指导思想为“中体西用”，这与题干所给材料信息不符，排除A项;维新变法主张发展资本主义，建立君主立宪制，排除B项;辛亥革命主张用革命手段推翻清朝的统治,建立民主共和制，与题干所给材料信息不符，排除C项。10.答案：C解析：通过所学知识可知，题干描述的历史事件是新文化运动，结合题干中“实质是一场关于人的运动，即要改变人，要换心”，可知该运动属于意识形态领域的革新，故选C项。新文化运动与明末早期的启蒙思想无关，排除A项；新文化运动与政党斗争无关，排除B项；新文化运动属于思想解放运动，其批判封建专制思想，与国民革命运动无关，排除D项。11.答案：A解析：据
13、材料“新文化运动后期，在各种进步刊物中，以新字命名的刊物大量涌现”，可知新文化运动后期，知识分子创造新词，主体意识觉醒，故选A项;以“新”字命名的刊物大量涌现与中国传统文化的格局无关，排除B项；甲午中日战争后民族危机加深，引发了救国思潮，由此排除C项。新文化运动主张民主与科学,其影响主要在思想文化上，而不是新闻出版业，由此排除D项。12.答案：C解析：ABD材料没有体现，排除；材料“新文化运动的思想武器，主要来自西方的民主主义、自由主义等思想”“这场文化运动承袭着中华元典精神中的忧患意识、爱国主义等要义”体现了新文化运动中传统与现代文化的碰撞融合，所以C符合题意。故选：C。13.答案：(1)内
14、容:用口语书写,主张以白话文作为新文学的语言。主要原因:民国初年,专制和愚昧束缚着国民的头脑,新文化运动的领导者想要以民主和科学来反对旧文学,便不得不采用新文学。(2)关系:新文化运动本身也是一场以白话文为武器的文学革命。经过新文化运动的倡导,白话文逐渐普及开来。而白话文的使用也有助于教育的普及,进而促进民主、平等等新道德的产生,从根本上有利于新文化运动思想启蒙的展开和深化。解析：(1)第一小问内容,根据材料一“创新文学之论,谓著书宜即用现在的口语”可以得出用口语书写,主张以白话文作为新文学的语言。第二小问原因,根据材料一“向来民众所怀抱的感想,因限于工具,无从发表,而埋没掉的很多”及所学知识
15、,可以得出民国初年,专制和愚昧束缚着国民的头脑,新文化运动的领导者想要以民主和科学来反对旧文学,便不得不采用新文学。(2)根据材料二中新文化运动之后出现的诸多新现象,如“部分教科书改用白话文和新式标点”“用民众通行的语言讲述新时代的思想”“1920年的白话书信,就展现了国民新的伦理精神和规范”等内容,可以得出,新文化运动本身也是一场以白话文为武器的文学革命。经过新文化运动的倡导,白话文逐渐普及开来。而白话文的使用也有助于教育的普及,进而促进民主、平等等新道德的产生,从根本上有利于新文化运动思想启蒙的展开和深化。14.答案：示例一 论题：一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映，反过来对当时的政
16、治、经济又有反作用。阐释：以新文化运动为例加以说明。随着资本主义经济的发展及西方启蒙思想在中国的传播，资产阶级要求实现民主政治，而在北洋军阀的统治下，妄图复辟帝制，在思想文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流，于是，资产阶级知识分子奋起反击，掀起了一场轰轰烈烈的反封建的新文化运动。这次思想解放运动，促进了马克思主义在中国的广泛传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。综上所述，一定时期的政治、经济、文化之间存在着相互的影响关系。示例二 论题：人类对历史的认识是一个由表及里、由浅入深的过程。阐释：以中国探索救国道路的过程加以说明。随着列强对华发动了鸦片战争，国人认识到西方科技的先进性，便提出“师夷长技以
17、制夷”，后来又开展了长达30年的洋务运动，随着甲午战争的失败，洋务运动以破产告终；随着资本主义经济初步发展及民族危机的加深，资产阶级先后提出实行君主立宪、民主共和的政治主张，但由于资产阶级的局限性，戊戌变法、辛亥革命都以失败告终；资产阶级激进派掀起新文化运动，但未与群众运动相结合，不能给中国革命指明出路；中国共产党最初照搬苏联经验，坚持“城市中心”论，遇到重大挫折；毛泽东经过井冈山地区的斗争实践，终于探索出了一条“农村包围城市”的正确的革命道路。综上所述，中国探索救国道路经过了一个学习技术、制度、思想的过程，由向西方学习转向向苏俄学习，最终找到“自己的路”，经历了一个由表及里、由浅入深的过程。
