收藏 分享(赏)

上海市金山中学2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题纯WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:29706 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:11 大小:845.50KB
下载 相关 举报
上海市金山中学2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题纯WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共11页
上海市金山中学2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题纯WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共11页
上海市金山中学2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题纯WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共11页
上海市金山中学2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题纯WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共11页
上海市金山中学2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题纯WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共11页
上海市金山中学2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题纯WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共11页
上海市金山中学2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题纯WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共11页
上海市金山中学2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题纯WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共11页
上海市金山中学2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题纯WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共11页
上海市金山中学2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题纯WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共11页
上海市金山中学2013-2014学年高一上学期期末考试数学试题纯WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1既是偶函数又在区间上单调递减的函数是( )A B C D 【答案】D.【解析】试题分析:根据函数和都是奇函数,故排除A,C;由于函数是偶函数,周期为,在上是减函数,在上是增函数,故不满足题意条件,即B不正确;由于函数是偶函数,周期为,且在上是减函数,故满足题意,故选D.考点:余弦函数的奇偶性;余弦函数的单调性.2设,那么( )A B C D【答案】B.【解析】试题分析:观察题意所给的递推式特征可知:,所以,故选B.考点:数列的递推公式.3如图所示,为了测量某湖泊两侧间的距离,李宁同学首先选定了与不共线的一点,然后给出了

2、三种测量方案:(的角所对的边分别记为): 测量 测量 测量 则一定能确定间距离的所有方案的个数为( )A3 B2 C1 D0【答案】A.【解析】试题分析:根据图形可知,可以测得,角也可以测得,利用测量的数据,求解两点间的距离唯一即可.对于可以利用正弦定理确定唯一的两点间的距离;对于直接利用余弦定理即可确定两点间的距离,故选A.考点:解三角形的实际应用.4无穷等差数列的各项均为整数,首项为、公差为,是其前项和,3、21、15是其中的三项,给出下列命题:对任意满足条件的,存在,使得99一定是数列中的一项;对任意满足条件的,存在,使得30一定是数列中的一项;存在满足条件的数列,使得对任意的,成立。其

3、中正确命题的序号为( )A B C D【答案】C.【解析】试题分析:根据条件等差数列的其中三项为:3、15、21,可得:;99-21=78能被6整除,且,假设15和21之间有项,那么99和21之间有项,所以99一定是数列中的一项,故正确;30-21=9不能被6整除,如果,那么30一定不是数列中的一项,故不正确;如果有,那么由等差数列求和公式有:,化简得到,所以只要满足条件的数列,就能使得对任意的,成立.考点:等差数列的通项公式;等差数列的前项和.第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题(题型注释)5计算 .【答案】2.【解析】试题分析:直接运用极限的定义计算即可得到

4、,即为所求.考点:极限的运算.6在等差数列中,若,则前项的和 .【答案】90.【解析】试题分析:首先由等差数列的求和公式可得:,然后由等差数列的性质知,将其代入求和公式中即可得到:.考点:等差数列的前项和.7已知,是第三象限角,则 .【答案】.【解析】试题分析:根据同角三角函数的基本关系知,化简整理得,又因为,联立方程即可解得:,又因为是第三象限角,所以,故.考点:同角三角函数的基本关系.8在等比数列中,则 【答案】512.【解析】试题分析:设等比数列的公比为,则由题意可得方程组,解之得:,.将其代入所求式子中可得:.考点:等比数列.9已知,则 【答案】.【解析】试题分析:观察发现,已知的角与

5、所求角满足以下关系:,所以.考点:两角和与差的正切公式;角的拆分.10函数定义域为 .【答案】.【解析】试题分析:首先由对数函数的定义知,其定义域应满足条件:,即;然后根据三角函数的图像及周期性可知,即所求函数的定义域为.考点:对数函数的定义域;三角不等式的解法.11设为等差数列的前项和,若,公差,则 【答案】8.【解析】试题分析:根据等差数列的前项和公式知, ,由得,解之得.考点:等差数列的前项和公式.12等差数列的前项和为30,前项和为100,则它的前项和为 【答案】210.【解析】试题分析:直接由等差数列的前项和性质:也成等差数列,即成等差数列,所以,解之得.即为所求.考点:等差数列的前

6、项和性质.13在数列中,已知,记为数列的前项和,则 【答案】1008.【解析】试题分析:由知,即;,即;,即,即,即,由此可知,其周期为4,且前4项分别为1,1,0,0.所以.考点:数列的前项和;累加法.14若等比数列的前项和为,公比为,则 【答案】.【解析】试题分析:由等比数列的前项和公式知,所以,当时,;当时,;当时,;故,即为所求.考点:等比数列的前项和.15有以下四个命题: 在中,“”是“”的充要条件; “”是“成等比数列”的必要非充分条件; 在无限增大的变化过程中,如果无穷数列中的项越来越接近于某个常数,那么称是数列的极限;函数的反函数叫做反余弦函数,记作。其中正确命题的序号为 【答

7、案】.【解析】试题分析:对于,因为在中,若,则由大角对大边知,应用正弦定理知,;反过来,若,则应用正弦定理知,由大角对大边知,故正确;对于,若成等比数列,则,不能推出,所以“”不是“成等比数列”的必要条件;反过来,若,则,但不能推出成等比数列,因为可能为0,故不正确;对于,由极限的定义知,在无限增大的变化过程中,如果无穷数列 中的项无限趋近于某个常数,那么称是数列的极限,并不是“越来越接近”,故不正确;对于,由反函数的定义知,其定义域实质上就是原函数的值域,即,故正确.考点:正弦定理;等比数列;极限的定义;反函数的概念.16定义运算:,对于函数和,函数在闭区间上的最大值称为与在闭区间上的“绝对

8、差”,记为,则= 【答案】.【解析】试题分析:记,于是构造函数,则当时,;当或时,所以.即为所求.考点:函数的最值及其几何意义.评卷人得分三、解答题(题型注释)17已知三个数成等比数列,它们的积为,且是与的等差中项,求这三个数【答案】或.【解析】试题分析:首先分别根据三个数成等比数列、它们的积为和是与的等差中项可得三个等式:、;然后联立方程组即可解得答案.试题解析:因为,所以或.考点:等比数列;等差中项.18已知某区的绿化覆盖率的统计数据如下表所示:年份第1年年底第2年年底第3年年底第4年年底绿化覆盖率(单位:)如果以后的几年继续依此速度发展绿化,那么到第几年年底该区的绿化覆盖率可超过?【答案

9、】到第10年年底该区的绿化覆盖率可以超过【解析】试题分析:由题意知,绿化覆盖组成以22.2%为首项,1.6%为公差的等差数列,求出通项公式,再列出不等式即可得到结论.试题解析:设第1年年底,第2年年底,的绿化覆盖率(单位:)分别为,则。经计算,可知,。所以按此速度发展绿化,可推得。所以数列的通项公式为,由题意,得不等式,解得。所以,到第10年年底该区的绿化覆盖率可以超过考点:等差数列的通项公式.19已知函数.(1)求的最小正周期和单调递增区间;(2)如果的三边满足,且边所对的角为,试求的范围及此时函数的值域【答案】(1)和单调递增区间为;(2),的值域为.【解析】试题分析:(1)利用向量的数量

10、积公式及辅助角公式,化简函数,即可求得函数的单调递增区间;(2)通过,利用余弦定理求出的范围,然后求出的范围,进而可求出三角函数的值域.试题解析:(1)所以.令,得,所以单调递增区间为;(2)由已知得,所以,故的值域为.考点:平面向量数量积的运算;三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的单调性.20已知数列满足:,令,为数列的前项和。(1)求和;(2)对任意的正整数,不等式恒成立,求实数的取值范围【答案】(1),;(2)【解析】试题分析:(1)首先根据题意的递推公式可得,当时,即;然后验证当时,是否满足上述通项公式;再代入求得,数列的通项公式,运用裂项求和即可求得的表达式;(2)将不等式恒成立问题

11、转化为,根据数列的单调性求得的最小值,进而求出的取值范围.试题解析:(1)当时,;当时,则,即,综上,;,则(2)由得, 所以,因为是单调递增数列,所以当时取得最小值为,因此考点:数列的概念;数列的前项和;数列的单调性.21已知函数的周期为,且 ,将函数图像上的所有点的横坐标伸长为原来的倍(纵坐标不变),再将所得图像向右平移个单位长度后得到函数的图像.(1)求函数与的解析式;(2)是否存在,使得按照某种顺序成等差数列?若存在,请求出的值,若不存在,说明理由;(3)求实数与正整数,使得在内恰有2013个零点【答案】(1);(2)假设存在,当时,又,则,所以,即,化简得或与矛盾,所以不存在,使得按

12、照某种顺序成等差数列;(3),.【解析】试题分析:(1)依题意可求得和,利用三角函数的图像变换可求得;(2)依题意,当时,和,问题转化为方程在内是否有解,通过求解该方程即可判断是否有解即可;(3)将“函数有零点的问题”转化为“方程有实数根”的问题,可分种情况进行讨论:当时,由题意知其不成立;当时,先令将其换元为,然后根据函数的图像及其性质判断在内有解所满足的条件,最后由零点的个数,判断出正整数的取值即可.试题解析:(1)由函数的周期为可得,又由,得,所以;将函数的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(保持纵坐标不变)后可得的图像,再将的图象向右平移个单位长度后得到函数.(2)假设存在,当时,又,则,所以,即,化简得或与矛盾,所以不存在,使得按照某种顺序成等差数列.(3)令,即,当时,显然不成立;当时,令,则当时,.由函数及,的图像可知,当时,在内有3个解.再由可知,综上所述,.考点:函数的图象变换,函数与方程.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3