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江苏省南通市天星湖中学苏教版高中数学必修一学案2-1-3 函数的奇偶性(1) WORD版缺答案.doc

1、课题:2.1.3 函数的奇偶性(1)【学习目标】1. 了解奇偶性的含义,会判断函数奇偶性2. 能证明一些简单函数的奇偶性,学会运用函数图象理解和研究函数的性质【学习重点】奇偶性的概念.【学习难点】判断函数奇偶性.【学习过程】一、问题情境问题1:请同学们观察图形,说出函数和的图象各有怎样的对称性?问题2:如何用数量关系来刻画函数图象的这种对称性?二、建构数学1.函数奇偶性概念:如果对于函数的内的一个,都有,那么称函数是偶函数.如果对于函数的内的一个,都有,那么称函数是奇函数.如果函数是奇函数或偶函数,我们就说函数具有2、奇、偶函数的性质偶函数的图象对称,奇函数的图象对称思考:对于定义在R上的函数

2、,下列判断是否正确?若,则函数是偶函数;若,则函数不偶函数;若,则函数不是奇函数.3、证明函数奇偶性的步骤:(1)考察函数的定义域是否关于原点对称;(2)在定义域范围内将解析式化简;(3)计算的解析式,并考察其与的关系,得出结论. 三、数学运用例1判断下列函数的奇偶性:(1)(2),(3)(4)(5)(6)(7) (8) f(x)例2(1)已知函数若,则=(2) 已知,当为何值时,为奇函数yxO25y=f(x)(3) 设奇函数的定义域为-5,5,若当时,的图象如下图,则不等式的解集为例3已知定义在上的函数的图象关于原点对称,且当时,.求函数的解析式例4已知是定义在上的奇函数,是定义在上的偶函数

3、,且,求的表达式四、课堂检测1已知是上的偶函数,当时,求的解析式2判断函数的奇偶性五、作业1若函数是奇函数,则2函数的奇偶性是3已知对于任意实数x,y都成立,则的奇偶性是4函数为奇函数,则a=5若函数是偶函数,则的对称轴方程为6.已知函数是定义域为的奇函数,则的值为.7.下列结论正确的是_偶函数的图象一定与轴相交;奇函数的图象一定过原点;偶函数的图象若不经过原点,则它与轴的交点的个数一定是偶数;定义在上的增函数一定是奇函数8.已知为定义在上的函数,下列说法中正确的序号是(填上所有正确说法的序号)若是偶函数,则;若,则函数是偶函数;若则函数不是偶函数;若,则函数不是奇函数9.已知函数,是偶函数,求实数的值10已知为上的奇函数,当时,当x0时,求11若是定义在上的函数,是奇函数,是偶函数,且求的表达式12判断下列函数的奇偶性:(1) (2)(3) (4) 13已知函数(1)求函数的定义域;(2)判断函数的奇偶性并证明你的结论

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