1、2013届高考语文一轮复习文言文阅读试题(详细解答)汇编33 阅读下面的文言文，完成小题（9分，每小题3分）。柳子厚墓志铭 （节选） 韩愈贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史；未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间。元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政耶？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南，为
2、进士者，皆以子厚为师；其经承子厚口讲指画，为文辞者，悉有法度可观。 其召至京师，而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼士穷乃见节义今夫平居里巷相慕悦酒食游戏相征逐诩诩强笑语以相取下握手出肺肝相示指天日涕泣誓生死不相背负真若可信一旦临小利害仅如毛发比反眼若不相识落陷阱不一引手救反挤之又下石焉者皆是也此宜禽兽夷狄所不忍为而其人自视以为得计闻子厚之风亦可以少愧矣！1对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是 （ ）
3、A其俗以男女质钱 质：抵押，典当B令书其佣，足相当，则使归其质 佣：佣工酬劳C中山刘梦得禹锡亦在遣中 遣：派遣D而梦得亲在堂 亲：母亲2下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A泛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间青，取之于蓝，而青于蓝B足相当，则使归其质 于其身也，则耻师焉，惑矣C因其土俗，为设教禁相如因持璧却立D请于朝，将拜疏，愿以柳易播且以一璧之故逆强秦之欢，不可3对文中浪线处未标点文句的理解不正确的一项是 （ ）A柳宗元在知道刘禹锡不会远遣播州时，才故作姿态以求声名，引起作者不满，于此暗加讥评，体现了作者对人物评价的客观公正。B摹写人世势利凶险情状，可谓穷形尽相，意在表达
4、对官场世态炎凉的深沉感慨和尖锐抨击。C这段文字应用了对比手法，借摹写官场中势利凶险、落井下石情状，高度评价柳宗元的高尚节操。D这段文字成功应用了对比、排比、比喻等多种修辞，使这段抒情议论生动活泼，极见文采。4把第三大题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)其经承子厚口讲指画，为文辞者，悉有法度可观。（4分）(2)吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人。（3分）(3)虽重得罪，死不恨。(3分) 文言文阅读秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书日：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前日：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，
5、不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦日：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。5下列句子中划线的“请”字的用法，与其他不同的一句是（ ) A 、寡人窃闻赵王好音请奏瑟 B 、请奉盆缶秦王，以相娱乐C 、因跪请秦王 D 、请以赵十五城为秦王寿6下列句子中划线词的解释不正确的一项是（ ）A 、寡人窃闻赵王好音，请奏瑟 窃，偷偷地。B 、秦王不怿，
6、为一击击 怿，高兴。C 、赵王窃闻秦王善为秦声 为，演奏。D、相如顾召赵御史 顾回头。7对“赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动”在文中的作用，分析正确的一项是（ ）A、主要是为了呼应“渑池之会”的开头使故事结构完整。B、点出廉颇在“渑池之会”中所起的作用。C、交待了秦从此不敢再出兵赵国的原因。D、指出廉颇负荆请罪的主要原因。8把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。（2）赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。 阅读下面的文言文，完成小题。初，武与李陵俱为侍中，武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚
7、心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑
8、涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，无所恨，愿勿复再言！” 陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下霑衿，与武决去。昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。” 单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴
9、凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。 9下列实词解释有误的一项是（ ）A自痛负汉 负：辜负 B子卿不欲降，何以过陵 过：责备C兄弟亲近 亲近：亲近的臣 D自分已死久矣 分：料想10下列虚词，意义和用法都相同的一组是A为武置酒设乐 为世大戮B赐钱二百万以葬 臣无祖母，无以至今日C陵与卫律之罪上通于天 鹏之徙于南冥也D因泣下霑衿 因宾客至蔺相如门谢罪11下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A骑马的宦官与驸马争船，把驸马推下河去淹死了。骑马的宦官畏罪逃走。皇上命苏武的大哥奉车都尉苏嘉去追捕，结果他人没抓到，恐惧得服毒自杀了。B李陵劝说苏武“人生短暂，何必苦了自己”。他以自己为例，说刚投降时也是像
10、发了疯一样，后来也就习惯了，希望苏武能听听自己的建议。C汉廷寻求苏武等人，匈奴撒谎说苏武已死。在常惠见了汉使后，汉使以天子射雁得帛书为辞，才让匈奴最终将苏武等人放回汉朝。 D苏武于汉昭帝始元六年（前81年）春回到长安。苏武被扣在匈奴共十九年，当初壮年出使，等到回来，胡须头发全都白了。12把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）1终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？2臣事君，犹子事父也。子为父死，无所恨，愿勿复再言！（3）王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前。13用“”给下面的文段断句。（4分）董钧字文伯犍为郡资中人也钧博通古今数说政事永平初为博士时草创五郊祭祀及宗庙礼乐威仪章
11、服辄令钧参议多见从用当世称为通儒（后汉书董钧传）。 文言文阅读（19分）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固
12、宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势
13、，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。14下列句中划线的词，解释不正确的一项是（ ）A. 盖失强援 盖：因为。 B. 暴秦之欲无厌 厌：讨厌。C. 终继五国迁灭 迁：改变。 D. 苟以天下之大 苟：如果。15作者说“胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量”。这样说的根据是什么?选出全能说明这一原因的一项（ ）(齐)与嬴而不助五国 丹以荆卿为计 牧以谗诛 燕、赵处秦革灭殆尽之际 智力孤危 三国各爱其地A. B. C. D.16对这篇短文的理解，不正确的一项是
14、（ ）A.作者认为齐国的失败是因为“盖失强援”。B.作者申明了燕、赵“用兵之效”而“用武不终”的后果。C.作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。D.作者假设齐、燕、赵“反其道而行之”，灭亡与否就无法估计了。17把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）1向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 5分 2悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。5分 阅读下面的文言文，完成小题。（22分）虞荔，字山披，会稽馀姚人也。祖权，梁廷尉卿、永嘉太守。父检，平北始兴王谘议参军。荔幼聪敏，有志操。年九岁，随从伯阐候太常陆倕
15、，倕问五经凡有十事，荔随问辄应，无有遗失，倕甚异之。又尝诣徵士何胤，时太守衡阳王亦造焉，胤言之于王，王欲见荔，荔辞曰：“未有板剌，无容拜谒。”王以荔有高尚之志，雅相钦重，还郡，即辟为主簿，荔又辞以年小不就。及长，美风仪，博览坟籍，善属文。释褐，署法曹外兵参军，兼丹阳诏狱正。梁武帝于城西置士林馆，荔乃制碑，奏上，帝命勒之于馆，仍用荔为士林学士，寻为司文郎，迁通直散骑侍郎，兼中书舍人。时左右之任，多参权轴，内外机务，互有带掌，唯荔与顾协淡然靖退，居于西省，但以文史见知，当时号为清白。寻领大著作。初，荔母随荔入台，卒于台内，寻而城陷，情礼不申，由是终身蔬食布衣，不听音乐，虽任遇隆重，而居止俭素，淡然
16、无营。文帝深器之，常引在左右，朝夕顾访。荔性沉密，少言论，凡所献替，莫有见其际者，故不列于后焉。时荔第二弟寄寓于闽中，依陈宝应，荔每言之辄流涕。文帝哀而谓曰：“我亦有弟在远，此情甚切，他人岂知。”乃敕宝应求寄，宝应终不遣。荔因以感疾，帝数往临视。令荔将家口入省，荔以禁中非私居之所，乞停城外。文帝不许，乃令住于兰台，乘舆再三临问，手敕中使，相望于道。又以荔蔬食积久非羸疾所堪乃敕曰能敦布素乃当为高卿年事已多气力稍减今给卿鱼肉不得固从所执也荔终不从天嘉二年卒时年五十九。文帝甚伤惜之，赠侍中，谥曰德子。及丧枢还乡里，上亲出临送，当时荣之。(选自唐姚思廉陈书列传第五十九虞荔传有删改) 注：板刺，即名片。
17、书写名字于竹木片上，作访问通名之用。18对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）(3分)A.雅相钦重 雅：向来B. 当时荣之 荣：认为是荣耀C.淡然无营 营：谋求D. 命勒帝之于馆 勒：收藏19下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（ ）(3分)A.时太守衡阳王亦造焉 于其身也，则耻师焉B.王以荔有高尚之志 然秦以区区之地C.荔乃制碑 今其智乃反不能及D.而居止俭素 青，取之于蓝，而青于蓝20下列各句，都能表现虞荔淡泊有节操的一组是（ ）(3分)荔辞曰：“未有板刺，无容拜谒。” 唯荔与顾协淡然靖退，居于西省 荔乃制碑，奏上 凡所献替，莫有见其际者，故不列于后焉 荔以禁中非私居之
18、所，乞停城外 荔每言之辄流涕 A. B C. D.21下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）(3分)A. 虞荔为人至孝，母亲死后终身吃素食穿布衣，连音乐也不听了。B.虞荔长大后，博览典籍，写得一手好文章，入仕后深得梁武帝和文帝的器重。C. 何胤非常钦佩虞荔，向衡阳王推荐他当主簿，但虞荔以年纪小辞谢而不就任。D.文帝被虞荔的爱弟之情所感动，下诏向陈宝应索要虞寄，但虞寄最终还是不能回来和虞荔团聚。22用“”给下面的文段断句。(4分)又以荔蔬食积久非羸疾所堪乃敕曰能敦布素乃当为高卿年事已多气力稍减今给卿鱼肉不得固从所执也荔终不从天嘉二年卒时年五十九。23翻译下面的句子。(6分)荔随问辄
19、应，无有遗失，倕甚异之我亦有弟在远，此情甚切，他人岂知。 阅读下面的文言文，完成小题郭登，武定侯英孙。正统中，从沐斌征腾冲，迁署都指挥佥事。十四年，车驾北征，扈从至大同。朱勇等军覆，仓猝议旋师。登告学士曹鼐、张益曰“车驾宜入紫荆关”，王振不从，遂及于败。当是时，大同军士多战死，城门昼闭，人心汹汹。登慷慨奋励，修城堞，缮兵械；拊慰士卒，吊死问伤，亲为裹创傅药。曰：“吾誓与此城共存亡，不令诸君独死也。”八月，也先拥帝北去，经大同，使袁彬入城索金币。登闭城门，以飞桥取彬入。登与侍郎沈固、给事中孙祥等出谒，伏地恸哭。以金二万余及宋瑛等家资进帝，以赐也先。是夕，敌营城西。登谋遣壮士劫营迎驾，不果。明日，
20、也先拥帝去。景帝监国。景泰元年春，侦知寇骑数千，自顺圣川入于营沙窝。登率兵蹑之，大破其军，边将自土木败后，畏缩无敢与寇战。登以八百人破敌数千骑，军气为之一振。四月，寇骑数千奄至，登出东门战。佯北，诱之入城。伏起，敌败走。六月，也先复以二千骑入寇，登再击却之。越数日，奉上皇至城外，声言送驾还。登与同守者设计，具朝服候驾月城内，伏兵于城上，俟上皇入，即下月城闸。也先及门而觉，遂拥上皇去。初，也先欲取大同为巢穴，故数来攻。及每至辄败，其气慑，始有还上皇意。上皇既还，二年，登以老疾乞休，登初至大同，士卒可战者才数百，马百余匹。及是马至万五千，精卒数万，屹然成巨镇。登去，大同人思之。初，英宗过大同，遣人
21、谓登曰：“朕与登有姻，何拒朕若是？”登奏曰：“臣奉命守城，不知其他。”英宗衔之。及复辟，登惧不免，首陈八事，多迎合。寻命掌南京中府事。明年召还。言官劾登违召，鞫实论斩。宥死，降都督佥事。宪宗即位，诏复伯爵。登无子以兄子嵩为子登谪甘肃留家京师嵩窘其衣食登妾缝纫自给几殆弗顾登还欲黜之以其婿于会昌侯尝活己隐忍不发及卒嵩遂袭爵。 （节选自明史列传六十一,有改动）【注】土木:即土木堡之变。正统十四年，英宗前往大同亲征瓦剌失败，在土木堡被瓦剌首领也先俘虏。月城:围绕在城门外的半圆形小城。24对下列句子中划线词的解释，正确的一项是（3分）A. 硃勇等军覆，仓猝议旋师 旋：快速B. 是夕，敌营城西 营：扎营C
22、. 也先复以二千骑入寇 寇：敌军D. 及复辟，登惧不免 免：逃脱25下列各组句子中，划线的词的意义和用法都不相同的一组是（3分）A. 王振不从，遂及于败 自顺圣川入于营沙窝 B. 登闭城门，以飞桥取彬入 以金二万余及宋瑛等家资进帝 C. 军气为之一振 也先欲取大同为巢穴 D. 大破其军 及每至辄败，其气慑26下列句子中，全部直接表现郭登战功卓著的一项是（3分）登慷慨奋励，修城堞，缮兵械 以金二万余及宋瑛等家资进帝，以赐也先登率兵蹑之，大破其军 登以八百人破敌数千骑及是马至万五千，精卒数万 登去，大同人思之A. B. C. D. 27下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.正统
23、十四年，明英宗亲自率军北征，郭登奉命担任随从护卫，前往大同。由于战况危急，郭登建议让英宗进入紫荆关，但王振并未听从。B.英宗被虏后，由景帝代理朝政。景泰元年春天，郭登侦察得知敌人行踪，于是率兵跟踪偷袭，大败敌军，极大地鼓舞了明朝军队的士气。C.当初，元军统帅也先挟持英宗经过大同，派袁彬进城索要金币，郭登紧闭城门，但在当天晚上又密谋派人劫营救驾。D.英宗重新即位后，将郭登定为斩首死罪，后来死罪虽被免除，但被降职为都督佥事。之后，英宗又下旨恢复郭登的伯爵之位。28用“”给下列文段断句。（4分）无子以兄子嵩为子登谪甘肃留家京师嵩窘其衣食登妾缝纫自给几殆弗顾登还欲黜之以其婿于会昌侯尝活己隐忍不发及卒嵩
24、遂袭爵。29翻译下面的句子。（6分）拊慰士卒，吊死问伤，亲为裹创傅药。（3分）朕与登有姻，何拒朕若是？（3分） 课外文言文阅读。（共18分）虞荔，字山拔，会稽馀姚人也。祖权，梁廷尉卿、永嘉太守。父检，平北始兴王谘议参军。荔幼聪敏，有志操。年九岁，随从伯阐候太常陆垂，垂问五经凡有十事，荔随问辄应，无有遗失，垂甚异之。又尝过徽士何胤，时太守衡阳王亦造焉，胤言之于王，王欲见荔，荔辞曰：“未有板剌，无容拜谒。”王以荔有高尚之志，雅相钦重，还郡，即辟为主簿，荔又辞以年小不就。及长，美风仪，博览坟籍，善属文。释褐，署法曹外兵参军，兼丹阳诏狱正。梁武帝于城西置士林馆，荔乃制碑，奏上，帝命勒之，立于馆，仍用荔
25、为士林学士。寻为司文郞，迁通直散骑侍郎，兼中书舍人。时左右之任，多参权轴，内外机务，互有带掌，唯荔与顾协淡然以退，居于西省，但以文史见知，当时号为清白。寻领大著作。初，荔母随荔入台，卒于台内，寻而城陷，情礼不申，由是终身蔬食布衣，不听音乐，虽任遇隆重，而居止俭素，淡然无营。文帝深器之，常引在左右，朝夕顾访。荔生沉密，少言论，凡所献替，莫有见其际者，故不列于后焉。时荔第二弟寄寓于闽中，依陈宝应，荔每言之辄流涕。文帝哀而谓曰：“吾亦有弟在远，此情甚切，他人岂知。”乃敕宝应求寄，宝应终不遣。荔因以感疾，帝数往临视。令荔将家口入省，荔以禁中非私居之所，乞停城外。文帝不许，乃令住于兰台，乘舆再三临问，手
26、敕中使，相望于道。又以荔蔬食积久非羸疾所堪乃敕曰能敦布素乃当为高卿年事已多气力稍减今给卿鱼肉不得固从所执也荔终不从天嘉二年卒时年五十九。文帝甚伤惜之，赠侍中，谥曰德子。及丧柩还乡里，上亲出临送，当时荣之。（选自唐姚思廉陈书卷十九有删改）注：板刺，即名片。古时书写名字于竹木片上，作访问通名之用。30对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）A又尝过徽士何胤 过：责备B雅相钦重 雅：向来C淡然无营 营：谋求D当时荣之 荣：认为是荣耀31下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（ ）A时太守衡阳王亦造焉 故不列于后焉B王以荔有高尚之志 唯荔与顾协淡然以退C荔乃制碑 乃敕宝应求寄D而居止俭
27、素 文帝哀而谓曰32下列各句，都能表现虞荔淡泊有节操的一组是（ ）荔辞日：“未有板刺，无容拜谒。” 唯荔与顾协淡然以退，居于西省荔乃制碑，奏上 凡所献替，莫有见其际者，故不列于后焉荔以禁中非私居之所，乞停城外 荔每言之辄流涕A B C D33下列各句，都能表现虞荔淡泊有节操的一组是（ ）荔辞日：“未有板刺，无容拜谒。” 唯荔与顾协淡然以退，居于西省 荔乃制碑，奏上 凡所献替，莫有见其际者，故不列于后焉 荔以禁中非私居之所，乞停城外 荔每言之辄流涕A B C D34用“”给下面的文段断句。（4分） 又以荔蔬食积久非羸疾所堪乃敕曰能敦布素乃当为高卿年事已多气力稍减今给卿鱼肉不得固从所执也荔终不从天
28、嘉二年卒时年五十九。35翻译下面的句子。（6分）荔随问辄应，无有遗失，垂甚异之。文帝深器之，常引在左右，朝夕顾访。 课本文言文基础知识单选题。（每小题2分，共10分）36下列句子中不全有通假字的一项是（ ）A君子生非异也，善假于物也 / 所守或匪亲，化为狼与豺 B虽有槁暴，不复挺者 / 比去，以手阖门C颁白者不负戴于道路矣 / 然陈涉瓮牖绳枢之子 D距关，毋内诸侯 / 来吾道夫先路也37选出以下选项中划线的字用法相同的一项（ ）A.秦孝公据崤函之固 至于颠覆，理固宜然B.则胜负之数，存亡之理 景公召而数之曰C.因利乘便，宰割天下 乘彼垝垣,以望复关 D.非能水也，而绝江河 可以横绝峨眉颠38选
29、出以下选项中划线的字意义和用法都相同的一项（ ）A填然鼓之，兵刃既接 夫子欲之，吾二臣者皆不欲也B犹且从师而问焉 则将焉用彼相矣？C. 冰，水为之，而寒于水 身死国灭，为天下笑D作师说以贻之 焚百家之言，以愚黔首39对下列文言句式归类正确的一项是（ ） 客有吹洞箫者 然而不王者，未之有也蚓无爪牙之利，筋骨之强 一夫作难而七庙隳 骐骥一跃，不能十步 甚善矣，子之治东阿也甚矣，汝之不恵 夫子欲之，吾二臣皆不欲也而彼且奚适也 是社稷之臣也A. / B. /C. / D. /40对下列划线固定结构的翻译，错误的一项是( )A奚以之九万里而南为？（译为“为什么呢”） B不积跬步，无以至千里？（译为“没有
30、用来的办法”）C无乃尔是过与？（译为“难道吗”） D师者，所以传道受业解惑也。（译为“用来的人”） 阅读下面的文言文，完成小题。白沙逸事屈大均（清）白沙先生尝戴玉台巾，扶青玉杖，插花帽檐，往来山水之间，风流潇洒，油然自得。身在万物之中，而心出万物之外，斯乃造化之徒。可以神遇而不可以形迹窥者，所谓古之狂者非耶。王青萝云：“白沙之学，从孔颜之乐而得。”然乐有虚实，颜子之乐实，曾点之乐虚，白沙其得颜子之实者耶。白沙初应聘至广，车由城南至藩台，观者数千万人，图其貌者以百数十计，市井妇孺皆称为陈道统，其感人若是。其人身长八尺，面方而玉润，左脸有七黑子，如北斗状。耳长贴垂，两目炯然如星，望而知为非常人。洪
31、觉山云：“先生生相甚异，颡中双颅隆然若辅弼，两耳旁各有黑子，左七类北斗，右六类南斗。噫，天之生有道君子，固皆有以异于人乎哉。”邓制府之于白沙，尝令本县月给白米一石，岁致僮仆二名。白沙辞之曰：“执事所称逋、野，诚隐逸士。如今日之赐，使逋、野受之，宜也。其不受，未见其让之过也。献章何敢自列于古之名流哉？献章无寸善可以及人，有田二顷，耕之足以自养，未敢受赐于当道焉。自列于古之名流，其怠于自修亦甚矣。”李副使又欲为买园池，亦辞之，其介如此。嘉鱼李世卿，三从白沙，其始也居七月，继也一岁，又继则居二岁矣。某日，师弟子相与登高望远，追逐云月，赋诗饮酒以为欢。至于何物而为道，何物而为学，白沙不言。曰：“吾以待
32、世卿之自得也。”世卿曰吾亦待吾自得之也白沙曰吾与世卿朝夕无所不言所未言者此心通塞往来之机生生化化之妙非见闻之所及者将以待世卿深思而自得之非敢有爱于言也此白沙深于爱世卿者也。（选自后汉书蔡邕传，有删改）【注】白沙：陈献章，广东新会人，明代思想家。孔颜：孔子与弟子颜渊的并称。逋、野：林逋、魏野。41对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（3分）A图其貌者以百数十计 图：描画B左七类北斗 类：类别C岁致僮仆二名 致：给予D执事所称逋、野 称：赞扬42下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（3分）A可以神遇而不可以形迹窥者 赋诗饮酒以为欢B其怠于自修亦甚矣 固皆有以异于人乎哉C面方而玉润
33、望而知为非常人D天之生有道君子 吾以待世卿之自得也43对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A作者认为白沙先生风流潇洒、自然随性，只能通过精神感知的方法认识他。B白沙先生面相奇特，洪觉山因此发出有道君子有不同于常人的地方的感慨。C邓制府、李副使给了白沙先生一些生活上的帮助，先生诚恳地表示了谢意。D李世卿三次从学白沙先生，白沙先生在教授他时，很注重让世卿自我领悟。44下列各句，句式类型不同于其它三项的一项是（3分）A白沙先生尝戴玉台巾，扶青玉杖，插花帽檐，往来山水之间。B身在万物之中，而心出万物之外，斯乃造化之徒。C执事所称逋、野，诚隐逸士D如今日之赐，使逋、野受之，宜也。45用“”
34、给下面的文段断句。（4分）世卿曰吾亦待吾自得之也白沙曰吾与世卿朝夕无所不言所未言者此心通塞往来之机生生化化之妙非见闻之所及者将以待世卿深思而自得之非敢有爱于言也此白沙深于爱世卿者也46翻译下面的句子。（6分）市井妇孺皆称为陈道统，其感人若是。（3分）有田二顷，耕之足以自养，未敢受赐于当道焉。（3分） 课内文言文练习题，完成58题，每题3分。47对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 （ ）A吾闻汉购我头千金 购买B既至匈奴，置币遗单于 货币C扶辇下除，触柱折辕 扫除D因白丞相以请 禀告48对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）A虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 诚意B 使者大喜，如惠语以让单于 谦
35、让C又除主客郎中，分司东都 任命D先府君累赠至吏部尚书 赠送49下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（ ）A请毕今日之欢，效死于前 今足下还归，扬名于匈奴B日削月割，以趋于亡 武以始元六年春至京师C皆为陛下所成就 愚前已为杜丞相奏署崇陵使判官D不夭不贱，天之祺兮 此陵宿昔之所不忘也50对下列句子中加点词的用法，与例句相同的一项是（ ） 例：单于壮于节 A空以身膏草野B惠等哭，舆归营C汉军畏楚，尽走险阻D士林荣之参考答案 1C2A3A4略【解析】1遣：放逐2A，但，却。 B、就，便；却。C、按照；趁。D、用；因为。3柳“以柳易播”非故作姿态求声名，“不满”“讥评”均错。41本题考查
36、翻译能力。得分点依次为“口讲指画”“文词”“法度”“穷”“白”“重”“恨”,句意各1分。译文：贞元十九年，他由蓝田县尉晋升为监察御史。顺宗即位后，出任礼部员外郎。这时遇上当权的人获罪，他被视为一党，同被遣出京城做州刺史。还未到任，又一道被贬为州司马。居官清闲，愈加刻苦自励，专心读书记诵，写作诗文，如江河泛滥，湖海蓄积，其造诣可谓精深博大无有止境，但只能恣意寄情于山水之间罢了。元和年间，曾将他和一道被贬的人召回京城，又再次一道出京为刺史，这次子厚分在柳州。到任之初，他感慨系之地说：“这里难道就不值得实施政教吗？”于是按照当地的风俗，制定了劝谕和禁止的政令，赢得了柳州民众的顺从和信赖。此地人借钱时
37、习惯用子女作为人质相抵押，如不能按约期赎回，等到利息与本钱相等时，子女就要沦为债主的奴婢。子厚为借钱的人想尽办法，让他们全都能把子女赎回去。其中特别贫穷实在无力赎取的，就让债主记下人质当佣工所应得到的酬劳，等到酬劳和所借钱数相当时，便要债主归还人质。观察使把这个办法下达到其他的州，刚到一年，免除了奴婢身分而回归自己家里的就有近千人。衡山和湘江以南考进士的人，都以子厚为老师。那些经过子厚亲自指点而撰写文章的人，文章都有章法技巧，值得一看。当子厚被召回京城而又复出为刺史的时候，中山人刘梦得禹锡也在遣放之列，应当前往播州。子厚流着眼泪说道：“播州不适宜人居住，而梦得有母亲健在，我不忍心看到梦得处境困
38、窘，也没有言语来宽慰他的母亲，况且也决没有让母子同赴贬所的道理。”准备向朝廷上疏请求，愿以柳州更换播州，即使因此再加一重罪，死了也不遗憾。此时正好又有人将梦得的事报告了朝廷，梦得于是改为连州刺史。呜呼！人在困窘时才最能表现出他的气节和道义。当今的人们平日里互相敬慕爱悦，相邀饮宴，追逐游戏，强颜欢笑以示谦卑友好，握手发誓以见肝胆相照，指天画日，痛哭流涕，表示死也不会背弃朋友，似乎像真的一样可信。然而一旦碰上小的利害冲突，哪怕只有毛发一般细微，也会反目相向，装出从来不认识的样子。你已落入陷阱，他不但不伸手援救，反而乘机排挤，往下扔石头，前面说到的那种人都是这副嘴脸。这种事情恐怕连禽兽和异族都不忍心
39、去做，而那些人却自以为得计，当他们听到子厚的为人风度，也应该感到稍许有些惭愧吧。 5B6A7B8略【解析】5敬辞，用于希望对方做某事6这里为谦词。指“我”。7一文一武配合，任何一个不可或缺，为后文的廉颇负荆请罪设下伏笔。8本题考查翻译能力。注意关键点。 9B10C11A12（1）终究是不能回到大汉，白白地在这荒无人烟的地方受苦，您对（大汉）的信义表现在哪里呢？（“苦”、“安所见”的宾语前置各1分，句意1分，共3分）（2）大臣忠诚君主，就像是儿子孝顺父亲一样。儿子为父亲去死，没有什么遗憾的，希望不要再多说了！（“恨”、句意各1分，共2分）（3）您一定要逼我投降，就请结束今天的欢聚，（让我）在您面
40、前死去。（“降”“ 驩”各1分，句意1分，共3分）13董钧字文伯犍为郡资中人也/钧博通古今数说政事/永平初为博士/时草创五郊祭祀及宗庙礼乐/威仪章服辄令钧参议多见从用当世称为通儒（双斜线处，一处1分，共4分，其他地方酌情扣分）【解析】9过：超过10介词，介出地点，译为“到”。A.介词，给、替；介词，被。B.连词，来；介词，用来。D.连词，于是；介词，通过11不是“哥哥苏嘉”，而是“弟弟孺卿”12本题考查翻译能力。采分点为：（1）“苦”、“安所见”的宾语前置各1分，句意1分，共3分（2）“恨”、句意各1分，共2分（3）“降”“ 驩”各1分，句意1分，共3分。13本题考查断句，属于记人类的一段文字
41、，可从姓名、哪的人，才学、地位等入手，逐一断句。 14B15C16C171假使韩、魏、楚三国都爱护他们的国土，齐国不依附秦国。（燕国的）刺客不去（刺秦王）（赵国的）良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相比较，也许还不容易判断（出高低来）呢。 2真可悲叹啊！有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。【解析】14厌：满足。15是说齐、燕、赵三国采取的错误策略，是总结三国方针上的失误。如果他们能够避免这些错误的做法，那么，胜负、存亡究竟是谁，真的很难说。仅仅是叙述燕、赵所处的客观形势，并不能说明“或未易量”的结果。16提示：作者在文中想表达的是
42、，齐、燕、赵虽然没有贿赂秦国，但在基本国策上有失误，齐是“与嬴而不助五国也”，燕是“丹以荆卿为计，始速祸焉”，赵是“洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也”。C项表达错误。17本题考查翻译文言文句子的能力。注意关键词：1向使、爱、当、相较、句意各一分。（2）势、劫、日、削、被动句式各一分。译文六国的灭亡，并不是（因为他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。有人会问：“六国接连灭亡，都是因为有贿赂秦国的吗？”（回答）说：“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国失掉了强有力的外援，不能单独地保全。所以说：弊病
43、在于贿赂秦国。” 秦国在用战争夺取土地以外（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城市。比较秦国受贿赂所得到的土地，实际多到百倍。六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地，比战败所丧失的土地，实际也要多到百倍，那么秦国最大的欲望，六国诸侯最大的祸患，当然不在于战争。 他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜，全把他送给别人，好象抛弃（不值钱的）小草一样。今天割去五座城，明天割去十座城，这才能睡一夜安稳觉。（可是第二天）起床向四境一看，秦国的军队又来了。既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪心永远没有满足。（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯
44、的侵略也越急。所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。终于落到全部覆亡，是理所当然的事。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话说对了。 齐国并没有贿赂秦国，（可是）终于也随着五国灭亡了，为什么呢？（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了，齐国也就没法避免了。燕国和赵国的国君，起初有长远的打算，能够守住他的国土，坚持正义，不贿赂秦国。所以燕虽然是个小国，却最后灭亡，这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，这才招致了（灭亡的）祸患。赵国曾经对秦国五次作战。打了两次败仗，三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国。
45、（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说（他们的）智谋和力量都很单薄，战败了而亡国，确实是不得已的事。假使韩、魏、楚三国都爱护他们的国土，齐国不依附秦国。（燕国的）刺客不去（刺秦王）（赵国的）良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相比较，也许还不容易判断（出高低来）呢。唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。真可悲叹啊！有
46、这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积威所胁迫啊！ 18D19D20B21C22又以荔蔬食积久非羸疾所堪乃敕曰能敦布素乃当为高卿年事已多气力稍减今给卿鱼肉不得固从所执也荔终不从天嘉二年卒时年五十九23虞荔随问随答，没有遗漏缺失的地方，陆倕感到十分惊奇(诧异)。(3分)我也有弟弟在远方，这种思念的心情十分迫切，别人哪里知道。(3分)【解析】18勒：雕刻19而：但是，却，表转折。连词A.代词，之句末语气词； B.因为，介词凭着，介词； C乃：于是，副词/ 竟然，副词20表明长于写作有文采； 表明其性格沉密； 表明其重亲情21“向衡阳王推荐
47、他当主簿”不符合文意22此题考查文言断句能力，结合句意进行断句。4分，该断不断、不该断断了均算错，每错3处扣1分。23（1）“异”1分，句意2分（2）“切” 1分，句意2分【参考译文】虞荔字山披，会稽馀姚人。祖父虞权，在梁朝任延尉卿、永嘉太守。父亲虞检，任平北始兴王谘议参军。虞荔幼年时聪明敏睿，有志向操守。九岁那年，随从堂伯父虞阐去探望太常陆倕，陆倕问虞荔五经中的十件事，虞荔随问随答，没有遗漏缺失的地方，陆倕对他的才华十分惊奇(诧异)。又曾经拜访不就朝廷征聘的士人何胤，当时太守衡阳王也去拜访何胤，何胤把虞荔的情况告诉衡阳王，衡阳王要见虞荔，虞荔推辞说：“没有准备见客的名刺(言示曾做官)，不可拜
48、见。”衡阳王因为虞荔有高尚的志行，素来极为敬重他，回到郡中，立即征召虞荔为主簿，虞荔又以年纪小辞谢而不就任；到成年时，有漂亮的风度仪表，博览古代典籍，善于作文章。脱去平民布衣，署理法曹外兵参军，兼任丹阳诏狱正。梁武帝在京城西边设置士林馆，虞荔于是就写作碑文，呈上朝廷，梁武帝命令将碑文刻在石上，陈列于馆中，便任用虞荔做士林学士，接着任用为司文郎，升任通直散骑侍郎，兼任中书舍人。当时梁武帝左右任职的官员；多参与权力中枢，朝廷内外的军政大事，互相间交错兼管，惟有虞荔和顾协平静淡泊恭谨地退避，居住在宫中西边的官署里，只以通晓叉史为人所知，当时号称清白。接着领大著作的职务。当初，虞荔的母亲随虞荔进入台城
49、，死于台城中，接着台城失陷，哀情丧礼无法表示，虞荔因此终身吃素食穿布衣，不听音乐，虽所担任职务待遇责盛，而生活节俭朴素，宁静淡泊无所追求。文帝十分器重他，时常带领在自己身边，早晚顾问。虞荔性格深沉谨慎，少说话，凡是诤言进谏献上可行的意见除去不可行的做法，这万面没有谁能比得上他，所以虞荔的位置不会列在别人之后。当时虞荔的第二个弟弟虞寄居住在闽中，依附陈宝应，虞荔每次谈到他就流泪。文帝哀怜而对他说“我也有弟弟在远方，这种思念的心情十分迫切，他人哪里知道。”于是下发诏令给陈宝应索要虞寄，陈宝应最终不肯遣送。虞荔因此而伤感生病，五帝几次亲往看望。命令虞荔将家中人，搬进宫中居住，虞荔以宫中不是私家居住的
50、处所，请求留居城外，文帝不许可，使命令他家住在兰台，文帝乘舆再三亲临慰问，亲自写诏书派往探视的宫中使者，在道路上彼此都能看到。又因为虞荔吃素食太久，不能承受疲病的折磨，文帝于是下诏令说：“能淳朴地穿布衣吃素食，便是高尚的节操，你年纪已经老了，生气活力稍有减退，现在给你鱼肉，不准坚持所遵守的布衣素食的做法。”虞荔最终不听从。天嘉二年去世，时年五十九岁。文帝十分哀伤惋惜，赠给他侍中的官衔，谥号叫做“德子“，到他的丧枢送还故乡时，文帝亲自出来送行，当时的人对此感到非常荣耀。 24B25C26C27D28无子/以兄子嵩为子/登谪甘肃/留家京师/嵩窘其衣食/登妾缝纫自给/几殆/弗顾。登还/欲黜之/以其婿
51、于会昌侯/尝活己/隐忍不发/及卒/嵩遂袭爵。29安抚士兵，吊唁死者，慰问伤者，亲自为他们包上伤口扎敷上药。我和你结成了亲家，你为什么像这样拒绝我【解析】24本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。A.撤回； C.侵略；D.被赦免。25本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.介词，到；B.介词，用/介词，拿； C.介词，因为/动词，作为；D.代词，他们的。26本题考查对文中信息的筛选。写郭登不放弃不妥协，努力准备战争的行动，写郭登向也先交纳索金，是间接表现。27本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。D、下旨恢复郭登伯爵之位的是宪宗。28本题考查断句的能力，本题故事性较强，注
52、意语意间的停顿。4分，每错、漏断3处扣1分；错、漏12处不扣分，错、漏35处扣1分，错、漏68处扣2分，错、漏9处及以上扣3分。扣完3分为止。29本小题考查理解并翻译文中句子的能力。拊，安抚，1分；吊，吊唁、祭奠，1分；省略句，为他们，1分。姻，儿女亲家，这里可译为“婚姻亲戚”，1分；何，为什么，1分；句意1分。【参考译文】郭登，是武定侯郭英的孙子。正统年间，郭登，跟从沐斌征战腾冲，升为署都指挥佥事。十四年，皇帝亲征瓦剌，郭登奉命担任随从护卫。朱勇率领的军队全军覆没，仓促讨论回师。郭登告诉学士曹鼐、张益认为皇帝应该进入紫荆关，王振拒不听从，导致大败。这时候，大同的将士大都战死，大白天都是城门紧
53、闭，人人惶恐不安。唯独郭登激昂振作，率领大家修筑城墙，修缮兵器；安抚士兵，吊唁死者，慰问伤者，亲自为他们包扎敷药。说：“我发誓和大同城共存亡，决不会只让你们赴死。”八月，明代蒙古瓦剌部首领也先挟持英宗北去，经过大同时，指使袁彬入城索要金币。郭登临时搭建壕桥将袁彬运进城内。郭登与侍郎沈固、给事中孙祥等出城拜谒英宗，跪在地上，放声大哭。用两万多金币和宋瑛等人家中的财产献给英宗，用来交付也先的索金。当天晚上，敌人在城西扎营。郭登谋划派遣壮士劫营救主，没有成功。第二天，也先挟持英宗离开大同。（英宗被虏后）景帝代理朝政。景泰元年春天，郭登侦察到敌人几千骑兵，从顺圣川进入营沙窝。边将自土木堡事变后，人人畏
54、惧不敢与敌军交战。郭登率领八百人打败敌军几千骑兵，军队士气因此大振。 四月，敌军几千骑兵突然袭击，郭登出东门迎战。假装败退，诱使敌军进城。伏兵突然冲出，打得敌军大败而逃。六月，也先又派两千骑兵入侵，被郭登再次击退。过了几天，也先带着英宗到达大同城外，声言要将皇帝送回。郭登与同僚设计，都穿朝服在在城门外的小城候驾，同时，将伏兵安排在城上。等待英宗入城，就从小城的闸门冲下。也先到达门口就发现情况不妙，于是立即挟持英宗离开。当初，也先欲攻下大同作为巢穴，所以数次来袭。等到后来每次入侵则败，有些害怕了，开始有意送回英宗。英宗送回之后，第二年郭登以年老疾病为由请求退休，郭登当初到达大同，可以打仗的士兵才
55、几百人，战马百来匹。到这时战马已有一万五，精良的士兵几万人，大同简直成了一个大镇。郭登离开后，大同人非常想念他。当年，英宗经过大同时，派人对郭登说：“我和你有姻亲关系，你为何这样拒我于城外”郭登禀奏说“我只知道奉命守城，其他事情一概不管。”英宗对他心怀怨恨。等到英宗重新登位，郭登害怕不能免罪，率先陈述八件事情，多数是迎合之言。不久命令他担任南京中府事。第二年召回。谏官弹劾郭登违背召令，审查定为斩首死罪。后来英宗又下旨免除郭登死罪，降为都督佥事。宪宗即位后，才下旨恢复郭登伯爵之位。郭登没有儿子，把兄长之子郭嵩过继作儿子。郭登被贬到甘肃，把家室留在京都，郭嵩苛刻他们的生活用度。郭登的妾靠做针线活维
56、持生活，差不多陷入危险，郭嵩都不管不顾。郭登回来想废除他，但因为他作了会昌侯的女婿，会昌侯曾经救过郭登，所以忍住没有发作。郭登死后，郭嵩就承袭了他的爵位。 30A31C32A33A34又以荔蔬食积久非赢疾所堪乃敕曰能敦布素乃当为高卿年事已多气力稍减令给卿鱼肉不得固从所执也荔终不从天嘉二年卒时年五十九。35虞荔随问随答（或立即、立刻、马上），没有遗漏缺失的地方，陆垂感到十分惊奇（诧异）。文帝十分器重他，时常带领在自己身边，早晚看望询问他。【解析】30过：拜访31乃：于是，副词 A代词，相当于“之”译为“他”句末语气助词； B介词，因为连词，表修饰关系； D连词，表转折关系/连词，表修饰关系，32
57、表现他的才能，表现他对弟弟的牵挂33“衡阳王推荐他当主簿不符合文意，应是“衡阳王征召他当主簿”34本题考查断句，注意虚词：所、曰、乃等。4分，该断不断、不该断断了均算错，每错3处扣1分。35本题考查翻译能力。3分，“辄”1分， “异”1分，句意1分3分，“引”1分，“顾问”1分，句意1分参考译文： 虞荔字山拔，会稽馀姚人。祖父虞权、在粱朝任延尉卿、水嘉太守。父亲虞检，任平北始兴王咨议参军。 虞荔幼年时聪明敏睿，有志向操守。九岁那年，随从堂伯父虞阐去探望太常陆垂，陆垂问虞荔五经中的十件事，虞荔随问随答，没有遗漏缺失的地方，陆佳觉得他很奇异。又曾经拜访不就朝廷征聘的士人何胤，当时太守衡阳王也造访他
58、，何胤把虞荔的情况告诉衡阳王，衡阳王要见虞荔，虞荔推辞说“没有名片（担任官职），不可拜见。”衡阳王因为虞荔有高尚的志行，向来敬重他，回到郡中，立即征召虞荔为主簿，虞荔又以年纪小辞谢而不就任；到成年时，有美好的风度仪表，博览古代典籍，善于作文章。脱去平民布衣，被任命为法曹外兵参军，兼任丹阳诏狱正。梁武帝在京城西边设置士林馆，虞荔于是写作碑文，呈上朝廷，梁武帝命令将碑文刻石，陈列于馆中，又任用虞荔做士林学士。不久任用为司文耶，升为通直散骑侍耶，兼任中书舍人。当时梁武帝左右任职的官员；多参与权力中枢，朝廷内外的军政大事，互相间交错兼管，惟有虞荔和顾协淡泊地退避，居住在宫中西边的官署里，只因为通晓文史
59、为人所知，当时号称清白。接着主管大著作的职务。 当初虞荔的母亲随虞荔进入台城，死于台城中，不久台城失陷，哀情丧礼无法表示，虞荔因此终身吃素食穿布衣，不听音乐，虽所担任职务待遇高而重，但是生活节俭朴素，宁静淡泊无所谋求。文帝十分器重他，时常带领在自己身边，早晚看望询问他。虞荔性格深沉谨慎，少说话，凡是进谏献上可行的意见除去不可行的做法，这万面没有谁能比得上他，所以虞荔的位置不会列在别人之后。 那时虞荔的第二个弟弟虞寄居住在闽中、依附陈宝应，虞荔每次谈到他就流泪。文帝哀怜地对他说”我也有弟弟在远万，这种思念的心情十分迫切他人哪里知道。”于是下发诏令给陈宝应索要虞寄，陈宝应最终不肯遣送。虞荔因此而伤
60、感生病，五帝几次亲往看望。命令虞荔将家中人搬进官署居住，虞荔认为宫中不是私家居住的处所，请求留居城外，文帝不许可，于是命令他家住在兰台，文帝乘舆再三亲临慰问，亲自写诏书派往宫中使者，在道路上彼此都能看到。又因为虞荔吃素食太久，不能承受疲病的折磨，文帝于是下诏令说：“能诚心地穿布衣吃素食，是应当作为高尚的节操，你年纪已经老了，生气活力稍有减退，现在给你鱼肉，不准固执地遵守你所持有的布衣素食的做法。”虞荔最终不听从。天嘉二年去世，时年五十九岁。 文帝对此感到十分哀伤惋惜，赠给他侍中的名衔，谥号叫做德子。到他的丧枢送还故乡时，文帝亲自出来送行，当时的人认为是很荣耀的事。 36C37D38D39C40
61、C【解析】36C. “颁”通“斑”/“然陈涉瓮牖绳枢之子”没有通假字；A “生”通“性”/“匪”通“非”B. “有”通“又” “暴”通“曝”/ “阖”通“合”； D. “距”通“拒”，“内”通“纳”/“道”通“导”37D. 横渡；A 险固地势本来,B命运责备,C趁着，凭借登上38D目的关系连词，A音节助词/代词“这样”， B代词“他”/相当于“何”，“怎么”，C动词“凝结”/介词“被”39定语后置句/宾语前置句/被动句/省略句/主谓倒置/判断句40应译为“恐怕吧？” 41B42D43C44A45世卿曰吾亦待吾自得之也白沙曰吾与世卿朝夕无所不言所未言者此心通塞往来之机生生化化之妙非见闻之所及者将
62、以待世卿深思而自得之非敢有爱于言也此白沙深于爱世卿者也46商人妇幼都称呼他为陈道统，他感人之处就像这样。我有二顷田，耕种它就足够用来养活自己，不敢从您这里接受赐予啊。【解析】41类，动词，像。42A.介词，凭介词，把；B.介词，在方面介词，比；C.连词，表并列连词，表承接；D.都是结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。43原文中说的是邓制府、李副使想给白沙先生帮助，但先生谢绝了。44A.省略句，省略介词“于”，B、C、D均为判断句式。45断句时可抓住曰、也、之等虚词。每错、漏断3处扣1分；错、漏1-3处扣1分，错、漏46处扣2分，错、漏79处扣3分，错、漏10处及以上扣4分，“吾与世卿朝夕”
63、后可断可不断。46本题考查翻译能力。3分：称，称呼、叫，1分；是，这样，1分；句意1分。3分：之，它，1分；于，从，1分；当道，掌权的人，可译为您，1分【参考译文】白沙先生曾经头戴玉台巾，手持青玉杖，在帽檐边插上花，在山水之间来来往往。他风流潇洒，自然随性，自得其乐。他虽然身在万物中间，但是心灵超出万物之外，这就是自然的人。可以通过精神感知却不可以从行为去观察的人，这不就是人们所说的古代的志向高远的人吗？王青萝说：“白沙的学问，是从孔颜那里获得的。”但是快乐有虚幻和实在之分，颜子的快乐实在，曾点的快乐虚幻，白沙先生大概获得了颜子那样实在的快乐吧。白沙先生刚应聘到广东，他的车从城南到藩台，围观的
64、人有成千上万人，描画他的容貌的人可以用几十上百来计算，商人妇幼都称呼他为陈道统，他感人之处就像这样。他身高八尺，脸方正而且滋润，左脸上有七个黑子，像北斗的样子。耳朵长而且贴垂，两眼像星星般明亮，一看就知道不是平常人。洪觉山说：“白沙先生的容貌十分特别，额头上双颅突起的样子好像有辅世之才，两耳旁边各有黑子，左边七颗好像北斗，右边六颗好像南斗。啊，天生的有道君子，本来就有比常人奇特的地方啊！”邓制府对待白沙先生，曾经想让本县每月提供给先生一石白米，每年给先生安排二名佣人。白沙推辞说：“您所称道的林逋、魏野，是真正的隐逸士。像现在的恩赐，让林逋、魏野接受这些东西是应该的，就算他们不接受，也不能看出他
65、们过分的谦让。我怎么敢把自己位列于古代的名流之士啊。我没有半分好处可以用来给别人，我有二顷田，耕种它就足够用来养活自己，不敢从您这里接受赐予啊！况且把自己位列于古代的名流之士，那样在修养自身方面也就严重懈怠了。”李副使也想要给他购置园池，他也推辞了，他的独特的操行就是这样啊！嘉鱼李世卿，三次从学于白沙先生，他第一次住了七个月，第二次住了一年，第三次就住了两年。有一天，白沙先生和弟子们一起登上高处眺望远方，追逐云月，赋诗喝酒，把这些事情当作乐趣。至于什么才是道，什么才是学，白沙先生不说。他说：“我希望世卿自己领悟。”世卿说：“我也希望自己去领悟。”白沙先生说：“我和世卿早晚相处，没有不说的话。没有说到的话，就是心灵相通的关键。自然产生和变化的妙处，不是视听可以达到的。我将等待世卿深入思考从而自己领悟，我不是在话语上面有所吝惜啊。”这就是白沙十分喜爱世卿的表现啊。 47D48C49B50D【解析】47A重金悬赏B用作送礼的玉马皮帛等物C台阶48A确实B责备D死后追赠49连词，以致，表结果；介词，在，表时间；A介词，在；C介词，被；D助词，的；助词，主谓之间，取消句子独立性50意动用法。A使动用法B名词作状语C形容词作名词
