1、人教版高一语文必修四7.李清照词两首声声慢易安教学目标:1、了解词人的生平及作品风格。(知人论世）2、结合词句，从直接抒情和间接抒情两方面解读词人愁情。3、探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。李清照朗诵节奏寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还寒/时候，最难/将息。三杯/两盏淡酒，怎敌他/晚来风急！雁/过也，正/伤心，却是/旧时/相识。满地/黄花/堆积，憔悴损，如今/有谁/堪摘？守着窗儿，独自/怎生得黑！梧桐/更兼细雨，到/黄昏、点点/滴滴。这/次第，怎一个/愁字/了得！品读提示1、联系词人生活遭遇来品读2、抓住词中抒情性句子来品读3、抓住词中选择的意象来品读4、抓
2、住词中描绘的画面来品读思考：这首词的词眼是哪个字？愁半世漂泊感生平一般愁字别样情“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”如何写愁抓住抒情性句子这次第，怎一个愁字了得？直接抒情千古绝调寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚七组叠字形式上，增强音乐美 强调感情内容上，奠定哀婉、凄凉、的感情基调淡酒、风急、旧雁黄花、梧桐、秋雨王国维人间词话中说“一切景语皆情语”，当作者带着满眼的忧愁来观察周围的事物时，“物皆着我色”，那么作者在词中选了哪些意象来表现她的愁呢？怎样写愁抓住意象借景抒情三杯两盏淡酒，酒意象探究结论：酒是“愁”的象征酒，一种浓郁情义和相思的幽愁。酒，一种溢满凄凉哀伤的落寞。风怎敌他、晚来风急？风急
3、天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。杜甫登高秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。曹丕燕歌行结论：秋风渲染愁情雁雁过也，正伤心，却是旧时相识。结论：过雁象征离愁雁，一种离情别恨的希望。雁，一种怀古伤情的寄托。黄花满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。结论：黄花比喻女子憔悴的容颜梧桐梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。结论：梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征梧桐,一种凄凉悲伤的象征 梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓雨结论：雨是哀伤愁丝的象征意象作用小结 酒秋风 过雁黄花渲染冷清凄美的意境烘托孤寂愁苦 梧桐细雨意象意境情感1101年，18岁嫁与赵明诚，生活优裕、幸福美满。1127年：金灭北宋，夫妇被迫南逃，所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。1129年：赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世。1132年夏：再嫁张汝舟，可惜遇人不淑，9月提出诉讼，与张汝舟离婚。被判刑两年。1151-1156年：李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开人世。无人知道死于何时，葬于何处。为何生愁知人论世愁为何生愁情愁孀居之悲国愁亡国之恨家愁漂泊之苦
