收藏 分享(赏)

2021届新高考语文二轮专题复习专题组合(5) 文言文阅读+古诗鉴赏+名句默写 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:292697 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:4 大小:106.50KB
下载 相关 举报
2021届新高考语文二轮专题复习专题组合(5) 文言文阅读+古诗鉴赏+名句默写 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共4页
2021届新高考语文二轮专题复习专题组合(5) 文言文阅读+古诗鉴赏+名句默写 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共4页
2021届新高考语文二轮专题复习专题组合(5) 文言文阅读+古诗鉴赏+名句默写 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共4页
2021届新高考语文二轮专题复习专题组合(5) 文言文阅读+古诗鉴赏+名句默写 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家专题组合(5)文言文阅读古诗鉴赏名句默写一、文言文阅读阅读下列文言文,完成15题。田单者,齐诸田疏属也。湣王时,单为临菑市掾,不见知。及燕使乐毅伐破齐,齐湣王出奔,已而保莒城。燕军闻齐王在莒,并兵攻之,数年不下。燕引兵东围即墨,城中相与推田单,立以为将军,以即墨距燕。顷之,燕昭王卒,惠王立,与乐毅有隙。田单闻之,乃纵反间于燕,宣言曰:“齐王已死,城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归以伐齐为名实欲连兵南面而王齐齐人未附故且缓攻即墨以待其事齐人惟恐他将之来即墨残矣”燕王以为然,使骑劫代乐毅。乐毅因归赵,燕人士卒忿。而田单乃宣言曰:“吾唯惧燕军之劓所得齐卒,置之前行。与我

2、战,即墨败矣。”燕人闻之,如其言。城中人见齐诸降者尽劓,皆怒,坚守,唯恐见得。田单知士卒之可用,乃身操版插。与士卒分功,妻妾编于行伍之间,尽散饮食飨士。令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使约降于燕,燕军皆呼万岁,由此益懈。田单乃收城中得千余牛,为绛缯衣,画以五彩龙文,束兵刃于其角,而灌脂束苇于尾,烧其端。凿城数十穴,夜纵牛,壮士五千人随其后。牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫燿,燕军视之皆龙文,所触尽死伤。五千人因衔枚击之,而城中鼓噪从之,老弱皆击铜器为声,声动天地。燕军大骇,败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北,所过城邑皆畔燕而归田单。田单兵日益多,乘胜,燕日败亡,卒

3、至河上。而齐七十于城皆复为齐。乃迎襄王于莒,入临菑而听政。襄王封田,号曰安平君。(史记田单列传)1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A乐毅畏诛而不敢归/以伐齐为名/实欲连兵南面而王齐/齐人未附/故且缓攻即墨以待/其事齐人惟恐/他将之来/即墨残矣/B乐毅畏诛而不敢归/以伐齐为名/实欲连兵南面而王齐/齐人未附/故且缓攻即墨以待其事/齐人惟恐他将之来/即墨残矣/C乐毅畏诛/而不敢归以伐齐为名/实欲连兵南面而王齐/齐人未附/故且缓攻即墨以待其事/齐人惟恐他将之来/即墨残矣/D乐毅畏诛/而不敢归以伐齐为名/实欲连兵南面而王齐/齐人未附/故且缓攻即墨以待/其事齐人惟恐/他将之来/即墨残矣/解析

4、:本题考查文言文断句的能力。“乐毅畏诛而不敢归”的意思是乐毅害怕被杀掉而不敢回国。主语是“乐毅”,谓语是“畏诛而不敢归”。句意完整,语法合理,句中不用停顿,这样就排除C、D两项。“齐人惟恐他将之来”的意思是齐国人只担心其他将领带兵。句中“齐人”作主语,“恐”作谓语,“他将之来”作宾语。句意完整,语法合理,应在此句前后停顿,这样就排除A项。故选B。答案:B2下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()A诸田指齐王田氏宗族的各个分支,齐国原为姜姓吕氏,至齐康公时被大夫田和篡权。B古代社会不同地位的人的死称谓不同,天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰不禄,士死曰卒。C劓:割去鼻子,古代五刑之一

5、,“五刑”均为酷刑,一般指墨、劓、剕、宫、大辟。D行伍:古代军队中五人为“伍”,二十五人为“行”,因此被后世用作军队的代称。解析:此题考查理解古代文化常识的能力。B项,“大夫死曰不禄,士死曰卒”错。正确的是:大夫死曰卒,士死曰不禄。故选B。答案:B3下列对文章内容的概括与分析,不正确的一项是()A田单出生于贵族之家,早年被齐王重用,担任首都临淄佐理市政的官,所以更是在燕国入侵齐国的时候,成为了守卫即墨的主要将领。B田单身先士卒,和士兵同甘共苦,他亲自手持工具修筑工事,并把自己的妻妾都编入军队之中,使内部团结一心,为胜利奠定了基础。C田单以火牛冲锋陷阵,出奇制胜。田单给牛披上大红衣服,牛角绑上利

6、刃,并点燃牛尾,火牛都狂怒地直奔燕军,使燕军惊慌失措,非死即伤。D田单在国家危难时刻被推举出来,取得了即墨大战的胜利,并乘胜追击收复失地,最终迎接齐襄王回到临淄,自己也得以封赏。解析:本题考查文言文的分析综合能力。A项,“早年被齐王重用”错,从原文“不见知”可知他并不被齐王重用。故选A。答案:A4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)城中人见齐诸降者尽劓,皆怒,坚守,唯恐见得。译文:(2)燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北,所过城邑皆畔燕而归田单。译文:解析:本题考查文言句子翻译能力。第一句关键点:“诸”,众多;“劓”,割去鼻子;“见”,被;“坚守”,坚定守卫城池。第二句关键点:“扰”,纷乱,混乱;

7、“奔走”,逃跑;“追亡逐北”,追逐败北、逃跑的人,溃逃的敌军;“畔”通“叛”,叛变。答案:(1)城里的人看到齐国众多的降兵都被割去了鼻子,人人义愤填膺,全力坚定守卫城池,只怕被敌人捉住。(2)燕军纷乱,奔跑逃命,齐军紧紧追击溃逃的敌军,所经过的城镇都背叛燕军,归顺田单。5田单运用了什么计谋取得了即墨之战的胜利?结合文本简要概括。答:解析:本题考查分析概括文章重要内容的能力。“惠王立,与乐毅有隙。田单闻之,乃纵反间于燕。乐毅畏诛而不敢归,以伐齐为名,实欲连兵南面而王齐。齐人未附,故且缓攻即墨以待其事。齐人惟恐他将之来,即墨残矣。燕王以为然,使骑劫代乐毅”概括为:用反间计使燕国撤走乐毅。“城中人见

8、齐诸降者尽劓,皆怒,坚守,唯恐见得”概括为:设计让燕军割去俘虏的鼻子,鼓舞士兵斗志。“令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使约降于燕,燕军皆呼万岁,由此益懈”概括为:假装投降,麻痹燕军。“田单乃收城中得千余牛,为绛缯衣,画以五彩龙文,束兵刃于其角,而灌脂束苇于尾,烧其端。凿城数十穴,夜纵牛,壮士五千人随其后。牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫燿,燕军视之皆龙文,所触尽死伤”概括为:利用火牛阵出奇制胜。综上分析,分四点概括即可。答案:用反间计使燕国撤走乐毅。设计让燕军割去俘虏的鼻子,切断士兵后路,鼓舞士兵斗志。假装投降,麻痹燕军。利用火牛阵出奇制胜。【参考译文】田单是齐国田氏王族的远房本家

9、。在齐湣王时,田单担任首都临淄佐理市政的小官,并不被齐王重用。后来,到燕国派遣大将乐毅攻破齐国,齐湣王被迫从都城逃跑,不久又退守莒城。燕军听说齐湣王在莒城,就调集军队全力攻打,燕军几年都不能攻破该城。燕将带兵东行去围攻即墨,即墨城中军民都推举田单,拥立田单为将军,坚守即墨抗击燕军。过了不久,燕昭王去世,燕惠王登位,他和乐毅有些不和。田单听到这个消息之后,就派人到燕国去行使反间计,扬言说:“齐湣王已被杀死,没被攻克的齐国城池只不过两座而已。乐毅是害怕被杀掉而不敢回国,他以讨伐齐国为名,实际上是想和齐国兵力联合起来,在齐国称王。齐国人心还未归附,因此暂且拖延时间,慢慢攻打即墨,以便等待时机成熟再称

10、王。齐国人担心的是,唯恐其他将领来带兵,即墨城就必破无疑了。”燕惠王认为这些话是对的,就派大将骑劫去代替乐毅。乐毅被免职之后就逃到赵国去了,燕军官兵都为此忿忿不平。田单又扬言说:“我最怕的是燕军把俘虏的齐国士兵割去鼻子,放在队伍的前列,再和我们交战,那即墨就必然被攻克。”燕军听到这话,就照此施行。城里的人看到齐国众多的降兵都被割去了鼻子,人人义愤填膺,全力坚定守卫城池,只怕被敌人捉住。田单知道现在是出战的最好时机,于是他亲自拿着夹板铲锨,和士兵们一起修筑工事,并把自己的妻子姬妾都编在队伍之中,还把全部的食物拿出来犒劳士卒。命令装备整齐的精锐部队都埋伏起来,让老弱妇女上城防守,又派使者去和燕军约

11、定投降事宜,燕军官兵都高呼万岁,因此更加松懈。田单于是从城里收集了一千多头牛,给它们披上大红绸绢制成的被服,在上面画着五颜六色的蛟龙图案,在它们的角上绑好锋利的刀子,把渍满油脂的芦苇绑在牛尾上,点燃其末端。又把城墙凿开几十个洞穴,趁夜间把牛从洞穴中赶出,派精壮士兵五千人跟在火牛的后面。因尾巴被烧得发热,火牛都狂怒地直奔燕军,这一切都在夜间突然发生,使燕军惊慌失措。牛尾上的火把将夜间照得通明如昼,燕军看到它们都是龙纹,所触及到的人非死即伤。五千壮士又随后悄然无声地杀来,而城里的人乘机擂鼓呐喊,紧紧跟随在后面,甚至连老弱妇孺都手持铜器,敲得震天价响,和城外的呐喊声汇合成惊天动地的声浪。燕军非常害怕

12、,大败而逃。齐国人在乱军之中杀死了燕国的主将骑劫。田单的兵力也日益增多,乘着战胜的军威,一路追击。燕军仓皇而逃,战斗力一天天减弱,一直退到了黄河边上,原来齐国的七十多座城池又都被收复。于是田单到莒城迎接齐襄王,襄王也就回到都城临淄来处理政务。齐襄王封赏田单,赐爵号为安平君。二、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词,完成67题。凄凉犯姜夔合肥巷陌皆种柳,秋风夕起骚骚然。予客居阖户,时闻马嘶,出城四顾,则荒烟野草,不胜凄黯,乃著此解。绿杨巷陌秋风起,边城一片离索。马嘶渐远,人归甚处,戍楼吹角。情怀正恶,更衰草寒烟淡薄。似当时、将军部曲,迤逦度沙漠。追念西湖上,小舫携歌,晚花行乐。旧游在否?想如今、翠凋红落

13、。漫写羊裙,等新雁来时系著。怕匆匆、不肯寄与误后约。【注】南宋时,合肥作为边城重镇,经常遭受兵灾,已失去了昔日的繁华。羊裙:借用了王献之题字于羊欣之裙的典故,此处代指写给友人的书信。6下列对这首词的赏析,不正确的一项是()A这篇长达四十个字的词序,交代了写作缘起,从中可以看出,作者当时确实感触很深,“情动于中而形于言”。B发端两句,以杨柳的依依多情反衬秋日边城的萧瑟冷寂,突出表现了“一片离索”。C“马嘶”“吹角”“旅人”“戍楼”,诸多意象视听结合,动静相交,渲染氛围。D下阕虚实相生,时空交织,以昔比今,以西湖比边城,在大跨度的比较中,更显愁思。解析:D项,“下阕虚实相生”错,下阕的内容都是想象

14、虚写。由“追念”二字引入回忆,思绪折转到过去,带起整个下片。碧水红荷,画船笙歌,往日西湖游乐的美好生活,令作者难以忘怀。“想如今”句以揣测的语气写对西湖荷花的凋落的想象等。答案:D7请结合全词,分析词人“情怀正恶”的原因。答:解析:本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。结合“予客居阖户,时闻马嘶,出城四顾,则荒烟野草,不胜凄黯”分析,抒发客居漂泊的孤寂之感;这首词上片描写淮南边城合肥的荒凉萧索景象。“合肥巷陌皆种柳”,词人将“绿杨巷陌”置于“秋风”“边城”的广阔背景中,以杨柳的依依多情反衬秋日边城的萧瑟无情,就更容易突现那“一片离索”。“马嘶”“吹角”诉诸听觉,旅人“戍楼”诉诸

15、视觉;这些意象,或处于运动之中,或呈现为静态,在萧瑟的秋风中交织成一幅画面,调动起读者各种不同的感官,使之充分感受到边城遭受兵燹那种特有的凄凉气氛。由“追念”二字引入回忆,思绪折转到过去,带起整个下片。碧水红荷,画船笙歌,往日西湖游乐的美好生活,令作者难以忘怀。追忆友人的思念之情。结合“漫写羊裙,等新雁来时系著。怕匆匆、不肯寄与误后约”分析,“漫写羊裙”,用王献之书羊欣白练裙的故事。作者想象着:要把表达他此刻心情的信笺系到雁足上,让它捎给心爱的情人。写到此处作者犹觉意思未尽,于是把鸿雁传书这个人们熟知的故事再翻进一层:只怕大雁行色匆匆,不肯替我带信,因而耽误了日后相见的约会。所以,“羊裙”只是

16、空写,怀友之情也就始终无法开解,这就使读者对词人的寂寞处境和悲伤情怀更加同情。答案:边城荒凉的家国之悲;客居漂泊的孤寂之感;追忆友人的思念之情;鸿雁传信的成空之惧。三、名篇名句默写8补写出下列句子中的空缺部分。(1)陆游游山西村中用“,”两句,由柳暗花明的自然而入人事,描摹了南宋初年的农村风俗图。(2)酒逢知己千杯少,但是孤寂时即使面对美景饮酒也往往更添愁绪,白居易琵琶行中“,”两句可为明证。(3)屈原离骚中,用“,”两句表明,只要自己本心善良美好,就不在乎别人是否了解自己。答案:(1)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存(2)春江花朝秋月夜往往取酒还独倾(3)不吾知其亦已兮苟余情其信芳- 4 - 版权所有高考资源网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3