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2020-2021学年八年级数学上学期期中核心考点 专题06 全等三角形的判定(含解析) 新人教版.doc

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资源描述

1、专题06 全等三角形的判定重点突破知识点一 全等三角形的判定(重点)一般三角形直角三角形判定边角边(SAS)、角边角(ASA)角角边(AAS)、边边边(SSS)具备一般三角形的判定方法斜边和一条直角边对应相等(HL)性质对应边相等,对应角相等对应中线相等,对应高相等,对应角平分线相等备注:1.判定两个三角形全等必须有一组边对应相等。2.全等三角形周长、面积相等。知识点二 证题的思路(难点)考查题型一 利用SAS判断两个三角形全等典例1(2020惠州市期末)如图,点E、F分别是矩形ABCD的边 AB、CD上的一点,且DFBE. 求证:AF=CE.【答案】证明见解析【分析】由SAS证明ADFCBE

2、,即可得出AFCE【详解】证明:四边形ABCD是矩形,DB90,ADBC,在ADF和CBE中,ADFCBE(SAS),AFCE变式1-1(2018丹江口市期末)如图,点E,F在AB上,.求证:.【答案】详见解析【分析】先将转化为AFBE,再利用证明两个三角形全等.【详解】证明:因为AEBF,所以,AEEFBFEF,即AFBE,在ADF和BCE中,所以,变式1-2(2019武汉市期中)已知:如图,点C为AB中点,CD=BE,CDBE.求证:ACDCBE.【答案】证明见解析.【解析】证明:CDBE,ACD=B.点C为AB中点,AC=CB.又CD=BE,ACDCBE(SAS)变式1-3(2019兰州

3、市期末)如图,ABC中,AB=AC,点E,F在边BC上,BE=CF,点D在AF的延长线上,AD=AC,(1)求证:ABEACF;(2)若BAE=30,则ADC= 【答案】(1)证明见解析;(2)75【分析】(1)根据等边对等角可得B=ACF,然后利用SAS证明ABEACF即可;(2)根据ABEACF,可得CAF=BAE=30,再根据AD=AC,利用等腰三角形的性质即可求得ADC的度数.【详解】(1)AB=AC,B=ACF,在ABE和ACF中,ABEACF(SAS);(2)ABEACF,BAE=30,CAF=BAE=30,AD=AC,ADC=ACD,ADC=75,故答案为75考查题型二 利用AS

4、A判断两个三角形全等典例2(2019玉林市期中)如图,AB,AEBE,点D在 AC 边上,12,AE和BD 相交于点O求证:AECBED;【答案】见解析【分析】根据全等三角形的判定即可判断AECBED;【详解】AE和BD相交于点O,AOD=BOE在AOD和BOE中,A=B,BEO=2又1=2,1=BEO,AEC=BED在AEC和BED中, AECBED(ASA)变式2-1(2018楚雄州期末)如图,完成下列推理过程:如图所示,点E在ABC外部,点D在BC边上,DE交AC于F,若13,EC,AEAC,求证:ABCADE.证明:EC(已知),AFEDFC( ),2=3( ),又13( ),1=2(

5、等量代换),_+DAC=_+DAC( ),即BAC=DAE,在ABC和ADE中ABCADE( ).【答案】对顶角相等;三角形内角和定理;已知;1;2;等式的性质;ASA【详解】解:E=C(已知),AFE=DFC(对顶角相等),2=3(三角形内角和定理)又1=3(已知),1=2(等量代换),1+DAC=2+DAC(等式的性质),即BAC=DAE在ABC和ADE中,ABCADE(ASA)变式2-2(2019德州市期末)如图,ABAC,ABAC,ADAE,且ABDACE.求证:BDCE.【答案】见解析.【分析】先求出CAEBAD再利用ASA证明ABDACE,即可解答【详解】ABAC,ADAE,BAE

6、+CAE90,BAE+BAD90,CAEBAD.又ABAC,ABDACE,ABDACE(ASA).BDCE.考查题型三 利用AAS判断两个三角形全等典例3(2019黄石市期中)如图,在ABCD中,经过A,C两点分别作AEBD,CFBD,E,F为垂足(1)求证:AEDCFB;(2)求证:四边形AFCE是平行四边形【答案】(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)根据平行四边形的性质可得ADBC,CBFADE,再根据垂线的性质可得CFBAED90,再根据全等三角形的判定(角角边)来证明即可;(2)根据全等三角形的性质可得AECF,再由AEBD,CFBD可得AECF,根据一组对边平行且相等的四边形为

7、平行四边形即可证明.【详解】(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,ADBC,ADBC,CBFADE,AEBD,CFBD,CFBAED90,AEDCFB(AAS)(2)证明:AEDCFB,AECF,AEBD,CFBD,AECF,四边形AFCE是平行四边形变式3-1(2019兴义市期末)如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,BCE=ACD=90,BAC=D,BC=CE(1)求证:AC=CD;(2)若AC=AE,求DEC的度数【答案】(1)证明见解析;(2)112.5【分析】根据同角的余角相等可得到结合条件,再加上 可证得结论;根据 得到 根据等腰三角形的性质得到 由平角的定义得到【详解】证

8、明: 在ABC和DEC中, (2)ACD90,ACCD,1D45,AEAC,3567.5,DEC1805112.5变式3-2(2019温州市期中)如图,已知,在同一直线上,.试说明:.【答案】见解析;【分析】由ABCD可得BAC=DCA,由AF=CE可得AE=CF,由AAS可得ABECDF【详解】证明,即.在和中,(AAS)考查题型四 利用SSS判断两个三角形全等典例4(2019德州市期中)已知:如图,ABAC,BDCD,DEAB,垂足为E,DFAC,垂足为F求证:DEDF【答案】见解析【分析】连接AD,利用“边边边”证明ABD和ACD全等,再根据全等三角形对应边上的高相等证明【详解】证明:如

9、图,连接AD,在ABD和ACD中,ABDACD(SSS),DEAB,DFAC,DEDF(全等三角形对应边上的高相等)变式4-1(2019阳泉市期末)如图,在ABC中,ABAC,点D是BC的中点,点E在AD上,求证:12.【答案】证明见详解【分析】由AB=AC,AD=AD,BD=CD,可证得ABDACD,得到BAE=CAE,再证明ABEACE,即可得到结论.【详解】证明:AB=AC,AD=AD,BD=CD,在ABD和ACD中,ABDACD, BAE=CAE,在ABE和ACE中, ABEACE1=2.变式4-2(2019鄂州市期中)如图,点A、D、C、F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC

10、=EF.(1)求证:ABCDEF;(2)若A=55,B=88,求F的度数.【答案】(1)证明见解析;(2)37【解析】(1)AC=AD+DC, DF=DC+CF,且AD=CFAC=DF在ABC和DEF中,ABCDEF(SSS)(2)由(1)可知,F=ACBA=55,B=88ACB=180(A+B)=180(55+88)=37F=ACB=37变式4-3(2020石家庄市期末)如图,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在l异侧,测得AB=DE,AC=DF,BF=EC(1)求证:ABCDEF;(2)指出图中所有平行的线段,并说明理由.【答案】(1)详见解析;(2)ABC=D

11、EF,ACB=DFE,理由见解析.【解析】(1)证明:BF=EC,BF+CF=CF+CE,BC=EF AB=DE,AC=DF ABCDEF(SSS)(2)ABDE,ACDF,理由如下,ABCDEF,ABC=DEF,ACB=DFE,ABDE,ACDF.考查题型五 利用HL判断两个直角三角形全等典例5(2019云龙县期中)已知:如图,AC=BD,ADAC,BCBD求证:AD=BC【答案】见解析【分析】连接CD,利用HL定理得出RtADCRtBCD进而得出答案【详解】证明:如图,连接CD,ADAC,BCBD,A=B=90,在RtADC和RtBCD中,RtADCRtBCD(HL),AD=BC变式5-1

12、(2019开封市期中)已知:如图,ABCD,DEAC,BFAC,E,F是垂足,求证:(1);(2)【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)根据垂直的定义得到DEC=BFA=90,推出RtDCERtBFA(HL),由全等三角形的性质即可得到结论.(2)根据全等三角形的性质得到C=A,根据平行线的判定即可得到ABCD.【详解】证明: DE AC, BF AC DEC=BFA=90在Rt DEC和Rt BFA中AB=CDDE=BF Rt DCERt BFA(HL) AF=CE C=A AB CD变式5-2(2018开封市期末)如图,、四点在一条直线上,垂足分别为点、点,求证:(1)

13、;(2)【答案】(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)由垂直的定义,结合题目已知条件可利用HL证得结论;(2)由(1)中结论可得到DB,则可证得结论【详解】证明:(1),和为直角三角形,即,在和中,;(2)由(1)可知,考查题型六 三角形全等判定的综合典例6(2019保定市期末)下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧ABC全等的是()A甲和乙B乙和丙C甲和丙D只有丙【答案】B【解析】乙和ABC全等;理由如下:在ABC和图乙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:SAS,所以乙和ABC全等;在ABC和图丙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:AAS,所以丙和ABC全等

14、;不能判定甲与ABC全等;故选B变式6-1(2019武汉市期中)如图,在ABC和DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使ABCDEC,不能添加的一组条件是( )ABC=EC,B=EBBC=EC,AC=DCCBC=DC,A=DDB=E,A=D【答案】C【解析】试题分析:根据全等三角形的判定方法分别进行判定:A、已知AB=DE,加上条件BC=EC,B=E可利用SAS证明ABCDEC,故此选项不合题意;B、已知AB=DE,加上条件BC=EC,AC=DC可利用SSS证明ABCDEC,故此选项不合题意;C、已知AB=DE,加上条件BC=DC,A=D不能证明ABCDEC,故此选项符合题意;D、已知

15、AB=DE,加上条件B=E,A=D可利用ASA证明ABCDEC,故此选项不合题意故选C变式6-2(2020杭州市期末)如图所示,在下列条件中,不能判断ABDBAC的条件是()ADC,BADABCBBADABC,ABDBACCBDAC,BADABCDADBC,BDAC【答案】C【解析】解:A、符合AAS,能判断ABDBAC;B、符合ASA,能判断ABDBAC;C、符合SSA,不能判断ABDBAC;D、符合SSS,能判断ABDBAC所以根据全等三角形的判定方C、满足SSA不能判断两个三角形全等故选C变式6-3(2018虹桥区期中)如图,在下列条件中,不能证明ABDACD的是( ).ABD=DC,AB=ACBADB=ADC,BD=DCCB=C,BAD=CADDB=C,BD=DC【答案】D【分析】两个三角形有公共边AD,可利用SSS,SAS,ASA,AAS的方法判断全等三角形解答:【详解】分析:AD=AD,A、当BD=DC,AB=AC时,利用SSS证明ABDACD,正确;B、当ADB=ADC,BD=DC时,利用SAS证明ABDACD,正确;C、当B=C,BAD=CAD时,利用AAS证明ABDACD,正确;D、当B=C,BD=DC时,符合SSA的位置关系,不能证明ABDACD,错误故选D

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